五年级作文

时间：2024-12-19 08:29:37 五年级我要投稿

五年级作文[合集8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文[合集8篇]

五年级作文篇1

　　我有一个“小傻瓜”朋友。他长着一张大大的脸，小小的眼睛眯起来就成一条线了。五官看上去倒也和谐，显得平易近人，他叫林荣瀚。

　　为什么说他是“小傻瓜”呢？因为啊，这家伙看上去憨厚老实，虽然是个男生，但是样子有些呆萌。

　　就是因为他太憨厚老实，反而成了我们眼里的“傻瓜”！

　　有一次，放学路上，一个同学向他借钱，说到：“荣瀚，你借我一点钱吧！我后天还给你。”

　　林荣瀚可真是傻，听到一个“还”字，就把自己身上所有的钱都借给了那个同学，他都没想到那天是星期五，后天是星期日，学校放假，对方怎么还钱啊！哎，荣瀚你可真傻！

　　但是，这傻并非全是坏处，就是因为荣瀚为人憨厚老实，不会撒谎，所以在班级里竞选职位时，他可就“赚大”啦！

　　新学期开始，又要开始竞选班级干部了，班级里可热闹了，交流的、走动的、甚至还有去拉票的。一会儿，老师就一一写上需要竞选的职位，还说：“如果有自愿当的，站上台来，看同学们同不同意。”

　　轮到荣瀚时，他要竞选的是他最喜欢的职位——管理员。有很多人也都站了上去，我心想：这下有好戏看了！

　　最终，林荣瀚的“傻”起了作用，许多人都投了他的.票，同学们都觉得他憨厚，不会做不负责任的事。这是管理员必须做到的。最终，林荣瀚以最高票数当选，获得了竞选胜利。

　　其实，小傻瓜林荣瀚并不傻，他可是我们学习的榜样哦！

五年级作文篇2

　　那天夜里下雨了。

　　寝室窗外是“嘀哒，嘀哒”的雨打着芭蕉的声音。留得芭蕉听雨声，那是想家的味道。

　　无眠的夜晚，我又想起了妈妈烙的玉米饼，松脆酥香；想起了奶奶递给我的那碗清茶，在我发着烧说着胡话时，茶水的清香滋润着我的咽喉；想起了爸爸宽广的肩膀背着我做着“骑大马”游戏，大男人的那种喘息声，是那样的急促和撩人心肺……慢慢的，我进入了甜美的`梦乡。

　　离家的这段日子，心上的风筝断了线，思念在一天天的蒸发。老师像母亲般的呵护着我，同学如姐妹一样搀扶着我，但在学校的每天总觉得很长，每周总盼望着周日的早点到来。漂泊在外的学子，在书海里踏浪，累了总渴望有棵栖息的树，有个停泊的港湾。

　　那天体育课，也是我玩得最开心的时候。门房的陈叔到操场上喊我：“小玲，电话！”

　　声音从电话的另一端传了出来：“玲，我是妈妈！”我兴奋至极，泪水浸满了我的眼眶，像断了线的珠子似的，不停地往下掉，妈妈听得莫名其妙，忙问：“丫头，你怎么了，怎么这般音调，是不是没钱了，还是谁欺负你了？”我急忙掩饰说：“妈妈，我没事，就是有点想家。”妈妈说：“都这么大了，还哭鼻子，晚上盖好被子，别着凉了。”我说：“我知道。”一次难忘的通话，就在这边的惊叹和那边的关怀体贴中结束了。

　　每当夜深人静，月光透过窗户如水般洒落在我的床前的时候，我就会暗吟李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举目望明月，低头思故乡。”

　　想家的时候，其实离家很近，很近。

五年级作文篇3

　　从前，有一只鸟，她住在路边的大树上，树下的小草全是她的好朋友。

　　有一天，小鸟病了，没有力气飞下树来，小草也很着急，就对牵牛花说：牵牛花姐姐，我们的好朋友小鸟病了，请你替我们去看望她，好吗？”牵牛花二话没说，把藤缠绕在了树枝上。第二天，小鸟醒了，她看见牵牛花正朝着自己吹喇叭呢！

　　秋天到了，小鸟要飞往南方过冬，她答应明年春天唱歌给小草听。她们依依不舍的互相告别后，小鸟飞走了。

　　春天来临了，田野里，树林中，地面上的冰雪融化了，泉水再次奏出乐曲，处处春意盎然。小鸟来找她的好朋友小草来了，可是，大树下空荡荡的`，只有土地在欢迎小鸟的光临。

　　小鸟问泥土：“泥土叔叔，天天在您怀里睡觉的小草到哪里去了，您知道吗？”泥土回答：“小草被人用剪刀剪掉，装进筐里，运到山那边的一个工厂里去了。”

　　小鸟朝山那边飞去。那里有个很大的工厂，工厂里不时传来机器的声音，门是关着的。小鸟问大门：“门伯伯，这儿有我的好朋友小草吗？”大门回答：“小草被机器做成草帽，运到城市里去了。”

　　小鸟朝城市里飞去。经过长途跋涉，终于来到了城市。街道上人山人海，小鸟不知不觉地飞进了一家商店。小鸟问店里的柜子：“柜子哥哥，草帽在哪里？”柜子回答：“草帽被卖光了。”

　　小鸟飞到一户人家门前，向窗户里望去，她看见一位阿姨的头上戴着一顶草帽，草帽正冲着自己笑呢！小鸟又唱起歌给草帽听。那位阿姨觉得很奇怪：“这只鸟怎么冲着我唱歌呀？”

　　从此以后，小鸟就住在阿姨家里了，有空就唱歌给草帽听。但是，生活跟以前不一样了。

五年级作文篇4

　　我的老妈是齐天大圣“孙悟空”，会七十二般变化。

　　名侦探

　　暑假时，天气炎热，老妈为了不给我多吃冷饮，限我每天只能吃2根冰棍。

　　老妈去金寨学习，家中没有人管我。那天气温高达35度，我吃了2根冰棍之后，还是觉得很热，心想：反正妈妈不在家，我再吃一根，也没人知道。于是我就又从冰箱里拿了一根，“哇，好爽啊！”晚上老妈回来了，她一看我就说：“你是不是偷吃冰了？”我急忙说：“没有，就吃两根！”老妈不信，老妈翻了一下冰箱，然后对我说：还说只吃两根，看本来我走前还剩三根小布丁的，现在都没有了，还说没多吃。”我无言以对，只好承认了。

　　大厨

　　我妈平时只是不烧，一但烧了，比五星级酒店中的大厨烧的'菜还美味。

　　记得有次过年，我妈烧了六个菜，那是色香味俱全啊，看着就要流口水了……

　　我们把所有的菜全都吃个精光，我那天吃了整整两大碗米饭。

　　洗衣工

　　我妈不但在烧菜、破案方面很厉害，而且她在洗衣方面也很厉害。

　　我妈洗衣总是那么干净。有一次，侯宇帆把墨水打倒在我的背心上，妈妈回去一打肥皂，用手一搓，一下子就干净了，干了以后，我又可以穿了。

　　我的“百变老妈”真能干！

五年级作文篇5

　　哇！下雪了，迷迷糊糊的我望着窗外那白茫茫的城市。心里不时念叨着许多问题：春天怎么会下雪呢？昨天还是晴空万里，今天怎么会大雪纷飞呢？今天的雪怎么会比冬天的雪还大呢？

　　外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的.宫殿；大树白了，像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把明水小城装点成一个银装素裹的世界。

　　我走在上学的路上，感到空气十分清新。此时雪和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。

　　我来到了学校，一进校门，我就看见了同学们在和雪亲密的玩耍起来。有的在和雪朋友玩；有的在和雪球打；有的同学在用雪朋友来攻击对方。同学们开心极了！

　　叮铃铃，叮铃铃！下课铃响了。下了课的同学们像箭一样冲出教室，来到操场上，那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪沫。

　　哇，今天的雪，让我们又回想到了冬天的快乐时光；今天的雪，让我们又欣赏到了瑞雪美图。

五年级作文篇6

　　春天，枯黄的田野变绿了。从土地里冒出头来的嫩芽儿，无忌虑的生长；从乌云里睡醒的太阳，又把阳光撒在海面上。

　　鸟儿展翅翱翔，蝴蝶亲吻着新生的花朵，一切都醒了。是什么让万物恢复生机？是阳光，是东风，是不约而来的春天。每个人都拥有这样的春天。你的内心是闪耀的，无论是你，还是我，每个人都可以在你的春天里找到欢乐，因为春天拥抱了你。虽然雨后路是泥泞的，湿润的，但是，在天晴过后就会有彩虹出现。为什么？那是春天的符号，因为你的心中有春天，春天就会自然浮现。我想那春天的天空是蔚蓝的，白云是透明的。它象征着一切心灵透彻的美好。像是你在拥抱春天，让春天感到温暖。同样春天的幸福和你的快乐在这里萌芽。春天，好似遥远，又好似近在咫尺。用你的心去寻找，迎来的'不仅只是春天，自己的心也是温暖的；但一味的想念春天，冬天到了，春天也不会回来。我想拥抱春天，春天也会拥抱我。在温暖里会找到你的幸福，是你不在拘束。可能常常会有人想知道幸福是什么，更多的人只是简单的把幸福忽略掉了。其实，春天就是一种幸福，让春天留下也许难，也许不难。这要看你我的春天是不是阳光的，有阳光的春天才是最美丽的春天，同样那还是最幸福的春天。其实我爱春天。虽然我爱秋天胜于春天。但是，我不想要掉落的树叶，而我想要午后的阳光。那是幸福的季节。如果没有春天，连冬天都会远离你。我想要的是春天的温暖，因为我需要春天的拥抱。

　　想让春天拥抱你，你必须先拥抱春天。

五年级作文篇7

　　我们的语文老师姓汪，同学们都亲切的叫她汪老师，在与汪老师相处的这段时间里，我不仅从汪老师那里学到了课本上的知识，更使我受益匪浅的是老师身上的品格与精神。但是天下没有不散的宴席，转眼间，同学幼稚的儿童时期，已长成了一个个快小学毕业而又懂事的小大人儿啦！在即将要和汪老师分开的这段时间里，不知为什么，与汪老师相处的快乐情景又一次的浮现在眼前，往事历历在目，那激动而又怀着感激的泪水又一次顺着脸旁流到手上，流在心里

　　汪老师，您可曾记得？有一次，您布置了那么多作业，而偏偏里面就有我最讨厌的解词，心想：烦死了，老解什么词，解了又有什么用，我今天还就不干了！其实，虽然这么说，心里还很后怕的，也存些着侥幸心里。就这样，我忐忑不安的过了一夜。

　　第二天，令我万万没有想到的.是，您居然会破天荒的查我们解词，顿时我慌了手脚，不知所措，我紧紧的抓着语文书，呆呆的看着前面，直到同桌跟我说：喂，张庭燕，老师让同桌互相查解词！哦，哦，知道了我才说道：行啦，你也别看了，我没注，她爱怎么着怎么着吧！好，都查完了吧？没注词的站，老师您用严厉的口吻说。我慢慢的站了起来，一看，哇，那么多人，看来不止我一人受罪了！当时就想。老师您顿时火冒三丈，不停的责备我们，不一会儿，老师您那种失望的眼神看了看我，便叫我们坐下了。其实当时我知道您想什么，知道您一向对我们的期望值很高，认为像这种不完成作业的情况是无论如何也不会出现在我这里这里，可我却又一次让您失望了，对不起。我也更明白：受之深，责之切这句话的含义了！

五年级作文篇8

　　今天困难班，我们班测了实力。

　　一到困难班，只见沈老师搬出来一个庞然大物，是长方形的，上面有许多符号，那是测视力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的'，偏偏要在这个时候测视力，我都快没心情写作业了。谁让我视力差呢？

　　金畅畅第一个上去，5.1，5.1，厉害，我开始紧张起来，万一很多人都5.0以上怎么办？接下来又测了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲两只眼都5.3！我张大了嘴巴，哎我是肯定没戏了，对了，赶紧摘下眼镜，适应下环境，刚摘下眼睛看得非常不清楚，我立马摘下眼镜，闭上眼睛，开始做起眼保健操，坐了一会儿，我睁开眼睛，还是那么糊，哼，为什么有近视，就因为近视，我花了1000多元买眼镜，而且我戴眼镜一点也不好看，眼镜戴久了眼睛也会变形……好恨自己以前没有保护好眼睛。

　　到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮挡物，遮住了右眼，老师指了一个符号，什么？是上，还是下，还是左、右？不知道啊！老师又往上指了一个，好像是上，我指了上，老师又往上指了一个，到第三行了，可我还是看不见，我理了理头发，继续测视力，到了第二行了！还是看不见，到了那个最大的符号，我终于看清了。啊！救命啊！

　　我又遮住了左眼，突然，一种莫名的头昏眼花的感觉，过了一会儿，清了一点，老师每往上指一个，我就越紧张，越着急，但这视力好像在跟我开玩笑，看不清！终于，我看见了第二行，哦，好差！

　　经过了这次测视力，我知道我的度数又涨了，哎，得好好保护眼睛啊！

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