五年级的作文（集锦5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我喜欢水平如镜的杭州西湖；喜欢广阔无边的太湖；也喜欢神秘圣洁的青海湖，但我最喜欢我们家乡的天鹅湖。
天鹅湖在本溪的望希公园内。它现在有个别名叫翠湖。它只有足球场一半那么大，不过它是个不规则梯形的，而且还是个人工湖。翠湖四周有许多柳树，它们个个都像个威武的战士。和风吹来，柳絮随风飘荡，如果不是三月阳春的温暖，我还把眼前的柳絮当做冬日的瑞雪呢！湖水绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微风乍起，微波荡漾的翠湖在阳光的照耀下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光反映中轻轻飘动，如同梦幻般。湖里鱼的种类繁多、颜色各异，,有的小鱼的眼睛鼓鼓的.,像带了一副眼睛似的；有的小鱼的腰可细了,活像一条美人鱼；有的跳出水面，像在给我们表演鲤鱼跳龙门；有的在玩捉迷藏；还有的在吹泡泡呢！翠湖不仅美丽，还给我们带来了许多乐趣。有的人在划动物似的小船，有的人在垂钓，还有的人在围绕着它的小路上散步，呼吸清新的空气，神清气爽，心旷神怡。
美丽的翠湖就像一颗璀璨的明珠。翠湖，我家乡的湖，我永远喜欢你！
五年级的作文 篇2
今天上作文课，老师让我们来切苹果。只见她拿出了3个红彤彤的大苹果，我们争先恐后地举起了小手想要接受这个光荣的任务，老师踌躇了一会儿，让228班的贺思婧接受了这个光荣的任务。她接过了水果刀，拿起那个最大的苹果就要往下切。她一只手拿着刀，一只手拿着苹果，从顶部切到底部。这只苹果看起来好像还没熟，像一个倔强的小孩，紧紧地绷着那圆滚滚的脸。终于，咔嚓一声，苹果开了，露出了白白的脸蛋，中间还有一颗圆溜溜的大眼睛呢！
贺思婧切完了，老师又让一个人来切第二个苹果。同学们又一次举起了期待已久的小手，老师说：“让潘罕文来吧。”大家失望地放下了手。只见潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟练地拿着刀从苹果的脑袋上一刀劈了下来，白色的.“鲜血”一滴滴地往下掉，里面露出了一颗大大的心。
最后一个苹果了，同学们都迫切地希望老师喊到自己，可是老师确喊了自己的女儿。靓靓妹妹，她的方法却与众不同，瞧！她把刀放在苹果的腰部，慢悠悠地切着那青涩的苹果，她像光头强锯木头一样费力地锯着苹果，可是一切都是徒劳无功的。同学们在旁边七嘴八舌地议论着，有的说刀太小了，有的说靓靓的力气太小了。最终她使出了吃奶的力气，终于把苹果掰开，露出了一颗星星的胎记。
这次观察切苹果，我知道了善于观察，敢于创新，就会发现不一样的结果。
五年级的作文 篇3
我是一只塑料包装袋，刚在一分钟前被主人抛弃了，把我扔在了杂草中；一阵风吹过，把我吹得头晕目弦。于是，我躺在了冰冷的水沟里，全身湿漉漉的。而我的家——垃圾箱就在不远处。
我好想回家呀！我苦苦地哀求着过往行人：“可怜可怜我吧！把我送回家吧！”但每一个人都不理会我，只顾着自己走路。“求求你们了……”可是我再怎么哀求，就是没有人理我。
第二天清晨，我的身边又多了几位兄弟姐妹，他们也都是被主人抛弃的；他们也和我一样想叫人把他们送回家，但也和我一样彻底绝望了。
一连几天，我非常郁闷：人类怎么这么不讲文明，竟然把我们到处乱扔，根本没有好好对待我们，我们也应该报复一下他们。当天傍晚，我们这些难兄难弟召开了一次会议，他们听了我的想法后，他们都同意我的意见。
转眼间一年过去了。我们用自己的身体堵住人类的.门和窗，污染了环境,一眼望去，到处是我们的足迹，马路上、房屋上、公园里、树枝上，就连空气中也弥漫着我们的气味。但是人类只是一味地埋怨我们，根本不把我们清理干净。
人类啊，你们可曾想过，是谁把我们扔在了马路上？不正是你们自己吗？这就是你们的报应。
没过多久，人们终于明白了我们是有害无益的，我们不仅会污染环境，而且会危及人的健康。现在，人们已经采取了一系列的措施，在街道、村口为我们安了一个个漂亮的“家”，使我们终于有了一个安身之处。
五年级的作文 篇4
巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的.一再强迫之下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时，忍不住赞叹，“多么聪明的诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱”。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。
有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得“哇哇大叫”，我连忙说：“不要动！”小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我：“哥哥，你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说：“当然是从书里得出答案的呀！”看来，图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。
五年级的作文 篇5
我喜欢的动物犹如天上的星星，数也数不清，但我家那只大公鸡，我尤其喜欢。
大公鸡的头上戴着一顶皇冠。他的嘴尖尖的，眼睛黑溜溜的，显得炯炯有神。它全身的羽毛金灿灿的，就像穿着一件龙袍，再加上那微微上翘的尾巴，简直就是一位威风凛凛的“大将军”。
他走起路来像极了位“阔老爷”。走路的`时候，它总是昂首挺胸，先把脚掌往上抬抬，然后合上脚趾，在摆一会“pose”，最后再不紧不慢地把脚放下。
大公鸡就像军队里的“司令员”。每到了起床的时候，它便“喔喔喔”地大叫。一开始，我并没有马上起床，大公鸡似乎并不乐见，便伸长了脖子，张开嘴巴，敞开了嗓子大叫。非把我吵起床不可。
大公鸡更像一位“老大”。瞧！一只黑公鸡想抢我们家公鸡的食物，结果一场争夺战开始了。两只公鸡脖子上的羽毛都竖了起来，黑公鸡连跑带飞地向大公鸡扑去，看这架势非咬着它不可，可大公鸡两腿一蹬，跃了过去，精准地用准啄住了黑公鸡的翅膀，扯下了一撮羽毛来。黑公鸡见机行事，最终选择了三十六计。大公鸡在鸡群中引吭高歌，好像在说：“哈哈哈，我是冠军。”
我爱我家的大公鸡，小朋友们，你们也喜欢上了吗？
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