(合集)五年级作文9篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级作文9篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1
隔壁的奶奶友好的问我:“咋?没带钥匙?”我红着脸低了低头。奶奶和蔼的摸了摸我的`头,:“先到奶奶家来吧。”
我怯怯的跟着奶奶进了奶奶家。刚进门,闻着奶奶家饭桌上香喷喷的饭菜,我流下了口水。奶奶笑着说道:“孩子,饿了吧?快洗洗手吃饭吧。”我不好意思的说道:“奶奶,这怎么好意思呢?你已经收留了我,怎么好意思在吃你的饭菜呢?”奶奶笑了笑:“没关系,快吃吧。本来奶奶就孤家寡人一个,你能陪我吃饭,奶奶高兴还来不及呢。”听了奶奶的话,虽还是有些不好意思,但肚子早已敲起了小鼓,于是,我便狼吞虎咽起来。奶奶看着我笑着说:“好孩子,慢点!”
吃完饭,奶奶陪我做作业,虽然奶奶不会但她很认真的帮我翻着书,讲着笑话,讲着她以前的故事。不知不觉,作业就做完了。夜幕悄悄降临,爸妈还是没回来。我不免担心起来,哪能麻烦奶奶这么久呢?奶奶似乎看透了我的心事,对我说:“没事,奶奶陪你等。来,先看会电视。”“嗯”奶奶打开了电视......
过了好久,爸妈回来了。我不舍得回到了家。听了我的诉说后,爸妈十分感谢奶奶,奶奶说:“嗨,这算什么?邻居嘛。”
从此以后,爸妈经常帮奶奶做家务,而我经常到奶奶家去蹭饭,奶奶好像就是我们家的一员。我再也不用担心没带钥匙了,因为奶奶会帮我拿好钥匙,尽管如此,奶奶还是会让我在她家吃饭。
我又多了一个奶奶。
五年级作文 篇2
在森林的另一边,住着两只小动物,她们分别是小猴和小兔,她们两个可是一对好得不得了的好朋友。可是有一天,发生了这样一件事。
小猴过生日,于是她就邀请他的好朋友小兔来参加她的生日派对。可是由于小兔的妈妈病了,她要照顾她妈妈,不能去参加小猴的生日派对了。她也为此表示歉意,所以他向小猴写了一封道歉信。可事并不如她所愿,她写的信不知怎样被狐狸看到了,住在森林里的小动物都知道,狐狸可是数一数二的骗人大王。
时间一分一秒的流走,很快就到的小猴的生日。当天晚上,小动物们都来参加小猴的生日派对,大家纷纷为小猴送去祝福。唯独小兔在家照顾生病的.母亲,小猴并不知道这件事,一直在门口焦急的等待着。恰巧,这一幕被狐狸看见了,他想:对了,我好久都没有事做了,今天何不借此事好好玩一玩。于是,他慢吞吞的走过去,假装不知道的样子,问小猴:“小猴,你在干嘛?“小猴回答他:”我在等我的好朋友—小兔啊!“狐狸轻轻叹了一口气,说:”小猴,我真为你感到不值。“小猴被这话弄得一头雾水,问狐狸:”你这话是什么意思?“狐狸对着小猴的耳朵说:“小猴哇小猴,你交了这么一个朋友真是太不应该了。你不知道,我再来的路上看见小兔正在和一只小猫玩,玩的可高兴了,我看他根本没把你当朋友,我劝你还是不要和他交朋友了。”小猴听到此话后非常生气,根本忘了狐狸是何居心,心想:我把你当成朋友,你却这么对我,我以后再也不和你做朋友了。
第二天,小猴在路上遇见了小兔,小兔主动向小猴打招呼,可笑后还在为昨天的事生小兔的气,没有理小兔,就走。小兔以为小猴只是心情不好。可遇见好几次,小猴都没有理小兔。小兔很纳闷,就去问大象妈妈(大象妈妈是这里最聪明的动物,也是最有声望的动物)。大象妈妈说一定会搞清楚这件事。终于,几天之后,大象妈妈抓到了罪魁祸首,并想小猴和小兔说明了此事。小后得知真相后,明白自己误会了小兔,就像小兔承认了错误,小兔也原谅了她,从此,她们俩的友谊更加深厚了。
这让她们明白了:朋友之间要相互理解,信任,才能做一辈子的朋友。
五年级作文 篇3
炎热的夏天将要过去,随着秋风的到来,我迎来了我的新学期——六年级。
我升入六年级了。开学这一天,我们老早的来到教室,等待新来时的来到,同学们纷纷议论着,猜测这位新老师是一个什么样的人?
上课铃响了,一位笑容可掬的女老师走进教室,从她简单的介绍中我们了解到,她就是我们的语文老师兼办主任——马溢老师。她大约有35岁,中等身材,穿着朴素大方,一头乌黑发亮的头发,一双会说话的眼睛闪闪发亮,还有两个挂满欢笑的小酒窝。
马老师讲的课,我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放,是那么动听,那么可爱。学习中,我们遇到不懂的问题,她总是耐心的引导,从不同角度启发我们。不管遇到什么关于语文的问题,她都为你细心的开导。我们班同学东很佩服她。
马老师平时常常鼓励我们,这学期一开学,学校就做常规训练,训练三天,训练完各个班就进行评比。我是副班长,所以要配合班长喊口令、指挥。全年级老师都来参观,开始了,我的心情非常紧张,紧张中还带有一丝兴奋。我大胆的喊了一声,还好没有错,我有信心十足的喊了第二声,嘴巴好像不听我的使唤,总想哆嗦,结果,唉,结巴了,口吃了,也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。星期一的表扬,可能也泡汤了。真是一失口成千古恨。下课,同学们嘲笑我,让我感到丢人。然而,马老师那双会说话的眼睛给了我很大的'鼓励,好像在说:“王亚伦,没关系,你已经做得很好了。”
当我们的表现好时,她的脸上总会流露出赞许的微笑;当我们遇到困难时,她总会及时给我们鼓励;当我们做错事时,她又会耐心的向我们讲道理。这就是我们的马老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。
五年级作文 篇4
我有一双透亮灵活的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,一头有细又长的头发前面,张着一道长长的刘海,我还有一对会听话的耳朵,一个比狗还灵敏的鼻子。
我比较大方,比如说,人家轻轻碰一下我,我都不会还他一碰。还有,有人拿书的时候,被我抢先一步拿到了,人家说:“把那本书给我吧,我想要看。”我二话不说就把那本书给人家,就去哪另外一本书去看了。
我比较喜欢那些体育运动,比如说跑步、跳绳、还有我们的大课间等等。我还很爱看书,一进入到书海里面,我好像就是一条欢快的小鱼游进了大海。平时,空着一些时间,就看一会儿电视,玩一会儿电脑,这些就是我的业余爱好。
我爱积极举手发言,认真听老师讲的`每一句话,正因为这样,才能回答老师的很多题目。我爱帮助别人。比如说,一位白发苍苍的老爷爷正要过马路往对面走,我像草原一样的野马飞奔过去。扶着老爷爷一起过马路,坐公交车的时候,看到了老奶奶,我急忙把座位让给,老奶奶因为我的举动还经常在车厢里响起了掌声。
以前我爱和家长顶嘴,可是现在我不顶了。但有一点吃饭老是讲话,爸爸妈妈老是叮嘱我吃饭时不要讲话,我老是不听家长的劝告。还有我爱插嘴,别人讲话的时候,我老是插嘴,直到爸爸说我为止,我才停下来。
这就是可爱的我,你们喜欢我吗?
五年级作文 篇5
每个人在这个世界上都是独一无二的,都是不可取代的。一个人有许多优点,也有许多缺点,我们要善于发现自己的优点和缺点,这样才能使自己变得更完美。
有一次,在放学回家的路上我遇到了一位老爷爷。老爷爷是一位盲人,当时天气很冷,老爷爷穿的很单薄,在风中冻得直发抖,看起来很可怜。经过我的询问才知道,老爷爷与家人走散了,现在找不到家人了。我立即对老爷爷说“老爷爷,您不用担心,我会帮助你的”于是,我立刻带着老爷爷来到了警察局,并把情况详细的告诉了警察叔叔。有了警察叔叔的帮助,很快就找到了老爷爷的家人。老爷爷临走时夸我是一位好女孩,我听的心里美滋滋的,同时,也在心里暗暗地为自己点了个赞。
还有一次我和爸爸妈妈一起坐公交车去郊外游完,午后车里的人都开始犯困,我也不例外,于是我也睡觉了,不知何时,我醒过来,发现有个人正在偷一位乘客的`钱包,但那位乘客并没有发现。于是,我立刻叫醒了爸爸妈妈,问他们该怎么办。爸爸妈妈没有说话,示意叫我自己做决定。我脑子一转,突然想出了一个办法。我大声地喊“叔叔阿姨们,快要到站了,大家赶紧起来吧”。经过我这么一喊,车里的人全醒了,小偷吓得立刻把手伸了回来。到最后小偷也没有偷到钱,最后气呼呼的下车了。我心里高兴极了,同时也为自己点了个赞。
其实,我们身上有很多个优点,我们不要只看到了自己的缺点,忽略了自己的优点,每个人都应该为自己点个赞。
五年级作文 篇6
一个梦,激了过来,刹那间,又收了回去。早晨,我搂着一个靠垫,靠着一个靠垫,在梦中醒了过来;我千丝万缕的思绪,仿佛又回到了零八年的那个炎热的夏天,清爽的秋天。
那时我多小啊!没有学业的压力,没有友谊的负担……自己多么可爱,一言一行都那样童真。举手投足都那样幼稚。
这是我离开郑州的`第三年,今天,在这个午后,让我来重念郑州。
时光如流水般飞逝,三年前的的一切也都一去不再复返。但是,虽然无法回到从前,那温暖的记忆仍然在我耳边回荡,在手边飞舞在我眼前游走。
重念郑州,我曾经多么失落的想着老师的模样,背影这是三年前那忧伤的思念,温暖的荡漾。现在呢,如今呢?所有忧伤的点滴怀念也都不知去向,迎来的是祝福,是一本慰问的书籍,是一条条温馨的短信。
重念郑州。
我想着想着,又回到了那个惊喜的夜晚。那天我得到一张小小的纸条,模糊地字迹在我眼里是那样清晰;但我用颤抖的双手给那个号码发出第一条短信时,我的心幸福的几乎要跳起来;当短信提示音响起时,我满眼泪花的读着那一句句“乖,又长高了吧”“谢谢你还记得我” 的亲切花语是,时空仿佛一下子又将我拉回了那难忘的过去,我仿佛又变成了那个三年级的小女孩。
重念郑州。
就在这个清明节,我拿着礼物笑了,是毛老师寄来的书,《我可以抱你吗,宝贝》。我知道,这礼物虽然很轻,但却寄托了毛老师那厚重的情谊啊。
重念郑州。
这一次的想念,不如往昔的苦涩,是甜美的。
午后,让我来重念郑州。
轻轻、美美的。
五年级作文 篇7
暑假妈妈要带着我和弟弟来到池塘边钓鱼,我高兴极了!迫不及待让妈妈快点带我去。
来到池塘边,只见我拿起钓鱼竿,跑到自以为最利于钓鱼的地方,使一屁股坐在地上,屁股隐隐约约的作痛,但我并不在乎。
一开始,我自信满满,想到自己能满载而归。在钩子上弄那个鱼食,轻轻的一甩,钓了起来。翘起了二郎腿,嘴里唱着小歌。正觉得无聊时,一件大事出现,鱼竿掉进了水里了。我立马一起冲匆跑到妈妈那里,不一会儿,才把钓鱼竿弄上来。可是,我却在想:为什么这么长时间了,还没有鱼上来呢?渐渐的失去了自信。把钓鱼竿弄上来时,才知道鱼食早就被吃掉了,原来是虚惊一场,并又弄上了鱼食,又开始自信起来。
可是,还没有钓到。往上一提,鱼食还在。便觉得不可能,渐渐的`变得失落了起来,脸皱了起来,有点不耐烦了,也不想钓了。在一旁的妈妈看到我这样,便猜出来我想干什么了?过来一看,我这边的鱼基本上是没有的,然后妈妈一步一步的教我,最后我只钓了几条鱼。
通过这一件事,我感到做事要有耐心,才能成功。
五年级作文 篇8
书,伴随我走过了十个春夏秋冬,悠悠的成长岁月里始终弥漫着书的芬芳,我是一条不起眼的小鱼,畅游在永无止境的书海……
早晨,伴随着旭日,我伸了个懒腰,便一头扎进书海,一日之计在于晨,这是看书的好时机。拿起一本《普希金诗歌作品》,一边享受早晨的阳光沐浴,一边细细品味。每一篇诗作,都包含着一颗颗真诚的'爱心,蕴育着一个个意味深长的道理。如此美文,在这安静、美好的氛围中,实在是一种享受。
午休铃响起,我便习惯地从书架上抽出一本自己喜欢的《探密故事》,旧书重拾,备感亲切。遨游在书海中,上至天文,下至地理,好似呷龙井一样,待我慢慢"品"来。读书,让我的午休时间充实而丰满,让一份份快乐充溢我的心灵,让一个个鲜为人知的故事刻录在我的脑海。书海之趣,其乐无穷。
入夜,万籁俱寂,人皆入梦时,独自一人守一方安谧的小天地,伴一缕昏暗但足以辨别文字的灯光,然后备上一本好书,心情顿时与清风共舞,思想像放飞的信鸽,与书完全融为一体。读到国外名著,就想和JK。罗琳一起去慢慢回味每一篇小说的真情实感,读至中国文学,就想和李白一同去体会《将进酒》中的磅礴气势。最后,还想随余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深,望着外面皎洁的月光,不知不觉沉醉于墨香。进入了梦乡,但脑海中依然充溢书中自有黄金屋,只愿有一日,佳文积满斗室,别无他求。
五年级作文 篇9
在中国五千年的历史上,有许多驰骋沙场、战功卓著的勇士骁将,他们为国家领土的完整,人民的安乐立下了赫赫战功。西汉时期的飞将军——李广就是其中著名的一位。
西汉武帝时,北方匈奴常常侵犯中原,杀人掠夺,无恶不作。为了防范匈奴的侵扰,汉武帝派将军李广到北部边塞驻守。一天,李广在巡逻时,遇到了几个匈奴小卒,李广担心他们向单于报告西汉大营的位置,为免除后患,李广决定除掉他们。匈奴兵一见不好,拨马就跑,李广带领一百多人紧追不放。追得近了,李广瞄准一个敌人,一松弓弦,“嗖——”“噗!”匈奴兵当场而亡。李广又接连射杀了几个敌人,正准备回营,突然看到前方来了匈奴几千人的大部队,情况十分危急。
匈奴人也看见了李广的`这支人马,立刻追了上来。李广所率的一百多将士很害怕,有的人说:“怎么办?快跑吧!”“不行!现在我们离大营太远,匈奴追上来我们就完了。”李广镇定地说:“这么办,我们不但不跑,还下马慢慢地走。敌人一定会认为我们是诱饵,反而不敢靠近。”于是大伙纷纷下马,慢慢走着。可有的士兵死死抓住缰绳,随时都有上马狂奔的举动。李广一看,干脆命令部队停下来,解下马鞍就地休息。
这时一个匈奴头领骑马过来,李广一箭便射死了他,然后躺下来继续休息。匈奴兵一看头领死了,越想越害怕,认定这里有汉军的埋伏,迅速的撤走了。就这样,李广和他的小部队安全的回到了大营。匈奴人后来得知李广只有区区百人,是又悔又恨又怕。
从此以后,智勇双全飞将军的名声传遍了匈奴,在李广驻守的十几年里,匈奴人轻易不敢侵扰边关。
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