【必备】五年级的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的'是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”
话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。
五年级的作文 篇2
远看像把伞，近看不是伞，长年同颜色，叶像一枚枚针。你猜下，它是什么植物。那我告诉你，它就是松树。可有人会说：“松树就是松树吗？有什么了不起的。”如果你这样认为，那就错了。
松树长着十分粗糙的外皮，用手摸上去十分的粗糙，就像一双龟裂的手一样。
从远处眺望松树，它的外形酷似一把打开了绿色“外衣”的绿伞一样。走近一看，这一把有着绿色“外衣”的松树上的叶子，就像是无数根绿色的针一样，用手摸上去十分地扎手。可是，在这些无数根像针一样的松针里，我隐隐约约地看到了几颗棕色的松果，这些松果在十分干旱的时候，会把那松果上的鳞片给张开。到了十分寒冷的时候，就会把那松果上的鳞片给闭合。这就是松树的那种顽强的生命力，它坚强地站立在大自然中，不管日打雨晒，总是坚强地面对生活。
在我们的生活中，处处都有像松树那样的人，他们有着松树那不怕日晒雨淋的'好品质。比如说：清洁工人、站岗的交警等等。他们都有着松树精神的人，只要我们细心观察，就能找到像这样的人。
五年级的作文 篇3
这几天，我家正进行着一场没有硝烟的解锁战争。我总是关着门长时间玩手机，妈妈起了疑心，怀疑我在玩游戏。可是，妈妈觉得我长大了，不能再简单粗暴地管束我了，就联合爸爸一起和我斗智斗勇。
我的手机是指纹解锁，我猜到妈妈肯定会怂恿爸爸和她一起解决。果不其然，在一个夜晚，正当我睡得迷迷糊糊时，隐约感觉到我的手从被窝里被轻轻拉了出来。我眯着眼睛，看到爸爸小心翼翼的样子，差点笑了出来。爸爸试了好几个指头，都没解锁。他停顿了一下，握起我缠着创可贴的那个手指。哈哈，没错，这个正是解指纹锁的手指，我是故意在睡前缠上了创可贴。
爸爸不敢撕创可贴，生怕一撕就会把我弄醒。此时，我翻了个身，爸爸吓得把手举了起来，像投降似的。见我没动静，他才蹑手蹑脚地走了出去。很快，外面传来一阵嘀咕声，那是爸爸和妈妈在窃窃私语。我竖起耳朵，爸爸说：“一定是那个缠着创可贴的手指，我们明天再试。”
第二天夜里，爸爸妈妈竟然齐上阵，一起轻手轻脚来到我的床前。这次，我没贴创可贴，妈妈轻轻“哟”了一声，表示很惊喜。她轻轻地抬起我的手，往手机指纹锁上按去。我故意动了一下，爸爸妈妈一下子趴到地上，使劲压低身体，希望床可以遮住他们，不被我发现。我心里乐开了花，但表面上却不动声色。爸妈见我没动静，这才小心翼翼地探出头来。我又翻了个身，他们赶紧把头又缩了回去。哼哼！我怎么可能会这么笨，让你们解开我的手机？你们忘记了，我还有十个脚趾头嘛。爸妈闹了个没趣，又悄悄退出去了。
天亮了，我看到爸妈失望沮丧的样子，便把手机解了锁拿给他们看。手机屏上显示两封信和两张贺卡。“这个本来是准备母亲节和父亲节才给你们看的'，可是你们这么着急，我就提前给你们看吧！”
妈妈看起了我写给她的那封信。一开始，妈妈紧皱眉头，眼里貌似冒着火花。可是看着看着，火花变成了水花。妈妈抱住我说：“想不到在你心里我有这么多缺点，不过还好，优点也挺多的！早知道是信，我们就不用晚上搞‘地下工作’了。”
这场指纹解锁的战争终于结束了！
五年级的作文 篇4
我的老师，朴素节俭，美丽善良。她为了我们付出了许多心血。
记得临近期末考试了，同学们都在紧张地复习中。紧张、焦虑、胆怯使我们失去了考高分的信心。杨老师看出了我们的心思。于是她用心良苦，终于想出了一个办法。
下午第一节课，老师把我们带到了操场上。叫我们排成了一列，我们带着好奇心行动了起来。
不一会儿，我们就排好了。杨老师看了，说道：“同学们，我知道你们很紧张，我希望接下来的游戏能让你们放轻松一点，怀着平稳的心态去迎接考试。下面，让我们来玩老鹰捉小鸡。”说完，我们就行动了起来。老师饰老鹰，我们饰小鸡，中队长饰母鸡。只见老鹰站在那里，见母鸡妈妈不注意，以迅雷不及掩耳之势，迅速捕捉到了一只小鸡，自己的同伴已被捉走，再不小心，可能下一个就到自己了，我这么想着。母鸡妈妈真是笨，连自己的孩子也保护不了，眼看着就要失去第二个孩子了，母鸡愣了一下，等她恍过神来时，就已经只剩下我这一只机灵的小鸡了。
“叮叮叮”，下课了，我们结束了游戏，心里也轻松了许多。考试结果下来了，我们班考得不是很理想，本想着要挨骂了，却没想到杨老师竟笑眯眯地对我们说：“没事儿，下次期末考再努力，有志者，事竞成。”
这就是我的.老师，一个用心帮助学生，鼓励学生的老师，我爱我的老师。
五年级的作文 篇5
在一座森林里，一只年迈的狮子已经无法捕捉动物了。
狮子想：“怎么办？再这么下去，我会因饥饿而无法生存啊！”狮子绞尽脑汁，终于狮子想出了一个办法：就是把动物引到家里把它们吃掉。“我真是太聪明了！”狮子想到这里不禁沾沾自喜。于是，狮子假装生病了，下命令要森林里的小动物轮流去他家。
第一天，小白兔带着一个大红胡萝卜高高兴兴地去看狮子。小白兔一进门，狮子就把灯熄了。小白兔关心地问：“狮子大王，您好点了吗？”狮子捂着嘴说：“我很不好，因为我很饿。”小白兔担心地说：“我有胡萝卜，您吃吗？”“别忘了，我吃肉的。”说完，狮子从床上跳了下来把小白兔给吃了。接着，小山羊，小花鹿也去看狮子，结果都被吃掉了。狮子一边吃一边想：“不怪它们太笨，只是我狮子太聪明。”就在这时，小狐狸来了，狮子想：“正好食物快不够了，再来一个正正好。”可细心的.小狐狸发现洞外只有进去的脚印，没有出来的脚印，再想起狮子是吃肉的，说不定小动物们被他吃掉了，小狐狸不禁打了个冷战。于是，小狐狸就用泥土做了个狐狸雕像，里面还装了块钢块，还在狮子房子外面挖了一个井，下面点上火，然后把雕像推了进去，自己藏了起来。狮子一看见“狐狸”就扑了过去，结果牙都掉了。狮子知道是狐狸搞得鬼，就跑出去追他。可他千算万算也没有算到外面有一个井等着他，狮子被活活烧死了。
从此再也没有小动物被吃了。狐狸也为大家做了一件大好事。
五年级的作文 篇6
呀!今天己经是五月二十五日了，马上就要迎来父亲节了。在这段时间，我们能为父亲做什么呢？有了，今天我就为亲爱的爸爸做一件事吧!
放学回家最先看见的就是妈妈，我拉了拉妈妈的衣角细声细气地说：“今天我要为……为……”“为什么呀？”妈妈问。“没什么，”说着我就跑了。妈妈说：“今天女儿怎么怪怪的？”吃过晚饭，我找到妈妈结结巴巴地说：“我今天要……要为爸爸洗……洗……洗一次脚。”妈妈说：“这还不好意思呀!赶紧快去，为爸爸洗一次脚吧。”
我先搬来椅子，让爸爸坐下，再打来一盆水，然后蹲下来，双手卷起爸爸的裤子，再卷起我的`袖子，把袜子剥下来。噢!什么味？我问：“爸爸您的脚怎么这么臭？”爸爸说：“傻孩子，爸爸忙了一天了，脚怎能么不臭呢？你要是嫌臭就别洗了。”我说：“别生气呀!爸爸。”于是我开始洗脚想：爸爸这么辛苦全是为了我，我要让爸爸舒服舒服的。我把脚按进水盆里，反反复复地洗，把爸爸的脚洗得干干净净的，我和爸爸开心地笑了。
一张满分的试卷，一张天真的笑脸，这些平凡的东西都能给父母带来温暧，我送的礼物也是平凡的，但里面却盛满了我对父亲的敬意和爱意。
五年级的作文 篇7
在电视柜的抽屉里，我突然翻到了一张照片。照片上我和妈妈浑身湿漉漉的坐在皮筏里，我一副惊魂未定的样子。看着照片，我不由得回想起那一次大觉山漂流。
我和妈妈坐上皮筏，平缓的溪流载着我们缓缓而行。刚开始，我一边享受摇篮似的波动，一边兴致勃勃地欣赏着沿岸的美景，好不惬意。
突然，山回路转，前面出现了一个小瀑布。我看见，我们前面的人随着瀑布哗——的掉下去了。我心里开始发抖，紧紧地抿住了嘴巴。妈妈说：“宝贝，不用怕。我们一定要下去。”我紧紧地握住把柄，好像一撒手人就会飞掉似的。瀑布旁的.工作人员，毫不留情的用一根长长的木棍把我们的皮筏推了下去。我大吸了一口气，从上面坠落下来，水包围了我，我不能呼吸了。“啊——”我从水中探出头来，大口大口喘气。这时，我已经流出了眼泪。还好，我还没玩完。皮筏顺着水流继续漂着。我边哭边说：“妈妈什么时候上岸啊？我不想玩了。”“马上，马上。”妈妈边安慰我，边把筏里的水弄走。
最后的考验到了，一个更大的瀑布展现在我们眼前。我恨不得马上跳水逃跑。我看见有的人站在岩石上哇哇大叫，有的人也吓哭了。轮到我们了，我一只手死死抓住把柄，另一只手抓紧了妈妈。这时，天上竟下起了蒙蒙细雨，我随着皮筏呼——的落了下去，带着哇哇大哭，我在水里猛伸出头来，还呛了一口水呢。
我终于克服恐惧冲关了！“咔哒”，导游为我和妈妈拍下了这惊险的一幕。
五年级的作文 篇8
我们的校园在辽宁省昌图县八面城的城西，是一座美丽而可爱的校园。
刚走进校园门看到的是一座高大而雄伟的教学楼，楼前面矗立着一座校雕，它的底坐是一本打开的书，上面是神舟五号的飞行器。它代表科学改变命运、创新成就未来的深刻含义。
校园的左侧是一个美丽的花园，花园里种着五颜六色的花，有的全开了；有的半开；还有的是花骨朵儿，真是争奇斗艳，芬芳扑鼻。上面有一群小蜜蜂在高兴地唱歌，在开心地采蜜，还有一群蝴蝶在跳舞。
校门的右侧是一片草坪，春天小草发芽了，草坪绿绿的像一个绿色的大毯子，草地上盛开着各种各样的'野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。草地上有三只小鹿，它们是一家：鹿爸爸、鹿妈妈、鹿宝宝，鹿爸爸在站岗放哨，看看是不是有敌人要来，鹿妈妈在给鹿宝宝讲故事，多么快乐的一家啊！
楼西侧是操场，南侧是垂柳，春天，垂柳枝又松又软，我不禁想起了贺知章的诗句：万条垂下绿丝绦。柳枝上已经抽出了嫩芽，真是生机勃勃。操场的北侧是一排整齐的垂榆，造型精美，像一个个美女梳着时尚的发型。操场的西侧是黄榆，远远看去，分不清是花还是叶，真漂亮！
操场东侧是旗台，看！鲜艳的国旗、校旗和队旗正迎风飘扬。
听说航天总设计师王永志爷爷在这儿读过书，我要像他那样从小立志，热爱科学，刻苦钻研，将来为祖国的发展贡献力量。
五年级的作文 篇9
我有一个哥哥，虽然他学习好，但是有时他脾气很暴躁。
有一次，我问了哥哥很多问题，哥哥就有些不耐烦，对我说：“你不要一直问我，你也可以问！”我说：“爸爸在上班，难道我要走到爸爸的公司里去呀！”哥哥发火了，哦：“那你也可以找妈妈去问。”我有说：“妈妈在睡觉，我能叫醒她？”我也有点不耐烦，对哥哥说：“可是现在只有问你啊？而且要等妈妈醒来，要等很久的，也有可能妈妈这些题目不会啊？”哥哥又开始发脾气了，拍了一下桌子，生气地对我说：“反正我就不告诉你，哼。”最后，我不再跟哥哥吵了，但是，我的心里很生气。
等妈妈醒来后，我问妈妈问题，但是妈妈不会。晚上，爸爸回来后，我问爸爸问题，但是爸爸也不会。我只好走到哥哥旁边，问哥哥：“哥哥，这些题目怎么做啊？”哥哥再次生气，大叫对我说：“我就不教你，怎么样，不行吗？”我袄自己随便写了一个。
你看，我的`哥哥很暴躁吧。
五年级的作文 篇10
当你疲倦的双腿横跨在成功与失败的门槛上，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化成午夜的风景，当你滴血的心陷入迷惘的深渊，你的眼睛在期盼着什么，你的心泉又在怎样的涌动。此时，你多么想找个依靠的人帮助一下，诉说一下自己的痛苦。
我也不例外，当我发生了这些困难时，我最想依靠的人就是你——老师。
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你的鼓励下站起来回答问题的，最后成为一名优秀生。老师你还记得吗？每当我停留在路边止步不前时，您及时的写下评语：同学你怎能贪图眼前的'小风景呢？前面有更美的名胜古迹等待着你，难道你不想饱览胜景了吗？老师您还记得吗？每当我觉得自己已经拉满了弓，再也没有潜力可挖时，您又在笔记本上评写下了期待和祝福的话语：人的潜力是无限的，你怎么能这么小看自己呢？再努把力，远处有更美丽的风景等待着你。祝你在百尺竿头更进一步。
这些一点点，一句句都倾注了你对我的爱，老师我实在不能没有您，因为您是我的依靠，您是我在蓝天下的一片绿荫。老师正是因为您“朽木”中才有了爱迪生，差生中才有了瓦特。老师真的，正是因为您，才使我们这种着生一步步步入优生的行列，老师我感谢你！不管我走到哪里，都走不出您的手心，老师您是我最想依靠的人。
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