小学五年级作文10篇(热门)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我是一个从小就在城里长大的女孩，因为我是独生女，所以爸爸妈妈将我宠得不得了，这更使我象小公主那样娇气。我从未去过乡下，因为我讨厌泥泞的小路，害怕漆黑的夜晚，难忍肮脏的厕所------。可是，那一天，当我走进乡下，我明白了许多------
20xx年8月7日，我参加《中国少年报》举办的“百名小记者走进井冈山”的活动，这，让我体会了一个乡下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火车的我们，还没有来得及休整一下，老师就把我们带进了茅坪希望小学。在那所破旧的学校，我看到了残缺不全的桌椅，破旧不堪的书籍。还认识了我的朋友忘丽琴，她的生活让我大吃一惊，每天五点不到她就必须起床，帮爸爸妈妈干一个小时的农家活之后，带着简单的粗粮在山间小道走一个多小时去上学。没有一支完整的铅笔，没有一件象样的衣服，家里除了一台不知道是那位好心人送的黑白电视机及一个煤球炉，剩下的是一张破旧饭桌和几把嘎嘎作响的毛竹椅子。她一年才有5元零花钱，5元！想到我平时买一个芭比娃娃就花费300多元，这可以当那里60个孩子一年的零花钱！
回到宾馆，躺在床上，我辗转未眠，想了很多很多，觉得自己该改改了。要珍惜爸爸妈妈的'辛勤劳动，我这样的行为他们居然什么话也没有？
8天后，我回到杭州，回到了这个有些吵闹的地方，我的视野又打开了。我去拥抱每一个角落，我突然听见一个从我心灵深处传来的声音：“有家的感觉，真好！”。
小学五年级作文 篇2
我永远也忘不了那“霹雳啪啦”的响声，忘不了那个薄雾弥漫的早晨。
那一年我七岁，一向性格泼辣野蛮的我，第一次为心灵深处的感动而流下泪，这泪绝对是真挚的，发自内心的呐喊。
一个朦胧而富有诗意的早晨，大地还湿漉漉的，不过再等一会儿——小草伸了伸懒腰;小花儿扬起了脸庞;树儿舒展了翻卷了一晚的叶子。终于，村庄响起了第一声孩子们的欢笑。
我叫上几个男孩子(我是个名副其实的假小子)一起向田野深处跑去。这时，一个长得虎头虎脑的男孩子提议去烧掉蚂蚁窝。我们都赞同。不一会儿，就找到了一个蚂蚁窝。我们抱来一捆麦秆洒在蚂蚁窝的周围。
我们当地孩子每人都会在兜里揣一盒火柴，目的是随时随地玩火，在我们孩子的眼里，玩火是一件既刺激又有趣的事。
火燃起来了，我们几个捣蛋胚不停的喊着：“火，火……”嘴里咀嚼着这个字眼，感觉到心跳不停的加快。
透过火，我隐隐约约的发现有一只黑球。“你们快看，那是什么?”我叫道。好几颗小脑袋凑了过来。过了几秒钟，那只黑球飞快的滚了下来，滚在火上一阵“霹雳啪啦”的'响声，一股烧焦东西的味儿直冲鼻孔。我猛然记起，一篇文章说过：在发生火灾时，蚂蚁会围成一个团滚出火场，而外面的蚂蚁就会烧焦…… 原来是这样……
我心里一阵灼痛。蚂蚁，这种卑微的动物带给我多大的启迪啊!它们的团结让我为之一振。
无声中，我潸然泪下。火已经灭了，留下焦黑的烧痕，我知道草还会从这儿长出来，盖住痕迹。但是，那痕迹却永远烙刻在我心里……
小学五年级作文 篇3
天地之间，有了生命，才会芳香四溢;人生之中，有了价值，生命之光才会燃烧不断。
奥斯特洛夫斯基曾经这样评价过人的一生：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧，——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的.事业——为人类的解放而斗争。’”
是啊，将整个生命和全部精力献给人类解放事业的人事无私的，是伟大的，人民是不会忘记他的!因为——人民英雄永垂不朽!
几十年的奔波，几十年的孤寂，历经磨难，历经沧桑，与马常相伴，在偏僻的大山中，与歌声打交道，他就是乡村邮递员：王顺友。
为了人民，他步行所走的路程足以重走21次长征，为了人民，不停的奔波，服务人民，那种无私奉献的精神，失常人难以做到的。人们永远不会忘记这位“世上最亲的邮递员”，因为——人民英雄永垂不朽!
小学五年级作文 篇4
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我们每个人都有心愿，我问妈妈，她的心愿是什么？妈妈说，她的心愿是儿子能健康长大，成为一个对社会对家庭有用的人。爸爸的心愿是有一个幸福美满的家庭……
我们每个人都有心愿，它像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的'，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个心愿就是能考上清华大学，学习太空生物系，我要让太空象我们地球一样拥有绿色的树林、可爱的小鸟、涓涓的小溪、还有姹紫嫣红的鲜花......我们地球上每个人随时可以到太空游玩。
这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。
小学五年级作文 篇5
每一个音符的跳跃奏出了美妙的旋律，我的家庭也在演绎着一篇篇幸福的乐章。
妈妈就像乐曲里的主歌，善良、大方、乐于助人她为我们完美的奏响着主旋律！有一次，妈妈蹲在我的零食柜前聚精会神地翻腾，我悄悄地靠近妈妈，突然把手搭在她的肩膀上，大叫一声，妈妈吓得坐在了地上。我的“阴谋”得逞啦！妈妈一副窘态的说：“你不懂人吓人会吓死人的！”我大笑着对她说：“妈妈，你这么专注地在翻什么呢?想偷吃？哈哈！被我发现了吧？”妈妈叹口气说:“我才没你那么幼稚呢！给妈妈按摩的那个阿姨是个单亲妈妈，从家乡到这儿打工，独自抚养女儿很不容易，也没有太多钱给自己孩子买零食，你那么多零食都不吃，妈妈想要拿点给她的女儿！”一听这话，我的好心情立刻被吹散了！皱着眉头说：“那是我的，凭什么给她？”妈妈语重心长的说:“那孩子挺可怜的，咱们大方点儿，送她点儿零食，可能会让她开心很久！”妈妈的话，我一个字也没听进去，护在我的零食柜前，说道：“我的零食，谁也不给，为什么要用我的东西让她开心呢？”妈妈有些气愤，推开我说：“平时妈妈怎么教育你的？赠人玫瑰，手有余香！你自己好好想想吧！”我忍着泪水扑到床上，生气的大哭起来。接下来的日子，妈妈一如既往的用各种方法帮助着那个阿姨！但我慢慢的.发现，每次我和妈妈回到小区门口，都会有个小小的身影站在台阶上，挥动着双臂，大声地向妈妈喊着：“阿姨！”妈妈也向她挥挥手，她们俩的笑容在阳光下格外灿烂！我突然醒悟了，妈妈的善良，同样也得到了回报，那是爱的回报！我坚定对妈妈说:“妈妈，我们一起帮助她吧！”
我的爸爸就是这首乐曲里重要不可替代的动听副歌。爸爸的工作全年无休，并且还需要早出晚归，但是爸爸一直坚持地认真努力的工作，不辞幸苦，从来不迟到、早退，十几年如一日！他用他的实际行动教育我：一件事情，要么不做，一旦做了，就一定要负责任，坚持地把它做到最好，善始善终！
那我呢？我就好像乐曲里的反复记号，使乐曲的优美之处可以反复出现!遇到难题的同学，总会有我的讲解；遇到困难的同学，总会有我积极地帮助......今后我也会将主旋律和副歌的美妙之处，不断再现，让好习惯、好品德永存在我们这个幸福的家！
让幸福乐曲永久奏鸣，让我家的爱永不变......
小学五年级作文 篇6
暑假里的一天下午,我央求爸爸带我去钓鱼.爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了！我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦！
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的`位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇！”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！我恍然大悟，却悔之晚矣！没办法，只有重整旗鼓了！我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
小学五年级作文 篇7
读《佐贺的超级阿嬷》有感 这几天，我读了一本关于爱、关于教育、关于成长的书——《佐贺的超级阿嬷》。
读着里面的一个个故事，我有时狂笑不止，有时又心潮起伏，有所感动。《佐贺的超级阿嬷》主要讲述：幼小的昭广，在第二次世界大战原子弹爆炸中失去了父亲因靠母亲开的小酒馆无力抚养昭广，母亲便把八岁的昭广送到了外婆家生活。虽然外婆家的'生活极度穷苦，但乐观、坚强的外婆却总有神奇的方法让日子过下去，比如：在河面上拦一根大木棒，靠上流菜场所漂下来的尾部开杈的萝卜、畸形的小黄瓜、烂菜叶以及一些卖相不好的蔬果，来决定当天的饭菜;或在腿上绑吸铁石，靠吸废铁来赚钱……在外婆家居住的八年里，外婆除了把昭广抚养成人，还教了他许多做人的道理，例如：穷有两种，一种穷得消沉，一种穷得开朗。我们一定要穷得开朗！
看完这本书，我印象最深的人物是外婆。在那个物质缺乏的时代里，外婆靠着当一个普通的清洁工，连养活自己都成问题，更何况还要加上昭广了。一般人在这种情况下，大多数会对生活丧失信心，自生自灭。外婆却没有这样做，而是以乐观、坚强的心态去面对生活，并教昭广怎样去做一个快乐的穷人。
读了这本书，我懂得了“幸福不是被金钱左右，而是取决于你的心态”的真正含义：不管身处种种艰苦的经历中，也许只要换个角度去看事物，就能活的轻松、快乐。
小学五年级作文 篇8
人呐，还有一个劣根性。那么就是无论做错了什么事情，都特别喜欢给自己找一些借口呀，多么可笑。就好像考试没有一样，估计很多孩子都会说，哎呀这题是我粗心了，这题是我没有看清楚。真的很可笑，粗心就是你考这个成绩的理由了吗？做人要有担当，错了就是错了，没什么借口也没什么理由。
还记得以前的我也是一个特别喜欢找理由的孩子，我也喜欢自己如果考试没有，就说自己是粗心什么的。可后来，母亲提醒我，我的每次粗心这根本就不是粗心，我不能再给自己继续找借口下去了，我也不能一直活在自己给自己编造的理由和借口中活下去，是的意思就是，我并不能在自欺欺人了，我要好好端正学习的态度，成绩才能得到提高啊。是的，粗不粗心这也是一种能力啊，你看别人成绩好的人，他们就为什么那庅粗心呢？心细不细，这毫无疑问也是学习当中的一种能力。如果你没有这种能力，你应该去想着如何拥有这种能力，而你为什么没有这种能力，首先你需要搞清楚这个问题。如果你有了这种能力，你应该更想着去增加它。何必再给自己找理由，让自己有不努力的借口呢？又何必把粗心当做理由呢？你好好的认真的去做，这根本不可能粗心，都说羊毛出在羊身上，其实问题的根本还是在你身上啊。可最可笑的就是，你自己都不知道你的问题在哪里，还一直无谓的`把问题往粗心那里推，这样的人就是错误不可能得到改进的人了，自然也是成长不了了。
别再怪粗心这个家伙了，它也会回答你呀，我是粗心可我也不想啊。是的，考试还是需要我们自己认真地去做的，而我们无论做错了什么事情，自己做错了那就是做错了，不要总想着推脱和找借口，否则我们就只能一直在借口里面可悲的活着……
小学五年级作文 篇9
我总觉得大米就是从商店里买来的，直到那天，妈妈带我下田插秧……
5月18日，妈妈带我来到张林村学插秧。村里的赵阿姨带我们来到田边，望着黑乎乎的`泥巴我不禁皱起了眉头。妈妈和赵阿姨脱掉鞋袜，提着一篮绿油油的小苗下了田，只见她们脚踩在泥巴里，用拇指和食指拿起两株小秧苗，麻利地插入泥中。赵阿姨还讲解道：“一次拿两株苗，不用插太深，间隔五六寸，太密了不利于生长……”在她们的一再鼓励下，我胆怯地赤着脚踩进泥巴里。“这泥巴好软啊，真舒服！”欢呼声刚落，我发现脚仿佛被胶水粘住了，怎么也迈不开步子。我急得差点哭起来。赵阿姨在一旁笑着安慰道：“别急，你试着把脚向后缩一下再抬起来。”到底是插秧高手，按她说的去做，我总算能慢慢挪动步子了。
我深一脚浅一脚地挪到赵阿姨身边，学着她的样子，捏起两棵小苗插入泥中，小秧苗懒懒地躺下去了，根本立不起来。赵阿姨说：“捏住根部插下去，你再试试。”我小心翼翼地捏住秧苗的根部插入泥中，小苗果然站直了。
我弯着腰，小心地挪着步子，顺着田中早已形成的直线慢慢插下去。太阳越升越高，很快，我就汗流浃背了。费了好大的劲儿，总算插完了一条线上的秧苗，我感觉腿发麻，转身正欲往回走时，一不小心摔了一跤，几株秧苗也被压入泥中。我狼狈地爬起来，再也精神不起来了。
妈妈帮我清洗泥浆后又下了田。她弯着腰，踩着泥巴，一棵一棵地将秧苗插入田中。妈妈告诉我，现在种的是水稻，成熟后是稻谷，经过脱壳、打磨等工序，大米就这样走进千家万户。
想到自己平时吃饭总爱洒得到处都是，吃不完还倒掉，我的脸红了。
小学五年级作文 篇10
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”同学们扛着小铲子，高兴地哼着歌，到我们的“梦田种植园”里翻土、种植去喽！
首先，老师让我们一批一批地轮流翻土。我在排队时，看见同学们都挖得好浅，心想：挖这么浅，植物能长活吗？于是，轮到我时，我双手紧握把手，右脚用力一踩，就把铁铲埋在土里，再用力一抽，土就变得又松又软了。接着，我又这样铲了好几下，又有许多土地变松软了。然后，我把方法告诉同学们，不一会儿，种植园里的土地就变得疏松了。
然后，老师请杨欣怡同学的奶奶来帮我们种大蒜。奶奶说干就干：先在土的表层撒了一层粉红色的肥料，再用小铁锹绕着土地挖了一圈小坑，接着再往小坑里放上大蒜头。接着，用铁锹把种子培好，老师还让黄天艺同学在田的中间画了一颗心，绕着心种了一圈儿葱。最后，再让它们都喝饱水，就大功告成啦！
同学们个个都欢呼雀跃，为我们可爱的种植园而欢呼；汪老师在一旁满足地笑着，还不时拍几张照片；奶奶苍老的脸上也露出了胜利的.笑容。大家都沉浸在欢乐之中。
这次种植，不仅让我感受了种植的快乐，还让我体会到了农民伯伯的辛苦。以后，我们要节约粮食，不能随意践踏粮食。
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