小学五年级作文汇总14篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
天阴沉沉的，下着雨。这是夏天的一个傍晚，我打着伞，独自走在在放学回家的路上。我的心也阴沉沉的。因为这次考试考得不好。
我正走着，突然“扑通”一声，我扭头一看，一个和我差不多大的小女孩跌到在水坑里，旁边有一把黄雨伞，那一定是她的，在她后面还有一根拐杖。一根拐杖？难道说……这时，我才发现，她的右裤腿是空的，原来，她是个残疾人！
我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬了起来，衣服上满是污点，但她的脸上却浮出一丝微笑。她向前挪动了几步，准备去捡雨伞。突然她又摔倒了，但她用手支撑住了，她的左手却擦破了一大块皮，血水慢慢地留下。
我上前去帮她，她却摇摇头说：“谢谢，不用帮我，我刚出院，医生说过几天就习惯了。蚕要吐丝，经过努力，才可以变成蝴蝶。谢谢你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一边。小女孩用手撑着地，只见她的衣服湿透了，额头不知是汗水还是雨水，但不变的'是脸上的微笑，依旧那样自信！就在这时，她又站了起来，但有险些摔倒。她捡起拐杖和黄雨伞，高兴地对我说：“看，我又站起来了！”我微微一笑，小女孩举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
后来，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始终印在我心中。我想，我也会像那个女孩一样，真正变成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去。
小学五年级作文 篇2
你的生命像一条河流，有激流也有舒缓，有深度也有搁浅，有波澜也有平淡，有宽度也有狭隘，从久远流向久远!光明照亮黑暗，勇敢战胜恐惧，在看清这个世界之前你要先了解好自己!
你的存在对你来说是一种偶然中的必然，是上天选择了你，是你选择了自己生活的方式!
你没有权利选择你的出身，就像你无法决定你子孙后代的命运!你要习惯于做你自己，并适应程度的爱你自己，你要用一辈子的时间来不断培养你的自信和勇气，永不满足的改进你的不足!如果你的心是光明的，你所看到的世界就是亲切的、熟悉的;如果你的心是黯淡的，你所看到的世界就是遥远的、陌生的。其实，你是独立存在的，世界只是你内心的一个映射，是你的意志!人的.生命是平等的，你并不比穷人富有，也并不富人贫穷，你不比别人高贵，也不比别人低等!
生命的长度无法丈量，就像是谁都不能保证一个新生的婴儿和一个年迈的老人谁能活的更为长久!
世界之大，无处不是中心，无处不是边缘，无处不是过去，无处不是将来，当你认识到自己的存在时，你还有什么期求呢?如果你痛苦或是恐惧了，那是你因为你贪懒了!
人的智慧的差别是很小的，命运的差别才是巨大的，环境的不同最终会拉开你与别人的差距!
生活是一面镜子，你所看到的喜怒哀乐，都取决于你自己的表现!拥有了改变自己的决心和力量，才能有资格去改变世界!
小学五年级作文 篇3
梁老师今天带我们做了一个游戏，叫做“小山羊与小刺猬的故事”。梁老师先把我们分成了两个小组，每组分别要选四人饰演“狼”“苹果树”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是这样的，秋天，秋高气爽，一只小刺猬哼着歌，蹦蹦跳跳地来到不河耍，玩着玩着，忽然，一个又红又大的苹果映入他的眼前：“哇!好大的苹果啊!真想吃一个呀!”小刺猬抬头望着大树。吞了吞口水，朝树枝爬去，“哎哟喂，”小刺猬从树上摔下来了，“痛死我了!”小刺猬从地上爬起来，生气地说：“哼! 我就不信我吃不了苹果!”正在小刺猬生气时，一向自私的狼先生走来了，“尊敬的`狼先生，请你帮我摘几个苹果吧!我会分你一些的!”“哼，”狼先生把头一扭，傲慢地说：“我才不会帮你呢，我们狼是决对不会帮助任何动物的。”说完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生刚一走，善良的小山羊就来了，“嗨!小刺猬你最近好吗?”“不好;一点也不好—山羊山羊，你帮我摘个苹果好吗?”小刺猬说，“当然!”小山羊爽快地答应了，然后小山羊便用他那又粗又大的角来撞树，“哗啦一声，只见苹果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬开心极了，和小山羊一起迫不急待地吃完了苹果。
从这个故事中让我懂得了在现实生活中要学会互相取长补短，与便要培养乐于助人的好品质。
小学五年级作文 篇4
大家都有烦心事，我也有啊。我最烦的就是我那坏毛病。它就像幽灵一样缠着我，怎么甩也甩不掉。我这坏毛病可让我吃尽了苦头。
“今天我们要学的是《体育课》。好，接下来请大家翻开语文书第103页跟我一起读这课的生字。”阮老师讲着课。我也翻开书和大家一起朗读生字。读着读着，我的坏毛病就发作了。我呆呆的坐在座位上，眼睛瞪得比乒乓球还大，脑子里一片空白。只觉得苏打绿的歌声又渐渐浮现在我的.脑海之中，之后，我又情不自禁地小声地哼起了音乐。
“咦，教室怎么有人在唱歌？”阮老师犀利的目光在教室里搜索了起来，在扫描一圈之后，停在了我的身上。我那“发呆”的表情见势不妙，脚踩西瓜皮——溜了，将我生生地撇在那。同学一起将目光投向我，我脸也一下子涨得通红。那滋味真是猪八戒照镜子——里外不是人。这次“发呆”的代价是一阵又一阵的讪笑。
到了公寓，我的坏毛病还是跟我形影不离。到了睡觉时间，“小话”又出来大显身手了。它一眼相中了我上面的许天然。“许天然，许天然，胡老师不在，我们来摆龙门阵吧。”“好呀，好呀！”就这样，我们你一言我一语的讲了起来。不知是何时我们讲话的声音传到了胡老师的耳朵里。她疾步朝我这里走了过来。把我给提了起来，之后，给了我两个“光荣”的任务:1.午休时间在718门口站岗。2.写一个检讨。烦啊！这坏毛病太烦了，害我不浅啊！
我的“兄弟们”呀！你们可不可以跟我绝交呀？我讨厌你们！我再也不要看见你们了。烦！
小学五年级作文 篇5
下雨了，雨中的一切仿佛都被赐予了灵魂。就拿乒乓球台来说吧，现在好像真有人在打球，发出“叮叮叮”的声音，那只是它在与这大雨玩而已啦！有几只小鸟在窗户上避雨，我能看见它们的影子。当我说有几只小鸟时，一个朋友立马纠正了我，说是十多只鸟，另一个朋友说是二十多只小鸟，我才发现这栋楼整个楼层都停了一排鸟。不管谁说得对，反正这些鸟各不相同，有蓝色的、红色的.、灰色的、紫色的、棕色的。.。.。.
雨下大了，乒乓球台发出“哒哒哒”的声音。树被风刮得背过脸去，树叶被雨打得“沙沙”作响。这雨中的风，已不再是我们熟悉的风娃娃了，他与雨一同创造了这草，这花，这树。就连安安静静的草也受到大雨的影响，东摇西摆地跳着舞，豆大的雨点砸在草上，它也不会停下。
原本橡皮大小的雨点，变成了铅笔长的雨针。吹草吹树的风，也把我的头发吹歪了，让我的脸感到寒冷。加上雨声，我迷迷糊糊的，不知脸上的冰凉是风还是雨。
池塘也开起了派对。雨点落进池面，池面上有许多水花，仿佛是云朵做的。池塘中的金鱼更开心了，时不时将尾巴伸出池面摆一摆，又兴奋地在池塘中游来游去，快活得很。雨随着鱼，也开心地纷纷落下。
只是过了十几分钟，雨停了，风也不那么嚣张地刮着。乒乓球台不再奏乐，池塘里也没派对了。这未免叫人有些扫兴。
小学五年级作文 篇6
在我的记忆当中，我从来没参加过学校组织的任何体育比赛。在我的强烈要求下，同学们推选我参加了上周的'1200米长跑。爸爸为了给儿子加油，也来到了运动场。
那天，阳光明媚，天气晴朗，同学们满怀期望的等待着比赛的开始。我是第六组的运动员，看着前面一些对手的比赛，我心慌及了：这可怎么办呀，这些人如此厉害，我肯定是最后一名了，上天保佑，希望我能跑出好成绩。
终于到我了，我的心像小兔子一样“砰砰”的乱跳。只听罗老师一声令下，我们像离玄的箭一样飞快的向前跑去。我想：一开始不要跑得太快，这样就可以保存体力，想着想着我便放慢了速度，果然，他们在第二圈时就没有了力气，而我却像猛虎下山似的赶了上来，进入第三圈。
完了完了，在第三圈我也没有力气了，心想：这可怎么办呢，后面还有七圈，我怎么跑得过去呢？我越想越急，速度也慢了下来。同学们看我慢了下来，就拼命的喊：“涂鑫宇加油，涂鑫宇加油。”这时爸爸也大声喊：“加油，你一定能形的。”听了爸爸和同学们的鼓励，我的速度也慢慢增加了。一个圈、两个圈、三个圈……终于在我跑完最后一个圈时，罗老师大声说：“二名到。”听了罗老师的报道，我惊喜万分，那疲倦劲早已飞出九霄云外。
虽然是小组第二名，但是这一次却在我的体育生涯中是一个里程碑。
小学五年级作文 篇7
荔香公园是一个风景优美的地方，也是一个休闲娱乐的好去处。荔香公园美景好多，更令我神往的还是那处圆圆的池塘。
荔香公园的门口，有一个很大很大的池塘，池塘里面盛满了水，那些水都很清很清，在阳光的照耀下更是显得闪闪发光。在闪闪发光的池塘里面有很多很多的五颜六色的`小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸进池塘里拣起几颗小石子，放在阳光下，更显得缤纷多彩！
白天看，池塘里的水蓝蓝的，静静的水面躺着许许多多的睡莲，夏天的早上睡莲迎着红红的太阳从沉睡中醒来，慢慢地敞开花瓣儿，娇滴滴的向人问：“早上好！”，傍晚，睡莲的花瓣儿慢慢地合拢起来，作别赏莲的友人，甜甜地进入了梦乡。非常美丽！
池塘里还游着许多许多的鲤鱼，这些鲤鱼有大的、有小的、有长的、有短的；有金的、黄的、黑的、白的，还有全身花花的，更美的还得数那几条橘红色的小鲤鱼。一旦发现有人在欣赏，它们全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可爱极了，十分惹人爱哟。没人观赏的时候，便在清清的池塘里面快活地游来游去，有时在一起跳舞，有时在一起亲妮……像一群快乐的小孩儿，无忧无虑、无拘无束的在一起玩耍，由此，我想起我们的童年。
我喜欢深圳的荔香公园，更喜欢那处圆圆的充满生机的池塘！
小学五年级作文 篇8
随着春天女孩的到来，天气一天天变暖。在这个阳光明媚的星期五，我们五六年级的同学们将一起来到西山，感受春天大自然给人类的礼物。
早上六点半，我迫不及待的`起床了。我花了几十分钟刷牙洗脸吃早饭，兴冲冲的来到学校。到学校的时候已经7: 35了。我来到教室，发现已经来了几个人，有的在那里聊天，有的在那里吃糖果，有的在炫耀自己买的东西。最后，我们出发了。
走了一会儿，就到了西山底。哇！上山的路上，我看到刚醒的小草探出头来，在吹佛的微风下向我们招手。从远处看，绿色的草坪就像一块地毯。地毯上有五颜六色的花朵，每一只美丽的蝴蝶都在花朵上翩翩起舞，使得整个地毯非常漂亮。每只鸟都在天空轻快地振翅尖叫。接下来老师让我们找个地方吃饭，享受春天无限的生机。
楼春、王立奇、周晏延、徐如琪跟着诸葛玉子找座位，因为诸葛玉子是我们组的组长。找到座位后，我们开始了“吃饭”环节。我带了很多鱼、薯片、奥利奥、巧克力、果冻和糖果。吃了一会儿，我们组就开始了。
后来，我们来到西山山顶，我在那里看到了以前的飞机和坦克。然后我们去了山顶中间，在那里沉默了三分钟。听完我们滨江小学的诗，老师带我们去了一个展厅，里面有很多旧东西，我看到了旧枪。然后，我们走过烈士的坟墓，回家了。
小学五年级作文 篇9
星期六，我和妹妹闲着没事干，就玩起了泡泡。
我先用纸杯装了半杯水，又倒进一些洗洁精摇匀，拿了一根吸管，这样就可以吹了。我们来到户外，拿吸管往杯子里蘸了一点儿水，再小心翼翼地吹气。慢慢地，吸管那头冒出了一个小的泡泡。我憋住气，极小心地吹着，慢慢地放气，泡泡已经有半个“身子”露出来了，我又轻轻地吹着，泡泡越来越大了。我从口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再轻轻一甩，泡泡便离开了吸管慢慢降落。我赶紧跑过去，腿一弯，身体向上一仰，把泡泡吹到上空，我再轻轻一吹，泡泡便飞得更高了。我在它下面跟着它慢慢移动，突然，我一不小心撞到了墙上，我顾不上疼痛继续追上去，只要它一下来，我就立刻把它吹到上空去。
泡泡飘移在空中，在阳光的照耀下，真像一个五颜六色的彩球，漂亮极了。我高兴地叫着：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹连忙过来，说：“你的.真好看，我的也不赖！”此时她的泡泡落下来“爆炸”了，而我光顾着看她的泡泡，没想到我的泡泡也不知不觉“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，两个这么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”
我对妹妹说：“没关系，我们可以再吹嘛。”“对，这次我要吹个更漂亮的。”妹妹开心地说。
我们又吹了好多漂亮的泡泡，这些泡泡在空中飘飘摇摇。我和妹妹咯咯的声音银铃般清脆，一串一串地追着泡泡走。
小学五年级作文 篇10
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的`地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
结尾言简意赅，点题。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
小学五年级作文 篇11
在我们生活中有太多太多的选择，它们非常重要，一个明智的选择可以改变你一生的命运。10月2号，我和妈妈走在前往澄江福地的路上，心情非常舒畅。我们先来到了“冰雪皇后”，走进去先每人点了一杯摩卡咖啡，没多久服务生端来了咖啡，老远就闻到了咖啡的香味，真叫人心旷神怡！我先尝了一口，“味道好极了。”我学着广告里人的口气说了一句。妈妈笑着说傻孩子。喝完不久我就觉得肚子里面不舒服，我摁着肚子对妈妈说：“我先去下大使馆。”妈妈说好的。在去的'路上我看到了一位白发苍苍的老人。我没在意就从他身边经过了。等我上完厕所回来，发现那位老人她还在原来的地方。我不禁疑惑，走到她的身旁。只见她穿着一件与时节不符的毛衣，而那件毛衣也是脏得成灰色了，饱经风霜的脸上有两条“川”。她侧躺在角落里，很疲惫的样子，两只眼睛流露出无助的感觉，旁边放着一个小托盘，里面有几个硬币。
我顿时产生了怜悯之心，但又略显犹豫，心想她会不会是装可怜呢，还是真得需要帮助。我一时拿不定主意。从老人身边经过的路人都只是看了一眼，就冷漠的离开了。这时我做了决定，应该帮助她。我翻了下口袋，只有10块钱。我攥着这10块钱，走过去轻轻地放在托盘里。老人抬头看了看我，说了声：“谢谢。”我就急匆匆得跑开了。我觉得做好事应该的。就这样，我用这个选择帮助了一位老人，我相信而且坚信，帮助别人这种美德会一直延续下去，永不褪色！
小学五年级作文 篇12
阳春三月，万物复苏。我们学校全体师生一起到灵山风景区去春游。
到达目的地----灵山风景区，只见前来游玩的中外游客络绎不绝。无意间，我抬头仰望，只见灵山大佛耸立在群山峻岭之间。你看，他慈眉善目，但又不失庄重与严肃，只见他眼睛微闭，神态安详。两耳垂肩、双目垂视，就像是在广视众，给人以十分亲切的感觉。此时，几朵祥云飞了过来，又给灵山大佛增添了几分神秘。
我们进入大门,一只巨大手掌进入游人的眼帘，这只手掌享有 ‘天下第一掌’的盛誉，站在他的面前，就像站在一座小山面前一样，真不愧是‘天下第一掌’。
看完了“天下第一掌”，我们来到了梵宫。进入梵宫的'大门，我被眼前金碧辉煌的景象迷住了：七彩的灯光照耀着梵宫的每个角落，每一根梁柱上雕刻着吉祥的花纹；塔厅的每一层都雕刻着精致的纹路，弧形天花板上密布着婀娜多姿，形态各异的飞天图案。这些飞天有的在吹笛子，有的在轻盈地舞蹈，有的在飞天腾跃......最引人注目的还是梵宫穹顶的壁画《天象图》，它时刻变换着颜色。时而为蓝色，似天空中闪烁着点点繁星；时而为灰色，似云气飘渺。
来到灵山，当然要去抱佛脚了。我和老师们脚踩莲花登上了218级的“登云道”。爬上“登云道”，放眼望去，美丽的太湖，俊秀的灵山尽收眼底，给人一种腾云驾雾的感觉。在“登云道”上抬头仰望，只见灵山大佛的慈容完全展现在了我们眼前。我们乘着电梯，走着楼梯，终于来到了最高处。我们抱着大佛的脚趾，心里许着愿，真诚地希望自己的愿望能实现。
时间如流水，匆匆而过。我们怀着依依不舍的心情向灵山告别。这次的春游时最难忘的！
小学五年级作文 篇13
我的祖祖辈辈都生活在德化，这可是个有福之地。要说起它的变化，可以用八个字来形容——日新月异、翻天覆地。四通八达的交通和信息网络见证了家乡在党的富民政策指引下，正向小康生活迈进。
奶奶年代的德化，市容破旧，信息闭塞，交通不便，路面狭窄，而且都是泥土路。最热闹的城关南门大街的路宽也只不过四五米，人们形容我们县是山区里的“小村庄”。
妈妈年代的德化，吹来了改革开放的'春风，真是“春风又绿江南岸”，家乡的面貌焕然一新。随着各乡各村通往县城柏油公路的建成，我们村的“小街”成了主干道。新建的公路，让城郊的山村、闭塞的经济繁荣起来，村民的生活也有了质的飞跃。妈妈告诉我，那时，我们村来往的车辆川流不息，要到城关打工、做小生意也方便了许多。
伴着我的出生，现在的家乡今非昔比，城关主干道的十字路口实行了“电子眼”。过去又低又矮的旧房子如今变成了一幢幢高楼大厦。一处处新型住宅生活小区如雨后春笋般拔地而起，有凤凰山庄、景苑花园、阳光星城、城后花苑，还有政府新建的“安置房”……
如今，“瓷国明珠”、“小水电之乡”是家乡的美称，这里山清水秀、物产丰富，出产的“中国白”、“富贵红”等名瓷远销国外，受到各国人民的青睐。在城乡经济快速发展的同时，家乡积极发展旅游业。有奇峰怪石的石牛山、一落千丈的岱仙飞瀑、巍峨挺拔的九仙山闻名遐迩。生态游、红色游、乡村游，正搞得如火如荼，每年“十一”长假吸引了许许多多的游客来观光旅游，掀起了家乡经济腾飞的又一个热潮。
夏日的夜晚，我登上了城关“最高峰”——佳美亭。迎面吹来习习的晚风，一种做为德化人的自豪感油然而生。我爱我的家乡，它必将走向更加辉煌、灿烂的明天。
小学五年级作文 篇14
今天是周六，我早早的做完了作业，目的是帮妈妈做点家务，让妈妈不那么辛苦，锻炼我的生活能力。
我说什么就做什么。今天午饭后，我开始等待机会。因为我们家每顿饭后都会扫地。“一、二、三！”我妈拿起扫帚，我赶紧跑向我妈，毫无差错的抓住了机会。我对妈妈说：“妈妈，让我来！我来帮你扫地！”妈妈想了一下，然后说：“嗯！好吧。锻炼你也是好事，就给你这个机会吧！”知道妈妈很支持，我更有动力。首先，我是按照我妈平时的顺序做的。拿起围裙系在腰上。
扫地时防止衣服弄脏；第二步，拿起扫帚，从客厅靠墙的一侧，从右向左扫。扫地的过程中，右手紧握扫把，腿微微弯曲，腰向下弯曲，扫把有节奏地在手中扫动，腿也随之移动，但不会持续很久。在我心里开始扫地并没有那么难，虽然有点难。但是，想了想，我遇到了麻烦。麻烦的'是：每当我想把烟灰扫进垃圾桶时，烟灰都洗不干净，总有一条“小尾巴”。这个问题很难解决。我想了想，终于想出来了。我用我的客厅在厨房里有一个台阶，把灰尘扫到台阶上，把垃圾桶放在台阶下面。当扫帚扫去灰尘时，它会掉进垃圾桶。我觉得，做家务扫地的话，有时候还得动脑子。
这个扫尾运动不仅帮助妈妈一个人生活，也让她不那么辛苦。真是一举两得。以后一定要在力所能及的范围内帮妈妈做一些家务。
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