我的漫画老师五年级作文（精选37篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的漫画老师五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的漫画老师五年级作文 1
我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学，做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖，脸上特别光滑，一颗痣都没有。
说起他的脾气，那可不得了，特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课，老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿，他从口袋里掏出手机，翻了一会。原本带着微笑的'脸上出现“阴云”，老师的眉毛慢慢活动起来，越靠越近，最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师，连大气也不敢出，生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰，缓慢放下手机，暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空：416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起，都低着头，不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了，熄灯过后不许吃东西，熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了，知不知道，你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上，垂着头，像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿，情绪慢慢稳定了下来，脸渐渐不那么阴沉了，挥了挥手，叫他们坐下。可大家还没缓过神来，呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声，他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任，哪怕一点小事情也要追究到底，唉！
我的漫画老师五年级作文 2
我们班里有位百变大咖，可千万不要以为他是个怪物或神仙。其实，他就是我们的桂老师，想知道他是怎么百变的吗？接着往下看吧！
形态一：慈善达人
桂老师经常在班里做慈善。什么？你说做慈善就是捐钱、捐物？那就大错特错了，桂老师做的“慈善”，是给我们的奖励。比如说，桂老师曾经给我们每人一个书签，上面身着我们的名字以及一句带有我们的名字的诗句，这书签做得很精致，有“桂老师赠”的字样，还有图画和流苏。可是这可不是白白送给我们的，我们得乖乖的才有。
还有，桂老师常常利用上课的`时间，围绕着课文知识内容，给我们讲故事、看视频。
记得一次，我们上到了《冀中的地道战》那一课，桂老师停了下来，眼睛看着我们，面无表情云淡风轻地说：“如果你们做得更端正，我这里还有个小视频送给你们！”话毕，全班坐得端端正正。接着，慈善大人桂老师给我们放了电影《地道战》小片段，看到各种形态的地道，还有痛击侵略者时，同学们的兴致都很高！在愉快的氛围里，我们加深了对这一课地道的了解。
形态二：黑脸包公
一次，桂老师要求大家用颜色造句，一位同学说：“桂老师的脸黑得像炭一样。”倒不是说桂老师的脸真的黑，而是桂老师像包公一样，铁面无私。就拿排练升旗仪式来说吧。
桂老师用电脑放着音乐，教我们练唱。有几个同学竟觉得轻松好玩，东倒西歪，有的做鬼脸，有的乱唱。桂老师立马沉下来脸来，双手叉腰，大声道：“为什么你们不好好唱？”吵闹声立刻停止了。桂老师一掌重重地拍在黑板上：“这可是要表演的，这一次，一定给我成功！继续！”
这一次，我们都不敢吱声，都认真地练习完毕。
形态三：超赞老师
听有些老师讲的课，学生会呼呼大睡。而桂老师的课，学生听得津津有味。桂老师有什么妙招、法宝呢？
桂老师的课讲得十分好玩，经常出现各种形象的拟声词，讲古诗时还会说诗人的故事、传说。无论你有多困，多想睡觉，听到桂老师讲的课，你一定一点儿睡意都没有了。
有时，我们听到了下课铃声，桂老师要离开时，我们还舍不得呢！
这就是我们班的“百变大咖”桂老师，你们喜欢吗？
我的漫画老师五年级作文 3
我喜欢我的数学老师，英语老师，但让我印象最深的还是我们的语文老师。
她特别喜欢染头发，今天是黄色，明天是绿色，后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大，好像两颗葡萄。耳朵又大又圆，像两把小扇子。她很喜欢穿裙子，每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋，走起路来发出清脆的`响声，女同学们别提多羡慕了呢！
别看她外表青春靓丽，其实她特别凶，凶起来的时候，大家都不敢做小动作。有一次，上课铃响了，但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室，皱了皱眉头说：“安静下来！”个别同学没有注意到老师进来了，依然在讲话。这时，语文老师一声怒吼：“你们都给我安静下来！”
突然之间，教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了，接着训斥我们：“你们连一年级的小朋友都不如，上课没有上课的规矩，一点都不像我的学生！”说完，双手插在腰间，眼睛瞪着大大的，鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐！”同学们吓得大气都不敢出，端端正正地坐好，一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了，我的心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出来了。
我看了老师一眼，老师的眼睛仿佛一盆冷水，泼在我身上凉凉的。教室里静极了！连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟，仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久，下课铃响了起来，老师坐到讲台的椅子上，仿佛没有下课的意思，只淡淡地说了：“今天语文课的状态很不好，下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室，同学们才松了口气，抱怨道：“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。
这就是我的语文老师，她虽然很凶，但我依然喜欢她。
我的漫画老师五年级作文 4
在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯！
张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点，就是上课的`时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀？
所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
我的漫画老师五年级作文 5
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。比如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上，冲到小朱身旁，提高嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的'“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的速度也太快了吧！从那以后，同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师五年级作文 6
我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。
我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时，像一朵灿烂的太阳花，美丽极了!
说到俊俊老师坑人那可不是假的。
星期六的下午，我们早早地来到教室，一直看着门，安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们，我来了。”老师用甜美的声音说。
这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们好奇地问：“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，津津有味地告诉我们：“这个水非常的甜，可好吃了。”
我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的好奇心更强了，老师一个一个的'让我们尝了尝。
等了好久，终于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。
后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了!
老师最后告诉我们，这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。
我的漫画老师五年级作文 7
我有许多老师，有满肚子知识的华老师，有爱讲故事的黄老师，有爱用英语跟我们沟通的曾老师……但是，在这么多老师当中，我的数学梁老师是特点最突出的那个。
梁老师身高165左右，脸胖胖的、圆圆的.。他的头发短短的，已经有了白头发，在灯光下，闪闪发光。
梁老师上课很幽默。有一次，梁老师在跟我们讲“位置”这一课时，有好多同学总是心不在焉。梁老师突然问大家：“我们班的（1，6）上是谁？他现在正在看着走廊，请问是谁？”认真听课的同学都哈哈大笑道：“是24号李曦培，李曦培，快认真听课啦，别再专心致致地开小差啦！”小李同学一听到大家都在提醒他，他便坐好准备开始听课了。
梁老师上课常对我们说的一句话，那就是：“下课推迟1分钟。”这句话似乎已经成为了他的杀手锏，每当我们太吵闹时，一听见这句话，就立刻安静了，因为谁都不希望下课拖堂呀！
这就是我们幽默搞笑的老师！
我的漫画老师五年级作文 8
我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。
她有一双星星般的眼睛，小小的.鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。
她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。
高老师喜欢看我们的演出。我们９月3０日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们１１：４０放学，１１：3５那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！
这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？
我的漫画老师五年级作文 9
我有一位性格分明的老师，她头上的那颗“章鱼小丸子”，衬托得她十分阳光，额头前的那一小撮刘海，刚好挡住那两个弯弯的“黑月牙儿”，那双水灵灵的大眼睛，不仔细看还以为是两个迷你的银河系星空呢，那个小巧玲珑的嘴和鼻子，分工得十分绝妙无比，鼻子在做表情时总能派上大用场，那张嘴巴说话从来不结巴，振振有词。
她虽然长得好看，变脸却不是一般的快。
她温柔起来，柔情似水。
“禹衡是一个知错能改的孩子！”那天老师进门的第一句话就是这句，过了半晌，老师接下去说：“昨天禹衡和淇奥互‘怼’我特地叫他们来我办公室，说同学们不能这样，要好好相处，昨天下午他们俩又开始‘怼’对方，我对禹衡说：‘禹衡你忘了吗？’他马上捂住嘴巴，不再说了，”老师那一口一个禹衡，嘴里满是亲切的话语，脸上也写满了亲切，那时，我便认为她是最温柔的'老师。
她生气起来，像热开水。
那天我们排队去楼下小舞台练合唱，在排队回来的路上，我们像吃了兴奋剂似的拼命讲话，回到班里，老师的脸色显得不好，果然。不过一会儿，老师说：“你们的表现让我很失望！”可谁知在这么紧张的场面还有人笑得出来！我站在讲台上朝他拼命使眼色，终于，老师发火了！把麦克风一摔，骂道：“讲讲讲！有什么好讲的？我说过多少遍不要讲不要讲，就是不听！还笑！有什么好笑的？啊！”这几个动作把我吓呆了，老师骂起人来气都不喘一下，老师生气起来应该不是热开水，是热的快！
这个热得快老师，不是别人，就是我们的班主任——肖老师。
我的漫画老师五年级作文 10
我的“漫画”老师是姚老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，佩戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，还有一张能说会道常常挂着笑容的嘴。
别看姚老师一副瘦弱的样子，她可是个踢毽子高手。有一次，班级举行了一场踢毽子大赛。同学们有的'压根就不会，有的也只能踢一两个。后来姚老师教我们踢毽子，只见老师把毽子往空中一扔，一只脚马上接住，一个，两个，三个……毽子不停地在姚老师脚上飞舞着，怎么也不落地，我们纷纷为老师鼓掌，姚老师真厉害！
在姚老师的影响下，我们班小朋友都爱上了踢毽子。大家纷纷下课后要和姚老师比试一番，姚老师也是有求必应，和我们玩在一起。
这就是我的“漫画”老师——姚老师，一个踢毽子高手。
我的漫画老师五年级作文 11
老师如同辛勤的园丁，是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师，我也有，那就是我们幽默可爱的奥数老师——张老师。
她很瘦，个子高高的，如同一根竹子，一头如瀑布般的长发，常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上，真美！樱桃般的小嘴，说起话来十分有节奏。
张老师很幽默，她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时，老师让我们先把别的题做完，我照做了。当所有的同学都做完以后，只见张老师拿起粉笔，在黑板上边写边说：“学着点！”可我还在跟同桌玩游戏，她看见后，就朝我们走过了来，抓着头，带着疑惑问：“咦，打扑克呀！二缺一？我也来玩玩！”我羞愧地立马坐好，老师也走上了讲台，然后继续写。写完之后她一检查，发现错了，于是红着脸说：“失误了，失误了！没想到在下也会错。”我们听了，哈哈大笑起来。这时，王明锐又“补了一刀”：“老师，你那题也错了！”“这，真失误了！”老师尴尬极了，不好意思地笑了。
张老师还常常给我们讲笑话。一次，她看我们上课没精神，就讲了一个关于部队生活的笑话，最后，随着故事的深入，她还做了一个倒立的动作，让我们全班都笑得喘不过气来了。
这就是我们幽默可爱的.张老师，她不仅是我的老师，我甚至还把她当成了我的朋友，亲人，我很喜欢这个“失误了”老师。
我的漫画老师五年级作文 12
我有很多老师，但最让我印象深刻的是我的体育老师-Mr.徐
当您看到他时，您不必询问他的教导。看，他不高，但是很坚强。始终穿黑色运动服，并在脖子上吹口哨。而且他的皮肤很黑。我真的很担心，天黑了，我会找不到其他人吗?
他是一位非常真正的老师。尽管我们已经有50多年的历史了，但我们仍然非常敏捷，使我们为懒惰而感到尴尬。毫不夸张地说，他“会拖延每堂课”，并且他是我们班上著名的“拖拉类之王”。通常在下课铃响起时，他不愿离开。几次，我们班的班主任陆先生不得不去健身房找人。有时她笑着说：“在徐先生的背景下，我们都是好老师，不会拖累全班。”我们也很高兴听到它。
徐老师仍然是“ s”老师。一次，必须选择该地区的一门课程进行运动测试，他推荐了我们的课程。这一定是一个特殊的练习期!因此，他找到了中文和数学老师，并想花时间组织下午的'功课供我们练习。没有办法，为了“照顾大局”，老师们不得不无奈地放弃自己的爱，同意了徐老师，并给了他开绿灯。之后，我们将在每天中午在体育馆进行练习以准备作业，最后在学期末完成测试。陆老师笑了笑，问徐老师：“徐老师，我们给了您很多时间。您看到我现在必须复习。如果为时已晚，您可以给我上一到两节课吗?”徐老师听到这个消息后惊呆了。看着卢老师很长一段时间后，他pur起嘴唇说：“这样，偶尔还好...如果太多的话就行不通了。
”陆老师听到这个消息很高兴。 “徐老师，你说过要考试，所以我们给了你时间。现在我想复习一下，你太小气了吗?”听到这句话后，徐老师似乎想到了一些事情。他挠头皮，尴尬地微笑。，不愿看的说道：“好吧，告诉我您是否需要它。”看到他心疼的表情，同学们很高兴。
我的漫画老师五年级作文 13
五年的校园生活，有许许多多的老师在我记忆长河里留下了身影。想起每位老师我的笑容就忍不住从我的脸上绽放开来。
今天的主角：看，她来了，是谁？她是我们班的："动漫"老师，我中的"哆啦A梦"—班主任李老师。
李老师很温柔，一头乌黑亮丽的秀发、一双爱笑的眼睛，她的笑每次都很治愈，让我觉得很甜蜜。
李老师是一位尽心尽责的好老师，每一节课堂，老师都要花许多时间给我们讲方法，不管多少次，她都愿意，从不嫌累。
比如说上次李老师让我们写知识大闯关，那时候有极少数同学没写完，然后李老师一下课就把他们叫了上来，给他们讲方法，直到过关为止。
李老师不仅对待我们特别有耐心，还特别温柔，因为有时候我们答不上来题的时候，李老师会笑着说："不要害怕，把自己心里想的答个案说出来，说错了也没关系呀。"同学们鼓足勇气说出来了答案，李老师就会夸奖我们勇气可嘉。
还有一次我上课举了手，李老师叫了我，可是我突然一下子就忘了，李老师温柔的说："没关系。然后李老师示意让我坐下来。开始我的心情非常紧张害怕，但老师那一句没关系突然让我心里暖暖的。
我们的'李老师就像一缕春风，润物细无声；又像一缕阳光，温暖我们的心。
谢谢您，我的李老师，是您让我爱上了学习，爱上看书写作，不再“惧怕”，是您让我更加爱这有趣的语文课堂。
我的漫画老师五年级作文 14
她在斑驳的光影里来回走动，她在绚丽的舞台上用那多色笔勾画出了许许多多的笔记，也是总在我脑海里浮现的一个人——张老师。
她算不上白皙的脸庞，长着一对黑珍珠般的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭春水，透出妈妈一般的温柔。睫毛又短又多，柔软的覆盖在眼皮上，不时随着眼皮微微眨动。一对单眼皮覆盖在眼睑上，显得格外美丽，还有一张能说会道的小嘴巴。她经常穿着学校的工装，梳着马尾，刘海蓬松地遮住额头，却又不会把她那仿佛会说话的眼睛盖住，显得格外精神。
她飞一样地走进教室，慢慢地上了讲台，眼神里充满了自信，嘴角上还带着微微的甜笑，我们都有一种春风拂面的'感觉，让我们都心生愉悦之感。她走向自己的电脑旁边，在找一个作文文档，上翻翻，下找找，她的动作呆住了，眼神里充满了疑惑与焦急，我们的心情也为之一颤，已经有好多人在那议论纷纷了。突然，她直视前方，好像想起了什么，我们的心情也开心了起来……我们看得津津有味。
在操扬上有一个人在给同学们拍照，我看见了，立刻跑过去抢镜头。只见她微微一笑，手指一按，我的笑就被记录下来。她看了看照片，甜蜜地说：“你们真棒!”有好几张照片里都有我又瘦又小的身影，在人群中快活地笑。
《追风的人》中的一句话：“我望着清晨蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感动……”美好的时光总是短暂，一转眼五年级了，感谢有您!
我的漫画老师五年级作文 15
老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师才精彩，这土地有老师而灿烂。我现在已经是一名五年级学生，最喜欢的老师就是我们美丽，温柔的语文王老师。
王老师有一头乌黑浓厚的`头发，像黑色的瀑布，从头顶倾泻而下，有一种朴素而又自然的魅力，但老师经常将头发盘起来，显得庄重而大气。鼻梁不高不低，在两道剑眉下面，嵌了一双炯炯有神的大眼睛，像夏夜星空中的星星那样灿烂，是秋天的小溪流水那样清澈。那张红润的樱桃小嘴，能说会道，说起话来像连珠炮似的，配上那张圆润的脸庞，真是美丽动人！
王老师不仅美丽动人，还很和蔼可亲。
每天大课间结束的时候，她都会第一时间嘱咐我们不要着凉，要多喝水。上课时，若是有同学开小差了，王老师就会用眼神提醒你不要走神，如果不起效，她便会用亲切的声音告诫你，叫你“回归”课堂。每次向同学提问时，王老师总是耐心地听完，从不打断。如果同学太紧张了，她会用鼓励的眼神看着你，仿佛在说：“加油，你可以的。”在王老师的帮助下，开小差的同学少了，积极发言的同学越来越多。
虽然王老师很温柔，但有时候也很严厉。
我们每天写作业都是先讲题目再批改，讲题目时，王老师把每一题都耐心讲解给我们听，强调重点知识，还是有很多同学出错。结果都被老师的戒尺收拾。
这是我最喜欢的老师——王老师。既和蔼又严厉，既美丽动人又能说会道，她是我们的老师，我们的“漫画”老师！
我的漫画老师五年级作文 16
人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这就是对我们班主任龙小凤老师的真实写照，她是我最敬佩的人。
龙老师有着一头乌黑的短发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴，再加上苗条的身材，简直就是仙女下凡。我们班同学都为有这位美女班主任而感到无比的自豪。
龙老师是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次我们班的一位同学，因为早饭没有吃好，上课时吐了。龙老师并没有嫌弃他脏，躲到一边去，而是拿着扫帚认真地清扫着地面，又拿起抹布将其他的地方都清理干净了，然后关心的问那位同学：“你好些了吗？难不难受了？用不用去医院？接着，龙老师又为他端水漱口，直到那位同学不难受了，龙老师才肯休息。
龙老师还是一个特别有责任心的人。她从四年级开始担任我们的班主任，就让我们感受到了她的爱，她不仅仅交给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。即使对待班上学习不太好的`同学，她也很有耐心。我们班有一位同学特别的调皮，龙老师从来没有放弃他，也不抱怨，无论该同学犯什么错，她都是苦口婆心地教育；还有另一位同学，语文基础有点弱，龙老师天天鼓励他，表扬他，常常教导我们说，要学会尊重和宽容别人，每位同学都很优秀，每位同学都有自己地优点和长处。龙老师真是良苦用心啊！
我的班主任龙老师是一个外表美、心灵更美的人，她的教诲之恩，令我终身难忘。
我的漫画老师五年级作文 17
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。
赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。
在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。
她的`爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。
她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。
这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。
我的漫画老师五年级作文 18
每个老师的性格不一样，或温柔、或可爱、或幽默……我们班的林老师又是一个什么样的人呢？听我来仔细说说吧！
先说说她的长相吧，高挑的身材，洁白的皮肤，一头乌黑的长发，柳叶似的眉毛，大大的眼睛像两个铜铃，要是她瞪起来，就像两个探照灯，瞬间把我们全部烤化了。高高的鼻子和小巧的嘴巴一切都很适宜。
林老师的性格特别的温柔，平易近人，但有时候又对我们十分的严厉。有一次，上语文课的时候，同学们都吵闹着，教室里都乱哄哄的，不知什么时候，林老师已经悄悄地站在讲台上了，一言不发，怒目圆睁，瞪着我们，那眼神像一把锋利的大刀一样，吓得我们脸上火辣辣的。忽然，她把黑板擦往桌子上一扔，“全部同学给我站起来”，顿时全班同学鸦雀无声，全班同学纷纷站起来。有的同学因为在老师没有来的'时候，在教室里开展地下活动，还受到了严厉的惩罚。
林老师严厉不失去幽默。一次下课，有几个同学违法了班规，小芳说：“你们把所有的垃圾捡到垃圾袋里。”林老师忽然冒出一句话说：“那样不就成了校园里的乞丐，满校园乱窜？”一句话逗得同学们开怀大笑。
林老师是一位非常优秀的一位老师。在林老师的教育下，我们班的同学们渐渐地改变了不良的习惯。我相信在林老师的教育与陪伴下，我们班上的每一个孩子都能够快快乐乐地成长。
我的漫画老师五年级作文 19
王老师，40岁左右，个子不算高，胖胖的，有着一双慈祥的略带喜感的小小的眼睛，鼻梁上架着一副绣着银边的眼镜。
王老师不但眼睛中带着喜感，说话的.时候也也会让人发笑，尤其是在自我介绍的时候，王老师说：“我姓王名乐，你们可以叫我王老师。我这个人比较严厉，但是上课的时候会让你们乐得很开心，你们不需要害怕，可是如果有人让我对他动了真火，那我也让他好好的乐一乐了”。王老师这番似绕口令又非绕口令的自我介绍，令我们全班同学哄堂大笑。接着，王老师在黑板上写了一个渔夫的“渔”和我们吃鱼的“鱼”两个字，并告诉我们这两个字的奥妙。
王老师告诉我们：“渔夫的“渔”字相当于捕，而鱼就相当于答案。老师给你们的是渔而不是鱼，这条鱼是你们自己通过努力得来的，而且钓到鱼后，还要把鱼放进竹筐里，带着竹筐走入菜场，你们竹筐里鱼的数量，决定了你们的生活。鱼是无穷无尽的，需要我们自己学会用渔得来鱼”。王老师这个简单直白又富含道理的教导使我们茅塞顿开。
时间一天一天的过去了，在王老师的带领下，我们班的同学在语文、礼貌、尊老爱幼等方面都有了很大的提升。
同学们都非常爱王老师，爱她的幽默，爱她育人的方法，她的教导，让我永生难忘。
我的漫画老师五年级作文 20
每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。
马老师既是我们的'英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。
马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。
马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。
马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。
这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。
我的漫画老师五年级作文 21
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书香气，像个温暖的太阳一样照着我们，给了我们一个温和的阳光，这就是我们的班主任张老师。
张老师有一张像阳光一样闪闪发亮的脸，两眼如电，神采飞扬，高挺的鼻梁，在我的印象中，张老师的发型是多变的。有时是马尾辫，有时像个大学生，可爱极了！
记得有次上音乐课的时候我无意间发现班级里以前安装的监控正在不停的旋转，我就想张老师很有可能在办公室里看我们上音乐课时的表现。下课了，张老师回来了，果不其然她把所有在音乐课上窃窃私语的人全都说了出来，张老师真是一个流动的监控啊！
张老师也有有趣的`一面。当她闲暇的时候，喜欢给我们讲她以前学生的故事，或者讲几个笑话，让同学们放松，同学们都听得津津有味。
当下课铃声传到耳边时，张老师像是没听见似的，讲的仍然津津有味，有些同学已经坐不住了，张老师才恍然大悟，并对我们说马上讲完了，再等两分钟。然而一分钟、两分钟、三分钟、四分钟…时间一分一秒的在流逝，没等来下课，反而等来了上课铃。原来，张老师的“两分钟”约等于一个课件。
这就是我们的班主任张老师，大家都很喜欢她，她时而严厉果断，时而温柔可亲，在校园生活中陪伴我们成长，为我们的校园生活做领航！
我的漫画老师五年级作文 22
五年级开学我们换了一位新班主任，我既希望又害怕，怀着无比忐忑的心情走进了教室，哦！老师和我想像的完全不一样，我想像的老师是胖胖的'，非常严肃的，不苟言笑，当我一进教室就发现老师微笑着对我们每一个孩子，我一下子就不紧张了，新老师梳着一头齐耳的短发，时尚又干练，戴着一副红黑相间的眼镜，显得很有学问，在眼镜下嵌着一双炯炯有神的眼睛，听说老师已经四十多岁了，但是感觉完全不像，在我们第一节课我就发现老师在严厉的话音中带着一些幽默，让我不知不觉喜欢上了这位新老师。
老师不仅幽默还是一位尽心尽责的好老师，平时上课老师对我们要求非常严格，每一次上课老师不仅要花大把的时间讲知识点，还要求我们无论笔记还是作业都要求我们写的工工整整，干干净净，如果有没认真书写的同学，老师一定不会让他蒙混过关，必须返工重写，写到合格为止，我知道老师这是让我们平时养成好习惯，也是在提升和培养我们的书写能力，让我们变的更优秀。
老师虽然对我们要求严格，但是却很幽默有趣，常常给我们讲小笑话，往往把全班同学都逗的哈哈大笑，也给我们讲历史故事，让我们更了解历史，不断拓展我们的知识。
老师把青春献给讲台，把知识传授给我们，无私奉献，古人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句话赞美我们的老师在合适不过了，我一定会加倍努力学习回报老师对我们的辛苦付出。
我的漫画老师五年级作文 23
我们五5班的英语老师呀，很奇特，他有时还能让你怀疑人生！但这样的一位老师，长相却没有什么与众不同：他戴着一副“巨大”的眼镜，好像除了口罩，就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的'两只眼睛显得有点小；头发有点像山的形状，轻轻地摆动着。他很高，和我们一比就像大象边上站着一只兔子。
他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时，他只写了五六个单词，其余全都是图画。我们都觉得很奇怪，这是上美术课吗？终于有一位同学举手问老师：“您为什么总画画呢？”而A老师却不紧不慢地回答：“因为呀，我不光是英语老师，我还是一位灵魂画家！”看着老师的“杰作”，我终于忍不住了，一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑！而看看A老师，他微笑着，仿佛一切都是他计划好的。
他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样？沮丧、心烦、还是生气？我可以直白地说：“我没有讨厌过A老师的作业，从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词，而我吧，就属于特爱写笔记的那种。A老师说过：“单词是你们自己的事情，而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。
最后我想和这位“破天荒”的老师说：“谢谢你，A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣，您让我体会到了学习的快乐。”
我永远忘不了这位奇特的老师。
我的漫画老师五年级作文 24
川剧变脸这门艺术我在电视里看得多了，表演者有时是白脸，有时是红脸；头一甩，黄脸像大圣，手一挥，红脸似关公……太神奇了！但我万万没想到，我的身边居然也有这样一位高手，她就是语文老师林老师。
期末领成绩的那一天，我们一直提吊胆，因为林老脸上“黑乎乎”的，一看就知道心情不佳。我们倒吸—口凉气，心里想：“这次期末考试，我们凶多吉少”。林老师站在讲台上，用低沉的声音说：“这次考试——，我紧张得好像怀里踹了只兔子。“扑哧”一下，她哈哈大笑起来，接着高兴地说：”我们班第一名！”“哇！”同学们欢呼起来。林老师脸上一片光荣与自豪，满脸笑容，眼睛都眯成一条缝，眼角的鱼尾纹也更明显了。
有的同学趁热打铁说：“林老师，我们成绩那么好，就不写暑假作业啦！”话音刚落，林老师那张堆满笑容的脸，立刻变的严肃起来，雪白的`脸上写满了不快。你看，她的眉毛都快竖起来了，眼睛瞪得又大又圆，像是冲谁发怒。她语重心长地说：”你们的好成绩是怎么来的？是一复一日的努力换来的，所以我们不能放弃，不然之前的努力都白废了！”
当我们还在担心林老帅生我们的气时，她读起了我们的作文，她十分陶醉，还闭上眼睛感受一下。
这就是我们的“变脸”林老师。
我的漫画老师五年级作文 25
当我愿如云一样潇洒漂白，却有风的羁绊；当我愿像鸟一样飞翔，却有弓网之惊。但我从不害怕，因为我有五彩的底色，让我的内心斑斓而有力量。
我喜欢色彩，更喜欢美术老师。她那双明亮的眼睛，如同蓝宝石般明亮，像是用蓝宝石雕刻而成的。那蓝宝石般的眼睛下面，有着一张粉嫩嫩的小嘴巴，像樱花丝那样粉、那样甜。一头略微泛黄的秀发披散在后背，看一眼就知道是一个懂时尚、温柔的人。
就从那件事开始说起吧，有次美术老师像是中了彩票似的笑眯眯地走进教室，眼睛差点笑成了一条线，这时的'班级有些喧哗，有说有笑的，只见美术老师大声说：“不说话。”班里的同学像是被按下了暂停键一样，顿时鸦雀无声。老师脸上露出了一丝丝笑容，这才一步一步走向讲台，一只手插入裤子口袋里，一直摸着裤袋，左摸摸，右翻翻，似乎有点慌张，又快速地从裤子口袋转移到上衣口袋，上翻翻，下看看，终于平静下来。只见她拿着翻页笔，慢慢转过身来，温柔地说：“对不起，耽误了点时间。”在她的柔声细语中，我们和色彩交融在一起，度过了斑斓的40分钟。
老师，您一直站着，站着为我们上课，站着为我们讲解绘画的技巧，站着带领我们畅游多彩的世界。您温柔的教育，就像太阳呵护着大地，陪伴着我成长……
我的漫画老师五年级作文 26
呀，这是谁？其貌不扬，但并非童心不扬。她就是三班老顽童——张老师。
先说外貌吧，就看头发，碎毛乱飞，活像一个疯玩过的孩子。
还记得二年级的时候，十一个班的班主任都带了一个水果去办公室。只见张老师带了一个红得似火、圆得似球、香得诱人、再好不过的红富士苹果。别的老师见张老师带了一个这么好的苹果，便要拿黑香蕉跟张老师换，张老师因为没见过黑香蕉，很好奇，认为那是稀世珍宝，便高高兴兴地将甜美多汁的大苹果送人了。等事后一看，这黑香蕉哪是什么稀世珍宝，明明就是个皮黑了的普通香蕉罢了。张老师将此等大笑话讲给我们听，就立刻引发了一场大笑“暴风雨”。至今想起来，不仅记忆犹新，还想发笑呢。
今年，类似的'事还在发生。一天，中午的饭菜难吃极了，将大家的食欲一扫而光。正在为吃饭发愁之际，张老师那边响起了有趣搞笑的歌声。仔细一听，原来是干饭人之歌，听到富有节奏感的歌声后，班级气氛与之前大不相同。只见同学们眼前一亮，便随着节拍摇头晃脑地大口吃起来。那吃饭的动作也潇洒、有劲多了。米饭、菜们好像受到了鼓舞，将自己的美味散发出来了，使我们吃得香极了。这还多亏顽童想出了一个这么幽默的点子。
哦，你会不会觉得张老师不擅长做老师呢？那你错了。有了这样的老师，课堂才不会枯燥乏味。有些老师讲得是好，可一点吸引力没有，我不喜欢。
我喜欢这样有趣的三班老顽童——张老师，也喜欢她那讲课的样子。
我的漫画老师五年级作文 27
我的老师性格怪异，就像是从漫画里走出来的麻辣老师一样。
说起我的宁老师是个麻辣老师，到底是怎么个“麻辣”法呢？那就请你们细细的听我道来吧。
一头又黑又长的头发像绸缎一样，光滑柔顺，姣好的脸庞如同雪一样洁白无暇，像瓜子一样的脸型，一双炯炯有神的大眼睛，乌黑乌黑的，像葡萄一样，鼻子小巧玲珑，挺挺的，一张能说会道的樱桃小嘴像机关枪一样，可以说个不停，最独特的还是她那双眼睛，真美啊！像清澈见底的小溪，注视我们的时候像一面镜子，好像什么事都瞒不过她。
说起宁老师在学校里可是无人不晓啊！因为只要是宁老师教过的班级，没有人可以忘记她的严厉和不讲面子，我可是亲眼目睹和亲身经历的。
有一次我们班上有几位同学忘记了写作业，而且正好上午全部都是宁老师的语文课，想补也补不成的，宁老师看到讲台上的名单，脸立马由晴转阴变得严肃起来，拿起名单点名，那些不写作业的同学站了起来，老师大发雷霆对那些同学就是一顿骂，那简直是狂风暴雨、电闪雷鸣般的打击啊。我们终于知道了被她教过的'学生，为什么忘不了宁老师了！
这就是我的“麻辣”老师，正是因为她的严格严厉作风，让我们改掉了许多拖拉懒散的坏习惯，学习成绩也不断得到提升，宁老师真是一个令我又爱又怕的老师！
我的漫画老师五年级作文 28
“师者，所以传道授业解惑也。”我有一位老师——戴仔巧。
戴老师秀美聪慧，目光秋波，眉如墨画。面似中秋之月，月色如春晨之花。娴静时，娇花照水，行动时，似弱柳扶风，一袭汉服仙气飘飘。
戴老师温柔时，眉宇舒展，眼睛如天上繁星一般，闪着愉快的光，嘴叫上翘，宛如一朵盛开的桃花。一手放在腿旁，一手持着教鞭，在黑板上如蜻蜓点水般，轻点黑板，语气中带着种愉快，教授着知识。
可是戴老师严厉时，那可不一样了。眉毛紧锁，眼睛闪烁着严厉的光，眼里仿佛有说不尽的.愤怒与忧愁，如滔滔江水一般，奔涌而来。鼻子都皱了起来，抬头纹里都能夹死一只蚊子了。嘴巴抿得紧紧的，教鞭一扔，干净利落的站起身来，连带着椅子，“咣铛”一声响。那连珠炮一样的词语，连绵不绝，最后连仪态都不管了，干脆抄起教鞭，走向那个人，敲他的桌子跟打雷一样。
我们的戴老师是一位数学老师，她也是一位幽默的老师。每当讲到一个好玩的知识点时，戴老师的眸里出现了一丝神秘，挑起眉毛，语气现出了有趣。她把照片放了下来，手撑在一位同学的桌子上，她总是能够把我们逗得捧腹大笑。
现在戴老师不教我们班了，可是我对她印象深刻，也想念她。古诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的漫画老师五年级作文 29
我们学校的老师，都像阳光一样柔和，又或像小鸟一样可爱，可田老师偏偏是个例外。
窗外阳光明媚，鸟语花香，与在教室里侃侃而谈的田老师显得格不入。
他有一双铜铃似的眼，能快速扫描目标，并确定目标。他有两只顺风耳，能接收到我们的悄声细语。他的眉毛黑得能挤出墨水。可他的`头发却软扒扒的躺在头上，无精打采的，与他的气质十分不符。
上课铃让你悲痛，下课铃让你雀跃。
下课铃终于响了，同学们像潮水一般涌出教室，田老师一声大喝：“不准走！”这句话像惊雷一样响彻云霄。令大家头皮发麻，四肢发软，脚底像生根了一样，一动都不敢动。我们仿佛老鼠见了猫，瑟瑟发抖，好像一下子就要倒在地上了。
田老师还善于把冷潮热讽和严苛的批评揉和在一起，让人听了想笑又不敢笑。
那天，天阴沉沉的，仿佛在给田老师的心情伴奏，他一进教室，脸上阴云密布，身上隐隐有杀气环绕。但他一开口，他的态度就发生180度大转变！他脸上露出一个很假很假的笑：“昨天有很多同学作业没订正，非常给力啊，因此我要给这些同学一个大礼包——今天的作业多加一张卷子！”没订正的同学立马苦了脸，订正了的同学哈哈大笑，田老师双眼一瞪，厉声喝斥：“笑什么笑？是不是想要大礼包？”笑的同学们立马不吭声了。这就是说着最温柔的话做着最”狠”的事啊！
从外星球来的老师，总是那么的与众不同，总是鹤立鸡群，那么突出，那么耀眼。
我的漫画老师五年级作文 30
光阴似箭，一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里，我认识了许许多多的老师，但印象最深的还是音乐——李老师。
你要是问我为什么对她印象最深，那一定是因为他的`明星脸了，不知为什么第一眼看到李老师，我就觉得他长得特别像周深，一双大眼睛，一张小嘴，尖尖的下巴，额头被长发遮住，头顶几根不听话的头发翘起来，要不是脸上长了几颗痣，出个门估计会被一大群追星族堵在路边，在一层层人墙里，让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们：“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗？”一个同学表示，他一开始就发现了；另一个同学，仔细想了想，一拍脑门“哦”了一声。
李老师的脾气也特别好，温柔的像只绵羊。一次音乐课上，老师深情并茂地带我们唱歌，底下却有些嗡嗡的说话声，这声音越来越大，渐渐地就成了聋子都惧怕三分的，震耳欲聋的巨大响声，面对闹成一团的我们，李老师没有生气，只是停了一下，轻声说了一句：“不要再说话了，”顿时全班静了下来，大家都很诧异，认为李老师不按常理出牌，要是换作别的老师，一定会火冒三丈地敲讲台，展示狮吼功了。
还有一次，李老师刚教完一首歌，准备放一首欣赏曲，数学老师抱着一堆试卷破门而入，李老师竟没半分恼怒，坐在边上的椅子上翻一本书看着，让数学老师讲试卷了。
这就是我们温柔到奇葩的李老师！
我的漫画老师五年级作文 31
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
我最喜欢林老师那双炯炯有神的眼睛，她只要一个眼神，就可以让我们乖乖听话。
有人上课说话或走神，她也不点名，她就会静静地盯着你，直到你的眼睛和她对视上，给你眼神的警告，你要是不听劝，就别怪她不给你面子——她常说面子要靠自己挣，不是别人给！要面子得靠自己实力！
林老师身前总挂着教师卡。上面还挂着两把钥匙，每次走起路来都“当当当”得响，听到这声音的时候，有些同学就会紧张，有些同学就躲起来，还有些同学会推推旁边的人：“老师来了，别说话。”一个身影正悄悄出现在课室后面，都能感觉到她用“死亡”凝视扫射着我们全班，在讲得热火朝天的同学，完全不知情，有人提醒，脸上的`笑容才逐渐消失，最后在老师的注视下尴尬回到坐位上；闹哄哄的教室瞬间恢复了安静！
你别看她这么严格，她有时还可以用她的风趣、幽默的语言把我们逗笑。有一次，在上课的时候，有位同学在啃手指，被林老师的“火眼金睛”发现了，但老师没有制止，而是用幽默的话：“现在有个同学在吃好吃的，可香了呢！”我们还一脸疑惑，我们朝老师看的方向看去，他正津津有味的吃着他的手捐，我们恍然大悟，哈哈大笑。
这就是我们的班主任，公平公正，赏罚分明，无私奉献的好老师。
我的漫画老师五年级作文 32
（1）我的数学老师谭老师中等身材，头发齐肩，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副黑框边的眼镜，瘦瘦的身材衣着总是那么的整洁得体。眉批：开头就押题，很好。
（2）有一次，教导主任突然进来说：“今天在你们班，有两位同学在中午时偷跑回校园，在操场上玩耍、大叫，已经被门卫发现，因为他们两个你们班被扣分，下周没有你们班的`流动红旗。”等教导主任走后，谭老师怒发冲冠，头上的活都快冲到天花板上了，谭老师愤怒的说：“是谁，主动站起来承认错误！”过了一会儿，谭老师的面容，吓的同学们感觉阵阵寒风吹过，直哆嗦。她说：“1、2、3、快起来，不然我打电话叫你们俩的家长过来！”几秒后，只见我们班最调皮、坏点子多的小宇和小姚站了起来，谭老师用书重重地拍了一下讲台，那声音简直惊天动地啊！老师指着他们说：“你们俩怎么能这样，班级荣誉被你们弄没了，明知道这是错的，还偏要做。五年级了还不懂事情的轻重吗？”之后，他们两被老师罚了，也被家长和老师劈头盖脸的骂了一顿。
（3）有时候，谭老师是忍不住我们班的一些人做的事才很凶，但是平常老师表现的亲切和蔼。在学习上，老师还很认真的给我们讲课及普及课外知识，给我们开阔眼界。眉批：人物出场的时间描述比较具体。
（4）这就是我们的数学老师，每日每夜地为我们班操心，也让我们的数学成绩提高了。
我的漫画老师五年级作文 33
每一个人一生中都有很多的老师，比如：表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等，其中我最爱严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢，原名叫谢诊。一头乌黑的头发，一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话，在我的记忆里，我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣，黑色的裙子，感觉和她的严厉非常匹配。
有一次，开始上数学课的时候，老师写出了两题，叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说：其余的在下边做。老师说完，我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会，数学老师看见这两位同学不会写，顿时，眼瞪得非常大，愤怒地说：你们这两位同学，这样的小数除法怎么还错，这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目，不会做就留在学校不要回家，什么时候做完，什么时候回家。
还有一次，老师说：来位同学，上楼帮我把基础训练抱下来，注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好，是要挨批评的`。我们听了有一摞是要挨打的，我们紧张得连忙搓手，都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时，只见老师非常生气，训得同学眼泪止不住地往下流，可老师并没心软，还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张，好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念，直到老师念完了，我才放松了一些。
数学老师认真负责，教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的教育方式确实能教育出高徒，你们喜欢吗？
我的漫画老师五年级作文 34
我们班的语文老师，经常喜欢披着长头发，涂着红唇，显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚，还非常幽默风趣。
早读课上，老师在上面捧着书，同学们在下面认真地读课文，而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话，老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时，忽然眼睛一睁，老师的“顺风耳”好像听到了什么，觉得这声音根本不是在朗读，转眼看向第四组，果真！老师立马喊“停！我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢！
课上，老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考，有的在和同桌讨论，有的在文中找答案，有的`自言自语……只有小江同学在一边东张西望，一边啃着手指。老师清清了嗓子说：“我呀，发现了一种“食物”，“它”呢，食材新鲜，调料美味，十分好吃。”同学们很疑惑，老师接着说：“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完，同学们就哄堂大笑，小江的脸都红了，难为情地低下头，再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子！”老师笑着说。
虽然老师对我们要求严格，但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课，她能把简短的文字讲成一场生动的故事会，我们仿佛能身临其境，看到白鹭在那钓鱼的情景，品到白鹭在栖息的悠闲，感受白鹭空中低飞的乐趣……课余，她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧，让我们变得更爱阅读、更爱写作了。
这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。
我的漫画老师五年级作文 35
他胖胖的，是名副其实的“重量级人物”。一张黝黑的圆脸上，生着一双铜铃眼，眼睛很大，很有神气。他就是我的音乐老师——段老师。
之所以叫他“加菲猫”老师，是因为它一唱起歌来就是美式高音，再配上他那此起彼伏的大肚皮和自信满满的神采，像极了一只站在宫殿里引吭高歌的加菲猫。
段老师是一位尽职尽责的音乐老师。他不仅音乐教得好，带我们参加比赛，他的眼睛还特别灵。开课一两分钟，原本高兴的段老师突然眉头紧皱，大喊一声：“大佑佑，你怎么在左右乱看？怎么不认真上课？来，跟着我唱每一句话！”我站起来不知如何是好，抬头撞见他那犀利的眼神，生怕这只发怒的“加菲猫”要扑向我这只小老鼠。紧接着，段老师就问了我一个问题，我一头雾水，支支吾吾不会回答。教室里像是被捅了的`马蜂窝，旁边的同学乱作一团，有的在交头接耳，有的在指手画脚，还有的甚至在掩嘴偷笑。段老师并没有责怪我，而是拍拍我的脑袋，示意我坐下。可是从那一刻起，我便下定决心要好好上课。
别看段老师课上严肃认真，课下可是“幽默大王”。近期，他当志愿者，给学生们做核酸。每次他为我测完核酸后，都会拖着长音表扬一句：“张嘴满分！一看就是专业‘张嘴大师’！”他话音刚落，长长的队伍便不再沉寂，同学们笑作一团。
段老师，我想对您说：您是一支笔，在我空白的歌谱上画出符号，让我童年的天空有了多彩的旋律；而我将化作一只小百灵，将那美妙的歌曲一首首传唱！
我的漫画老师五年级作文 36
我们班的数学老师，穿着时尚，平时对我们要求非常严格，说一不二，奖罚分明，因此我便给他取了一个外号儿：“女皇”。
我们的“女皇”喜欢穿时尚修身的衣服，颜色搭配好看又不失端庄，常常配上高跟鞋，从办公室那边款款而来，离得老远，你一眼就能发现她。人群中她是那样的醒目，如“女皇”般大驾光临。
班上的同学都怕她。在大家眼中，她是名副其实的.女皇，因为她对我们要求十分严格。为安全起见，她不许我们下课，在楼道里追跑打闹。这次她不在，同学们都蜂拥而出，夏安安同学主动当“侦察兵”，给我们放哨儿。正当同学们玩儿的起劲儿时，她突然大喊起来：“女皇驾到，请各位同志做好一级战斗准备并保持高度警惕！”夏安安语音刚落，楼道里的学生都连拉再带扯，纷纷回到教室。边挤边喊，“女皇”来啦！一回到教室，大家瞬间坐好，等着“女皇”的到来。
“女皇”还很大公无私，从不区别对待任何人。有一次，班长在课上悄悄对同桌说了些什么，这一举动不幸被“女皇”发现了。她严肃又幽默的说：“哟，都上课了，班长还在给同桌做思想工作啊！”同学们先是一愣，随后哈哈大笑起来，班长也涨红了脸。“女皇”瞪了同学们一眼，大家马上安静下来，继续听课。
这就是我们的数学老师，她虽然像“女皇”一样严格要求我们，但我们很爱她。
我的漫画老师五年级作文 37
韩老师的眼睛像是会说话似的，生气的时候眼睛睁的超级大，像是两个超级探照灯，但只要韩老师的眼睛一转就是在想一会儿应该怎么整我们。
就拿这一次来说吧！数学课上，韩老师发现有几个同学一直在说话，韩老师马上用笔，记下了这几位同学的.名字。韩老师眼睛一转，立刻跑回办公室，拿了一个小杯子回来，杯子里装满了很多粉色的液体。老师和我们说：“今天我给大家带了一些好东西。”我们心想：“这又是黄鼠狼给鸡拜年啊。”老师说完，拿起食指沾了一下，放进嘴里尝了尝，说：“真甜。”如果同学们要是细心地看，就一定能看出来！可是，全班只有我和刘子昊看出来了。老师是用食指沾的，可是老师放进嘴里的是中指，同学们都没有发现，他们迫不及待地想上去尝一尝。老师让那几个上数学课没听讲的同学先上来尝，老师说：“未食其味，先闻其香。”其他同学都赶快跑到老师那里都沾了一点，只有我和刘子昊没去，因为我两知道这是个圈套。他们一个个尝完都差一点吐了。老师让我两说一下为什么没过来尝，原因公布以后，同学们都为我俩的细心观察鼓掌。这时，韩老师用假装生气的眼神看着我俩，仿佛在说，你俩等着！
这就是我们的漫画老师，我有时很喜欢她，但是有时也非常的怕她。
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