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五年级作文

时间:2024-05-06 09:21:17 五年级 我要投稿

五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文

五年级作文 篇1

  过年咯!到处张灯结彩。喜气洋洋。大概令我们这些小孩子最快乐的事就这既是受到很多很多的压岁钱吧。

  在新年前夕,爷爷给我讲:“就只有五角到一元钱的压岁钱。”我听着张大了嘴巴:“差不多才这既是我一天的零花钱!”爷爷点点头,又说:“你爸爸那个年代压岁前可达五元。”我说:“那差不多这既是我一周的零花钱!”爷爷感慨道:“改革开放后经济在不断的发展,我们的后代越来越幸福了。”我点点头。“你可不能辜负我们大家对你的希望啊!”爷爷笑眯眯地说,我使劲点点头,暗自下定了决心。

  拜年咯!我的祝福成语可说不玩呢!我对老年人说:“祝各位健康长寿。福如东海。寿比南山!”二哥说:“健康长寿。合家欢乐……”我骄傲的想:分明就这既是照抄嘛!”大哥说了一长串:“长命百岁。开开心心。健健康康……”我有祝爸爸妈妈那一辈人:“事业有成。开开心心。快快乐乐。一帆风顺。女的越长越漂亮,合家欢乐,男的.越长越帅气,心想事成!”我说完长长的祝语之后长长的“吁”了一口气。这真这既是“恭喜发财,红包拿来。”爷爷。奶奶。婆婆。外公。爸爸。妈妈等人立刻把早已准备好了的红包那给我。

  今年我收了两千元的压岁钱,我的压岁钱用来干什么呢?我有几种“选择题“呢一。捐给灾区;二。买学具交学费;三。我和爷爷奶奶一起去旅游我不能光让爷爷奶奶出钱我可以把压岁钱给爷爷奶奶补贴家用,总之,我先把压岁钱交给爷爷替我保管,我一定用我的压岁钱做有意义的事情。

五年级作文 篇2

  学习如咖啡。尝前,你觉得新奇无比;尝着,你会埋怨无比;尝后,你会感谢无比。工作如茶。尝前,你会觉得美好无比;尝着,你会失望无比;尝后,你会遗憾无比。爱情如苦果汁。看着,美妙无比;刚品尝,你会兴奋无比;慢慢的,你会痛苦无比;最后,你会绝望无比。恋爱如一场选饮品,你就是那位挑选的人。开始,你十分兴奋,什么都不懂,就急忙挑选最鲜艳的缤纷果汁,品尝后,你会后悔无比,因为那是苦的,你被苦到了,失望的你放弃了这杯果汁;有了第一次的教训,不会再选些五彩缤纷的饮品,你看中了加了浓糖的咖啡,品尝很长时间后,你腻了,太甜了,无聊的你放弃了这杯咖啡;第三次,你会更加谨慎,选了杯辣椒水,品尝后,你会痛苦无比,急忙找杯白开水,尝后,你便会发觉白开水老实,实在,你便会马上放弃辣椒水,选杯白开水带回家。日久天长,你有儿女了,已有一个完整的家庭了,你们俩却不满意了

  ,吵得愈发愈不可收拾,儿女被孤零零的扔在一旁,最后忍无可忍的离婚了,一对姐弟被拆散了,这时,你可曾求过他们的'意见?你带着女儿四处奔波,寻找新的家庭,找到了,结婚了,满足了。最后,你老了,女儿愈发愈的冷漠了,你才后悔,中途中为什么没有征求女儿的意见。老年了,女儿孝顺您,让您吃好喝好穿好睡好,可是,你累了,寂寞了,奔波了几十年,求的是什么?在最后的最后,你想明白了,是女儿。你太累了,不愿再操劳世间事物,沉沉的睡去。就这样,一轮又一轮,不厌其烦的循环着。许多人,在最后,无聊了,才思考,你活了一生,有价值么,有意义么,这时,你才会后悔,晚了。

  人生如饮品,前段,五彩缤纷;中段,犹豫无比;最后,遗憾而终。这,就是人生。

五年级作文 篇3

  童年像夜晚的天空,每一颗星星都闪烁着童年的一段回忆;童年像海边的沙滩,每一个漂亮的贝壳都蕴含着童年的一件往事,有这样一件往事,令我至今回想起来还觉得有趣呢!

  记得那时候,正值酷夏,烈日炎炎,太阳光刺得人眼镜也睁不开。哥哥提议说:“我们去田间抓泥鳅怎么样?”“好啊!好啊!’’。我拍着小手,高兴地一蹦三尺高。

  我们来到田间,这里有一棵大榕树,所以非常阴凉,渠水是冰凉的,很舒服。哥哥脱了鞋子,跳进渠里,渠水立刻变得浑浊起来。我也脱了鞋子跳了进去。踩着泥泞的'土,滑滑的,烂烂的,软软地暖暖地搔着我的脚板,真想弯下腰去把泥揉一揉,捏成各种形状。 “哥哥,怎么抓泥鳅呀?”我好奇的问。

  “先用脚把土踩紧,泥鳅呼吸不到气,就自动出来啦!”我照哥哥说的用脚去踩泥,水变得越来越浑浊,几乎成了咖啡色,连水草都看不清楚了。

  “你这样太慢。看我,两只脚并在一起,上下跳,就快很多了。”哥哥说。只见他一上一下地跳,乌黑的渠水溅在他的衣服上手上脸上,慢慢地蔓延开来,成了一朵朵形似小花的污点。“哥哥,你衣服上开花了。你看,哈哈哈!’’我指着他的衣服,笑得几乎说不出话来。

  “我让你的衣服也开开花!”话刚落音,他就用手把水泼到我身上,我们在水渠里嬉戏开了。

  突然我的脚碰到了一个滑溜溜的东西,我弯腰一看,原来是一条小泥鳅。我心里一阵窃喜,对哥哥兴奋地说:“哥哥!我看到泥鳅了!看到泥鳅了!”

  “快抓啊,快点抓住它!”哥哥指挥我说。

  我弯下腰,用手抓住泥鳅的尾巴,“赤溜”地一下,泥鳅挣脱了我的“魔掌”。我不甘心,用手用力地抓住泥鳅的头,泥鳅挣扎了一会儿,就“束手就擒了”。后来我越抓越多,差不多有十几条了,心里像吃了蜜一样,甜滋滋的,别提有多高兴了。

  经过几个小时的努力,我们满载而归。虽然身上脏兮兮的,但心里满足极了!

  是啊,童年是美好的,我永远会珍藏这个闪烁着耀眼光芒的珍贵贝壳的!

五年级作文 篇4

  纵观古今中外名医轶事,数不胜数:南丁格尔、白求恩给我留下了异常深刻的印象,他们将自己的毕生倾注于医学事业,救治病人无数;神医扁鹊、华佗、李时珍发展、弘扬了我国的中医学;护士长叶欣在抗击非典中舍身忘死救群众……一个个、一桩桩都体现了白衣战士冰清玉洁、救死扶伤的高尚品格。

  他们感动着我、影响着我,再加上我的父母都是学医的,所以从小我就对医学有种莫名的好奇。儿时的我,经常乐此不疲地拉着父母做医生和病人的游戏,每次我都抢着做医生,而他们只能乖乖地做我的病人,我会用我“神奇的`医术”来“救治”他们。闲来无事,我也会翻翻他们的医学书,看着书中一张张图片,总觉得可怕而神秘。每当遇到感兴趣的地方,还会拽着他们刨根问底。时光飞逝,如今我已成长为一个懵懵懂懂的少女,对于白大褂的向往也愈加强烈。每当看见妈妈穿着白大褂时,我就会情不自禁去抚摸它,而袋中那个听诊器更是我的最爱。

  记得有一次,我路经医院急诊室,看见门口的平板床上的躺着一个面色土灰的男孩,他的母亲趴在他的身上嚎啕大哭,他的父亲握着他的手呢喃。在好奇心的驱使下,我打听到那个男孩是白血病患者,因救治无效而死亡。此刻我深深感受到病魔的可怕,一个幼小的生命又离我们而去,一个美满的家庭从此蒙上了黑纱……而孰知全球每天有多少的人因此死去,又有多少人因为癌症和艾滋病而消逝世间。

  鲁迅先生曾经因中国人没有觉醒而弃医从文,而今中国已觉醒并且日益强大起来。拿破仑曾说过:“中国觉醒,必将震动世界。”如今中国的腾飞更需要发达的科技和全民健壮的体魄。想到这一切,更加坚定了我成为一名白衣战士的梦想。我要用我精湛的医术去救治病人,让他们远离病痛。为了这个梦想,我会踏踏实实地学习,一步步向它靠近。

  这就是我的梦,一个小女孩的从医梦!

五年级作文 篇5

  趁着休息,淇妈带上淇爸、淇和我,一起到单位的俱乐部去打球。

  来到空旷的球场,淇觉得有点害怕。我带着她来到网球场,一个爷爷和一个叔叔正在捡球。我让淇也去帮忙,然后顺便拿一个球来玩。淇看着满地的球,不做声也不动。“淇淇,去呀,去捡球球。你看,地上好多的球。”淇还是不动。我拉着淇,走到爷爷捡球的框边,指着地上的球说:“淇淇,快,把这个球捡起来,丢进框里。”这下淇迈着小步伐,弯腰捡起来一个球,然后踮脚把球扔进了框里。我让淇继续捡。没几下,地上的球都被爷爷和叔叔捡了起来。平时嘴巴甜甜地淇,这会一点声音都没有。“淇,叫爷爷呀!”淇犹豫了一会儿,还是没出声。爷爷从框里拿起一个球,递给淇。淇迅速伸手接了过来,我再让她喊爷爷,她轻轻地叫了一声爷爷。呵呵,小家伙,看来在陌生的环境里,还是有点陌生啊。

  看了一会儿爷爷发球,我就带着淇绕了几个圈圈找到淇妈,一起来到二楼的乒乓球室。淇很兴奋,追着球到处跑,整个房间里充满了她的`笑声。

  “哇——”一不小心,淇的头撞到了乒乓球台上,大声哭了起来。淇妈赶紧放下拍子,哄着她,然后去楼下了。过了好久,淇妈和淇才上来,还带来了一个三岁的小姐姐。淇似乎还不太会跟小伙伴玩,只顾玩自己的。姐姐觉得无趣,就下楼去了。

  过了一会儿,小姐姐又上来了,拿了两个橘子。一看见橘子,淇就来兴致了,直奔姐姐而去。满以为姐姐会高兴地给她一个,呵呵。是啊,手拿两个橘子上来的,不就是来送给妹妹吃的么?谁知姐姐往后躲了躲,说:“叫姐姐,我才给。”哟,小姑娘还挺会逗的哈。我想这个应该没问题呀,淇在外边可喜欢叫姐姐了。可是,这会淇只想要姐姐手里的橘子,看见姐姐往后躲,就急得哭起来。我立即走过去,对着淇说:“快啊,叫姐姐呀?叫了,姐姐就给你了。”淇不听,仰着头向我撒着娇,手指着姐姐手里的橘子,眼泪水都出来了呢。小姐姐也不退让,严肃地说:“叫姐姐我才给。”我抱起淇,大声的告诉淇:“叫姐姐,你会叫姐姐的呀!”淇一边流眼泪,一边小声地叫了句“姐姐”。可能是小姐姐没听到,仍然抓着手里的橘子不放手。我只好又做淇的工作:“姐姐没听见,淇淇大声一点喊。”淇听话地带着哭声地又清楚的喊了一声“姐姐”,这回,小姐姐终于把橘子递了一个过来。一接过一个橘子,淇还想伸手去要第二个。我赶紧阻止:“淇,那个是姐姐的。你们一人一个,姨给你剥,好不好?”淇把橘子递给我,嗯嗯着,急着要吃的样子。我三下五除二的把橘子皮剥开,给了淇一半。小姐姐可能担心淇再要她手里的那个橘子,就说要下楼去找妈妈了。我问要不要送呀,她说不要。我叮嘱她小心一点,慢一点之后,就目送她下楼了。吃着橘子的淇,也跟着我走到楼梯口,看着下去的姐姐。我示意她跟姐姐“拜拜”,淇边吃着橘子,边摇了摇手,然后把注意力又放到了我手中的另一半橘子上。瞧,还是要甜嘴巴才能有吃的,这么小的姑娘就知道呢。

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