五年级的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我好想自由，每天我就像那闹钟一样，重复着同样的轨迹：六点起床、然后是上学、放学、吃饭、睡觉……偶尔有几天休息，也会被爸爸圈在家里写作业、看书。我的生活就像被父母画了一个圈，而我只能在这个圈里活动，除此之外，哪儿都不能去。
有一次，我出去和朋友玩了一会儿，刚进家门，妈妈便开口审问：“你到哪儿去了？作业写完了吗？”我低声回答：“写完了。”“写完了就不会看会儿书，要不帮我干点儿活，你看别人家的孩子多听话，根本就不用父母唠叨，你呢？我……”妈妈的嗓门越来越大。我低着头默默地流下了眼泪，妈妈还在大声训斥着，而她后来说些什么，我一句也没听进去。我泪眼朦胧地推开门，跑上楼顶，这是我有生以来第一次在未经允许的'情况下从父母的眼前走开。
到了楼顶，我瘫坐在地上，放声痛哭。为什么父母就不明白我们小孩的心呢？古人都曾经说过：“人非圣贤，孰能无过？”我还是个孩子，就算真的犯错了，也应该有改错的机会，更何况我没什么错呀？
还有一次，我因为粗心，考试成绩很不理想。我拿着卷子忐忑不安地偷偷溜进家门，不想正被妈妈逮个正着。“世超，考了多少分呀？”妈妈微笑着问。“考得不好。”我的声音小得简直连我自己都听不到。妈妈脸上的笑容突然收敛了，她停下手中的活，夺过卷子，用眼角瞥了一眼，接着就是一通训斥：“你是怎么搞的，我忙里忙外，就是希望你能学习好，可你，才考这么多分，真是丢人。”我争辩说：“卷子难，89分，不算太低。”“还不低呀，难不成你想考个鸭蛋回来？”我无语，只是强忍着眼泪，低着头走向卧室。
爸爸妈妈，你们的孩子已经不小了，你们放心，我不会忘记学习，游戏是孩子的天性，我也需要自由。如果能给我一次选择的机会，我愿意选择做一只鸟儿，整天无忧无虑地在天空中飞翔，可以自由自在地嬉戏、玩耍。我真想大声疾呼：“爸爸妈妈，我需要自由！”
五年级的作文 篇2
故宫也称紫禁城，位于北京市中心，面积72万平方米，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有４门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品，是中国最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一，并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列，左右对称，南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。规划严整，气魄宏伟，极为壮观。无论在平面布局，立体效果以及形式上的.雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。
走进故宫的大门，迎面就是太和门广场，宽阔的广场，两边对称着两头铜狮，金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮，继续往里走，就是太和殿了，那造型独特，五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿，它高大约35米，是整个紫禁城中最高的宫殿，在宫殿的四周，分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像，在宫殿中，是皇帝坐的龙椅，这个宫殿，是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。
五年级的作文 篇3
北山公园南有一条弯弯的小河，它就是北小石河。你想知道它是什么样的吗？我来带你去看它的四季。
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，小河冰雪融化，河水“叮叮咚咚”唱着美妙、动听的歌曲向远方跑去。一阵阵微风吹来，河面立刻泛起一层层波纹，像一条条银蛇在摆动。小燕子从南方飞回来了，它们欢快地在空中飞舞、游戏，河水里映出它们轻快而灵活的身影。它们的翅膀沾着水，河面立刻荡漾着一圈圈的波纹。河堤上的一棵棵树木在春光的呵护下长出了一片片碧绿的新叶，柳枝在微风中飘飘摆摆，像少女的长发一样。那一棵棵松树像卫兵一样，坚守着自己的岗位。树下的迎春花争先恐后的开放着，仿佛在告诉人们：“春天来了。”
炎热的夏天匆匆地跑来了，烈日挂在天空上，热烘烘的`太阳炙烤着大地，小河岸边枝繁叶茂的树木，仿佛成了行人遮阴的一把把绿绒大伞，行人不时地欣赏水里倒影着蓝蓝的天空和悠悠的白云。树下花坛里的花儿五彩缤纷，争奇斗艳。听，小河不在独唱了，青蛙，知了都来为她伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
绿色的夏天匆匆地走了，金色的秋天悄然而至，河岸的树叶黄黄的，红红的落叶飘飘洒洒，像鹅黄色的小鸟自由飞翔，像红色的蝴蝶翩翩起舞，又像一封封电报，让秋风把它带到远方。一片片树叶随风落在了静静流淌的小河上，小鱼把它当成了帽子，小蚂蚁把它当成了运食物的小船……
寒冷的冬天来到了，北风呼呼地刮着，大雪纷飞，喧闹的北小石河安静了下来，她伴随着飘落的雪花进入了甜美的梦乡，那生机盎然的春天、光彩夺目的夏天、绚丽灿烂的秋天丰富着她的梦境。看！孩子们一个个兴高采烈地在小河上滑雪，打雪仗，滚雪球，堆雪人……欢声笑语让宁静的小河变得热闹了。
北小石河，你的四季真美。
五年级的作文 篇4
过去人们常说，胖是福气的象征，越胖显示这个人越有福气。说起胖，我就想起我的一位好朋友，那可真是名副其实的“有福之人”啊！她有一个圆圆胖胖的脸蛋，白白嫩嫩的，有几分说不出的可爱；她还有一双小得快眯成一条缝的眼睛；再经过鼻子和嘴的完美点缀，真是可爱极了，就像一个巨大的“福娃”。对了，还没介绍她的名字呢，她叫“晓勤”。
“听”了我对晓勤的简单介绍，你们肯定会惊讶，她怎么这么胖？我也常常在想，她怎么这么胖。一次，我终于忍不住，在好奇心的驱使下，我问她：“晓勤，是什么原因让你变得这么胖？”晓勤以为我嫌弃她，默不作声，转身就要离去。我见状，急忙分辩道：“晓勤，你别误会，我并没有嫌弃你的意思。”晓勤回答我：“嗯，我明白。你不是想知道我胖的原因吗？那我就告诉你吧。在我小的时候，爸爸妈妈都十分疼爱我，经常买香甜的零食和营养的补品给我吃。我特别爱吃肉，奶奶每餐都满足我，变着花样做出带有肉的美食。吃着吃着，我就吃得这么胖了。唉！”
听了晓勤的解释，我有点“同情”晓勤，便关心地问她：“那你这样一副‘庞大’的身躯，是不是有很多烦恼？”晓勤似乎又想到了什么，低下了头。我连忙解释道：“没事的'，如果你不方便告诉我也没事，毕竟……这是你的个人隐私。”晓勤马上回答我：“不，你能不嫌弃我，我已经很开心了，我不会对你隐瞒什么。烦恼……我是肯定有的。我穿的衣服是同龄人的两倍大，而且还不好买。买衣服时，衣服店里很少能有我穿的尺码，即使是卖大人衣服的商店，我能穿的尺码也屈指可数。由于我的身形也有那么一点儿庞大，我害怕出门，过往的行人常用奇怪的眼神看我，同学们常不叫我的名字，而直呼‘胖子’或‘胖胖熊猫’，都不愿和我做朋友。只有你不嫌弃我，肯和我交朋友，谢谢你。”
我看到每次上下楼梯、上体育课时，她都累得气喘吁吁，十分辛苦，觉得她怪可怜的。在得知了她变胖的原因和现在的困难，很是同情，也很想帮助她。我对她说：“晓勤，那你有没有想过减肥？”
“我有啊！可是我总是坚持不下来。”
“那你可以试试这样一个方法：在运动锻炼时，不达到这一个时间段的运动目标，就不能大量吃东西，只能喝点水，吃少量水果。”
晓勤听了后，觉得这个方法挺好的，就对我说：“嗯，我会试试的。”
“还要记得坚持下去哦！”我挥挥手做了个“加油”的动作对晓勤说。只见晓勤使劲点点头，眼里满是憧憬。
五年级的作文 篇5
一次阴差阳错的机会，竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了，时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。
第一天，我们来到学校，果不其然，第一节课是数学，后面两节也全猜对了，那就是数学，中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷，数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟，甚至二三十分钟的慢吞吞的速度，让我们十分苦恼。每次，下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍，我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候，可没想到汪老师的一声“讲完再吃”，更是晴天霹雳。每当我饿时，脑袋里一片空白，就别提听课了。经过一番的努力，终于，我的肚子可以平息了。
在吃午饭的时候，我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默，能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节，那天的'语文课，崔老师教我们找文章的中心句，我们始终都不会，说出来的答案是五花八门，各有各的，就像一只只无头苍蝇，撞到哪，就是哪。这时，只见崔老师眼珠子一转，说：“今天是什么日子，要干什么？”我们异口同声地说：“立夏节，要吃蛋。”那时，我还二丈和尚——摸不着头脑，不知道崔老师问这个干什么，更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时，崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋，说：“大家看，这个蛋就像一篇文章，我们要找中心，就要经过一些步骤。首先，我们要浏览一下鸡蛋，然后找到一点敲碎，把蛋壳剥去，把蛋壳撕开，再细细的品味，把蛋白嚼烂，慢慢下咽，最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了，令我们永生难忘……想到这里，我真想找点见到崔老师啊！
为了早点见到崔老师，我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟，天天看，日日盼。终于，把崔老师给“等”回来了。
等是一种煎熬，煎熬是苦涩的。但如果你要等的人，是一个你特别想见的人，那么，再煎熬，再苦，等待便是一种幸福，一方甜味！
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