小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
有时我看到电视里魔术师表演扑克牌，很神奇，变化万千，就一直想学习洗扑克牌。
中秋节休息，我看到爸爸洗扑克牌的方法很独特，请他教我。爸爸边讲解边做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齐齐，并将扑克牌尽量分成两等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的扑克牌变成弧形，让扑克牌尽量一张一张地交错叠放在一起，双手不能抖动。最后是洗牌，两个大拇指压住交错在一起的扑克牌，其余四指钩住另一端，让牌一张一张地飞速叠成一堆，牌就洗好了。
我按照爸爸的几个步骤练习，刚开始，牌不能一张一张地分开，几张连在一起，也不能够交错地放好，歪歪斜斜，乱乱地堆在一起。爸爸鼓励我，要耐心点，反复练习。慢慢地，我一步一步地练习，有一次扑克牌从我手中一张一张地飞窜下去，叠在一起，感觉舒服极了。我认为已经掌握了动作的基本要领，继续练习了十几分钟，纸牌终于在我的'手上“很听话”了。
通过这次练习洗扑克牌，我懂得了一个道理：看似简单的小事，也得仔细观察，多练习，反复体会，才能做到熟能生巧。
小学五年级作文 篇2
冬天的一个早晨，凛冽的寒风猛烈的刮着，细雨蒙蒙地下着，天空一片阴沉沉的寂静。梧桐树的叶子被凄凉的风一吹，纷纷飘落下来，像一位秃顶的老人在寒风中摇摆着。我围上围巾，穿着棉衣，绻曲着身体，缩着脖子，背着沉重的书包，在公路旁等着公共汽车。
路上的行人渐渐地多了，远处来了一辆公共汽车，大家蜂涌而上。我坐在公共汽车上，望着窗外淅淅沥沥的小雨中来来往往的行人。忽然，汽车停了下来，一阵吵闹声打破了汽车的寂静。一块石头横在桥中间，车内的人躁动着。桥上，各种声音交汇融合，显得嘈杂不堪。
“喂！快走啊！”一个穿着时髦的青年猛跺着车，厉声高喊着。
“真急死人了！”一个长发青年粗犷地叫喊着。
“唉！是谁这么缺德。”一位老年人长叹一声。
桥上的人越聚越多，粗犷的叫喊声，和着尖利刺耳的.汽笛声在空中回荡。突然，从路边走出一个推着车的环卫工人，他大约四十多岁，穿着一件旧的黄色工作服，只见他走到那块石头旁边，俯下身子，轻轻地向前蹲着，用力搬起了石头。他的动作是那么的熟练，神情是那么的专注，好像周围的一切喧嚣都同他无关。
渐渐地汽车开始向前行驶着，公路上又恢复了平静。
我看到这动人的一幕，和那环卫工人饱经风霜的脸上欣慰的笑容，一股暖流流遍了我的全身，无言的真情，一遍遍地在我脑海中浮现。
这些环卫工人虽然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重复着同样的工作，一年又一年的。他们在自己的工作岗位上兢兢业业地工作，一丝不苟地忙碌着。正是因为有了他们的工作，才有这么整洁的街道和清洁的环境。他们的工作是高尚的。
望着他推着车在寒风中行走的渐渐远去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛湿润了……
告别不文明行为，做文明小市民。
小学五年级作文 篇3
等待也是一种爱，一种默默的爱。
记得那一年，我回老家过年。吃完晚饭，我站在家门口吹着向晚的微风，对面屋子的门是敞开的，我可以清楚地看见屋里的一举一动。其间有一位白发苍苍的老奶奶孤孤单单地坐在一张破旧的椅子上，看着黑白电视。顿时，一股怜悯之情涌上心头。我有些迷惑不解，这么大的一个屋子里只住着一个老奶奶，其他照顾她的人呢？她的孩子们，她的家人呢？他们去哪了？
我带着这些疑问急忙跑去找爷爷，爷爷听了我的问题无奈地摇摇头，说：“那位奶奶原本有一个女儿和一个儿子的'。后来儿子去外地做生意，但不知怎么回事，没消息了；女儿嘛，前几个月的时候出车祸去世了。老奶奶吃的穿的都是邻居给的。说来她也挺可怜的，哦，对了。我得给她送点吃的去。”爷爷招呼完我后，头也不回地走了。
剩下的几天，无论有没有坏天气，我都看见老奶奶拄着拐杖站在家门口张望着，不知在等着谁。
终于有一天，我忍不住走过去问：“奶奶，您好。请问您在等谁啊？”在与老奶奶近距离地对视中，我可以清楚地看见岁月在她的脸上留下的皱纹。
“呵呵，小姑娘。我在等我儿子呢！”老奶奶笑眯眯地看着我。“可是……”我刚想说她儿子不可能回来的时候，她打断了我。“会的，他会的，他不会丢下我一把老骨头的。”
听了她说的话，我的心头怦然一震。老奶奶一直都坚信着自己的儿子会回来的，不论别人怎样的劝说，都一直坚信着。无论日晒雨淋都会站在家门口等待着。想到这，我好像明白了什么。
噢！我明白了！这是等待的爱……
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