五年级的作文精选【9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
床头一盏散发着柔和灯光的灯，渐渐地，牵起我的思绪。
那是一次比赛。太阳火辣辣的，同学们个个唉声叹气，咒骂这鬼天气。
“预备”体育老师下令“跑”！我与我的对手在老师的一声令下，急忙冲出起跑线，似一只只带着一束束白光的离弓的箭。刚窜出不久跑道，我突然想到：如果一直这样下去，我的体力会消耗很大。正想着，一位同学已与我擦肩而过，眼看被落下了，我奋力追赶，不一会儿，觉得喉咙冒烟，口干舌躁，汗水滴在头发上，头发贴在脑门上，唉，真热呀！
我好想放弃！真的！
可一看，站在终点等候的亲人，老师，同学们的鼓励的眼神，我心神不定。
马上到了！到了！
我终于撞倒了终点线，骨子都要散架了，同学们，老师，亲人一句句关切的`话，让我焕发精神。
每个成功者培育的花朵上都有咸涩的泪珠！
一股睡意涌上头来。
五年级的作文 篇2
书是一座无比高大的山峰，等待我们去攀爬；书是一片无边无际的大海，等待着我们去遨游；书是一条无际的道路，等待我们去前进；在无边无际的知识的海洋里，我领略到了书的'乐趣，书是我的好伙伴！
书是我的最爱，我可是一个名不见经传的书呆子。有一次，我正在津津有味地看着我的宝贝—书，不知看了多久，就听见妈妈在喊：“果冻，吃饭拉！”我理都不理睬，随口应了一句：“马上！”又过了许久，妈妈又冲进来叫：“吃—饭—拉！”我漫不经心地回答：“马上。”等我把书看完了， 妈妈在客厅里风趣地对爸爸说：“瞧，咱的宝贝，都成马了，不过这马有点不正常，你说对吧！”妈妈又问我：“中午想吃什么甜点呀？”“外甥打灯笼—照旧（舅）”“哎，你是哪里学来的？”“嘻嘻，此处不留爷，自有留爷处，喏，从歇后语大全里看到的”“呵呵，我们的果冻也挺厉害的嘛！”“我现在是芝麻开花—节节高拉！”“恩，现在是小有名气喽，可是不要骄傲噢！”你瞧，现在我可是书的“粉丝”喽！！
书给我带来了欢乐，让我的生活更是蜜枣加白糖—甜上加甜了，书是我踏入人生的一步，在漫长的岁月中，读书才是一件快乐的事！
五年级的作文 篇3
我的舅舅今年32岁，身高一米八一，高高帅帅的。他是一名交警，每月挣不了多少钱，但还给我买这买那。
以前家里还没有买电脑时，查资料时都要去别人家借百科全书，于是舅舅就带我去新华书店买了一套。在结账时听到一共231元，我吓了一跳，便小声告诉舅舅："舅别买了这么贵。"可舅舅根本没听见似的，毫不犹豫就给我买上了。打那时起我就决心要比以前更加努力学习。
新年到了，我们一起去姥姥家拜年，吃完饭后，爸爸姥爷妈妈舅妈一起玩麻将，舅舅对我说："走我带你去买新年礼物去"。我高兴地答应了。我们先去了家家利超市，舅舅给我买了一大堆吃的`，还有笔。文具盒。。。走到玩具区时，我看见漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不愿离开。舅舅见了给我买了其中最漂亮的送给了我。我们出了超市，舅舅又带我去照大头贴，舅舅像个没长大大的男孩，和我一起疯，我好久没有那样淋漓尽致的玩了。回了家，我不时翻弄着这些照片，看着照片我和舅舅的滑稽可笑的样子，我越发喜欢我的好脾气的舅舅了！舅舅十分喜欢收藏名人字画，经常从网上拍买些字画，他常鼓励我学习国画，可惜我没有坚持下来。
我有什么事都爱和舅舅说一说，舅舅常常给我一些建设性意见，我都能接受认同，比起妈妈唠唠叨叨的说教，我更喜欢舅舅，我爱舅舅！
五年级的作文 篇4
一天，我的朋友教我玩五子棋，听起来五子棋挺难学的，不过，最终我还是学会了。
我们先讲讲它的“长相”！它长的圆圆的，分为白方和黑方。再讲讲它怎么个玩法吧，不管是斜过来、竖过来还是横过来，只要五个棋子笔直的在一起，就可以把自己的棋子从棋盘上收回来，并吃掉对方的棋子。你的棋子还剩五个的.时候，就可以飞了，当你的棋子被对方吃了还剩四个的时候，对方就获胜了。玩法讲完了，有个小提醒：是黑方先走，白方后走哦！好，说完了，你觉得五子棋好学吗？
五年级的作文 篇5
一眨眼，十一个年头很快就过去了，可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步，悄悄地来了。自从上了六年级，教室不仅搬到了五楼，而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊！这不，我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼，刚坐在座位上不一会儿，那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班生长得胖嘟嘟的像首领似的，昂首挺胸地大步向我们走来，后面还跟了他的几个手下。
我们见状，立刻把门关好并上了锁，谁知道那个胖子力气那么大，竟然把门一脚给踹开了，这可是我们班长辛辛苦苦地修好的，竟然被这个不起眼的插班生给给弄坏了，班长肯定会被气个半死的。果然不出我所料，班长看见后，向那群插班生吼道：“你们怎么每次都来我们班呀！烦死了！”那个胖子听到这话，捏着班长的`脖子说：“怎么了，你不服吗？不服来和我比一下呀，”因为我坐在班长旁边，所以我推了推他，悄悄地说：“班长，算了吧，跟这种人讲道理是行不通的，别硬撑了。”然后，坐在我后面的李昱普不服了，他站了起来，说：“你这人怎么这样呢，这么没有教养！”“什么，你说我没有教养，你这个四眼，找死啊！”胖子生气地吼道。
李昱普回答道：“你管我的呢。管好你自己吧，大胖子！”于是两个人争执起来，随后，那个胖子拿起一个板凳就要往李昱普的头上砸。就在这个时候，不知是谁说了一声：“老师老了！”把那个插班生吓得跑了，临走时还说了一声：“把今天的事当空气。”我们才不听呢，告诉了校长。校长对他们再三警告，让他们别再来打扰我们了。我们高兴的一蹦三尺高，因为这个插班生的风波总算平息了！唉，“苦恼”这个朋友真厉害呀，让我们一起放飞梦想，消除苦恼，让我们和“苦恼”说拜拜！
五年级的作文 篇6
“小明”
“到！”
“小红”
“到！”
舞蹈老师点名了。点了好久，咦？怎么还没点到我的名字？唉，不管了，继续练基本功吧。
“还有谁没被点到名字啊？”老师问。我缓缓地举起手来。老师疑惑地问：“没点到你的名字吗？我看看，是不是叫陈栩金啊？”听到这个名字，正在练基本功的同学都哄堂大笑起来。老师看着同学们笑的样子，还以为发生了什么事，奇怪地问：“怎么了，笑得那么开心？”一位同学笑得前俯后仰，她指着我说：“哈哈，老师，你读错她的'名字了。”老师惊讶极了：“嗯，读错了吗？”她走到我的身边，问：“你叫什么名字啊？”我看了老师一眼，小声地说：“我叫陈栩蓥，不是陈栩金，你读错了。”老师听了，很认真地点了点头，我还以为她知道我的名字怎么读了，心中一阵狂喜。只听老师接着说：“哦，对不起啊，我还以为你叫陈栩金呢，原来你叫陈雪梨啊，名字怎么那么奇怪啊？”同学们笑得更厉害了，有些同学真笑得直打滚。我气得快半死。老师啊老师，你不仅语文不好，怎么听力也那么差。我大声地说：“我不叫陈雪梨，我叫陈栩蓥！”
老师连连道歉，最后才读准我的名字，可是从此悲剧了，每次舞蹈课上，我多了两个外号，那就是“陈栩金”和“陈雪梨”。
唉，老师啊！虽然我的名字不是很好读，但也不至于读成这样吧？不过这也不怪你，要怪只能怪名字吧。哼！都是名字惹的祸。
五年级的作文 篇7
我的家在乌鲁木齐新市区世纪花苑小区，在我看来，这个小区的四季都是美丽的。
春天时，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到人间，路过这里。她一挥手，小区的树上便长出嫩嫩的枝芽，草坪上也隐约露出了小草的倩影。小麻雀停在电线上，叽叽喳喳的，像是在兴奋的议论。看着渐新渐绿的树，小区的人们也逐渐脱去了厚厚的冬装，开始享受春的到来，并在小区的院子里进行晨练。
当热情似火的夏天来到，我们小区的景色也变得更加迷人。小区的房前屋后，绿树成荫，郁郁葱葱，鲜花盛开，繁花似锦。尤其是小区的大门口，有个喷泉池。在天气炎热时，喷泉就会喷出很高的水柱，为小区的人们，带来一丝丝清凉。孩子们也被这清凉所吸引，进而在喷泉中嬉戏玩耍，撒下了一串串快乐的笑声。
随着金黄的秋天到来，吹来阵阵的清凉风，树叶像一个个金子做得蝴蝶，在风婆婆的音乐伴奏中，翩翩起舞。此时的人们更惬意的享受着秋的果实，你能时不时看见，他们在各自楼前的空地上，三五成群，摆上炉子，拿出水果，吃着烧烤，兴高采烈，那种香味传得很远，那种情绪流动很久，让人在咽口水的同时也深深的被这种情绪感染。
当冬日的雪花渐渐飘落，也给小区带来别样的风景，楼房、地面、树木都穿上了一件件洁白厚厚的“冬装”，呈现出高低胖瘦、形态各异的'“体型”，让人开怀、使人欢乐。天冷了，出来的人也渐渐少了。但这种冷挡不住快乐的孩子们，他们在空地上堆雪人、打雪仗；这种冷更挡不住大人们的勤劳，每当雪停时，大人们好像约好似的从房子里走出来，分头打扫小区道路上的积雪，寻常之间、路净人散，小区的环境更加干净、整洁。
这就是我所居住的小区，它不仅环境美，而且小区里的人也美。自然，这里的家也是美的。看了我的介绍，你想来这参观吗？
五年级的作文 篇8
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他就是个活泼可爱的小男孩，平时总就是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，此时只要就是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他就是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自我爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一齐打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
五年级的作文 篇9
你知道我们中国最古老的文字是什么吗？让我偷偷地告诉你吧，是“甲骨文”。
昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候，我觉得好不可思议啊：难道这些奇怪的符号和图形是文字吗？它一点也不像我们现在使用的字，而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文：“日、山、水、孙、花”等等，写甲骨文的感觉象是在画画，真有趣！
我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识，原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”，起源于商朝晚期，在那时主要是用于占卜（就是算卦）和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国，可是一直没有很深的体会，现在接触到了甲骨文，才真正地感受到了这一点：这可是距今有3000多年历史的文字呀！在那个时候，世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔，甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上，如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢？妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后，直到出现了笔和纸，文化才能得到了迅速和广泛的.传播。
我练习写这几个甲骨文，练得非常上劲儿，妈妈看着我的样子笑了，她问我说：“要是现在让你用甲骨文写作文，你会不会很高兴呀？”
“不！”我说，“还是我们的现代汉字好！”
是啊，虽然甲骨文很有趣，但是它已经过去了，是文物了，我还是喜欢用现在的字，我已经熟悉它们了。
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