(精选)小学五年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!
晚上我漫步在前广场,闻着那扑鼻的花香。一眼望去，英才学校座落在小岛花园，这里鸟语花香，生机勃勃。有高大明亮的教学楼，有温馨的公寓，有欢声笑语的.操场，有多功能的食堂``````可最有特点的还是前广场和八得廊了。
前广场有着高大挺拔的天竺桂、万年青、红叶李，还有一些我认也不认识，说也说不出来的树。不过，它们都有一个共同的特点，那就是它们像守在边疆的战士，英俊挺拔。走近一看，咦！怎么有那么多的人围在那儿呢？我也上去凑热闹，我一看，说：“唉，没什么嘛！”。可再仔细一看，“呵”，好家伙！原来树也像人一样输液呀！向下一看，“还有这么奇怪的花！”，我自言自语地说：“还能用皮纤维搓绳、织布？”。噢，原来是芙蓉花呀！这时我想起了一首古诗：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这时我听到一个又陌生又熟悉的声音。嗯！这不是梅花麻？在风的吹拂下几片白里透红的叶子飘落下来，像一片片雪花``````
我穿过书声琅琅的教学楼，喷着香味的食堂，来到公寓下面的八德廊，它以诚、信、忠、孝、礼、义、廉、耻，讲述着一个故事，所以我走过八德廊的时候，突然肃然起敬。这也许是他的奥秘所在吧！
这样的环境围绕着这样的学校，这样的学校寄托着家长的期望，再加上
学校大门口激励我们学习的“大钢笔”的雕塑
小学五年级作文 篇2
校园在朝阳的照耀下，在晨风的抚摸着，在小鸟的嬉戏中，醒来了。它伸了个懒腰，抖落了几朵小花，几片枯叶，准备着孩子们的到来。
孩子们三三两两的走进校门，校园更加“精神”啦！
不信？你瞧！操场上，运动小将们正在练习打篮球呢！他们一个个生龙活虎。看！一个六年级的.大哥哥拿起篮球，拍了几下，然后腾空跃起，用力向球筐一扣，进了，好一个三分球啊！再看，操场上打扫卫生的同学，也是校园的一大亮点哦！有的同学拿着扫把，认认真真地把垃圾扫进垃圾筒。有的同学拿着一次性筷子，耐心地把垃圾夹起来，扔进垃圾袋。还有的同学……在同学们的帮助下，校园变得更干净，更美丽啦！
朗朗的书声是校园早晨的标志。同学们清脆的晨读声吸引了校园，它侧耳细听，“夜来风雨声，花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多么动听啊！它探出了脑袋，想看看同学们读书的样子。一年级几个小同学捧着书，摇头摆脑地读着，还不时向外张望，眼神里充满了好奇。五级的同学读得可起劲了，有的在读语文书，有的在背古诗，高高低低的朗读声好不激烈啊！六级的大同学读得更起劲，没有一个人在开小差……看到此情此景，校园真的好开心！
校园的早晨，生机勃勃的早晨，充满勤劳、智慧的早晨！
小学五年级作文 篇3
在暑假时，我读了一本书，叫《茶奶奶、猫和茶壶》。它主要讲的是一些童话故事，非常有趣。
其实我最喜欢的还是其中的一个故事——《怕打雷的小老虎》。它主要讲了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就会出现一只小刺猬，这只小刺猬就会熬汤给小老虎喝，小老虎就不怕了。后来，每次打雷，小刺猬都会出现，于是，他们俩成了好朋友。可后来，再也不会打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的声音，没想到，小刺猬真的来了！后来小老虎央求小刺猬留下来，从此，他们就生活在一起了。
我体会到了小老虎和小刺猬的友谊。他们两个虽然是萍水相逢，但是友谊非常深厚，可我我虽然是班长，但人人心里都有一点怕我，甚至有些人还一点也不尊重我。虽然同学们表面上对我客客气气，实际上真正关心我的.，少到一个也没有，竟然还是几个男同学关心我一点，我真的累了，我的害怕、委屈，一点也没有人能帮我分担，让我倾诉。我多么希望有一个小刺猬这样的朋友呀！
这些都是我从这本书中感悟的。
书像一支歌，歌颂美好的感情；书像一首诗，为我们带来无限的遐想；书像一幅画，传递着美的感受。
小学五年级作文 篇4
秋风瑟瑟，大雁飞去，我如往常一样裹着厚厚的衣服站在桥头眺望远方，希望能看到春的生机。不负所望，几只野鸭子在水中梳理羽毛，几个一群的在一起打闹，看它们那么快乐一定没什么烦心事吧！
我本来心里非常烦躁，但呼吸到了清新的空气，看到了春的生机，处在这么融洽的氛围里，心情豁然开朗。这时我看到了大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形向南方飞去。金黄的稻谷连成一大片，就像满地的金子在阳光的照耀下闪闪发光。苹果在树上都已经待得不耐烦，红得诱人！偶尔还会吹来一阵凉风，沁人心脾。这时我好像看到了秋姑娘从云中慢慢飞下来，轻轻的抚摸着我的脸颊，虽然不像妈妈的手那样温暖，但让人非常惬意，随后她轻轻的飞走了。我坐在田边，闭上眼静静的听着属于大自然的声音。呼——一阵风吹过，吹过田野，吹过稻田，吹过我的心头，几只仅有的小鸟仿佛被迷人的.秋景给吸引了，落在树上陶醉的唱着歌儿!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁边的一个巨大的一个岩石下，继续进入陶醉的气氛。你听，雨大了，由先前的滴.滴……变成了哗——越来越大越来越大……雨打到树叶上发出滴滴的声响，打到稻田里沙沙的声响，流到河里和着河水流向远方。滴.滴.滴……雨渐渐停了，走出岩石下，缓缓睁开眼睛，雨后的秋景比雨前还漂亮，小鸟继续唱歌，在树上蹦来蹦去，仿佛在倾吐浴后的欢悦……
我低头看看表，已经六点了，我该回家了，带着对秋景的眷恋，带着满怀的好心情，踏着一路月色离开了这美丽的田野！
小学五年级作文 篇5
“哈哈哈……”怎么回事？本该安静的课堂却热火朝天。原来是盛老师正组织我们玩游戏呢！游戏规则是：攻擂者要使守擂者笑，如果守擂者笑了，则攻擂者胜，反之则败。话音刚落，同学们就自告奋勇举手想上台挑战。
游戏开始了，老师请戴同学当守擂者，蒋同学来当攻擂者。蒋同学大摇大摆地走上台，还翘了翘他的眉毛，好像在说：“你碰到我这位逗笑大师，你完了！”再看看守擂者，就算不笑，别人也以为他在笑，看他嬉皮笑脸的样子，肯定输，真是自不量力。“三、二、一”，攻擂者身体往前倾，对他说：“傻孢子！”守擂者毫无悬念地“扑哧”一笑，大败而归，攻擂者大获全胜。
下一场开始了，一位美丽的女孩当守擂者，我想：这么漂亮的女孩，能忍住不笑吗？咱们拭目以待吧。王同学先来当攻擂者，他先做出了猎狗的样子，汪汪叫。我们笑得前仰后合，而她却冷落冰霜，没有一丝想笑的样子。最后一分钟了，攻擂者投降了，灰溜溜地走了。下一位挑战者向她挤眉弄眼，我们见了，又笑得东倒西歪，有的趴在桌上笑，有的.捂着肚子笑，可她还是纹丝不动，最终攻擂者无计可施，只好不甘心地回到座位上。当结束时，她露出了温柔的微笑，跟刚才的“冷面女侠”判若两人。
游戏好玩吧？就让我们把这快乐刻印在我们的心田吧！
小学五年级作文 篇6
上周五下午，全体学生在篮球场上进行了跳绳比赛。
陆老师赛前动员：检查好鞋带，要沉着，不要紧张，发挥最佳水平。听了老师的话，同学们都充满了信心。
来到操场，人声鼎沸。同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
这时，陆老师让我们到跑道上去热身。同学们纷纷拿出绳子，陆陆续续地跳了起来。程璐瑶轻松地挥着绳子，紧抿嘴巴，轻盈的好像一只活泼的小燕子，马尾辫一跳一跳地，神态自若，好像这对她根本是张飞吃豆腐——小菜一碟。
再看，旁边邱子津正无力地跳着，头上渗出了密密地汗珠，眼睛眯着，咬着嘴唇，显然很吃力。
最有趣的是沈海峰了，他跳着跳着，右手的绳离奇的.“失踪”了。原来，他跳着跳着，后来只用左手握住绳，在那里空跳着呢。可能他想在比赛时发挥得更好吧！
我们进入赛场，轻装上阵，找到了自己的位置，一时紧张的心情难以平静。个个站得笔直，准备比赛的开始。
哨声顿时响起，我猛得一甩绳子。屏息凝神，风驰电掣般地跳料起来。我如燕子一样上上下下，脚尖轻微踮地，绳子在空中划出了一道又一道的弧线，在空中翻起，从鞋底掠过。上下翻飞的绳子令人眼花缭乱。我双眼目不转睛地盯着前方，绳子在我眼前若隐若现。尘土调皮地翻滚着。“啪！”踩绳了！我惊慌失措，重新调整好绳子，又跳了起来。我的手紧靠腰间，手慢了下来。我给自己定下一个目标，努力跳慢150个。50个……70个……100个……当跳到110个时，我立刻觉得手酸脚软，仿佛手上绑了一块铅砖，节奏渐渐慢了下来。“停！”我绊住了绳子，跳了134个。
跳绳比赛，在欢呼、呐喊声中结束了，同学们心中还在回味比赛时的一幕幕场景。
小学五年级作文 篇7
现在啊，只要一到大路上，就能看到无数车辆的身影，它们尾部排放出难闻的废气导致我们的天空越来越灰暗。所以我想要发明一种新型汽车。
我想象中的新型汽车驶这样的：蘑菇型的车顶上带有一些淡蓝色的小斑点，不管什么动物都可以降落在上面休憩，它们不会弄脏车子，并且对动物们而已绝对舒适，因为这些斑点可以构成一个大大的保护层，让车保持清洁，让动物们感到安全舒适。如果你认为这辆车只是这一个优点就错了，从外表看，她很单纯，事实上，车的设计非常复杂，功能也丰富。车门上有一个小小的'电子智能盘，你点触它，就会出现你需要的工具和物品，如果你想给车变色换装，就点“换肤”，最关键的是，这车的驱动与人脑相联了，开车时只需要把类似于耳机的连接耳套挂上，你想去哪她都知道，就会带你去了，不用再担心迷路，她绝对是个好助手。她不吃燃油，只呼吸空气就可以为您效劳了。
这种车你喜欢吗？虽然现在我还小，这只是我的梦想，但是等我长大了，我一定要实现这个梦想！
小学五年级作文 篇8
俗话说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”看了我这篇作文，你就会明白母爱是多么伟大！
星期五下课放学了，天气预报说，严寒降温，下起了雨，要穿好外套。不过，我还是感冒了。我下了楼，看见妈妈撑着伞跑了过来，拿起了我的书包。我惊奇地问：“妈妈，书包不是由我拎的吗？”妈妈疼爱地说：“你看你，鼻涕都流下来了，我背。还有，这个给你。”妈妈从口袋里掏出了一包餐巾纸递给了我。就这样，我和妈妈走在路上。
走着走着，天气越来越冷，雨也越来越大，时不时还有几声雷鸣。妈妈看着我的脸都快冻僵了，她脱下外套，披在了我的身上。“妈妈，那你怎么办？”我看着妈妈身上只有一件衬衫，担心地问。妈妈却安慰我说：“妈妈不冷，没事，你披吧。”我和妈妈继续走在路上。
虽然我生着病，但还是很顽皮地时而蹦跳，时而脱离妈妈的手。“凯文，走进——阿嚏！”妈妈话还没说完就打了一个大喷嚏。我转过头去，看见妈妈的.肩头已经湿透了。我看看头顶上的伞，是不是太小了？很明确地说，不是伞太小，而是伞斜了！我似乎明白了，刚才我一点雨都没淋到，是因为伞是斜的。我把伞向妈妈那边推了推，说：“妈妈，我没事，你把伞撑过去些吧。”妈妈却坚定地说：“没事，都快到家了，下次吧。”
从前，我犯错时，被妈妈打，曾经讨厌过妈妈。现在我才明白，那都是为我好。这伞，就像秤一样，向我这边倾斜，而秤上放着的是——爱！
小学五年级作文 篇9
在日常生活中，深深地体会地父亲爱如大山。
我的爸爸在老河口市拦马河车站的小汉口建材城里面开了一家店，店的名字是欧普厨卫电器。爸爸的生意特别红火，常常忙得饭顾不上吃，更甭提有节假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段时间回来关心我的学习，陪我聊天。因为我在上学，爸爸在河口开店。爸爸回来了，我就扑到爸爸的怀里撒娇，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有时候很慈祥、严厉，和蔼、愤怒……接下来我就给你们讲一个故事吧！
记得有一次，我的爸爸回来了，他问我你在干什么，我的脸通红，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把电话机的线弄断了。”没想到爸爸不但没有打我，而且还鼓励我一定能把这给安好的，爸爸温和地说：“想一想哪根线应该连接到哪根线。不要着急，孩子记住世上无难事，只怕有心人。”在爸爸的鼓励下我终于把电话机的电线给装好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓励我，使我走向成功。
我的爸爸是无所不能的.超人。我爱我的慈祥的严厉的爸爸。