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五年级作文

时间:2023-12-13 15:58:54 五年级 我要投稿

【实用】五年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级作文8篇

五年级作文 篇1

  语文如一泓清泉滋润了我干涸的心,让我如花儿般绽放;语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发,让我如彩蝶般翩翩起舞;语文如一米阳光温暖我冰冷的手,让我有足够的力量把握此刻。语文如诗,如画,如酒。我心中的语文,就是在生活的海洋中诗意地栖居。

  细雨初下,绵绵的雨在遥远的天际构成一处灰蒙蒙的雾,远方的景在飘渺的雾中若有若无。这时,伏在家里最明亮的窗子旁,品一杯清茗,手释一卷汪国真的诗词,我开始欣赏远方神秘的天穹。遥远的天空啊,似乎也如我一样经历了世间的坎坎坷坷,浮云无力地漂浮、流浪,与悲伤的我遥相呼应。我开始对生活失望,对生活淡漠。但是,当我翻开《汪国真诗选》,我被诗人朴实无华,娓娓道来的`诗风吸引了。“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌”一句朴实但又激昂的话语深深激荡了我的心。是的,我要飞翔,我要努力地绽放。多谢您,汪国真,抚慰了我的心;多谢您,语文,让我认识了汪国真。

  春风送暖,而天空却是透明伤感的蓝,像裸露着伤口的孩子,彻心彻肺地疼痛。我的思绪回到了《春天,十个海子》。海子,最让我心痛的诗人。“从明天起,做一个幸福的人。劈柴、喂马、周游世界”这个愿望他真的实现了吗?带着些许的遗憾和无奈,他义无反顾地走了,不曾回头。背后,我的泪悄然滑下,落在了“亚洲铜”上,为他叹息。语文,让我理解了海子,却挽不回他那颗毅然决然的心。

  栖居在诗意的海洋中,语文让我懂得了生活,享受了生活,更学会了生活。语文,始终如一地完美了生活。

五年级作文 篇2

  我的表哥今年13岁了,长得跟舅舅一样帅,现在是小学六年级的学生,就住在我家。他性格比较内向,平时总是沉默寡言,有时我爸爸妈妈问他事情,他也是一声不吭。

  表哥非常喜欢去网吧,每到双休日他就把会迫不及待跑回老家去玩,有时玩到三更半夜都没回来,害得奶奶到处去找。

  他每周星期日下午回到我家。可是今天,夜幕快要降临了,却连半个人影都没见着。于是,我妈妈就打电话回老家问个究竟,奶奶告诉妈妈,说表哥刚吃晚饭,吃过饭就要来我家了。过了半个多小时,妈妈估计表哥该回来了,就打开房门,她顿时傻眼了,表哥的书包就放在门口,可是,人呢?人跑到哪里去了,难道跑回家了,还是去网吧玩了?该不会是从人间蒸发了。妈妈又气又急,不停地叨念着:“这样的孩子,这样的孩子……”爸爸安慰她说:“或许是上街买东西了吧,待会儿看看,也许等会儿就回来了。”爸爸就让我到街上找找。我找遍了整条街,就是没有见到表哥。妈妈更加着急了,连忙打电话回老家通知外婆,又打电话到厦门通知小舅和舅妈,然后就去网吧找。妈妈找遍整条街的网吧也没找到。外公,外婆,舅妈,大家都很担心,一直打电话询问妈妈,妈妈更加着急了,又念了好几遍:“有这样的孩子,有这样的`孩子……”时间一分一秒地继续流逝,大家的担心也不断地升级……

  醒醒吧,表哥,记住这个教训,以后不再做出让亲人们担心的事了。

五年级作文 篇3

  今天,万里无云,阳光灿烂,真是个好天气,我们全家去摘桑葚。

  在去摘桑葚的路上,我看见几十种的植物,有带刺的野草莓,果实又大又红;有高大的板栗树,那树干又粗又壮的,那叶子碧绿透亮的;还有含羞草,那叶子一张一合的,像一个害羞的小姑娘……

  路上,爸爸告诉我桑葚和桑叶的用处,原来这桑叶,是蚕宝宝最爱吃的食物。桑葚可以做甜甜的桑葚膏,那颜色紫紫的,看起来黏糊糊的,但是吃起来像水一样光滑,像蜜一样甜蜜。

  来到了桑树地里,只见碧绿的桑叶上一颗颗紫色的桑果,像一个个晶莹的葡萄,安安静静的'躲着,正等我去摘呢,紫色的桑葚表示已经成熟了的,没有成熟的就是红色的。我钻进桑林,迫不及待地摘了一颗塞进嘴里,啊,真甜啊,一股浓浓的甜汁流进我的喉咙,甜到我的心里,太好吃了!

  摘下的桑葚我先塞进嘴里,过了一会儿,觉得有点吃饱了,我才开始往篮子里放,这时候我看见爸爸妈妈的篮子里,已经有好多了,一颗颗的桑葚躺在篮子里,这时看过去有点像一只只紫色的蚕宝宝。为了不落后爸爸妈妈,我也双手不停地摘下一颗颗桑葚,不一会,我的篮子也慢慢地变多了。这时候,悲剧发生了,在换一棵桑树的时候,我没留心脚下,被树根绊了一下,手中的篮子一晃,好多桑葚掉到了地上。看着那些掉在地上的桑葚,我真是心疼啊!但是哪里跌倒了哪里爬起来,我不气馁,继续一刻不停地摘。

  过了好长时间,爸爸妈妈说,回家了,我们才从桑树林里出来,只见每人手中一大篮子的桑葚,真是硕果累累啊。这时候,爸爸看着我,哈哈大笑起来,说我是个大花猫,嘴巴上,脸上全是紫色的桑葚汁。我也毫不示弱的说:你们也是这样啊,你看,你们的嘴唇全都变成紫色嘴唇了。

五年级作文 篇4

  如果你到我家去问我爸我妈,我是怎样的女孩,他们肯定会没完没了的和你说上三天三夜,那可不是真实的我。现在,还是由我来告诉你们吧!

  我长的不高不矮,一双眼睛,一个鼻子,一张嘴。再仔细点呀?水灵灵的大眼睛,挺拔的鼻子,如樱桃般的小嘴。还不够仔细吗?一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,好像会讲话,让人看了一眼就不能忘记;挺拔的鼻子,呼-呼-的细声细气的喘着气儿,让你忍不住的就要来摸摸;如樱桃般的小嘴讲话时像百灵鸟的`歌声,好听极了。

  我的特长和爱好,得让我想想才能告诉你。

  钢琴,已经不学了;游泳,马马虎虎;奥数,学得不怎么样;书法,一般;英语,只有这个还说的过去。那么现在,我给你们讲一个关于英语的小故事。

  那天晚上,风雨交加,雷电轰鸣,狂风突起,暴风雨说来就来了。我和妈妈正在回家的路上,不知怎么的,我迷迷糊糊的就要睡着了,正当那水灵灵的眼睛准备合上的时候,妈妈好象看见了,她忙说:“煖煖,今天老师教了什么单词呀?快背给我听听。”一听背单词,我的睡意全没了,我说abroad---国外……,不知不觉,暴风雨停了,我们也欢快的回到了家。

  我还是一个感情丰富的女孩,女孩子,很容易被一些凄惨的事物感动的流泪。记得那一次,我在看一本非常感人的名著--《简·爱》。

  看到女主人公自小受尽折磨,饱受磨难,最终成为女作家。看到这里,多愁善感的我不禁留下了晶莹的泪水……

  这就是我,你呢?希望你也能将你介绍给我。

五年级作文 篇5

  金秋时节,一朵朵菊花迎寒怒放,在深秋的清冷中舞动着那曼妙的身姿。

  古人对菊花是情有独钟,在无数诗词作品中都有菊花的身影。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”表现了诗人对菊花那种坚持正义,矢志不渝精神的赞美之情;“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”则表现了古人对菊花无比的喜爱之情……

  我也喜爱菊花,尤其偏爱“银针”和“鸳鸯菊”。

  “银针”的枝干不粗不细,有些弯曲,如同一位婀娜多姿的少女在向人们点头致敬。叶子呈墨绿色,有大有小,有的多而稠密,有的则少而稀疏。一片一片地,向下卷着,错落有致,紧紧地挨在一起,仿佛是一只只绿色的蝴蝶,又如一层层色的山崖。当一阵微风吹过时,那绿色蝴蝶好像正欲飞起,又如同在向人们招手。它的花朵并不是很大,但花瓣特别的长,白白的,细细的,长长的花瓣,有密密地射向四面八方的,三五成群的伸向四周的,好似一团团美丽的烟花。它的.花瓣不仅细,而且很尖,像无数根银色的针,这便是人们称它为“银针”的主要原因。这些细长的花瓣给人们一种坚强的感觉,仿佛能够看见它在瑟瑟秋风之中奋力拼搏的样子。

  “银针”拥有它的刚强,“鸳鸯菊”则拥有它的柔韧。

  “鸳鸯菊”的枝干稍稍有些粗,在秋风中屹立着,能屈能伸,富有韧性,这不正像一个男子汉的性格吗?它的叶子上小下大,不是很厚,稍有下垂,宛如一叶叶绿色的小舟。整个花朵大小中等,一半红,一半黄,像一个朝阳光芒四射,充满了勃勃生机。花茎、枝干又如一根根水藻上的一对对鸳鸯,人们给它起名为“鸳鸯菊”是名副其实的。乱中有齐、齐中有乱的花瓣中透着一丝丝生命的气息,显示着旺盛的生命力,观赏之后让人不觉地振奋起了精神。

  我爱菊花,爱它那千般的姿态,爱它那缤纷的色彩,爱它那淡淡的清香,更爱它那坚忍不拔的品格。

五年级作文 篇6

  爱是什么?爱不仅是在水深火热里舍己为人,也不仅是在他人被困时伸出援助。爱,是朦胧而又深刻的,也是坚定而又强烈的。

  其中,关爱也许是最值得被推崇的吧!

  那是一个阴天,眼看就要下雨了。我一路小跑回家,直到看见一位年过七旬的老者在马路中间摔倒了便停了下来。单凭他一己之力似乎起不来了,身穿着一件短袖和小夹克衫的他,在风中瑟瑟发抖。我想要去扶他,可又怕被讹。

  又刮来一阵大风,路旁小树上的嫩枝被吹断,连主干部分也都在风中摇曳。看着他那绝望而又无助的神情,我想要去扶他!可马路上的小车向四面八方疾驰,我的念头又被车辆划过的风吹散在这个无情的路旁了。

  一颗豆粒般大小的雨点砸在老人的`头上、脚上,砸在我们的心上。老人张开那已经没有牙的嘴,似乎在呼喊着什么。

  这时,一位经过路旁的青年男子,挺身而出,向老人迈出了第一步。

  雨越下越大,我拍了拍那位青年的肩膀:“带上这把伞。”说着我递出了手中的伞。他对老者伸出了他的右手,只剩左手的衣筒在风中飘动着……

  这就是人间的温暖,这是关爱。爱是什么?这就是人间的爱!

五年级作文 篇7

  你见过那生长在山坡上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许它并不引人注目。因为它只不过是普普通通的小花。

  我特别喜欢野菊花。记得小时候,我住在南方外婆家。有一年秋天,外公、外婆带我来到屋后山坡上,只见满山坡都盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们还以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得那样自然,美得那样朴实无华。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的优容华贵。但它生命力极强,花期长,到了深秋冬季节,百花凋谢,它却依然开放。

  外婆告诉我,野菊花还有很多用途,它还是良药。就是那天,我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上檫破皮出血了,我直叫疼。这时,外婆把我手中摘来的.野菊花,挤出汁,敷在伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆还说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用呢。外婆又说,野菊花能清热败火治疗感冒。我没有想到野菊花会有这么神奇的功效。

  我回到家乡上学以后,心理总惦记着野菊花,一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净晒干泡茶喝,我泡了一杯尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩!

  野菊花土生土长,无所需求,却默默向人们奉献。我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗?要像它默默地生长,不求索取,只是给予,给予……

  我愿做一朵小小的野菊花。

五年级作文 篇8

  人生似一束鲜花,仔细观赏才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能品出真味道。接下来我给大家介绍个艺术品——笔筒,为它取了一个名字——玫瑰笔筒。这个笔筒一共有五层书,下面的书是大的,中间的几个是小的,最上面的笔筒有一些大。整体的颜色是暗淡的,浅蓝色的。我把最底下的一个比作一位老师,我把最上面的比作一个非常不听话,又调皮的.一个学生,中间几个是听话的学生。老师的前面有一颗玫瑰,是红色的,代表老师非常爱我们。

  有一位调皮的孩子犯了错误,一下子把老师压在了下面。我特别喜欢这个笔筒。多么精美啊!一眼看上去美丽极了,虽然颜色不大好看,就是有点淡,不过老师前面有一颗玫瑰所以我就起名叫——玫瑰笔筒哩!我希望这位同学别再调皮,捣蛋,认认真真的学习。别让老师和学生讨厌你。这就是一个普通的笔筒,这个笔筒它特别好,也可以体现出老师对同学们的关心,关爱……你们喜欢吗?我非常喜欢。

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