【合集】实用的五年级作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
窗外，清冷的雨拍打着窗台，风渐而大了，我抬头望去，一丝月光悄然迎来，我不知该如何是好。
家里停电了。
点根蜡烛吧，凑合凑合，也许，电一会儿就来了。
昏暗的烛光照亮了窗台，家里静悄悄的。窗外的喧杂声，在这份衬托下，似乎，更能入耳了呢。
烛焰跳动着，几缕白烟缓缓升起，仿佛如发丝般柔软。
有点冷，我看了一眼窗外，有点儿茫然，再看看案前的作业，有点不知道该如何下笔的感觉。
再想想吧，该写什么好呢？雨？我静静地想着，看着那如同丝一般细的.雨，阵阵刺骨的冰凉涌入我的心头，有些难受。
就在这时，手机响了，这是一条短信，上面没有说明是谁发的，只有简单的两个字——安好。
我紧紧握住手机，沉默了片刻，也许，我知道该怎么写了。
此时此刻，几缕阳光照亮我的心田，温暖与我相伴。
五年级作文 篇2
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我就是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的`水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
就是呀，不就是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
五年级作文 篇3
我们班的数学老师姓刘，听说是永定下来的；她刚走进教室的那一刻，我们个个都睁大眼睛，充满了好奇！咦！长得蛮标致的。身高1.6米左右，浓眉大眼，大鼻子。莞尔一笑，露出谈谈的酒窝，配上整齐洁白的牙齿，真好看！“同学们好！我姓刘……”天那，有磁性，有点像男孩的声音。
接下来的日子，我们有无数的`期待：她会很凶吗？她上课精彩吗？她会布置很多作业吗？她有什么兴趣爱好呢……
刘老师为人和蔼，渐渐地，我们都习惯叫她“MissLiu”，她的幽默让我们心服口服。谁没有做作业，她便说：“寒号鸟到了冬天才垒窝可就晚喽！”有谁上课说闲话，她便会说：“你有律师口才，我看行，不过，现在的学习可是奠定工程……”
不过，毫不夸张地说，MissLiu上课可是顶呱呱的。不但普通话标准、流利、清晰，精彩的讲解也深深地吸引着我们，班上几个“无礼”的“顽固分子”现在上课也“安分”多了，他们说“MissLiu不怒而威着实让人害怕。”
课后的MissLiu活泼可爱，她会给我们说笑话，还亲自表演科学课上那些污染坏境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的阳光也深深地感染着我们。有时下午上课，大家无精打采，她便宣布：“到操场跑上几圈，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神饱满地走进课堂。
MissLiu，是我们的老师，更是我们的好朋友。