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（精）五年级的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
生活中，你会遇到不少人将友情看得比生命还重。其实，这样的人往往是重感情的人，一方面这些人重感情，有情有义没有错，让人敬佩。可是这种人也容易做出冲动的事情，给身边人造成困扰。
友谊的珍贵程度，我想这因人而异，有的人看待友谊比较平淡，认为友谊不过只是朋友关系，朋友之间相互联系沟通感情。而有的人看待友谊非常贵重，认为这是可以托付一生的事情，看待朋友如同亲人，甚至可以为朋友出生入死。
说实在的，我并不反对那些重感情的言行举止，只要不建立在伤害他人的'情况下。在我看来，有的人恰恰是没有做到这一点。我们经常就能够看到酒吧、餐厅之类的地方，这种貌似仗义的彪形大汉只因为有人不小心得罪了一下他的朋友，他便动手打人，甚至将人打成重伤或是致人死亡。在我看来，这样的仗义那是伪仗义，也是一种傻仗义，是一种霸道、无法无天的做法。
友谊的珍贵程度，更应该注重与朋友心灵的沟通，而不是单纯的物质与实力比对。在我看来，朋友也应该是交心的朋友，而不是因为物质、金钱等因素凑在一起的朋友，那只是酒肉朋友，不算真朋友。
五年级的作文300字 篇2
我从资料里、电视上看见过“含羞草”这种草。听说这种草一看见人，就把自己的叶子合拢，像很害羞的姑娘一样；人走了，它又把自己的叶子张开，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸妈妈去周大生珠宝店买戒指，我们要进门时，这个门自动地开了，等我们走进去时，门又自己关上了。我觉得好玩，就把手伸过去，门又开了……我想，制作这种感应门的人，很可能是从含羞草得到启示，才做出感应门的。
还有一次，我到中百仓储去玩，突然想上厕所。我就跑到洗手间去，我上完厕所后去洗后，可是水龙头没有放水的把柄，我以为这是坏的，等我正要走时，一位阿姨把手一伸过去，水就来了。我看了，惊讶地说：“哇！阿姨，您施了什么法术啊，让水龙头冒出水来！”阿姨说：“我并没有施什么法术，其实，这水龙头是感应水龙头，你只要把手伸过去，水就自然来了；你把手收回来，水就停了。”“原来如此啊。”我说完就去洗手，我把手伸过去，水果然来了；当我走时，水一下子就停了。我觉得这可能也是从含羞草得到的启示，制造的水龙头。
啊，生活真是人类的好老师，只要我们仔细观察，认真思考，就能从中得到许多的.启示，就会有更多的发明创造。
五年级的作文300字 篇3
今天天气真好啊，天气晴朗，万里无云，爷爷说：“吃完早餐，我带你去‘小龙’玩。”听到这个消息，我的心像怀里揣一只兔子一样“砰、砰、砰”跳个不停。我激动极了，迫不及待的跑到爷爷面前问：“我们什么时候出发？”爷爷笑呵呵地刮着我的小鼻子直笑我心急，我也不好意思地挠了挠头。一路上，我的眼睛虽然望着窗外的风景，可心里却想：‘小龙’会是一个什么样的地方呢？是破烂不堪的小房子，还是在大山的深处呢？我百思不得其解，带着满脑子的疑问，20多分钟的路程转眼就过去了。一下车，我惊呆了，“小龙”既不是破烂不堪的房子，又不是在大山的.深处，而是美丽而古朴的小村庄。那儿绿树成阴，几十亩田种满了蔬菜水果。在那里，有一面并不大的湖，那面湖的水很浅，但却很清澈，如同一面还没打磨过的镜子。这让我不由得想起了刘禹锡的一首诗“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这不刚好衬托了这面湖吗？除了这面清澈的湖，还有一大片树林。那里的树很大很高，有的树还被列为了“国家级保护树木”，怎么样，是不是很光荣啊！“小龙”是个美丽的地方，有机会我一定还会再来。
五年级的作文300字 篇4
我们班里的男生占了全班人数的一半多，今天，我就来说说我们班的男生吧。
调皮捣蛋
在一般人的眼里，男生是爱耍威风，敢作敢为的“调皮蛋”，但是在我们女生眼里的男生是喜欢捉一些小虫子来吓唬我们，不把我们吓得魂飞魄散决不罢休的“臭小子”。男生为什么就要比女生力气大呢？这不是给男生制造欺负女生的机会吗？我们班的男生个个生龙活虎，几个能算得上英俊潇洒，但很爱欺负女生，常常把女生惹哭。调皮捣蛋最有名的`当然是“臭名远扬”的王成君喽！
文静可爱
但是我们班的男生并不都是调皮的，在班里，只有一小部分男生是笑脸相迎的。他们学习好，不打架，不但是老师眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可爱，最善良的男生。当那些坏小子欺负我们，他们不但不帮男生，还会帮助女生
爱玩游戏
“你玩过奥拉星吗？你玩过……吗？”我们班某男生叫道。我们班的男生超爱游戏，当我每走到一个有男生聚集的地方就会听到“你玩过什么什么吗”。有时，男生说起游戏时，我们女生也会参与进去，我也会悄悄的躲在一边听。
这就是我们班的男生，有些调皮，有些文静像“乖乖女”，有些也爱讨论游戏。
五年级的作文300字 篇5
“一日之师终身为父”，这是元代关汉卿说过后话。是啊，老师是甘甜的泉水，老师是辛勤的园丁，在我学习生活中，我结识了一位好老师……
她有一头乌黑靓丽的长发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。
她是一位关爱同学的.老师，与同学们亲密无间。记得有一次，做完早操后，我忽然觉得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上楼后，我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口，片刻后，对我说：“第一节课你在教室里休息一下，十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后，我心跳的速度丝毫不见减慢，我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话，让她来接我到医院检查……
第二天，我回到了学校，见到我，王老师非常紧张地问：“医生怎么说？”我说：“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。
这就是我敬佩的王老师，她像一盏明灯，时刻照耀着我幼小的心田。
五年级的作文300字 篇6
同学们，你们养过我蜗牛吗？如果没有，就让我带领你们到我家和它近距离亲密接触一次。
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的带吸盘的`脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。
五年级的作文300字 篇7
我外公瘦瘦的身体，高高的鼻梁，微陷的.眼睛，慈祥的面容，他是我最亲也是我最敬佩的人。
外公平日里总是默默地为我们做着许多事，让我们这些儿孙们过的舒适，安逸。尤其对我和弟弟妹妹特别疼爱。
有一次，放学回来，我把图画书放在桌上，准备画画，我弟弟坐在旁边，他趁我不注意，就拿起我的图画书看，一不小心，撕坏了，我见了就伤心地哭起来，哭着哭着，就和弟弟打起来了，外公连忙从厨房出来说：“别打了，我帮你缝好。”于是，就拿起针线缝了起来，我看着外公耐心地为我缝书的样子，也就无话可说了，高高兴兴地把书本收了起来。
别看外公六七十岁了，劲可大呢！走起路来风风火火，比年轻人没有差。每天清早起来买菜，还为我们做三餐饭，更重要的是每天坚持着到附近井里打井水。记得有一次，下着毛毛细雨，外公见家里没有水了，二话不说，推着自行车去打井水，不到半小时，只见外公扛着一桶水回来了，大声地喘着粗气，衣服全湿了，脸上挂着几滴汗珠，我连忙为外公递上毛巾。
看着外公这样为家里做着事，对我们这些儿孙们无微不至地关怀着，我心中的敬佩之情油然而生，我爱我的外公，打心眼里敬佩他。
五年级的作文300字 篇8
我的心爱之物是一个美丽的文具盒，这是我英语课时得了100分老师送给我的，它的颜色是我最喜欢的粉红色。
它是一个双层的文具盒，第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔，还有长尺哥哥。如果我有字写错了，懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字，如果需要画图或者画直线，芝士哥哥就会帮助来画图。
小朋友们，别以为我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，调皮的小朋友千万不能把它放在水里，要是它生气了，就没法为你效劳了。不要把它放在脏的`地方，如果它脏了，就无法让你喜欢了。
记得第一次用它来装笔的时候，我拿出笔写作业，老师把作业发下来的时候，只见上面有一个大大的“优”字的时候，我十分的高兴。
文具盒，是一个万能的盒子，它不仅默默奉献自己，也很努力的把笔装进自己的肚子里，这就是文具盒，一个万能的文具盒。
五年级的作文300字 篇9
我有两只可爱的小乌龟，它们都有墨绿色的壳，是两个小不点儿。
初到我家的时候，它们十分胆小，轻轻碰它们一下，它们就立刻缩进壳好半天都不愿探出头来。渐渐的，我和它们熟悉了。我给它们喂食的时候，它们一看见鲜红的小鱼儿，就立刻争先恐后地过来抢食，在我面前狼吞虎咽，吃完后还抬起头来看着我，像是在向我表示感谢。
两只小乌龟总是嫌盆子的空间太小。我把它们的盆子放在院子里的水塘边，有一次，我给它们去喂食时突然发现有一只乌龟不见了！我又听到水塘发出“扑通，扑通”的声音，一看，哈，原来失踪的小乌龟正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小乌龟放回盆子，在暗中仔细观察，我发现那只刚刚出逃的乌龟爬到盆子的`边缘，并努力使自己高一点儿，难道它想爬出去？这是不可能的事！等那只小乌龟把自己弄到最高，另一只小乌龟爬了过来，像爬楼梯似的爬上同伴的身子，这时它已经在盆子之外了，它再轻轻一跳，就跳到了水塘中，游起泳来。原来它们是靠互相帮助才到水塘中去的呀！
两只小乌龟既漂亮又聪明，还懂得互相帮助，我喜欢它们！
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