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五年级作文

时间:2023-11-02 07:33:17 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  有人问,家的味道是什么呢?让我来告诉你吧!

  首先,家的味道,是甜的:

  昨晚,在我打开家门,走进去的一刹那,一股甜甜的味道迎面飘来,使我一天的疲倦都烟消云散。我知道,这是家,是我熟悉的家,是我熟悉的家的味道,那是甜甜的,甜甜的糖果的味道,一下子滋润了我那干枯的心田。

  然而,家的味道,又是苦的:

  当我闭上双眼,脑海里立即浮现出了家的样子,然后,我又闻到了一股味道,那是——嗯……NO!那是难闻的中药味!然后,这苦苦的味道又从我的眼睛中涌了出来,我不知道那是什么,但那应该是,是人们所说的“眼泪”吧!

  接着,家的`味道,是酸的:

  当我躺在学生公寓的床上,听到旁边床上的同学在跟父母打电话,又一股酸酸的,像酸梅一样的味道随着空气从窗户的缝隙飘来了。顿时,我的心里酸酸的,鼻子里也酸酸的,然后,酸酸的眼睛中留出了一些酸酸的东西,我也不知道是什么,但也应该是那个什么。哦,对了,是,是人们所说的“眼泪”!

  还有,家的味道,还是辣的:

  下课了,有一位女士在教室外徘徊,然后,我们班的一位同学出去了,他的脸上洋溢着幸福的微笑,因为,因为那是他的妈妈呀!他的妈妈来看他了!突然,四面八方都涌来了一股辣辣的,像朝天椒那样的味道,辣得我的心里真是百爪挠心啊!辣得我的眼睛中又涌出了辣辣的东西,我还是不知道那是什么,但还是应该是人们所说的“眼泪”吧!

  家,当然不止是这些味道。

  家,还是涩涩的,是……

五年级作文 篇2

  在我老家的院子里种着两棵樱桃树。小时候最高兴的就是和爸爸一起采摘新鲜的樱桃。爸爸说,这两棵樱桃树是我出生的那一年他亲手栽种的。由此,我对这两棵樱桃树看得格外宝贝。那一颗颗美味的樱桃甚至成了我在同伴中骄傲的资本。

  今年春天,樱桃树上又开满了樱桃花,似乎比以往任何一年都开得茂盛。我心里想着今年夏天可以好好地解解馋了,还可以请雷英她们来我家做客,她们早就想尝尝我们家的樱桃了。

  一天中午,我听见从院子里传来奇怪的声音。跑过去一看,只见妈妈拿着一根大竹篙使劲地敲打着我心爱的樱桃树。只见那盛满了我希望的樱桃花纷纷扬扬地飘落下来,我的心如刀割一般地疼。眼看妈妈打完一棵树又准备去打另一棵,我再也忍不住了,跑过去死命拉住妈妈的手,哭着跟她说:“为什么你要打它?别打了,求求你了。你再打我就吃不到樱桃了。”妈妈见我死活不放手,便无可奈何地说:“好吧,好吧,以后你会知道我为什么要打樱桃树的。”说完,就走了。为此,我和妈妈堵了好几天的气。

  日子在不知不觉中一天天过去了,两颗樱桃树上都挂满了青青的小樱桃。尤其是被我护着的那颗樱桃树上结的果实多得数也数不清,比妈妈打过的那颗多出了将近一倍。我神气地指给妈妈看,妈妈意味深长地笑了笑,不说一句话。

  转眼到了六月,被妈妈敲打过的那棵树上的樱桃渐渐变红了,在阳光下像一颗颗耀眼的玛瑙点缀在丛丛绿叶间,显得格外的好看。但我护着的那棵虽然樱桃多,但不知道为什么老是青绿色,甚至有点营养不良的样子。

  妈妈摘下成熟的樱桃给大家尝鲜,我却赌气不吃,执意要等我自己的樱桃成熟。我等了很久,可树上的樱桃并没有因为我的等待而变红,而是慢慢的.从樱桃树上掉落下来,最后树上剩下的不多的几颗也不如另一棵树上的甜美。

  事后,我不解地问妈妈,为什么会这样?妈妈语重心长地对我说:“这就是我为什么要打樱桃树的原因呀。花多,结的果子就多,果子多了,需要的营养也就多了。而树只有那么多的营养,与其让所有的果子挨饿,还不如打掉一部分花,让一部分的果子得到足够的营养。舍得,舍得,有舍才有得。有时候,放弃是为了更好的拥有。”

  我仔细思考着妈妈的话,是啊,正是因为我不愿意放弃美丽的花朵,贪心地想拥有的果实,却落得一无所获。就像上次的考试一样,因为我不愿放弃一道难题,花了太多的时间。最后难的没做出来,简单的又没时间做了。

  如今我只要遇到一些难以抉择的事情,就会想起妈妈的话“舍得,舍得,有舍才有得。有时候,放弃是为了更好的拥有”。

五年级作文 篇3

  冬天,树木枯萎,可梅花却顶雪开放。冬日,让天气骤然变凉,冬雪,让整个世界进入了银装素裹,将世界打造成冰天雪地的世界。而当气温骤降,下起鹅毛大雪时,人们,才感受到冬的来临。

  冬天,让我们这些孩子们也尽兴玩乐,大中午,朋友们吃完午饭早早地聚在一起,打雪仗的打雪仗,采冰柱的采冰柱.......虽然大家穿着厚厚的羽绒服,可大家的兴趣丝毫没有因为行动不便而减少。

  冬天,在郑州已经很少看见雪了,因为过度的温室效应使全球变暖,很难在看到大雪纷飞,滴水成冰,孩子们打雪仗、堆雪人.......的场面了。

  冬天,有时像一个孩子,有时像一个脾气暴躁的爷爷,有时一片雪花轻轻飘在脸上,有时鹅毛大雪呼呼的'刮在脸上。不过在我看来,冬天,还是一个永远长不大的孩子!

  冬天,也许不像以前美丽,没有以前的大雪纷飞,但是我还是喜欢冬天,喜欢这个曾经把世界银装素裹的季节。

五年级作文 篇4

敬爱的韦老师

  您好!

  不知不觉中,我都已经五年级了。在我的印象中,您是我见过的最好的老师。您在希望的田野上辛勤地耕耘着,默默地把自己的青春奉献给了学生——你心中的花朵,祖国的未来。老师,您是我们最敬爱的人!

  老师,和您相处的点点滴滴印刻在我的脑海中。您在上课时,总是耐心的、一遍又一遍的为我们讲解,脸上还带着慈祥的微笑,直到我们弄明白为止;每当我们在回答问题时,您总是微点着头认真地听着,用温柔的语气慢慢地纠正我们的错误,或是神采飞扬的表扬我们回答得很好。下课时,您常常陪我们捉迷藏、打沙包,坐在草坪上给我们讲一个个有趣的小故事,每当这时,您就像是我们的一个大朋友;夜晚,繁星点点,它们眨着眼睛,看着您孤单的身影在灯光下为我们批改作业。不知道它们默默地陪着您度过了多少个不眠的`夜啊。

  老师,您还记得吗,那一次,我为了玩电脑,马马虎虎地、快速地写完了作业。第二天,您把我叫到办公室。您往日那微笑的脸庞变严厉了,您严肃地问我:“昨天的作业怎么写得这么潦草呢?”说罢,您拿起一本作业本递给我。我埋着头,手里捏着作业本,心里好像打翻了五味瓶:“我……我……”泪水不由自主地流出来。您心软了,一边帮我擦干眼泪,一边亲切地给我讲了小马虎的故事!让我明白了小马虎这个小朋友总是粗心大意,什么事请都没有做好,还闹出了不少笑话连累了家人。老师您问我从小马虎身上学会了什么。我红着脸说:“嗯!我明白了,仔细能把事情办好,粗心马虎只会让事情变得更糟、更坏。我一定会纠正我的错误的。老师,对不起,我错了!”最后这句话我说得很小声,但是您却开心地笑了。您打开我的手,把一棵糖放进我的手里,我的手心暖暖的。您脸上洋溢着傻傻的、天真可爱的微笑,活像一个孩子。您的笑容就像一缕阳光温暖着我的心房。

  老师,谢谢您。祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:霄霄

五年级作文 篇5

  今天是大年三十,年味已越来越浓了,大人小孩都忙得不亦乐乎。大人们忙着贴对联、挂年画、包饺子;小孩子则噼里啪啦地放鞭炮,一阵阵震耳欲聋的鞭炮就像在锅里炒芝麻似的劈啪作响。穿过大街小巷,走过高楼大厦,到处都洋溢着喜气洋洋的节日景象。

  红红的灯笼悬挂在各家的阳台前,小区的东门的草坪里,有一个红红的大立体春字,从四个方向看都是春字,它的旁边还有几串红色的小灯笼,就像大灯笼的孩子。小凉亭上也缠上了灯管,通道两边也都挂满了小灯笼,人们怀着无限的欣喜和期待,迎接新一年的到来。

  我和爸爸妈妈一起去爸爸的单位看烟花。我们走到时,那儿已是人山人海了,他们都是来看烟花的。过了一会,那一字排开的烟花被工作人员逐个点燃了,“嗖——啪”!一颗颗“流星”闪亮登场,直插云霄。随着啪的一声巨响,漆黑的.夜空中绽放出一把大伞,嗖——嗖——嗖,啪——啪——啪,烟花四起,鞭炮齐鸣,夜空在烟花的照映下亮如白昼。那五彩缤纷的大伞,那五颜六色的流星雨,把平静地夜空变成了一幅动态的图画。我们笑着、欣赏着,不时还发出欢呼声,过年的感觉太爽了。

  回到家我帮妈妈包饺子,还不时地看看热闹的春节晚会。午夜的钟声敲响了,我们一边欢呼着金龙的到来,一边吃着美味的饺子,新年好幸福。

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