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五年级的作文

时间:2023-09-15 14:05:38 五年级 我要投稿

五年级的作文[范例5篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文[范例5篇]

五年级的作文 篇1

  在一个风和日丽的下午,一些伐木工人和大卡车进入了一片茂密的森林。

  他们每回进去之后森林里就响起了轰隆轰隆的声音;吓的一些鸟儿们一下就飞上了天空,慢一步自己就受伤似的.。它们叽叽喳喳的议论着:“这是什么声音啊;这是什么东西啊,真让鸟害怕。”等伐木工人和大卡车走后,鸟儿们纷纷回到自己的大树上,可不少鸟儿发现自己居住的大树不知所踪,只留下了光光突突的树桩。可树干却不见了。它们成了无家可归的鸟儿。这消息像长了翅膀似的,不一会儿就转便了整个树林。

  第二天,大家都躲在树丛中,想看个明白。树在哪里去了,过了一会儿,大家就看到了事情的整个过程;终于明白了。有一只鸟儿不忍心看着自己的家园遭受破坏,自不量力的冲了上去,结果人类毫不犹豫的一斧头结束了它短暂的一生。有了这个先例,再也没有一只鸟儿再敢轻举妄动。攻击人类。

  又过了几天,一只啄木鸟搬到了这个森林。有一天它碰上了一个伐木工人,应为他的脑袋很长,以为里面有虫便去啄。那个伐木工人在做他的发财梦,并没有发现啄木鸟。过了很久啄木鸟都没有发现虫子。后来它才知道那个不是木头而是人类的头。

  人类不爱护地球,这个人类的母亲。到头来,受到最大伤害的还是人类自己,我们这一代还有资源可以用,可我们的子孙后代又去用什么呢?我们这个地球太可爱了,又太容易破碎了。让我们珍惜自然资源,共营生命绿色!

五年级的作文 篇2

  你们一定尝试过什么吧?绘画?演讲?做饭……而我,尝试过舞蹈。

  刚去学拉丁舞时,一踏进校门,我就非常紧张,因为我本身身材较胖,特别没有自信。我低着头,向四面八方环视了一圈,那陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学都令我紧张。踏进教室,看到了很多女同学的优美舞姿,简直就是“风中舞”,好生羡慕。很快,我被老师安排到一个后面位置,让我跟着做动作。我看着前面同学的动作,模仿者,但我刚来,那些优美的舞姿被我做得笨拙又难看。渐渐地,我的身子越来越慢,感觉自己想一个丑小鸭,最后我呆呆地站在原地不动,茫然地看着认真教课的老师。老师似乎看出了我的心思,于是她尝试着把节拍放慢了。她轻轻地冲我点点头,示意我继续跟着跳。我还在犹豫,跳还是不跳呢?如果跳,那我笨拙的身体又被同学们看到了。如果不跳,老师会不会发脾气呢?

  我越想越害怕,突然镜子中仿佛出现了妈妈的身影,想到妈妈在上课之前对我说的话:“梦洁,有可能第一次上舞蹈课跟不上节奏,但是你要大胆去尝试,这样同学、老师都会认为你是一个努力的小朋友。”我的脚慢慢地、慢慢地跟着节拍动了起来,越做越快,越做越熟练,我看到老师的脸上露出了开心的'笑容,或许那是对我的鼓励,更是对我的期望。

  第一次尝试去学舞蹈,真的需要勇气,我做到了。其实无论什么事,先要学会勇于尝试,才有可能成功。如果感觉这件事对你有帮助,请把它做好。

五年级的作文 篇3

  黄昏,夕阳染红了半边天,我坐在椅子上,脑海中流动着的片段似流光溢彩的画页,浮现出了那件难忘的事。

  思绪化作一团团水花跳跃,落下……

  那是一个火热的天气,空气中没有一丝风,阳光化作一把把利箭,无情地刺进大树中,把树烤得无精打采。我突然想约上小伙伴们去游泳池痛痛快快地玩一会儿。

  我来到游泳池,只见游泳池里的.水清澈见底,好似一块蓝盈盈的果冻。我迫不及待地跳进了游泳池里。一股凉意迅速钻进我的身体里,爽极了!我立刻像一只小鱼在水里快乐地游着。小伙伴们如约而至,他们也跳到水里。一时间,水花四溅。我们像一只只快乐的小青蛙在水中嬉戏。

  我们游了一会儿,突然有人提议:“不如我们来打水仗吧!”一呼百应,我们很快地分成了两组。我用脚对着敌人,打出一阵阵高高的水花。只见水花在空中溅开,被阳光照得晶莹透亮。同组的小伙伴也忙得不亦乐乎,有的侧着头,用双手使劲地拍打着水面;有的潜到了水里,突然出现在了敌人的后方,对着敌人一阵猛打……我们每个人都半睁着眼睛,把嘴张得大大的,发出“啊啊”的叫声。对方也不甘示弱,他们打过来的水花好像一支支利箭,和我们打过去的水花猛烈地撞击着,在水面上溅起了一阵阵波纹。我想着:我们可不能被他们打败。于是,我更加卖力地打了。游泳池里的其他小孩都被惊到了一边。这场面壮观极了。笑声、叫声、水声融成了一片欢乐的海洋。

  这场水仗虽然没有分出胜负,但我们每个人脸上都乐开了花儿。

  风轻轻地吹着,带着一丝花香,把我的思绪给拉了回来。一想到这件事,我的嘴角就不由得笑了笑,脸上漾起一抹笑意。

五年级的作文 篇4

  新学期开学,我们有一个意外的惊喜:我们的班主任换成了一个男老师,他就是胡老师。

  胡老师教我们数学。他高高的个子,瘦长的脸,浓浓的眉毛下一双眼睛不大,却有神。尖而挺的鼻子,上面架着一副眼镜,不怒而威。胡老师的眼睛好像会说话。每当我们要犯什么错误,他就会用眼神及时提醒我们。

  胡老师对我们很好,但如果犯了错,他也会毫不留情地惩罚我们。星期三,我们有一节劳技课。胡老师在前一天就一再

  提醒我们带好劳技书和相关的材料,可是还是有两个同学没有带全。胡老师生气了,他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。这哪里写得完呀,除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心,更提醒自己要做好所有份内的事情。后来,胡老师原谅了他们,相信我们都会吸取教训,以后不会再丢三落四了吧!

  胡老师还有另一个身份,他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天,他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们,发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的`行为,所以他不会对我们发火,我们也不该平白无故地对别人发火。发火解决不了任何问题。胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识,告诉我们只有心理健康才能正确地学习。

  习惯了女老师的细致温柔,期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。胡老师,让我们在您的带领下,努力培养乐观,自信,坚强的品格,让我们班级成为老师,学校都认同的文明、优秀班级!

五年级的作文 篇5

  暑假在家看电视《虎妈猫爸》,讲的是一家人围着女儿茜茜,想把她培养成“复合型人才”,于是,妈妈让她学“奥数”培养思维能力,奶奶让她学钢琴,姑姑让她学舞蹈,一个五岁的小女孩共报了六个兴趣班,就为“茜茜”的饮食问题,婆媳闹得不愉快,为培养茜茜的观念上,虎妈和猫爸的观点截然不同。为此,电视跌宕起伏。

  奶奶觉得茜茜学奥数又不能像其他人一样在舞台上展示,妈妈觉得人的思维能力很重要,车上,妈妈问:“妹妹6岁时,哥哥11岁,请问,妹妹11岁时,哥哥几岁了?”你想茜茜怎么答,爸爸说:“这道题出错了。”“因为现在都是独生子女,没有哥哥和妹妹。”试想:让一个才五岁的小孩子去学习“年龄问题”,那也太苛求了吧。我还是赞同猫爸的观点:小孩子任其自然。童年是很珍贵的,不能把没完没了的培训剥夺了小孩美好的岁月。觉得人家字写得漂亮,就练书法,人家舞跳得好就学舞蹈。做什么事都有孩子自己的兴趣爱好,做孩子喜欢的事才是最好的。

  大家都知道现代的文学大家——鲁迅先生,他原本想通过学医来救治像父亲一样被疾病折磨着的`人们,可当他在仙台学医时却看到了令他痛心的一幕:一群中国人在围观一个中国人被俄国人杀头,由此他认识到“凡是愚弱的国民,不管体格如何健全,如何强壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少,是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,就是要改变他们的精神。”于是他毅然弃医从文,用他那如枪似箭的笔来唤醒那些沉睡着的愚昧、麻木的灵魂,他也成为我国现代文学史上一面光辉的旗帜。现在想想,当时他若是想不到要弃医从文,那今天是不是人们都不知道曾经还有过这么一个人伟大的文学家,叫做鲁迅?这不正说明:只有适合自己的才是最好的!

  总之:适合自己的才是最好的!

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