小学五年级作文3篇(通用)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今天,我在报纸上看到:许多高三学生家长为了祈求自己的儿女考个好成绩,忙着拜佛,真是煞费苦心,看到这里我在感叹“可怜天下父母心”的同时,不禁想到了我的奶奶。
记得那是五年级期末考试前的一天,因为第二天要考试,放学后我一进家门就立马投入到紧张的复习中。连平时的最爱——篮球都乖乖地立在了角落不敢打搅我。
“咚咚咚”,一阵急促的敲门声打断了我的`思绪。我一开门,只见奶奶一把牵过我的手喊到:“品旭!快!跟奶奶拜佛去!去求你考个好成绩!”“我还要复习呢!”我一边摇头一边说。“哎呀!拜完佛不用复习都可以考得很好!”这……这是什么逻辑啊?还没等我想明白就被奶奶扯出了家。
上了车,奶奶仍然不停地絮叨着:“品旭啊!拜佛的时候用心点。拜得时间越久,就显得有诚心……”
两小时后,终于到了一座大殿门前。在跟着奶奶烧香、磕头、许下心愿后,她高兴地拍拍我的肩膀说:“这下好了!我孙子的成绩一定顶呱呱!”奶奶讲得眉飞色舞的,我刚准备问奶奶什么时候回家,只听见奶奶兴奋地说:“咱们再拜一次啊!”就这样直到11点我们才回到家。
第二天考试,除了两门功课勉强上了90分,其他科目的分数超级不理想。奶奶拿到成绩单顿时傻了眼:“难道佛也有失灵的时候?”我跟奶奶说:“奶奶,好成绩是靠平时的勤奋取得的,而不是靠迷信。这一次是我自己没复习好。”奶奶似懂非懂地点了点头。
后来,每当临近考试,奶奶总会变着法子给我煲鸡汤、炖排骨……给我补充营养,给我鼓励。不过最让我打心底里高兴的是奶奶的转变。她变得不迷信了,相信真理了!
小学五年级作文 篇2
爱是有很多的，有长辈爱、家长爱，同学爱、当然也有老师的啊！
谁都知道章老师是我们的生活老师，他工作尽心尽责，所以他对我们的关心和爱更是随处可见。
我们都知道，每次星期三都会来洗澡，今天事情大家都知道。可是章老师好像多管闲事呀！每天星期三的早上，他都是说：“今天要下雨啊！不要去洗澡了，或者是今天没有下雨，记得要去洗澡。”这些大家都知道的事情，张老师为什么还是有事找事？这样东西我们都知道。为什么还要说？应该是对我们的关心吧！
记得前几天，天气突然转变了有点冷，老师让我冬装里面要穿一件家里带来的衣服，让我顿时感到无比的温暖，我觉得老师的话语中饱含了浓厚的情谊，我觉得，张老师当我们的生活老师是多么的好啊！他是多么的尽心尽责，又是那么关心大家！
还有一次是在夏天，热得连鸡蛋放在地上都烤熟，但是张老师每一次都是说你是比较热，但是不要马上把所有的.衣服终于妥协了，你的话会感冒，事情大家都知道，那为什么还要一直说？看也是对我们的关心。
章老师，希望你永远当我们的生活老师。是一件多么快乐的事情啊！
小学五年级作文 篇3
生命的力量。
一颗小豌豆竟在死亡的怪笑声中，逃脱了死亡，走向了本该属于它的泥土。
一个假期，我种下了一颗豌豆。一个星期。两个星期，一个月。我都没理他，也没给它施肥，浇水。
“然，新发现哦！”妈妈在阳台上兴奋地喊叫着。刚从梦中醒来的'我，懒洋洋地走到阳台上。一小颗嫩嫩的豌豆苗出现在我眼前，再也不是那颗被压在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了，许久没回过神来。
这豌豆竟在我一个月没打理它，居然长出来？还长得这么好？是什么力量让它在死亡中重新活过来？
我曾再做过这个实验。结果这颗豌豆并不能像以前那颗豌豆那样坚强，没有在死亡中逃脱。
一个个问号在心中打转着。
一直以来。我认为，生命其实是很脆弱的，它经不起风吹雨打，经不起挫折。一旦有一点点跌倒损伤，它就可能消失。
直到有一天，老师给我们上了《生命 生命》。我恍然大悟：如果你有目标或顽强的意志力，那么你就可以拥有一个顽强的生命。
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