（推荐）小学五年级作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
星期五晚上，我一回家，爸爸就告诉我一个天大的好消息：明天教我学骑自行车!我高兴得一蹦三尺高。就这样，我怀着忐忑不安的心情迎来了第二天。
在这个阳光明媚的早晨，我的`心情如天气一般的好，整理好装备，我们出发了。
门口，一辆崭新的自行车摆放在我的眼前，我迫不及待的奔过去。我艰难得“爬”上那辆车，摆了一个骑车的姿势，踏上踏脚，开始了我的漫长征途。
第一关：车身难正关。
在这一关中，由爸爸扶着车子，让我慢慢骑，适应车子，可在来回中，竟出现了车子向左或右倾斜，爸爸说这是因为我坐姿不好造成的，我忙把身子坐正，哈哈!这一关不攻自破!
第二关：转弯难过关。
这关的主要问题是转弯，在车子转弯或掉头时，不是碰到东西就是不平衡，有将要掉下的感觉，有几次还差点毁容了。我研究了一下，发现失败的原因是因为转弯时经常控制不好或转错头，为此，爸爸还教了我一首顺口溜：要左骑，就左转，右骑向右转。转弯掉头四十五度角，如路太窄要小心。
第三关：骑“虎”难下关。
由于身体经常不平衡的原因，下车时总是摔个狗啃泥，我一想，原来是这样。于是，我下车时一只脚先着地，然后扶着车子慢慢下，这样就不会摔倒了!
经过一天的体验，我明白了“万事起头难”这一句话，学骑车虽然辛苦，但也不失快乐。学骑车的感觉真好!
小学五年级作文 篇2
每天总是这么快的过，人总是这么快的慢慢变老。唉……好久没有写日志了，我想想看，已经有两三个月了吧！也不知要写什么？写得再好，也没有人知道我的心情，写得再多，也没有人能够懂得了我的烦恼，写得再长，也没有人知道……别人只当作看笑话，唉……心情为什么会这么乱？我为什么就不能跟以前一样，无忧无虑呢！我到底在想些什么？我到底要的是什么？难道我只能把心里话在这个空间里发泄吗？
如果一切可以重来，我想我会好好的珍惜，好好的把握住，不会再让幸福从身边溜走！
不知有多少舍不得！多少无奈！从我身上发生！
为什么我今晚的心情会这么差？不是说好了让时间来遗忘一切吗？我怎么越来越乱！我脑海里总是出现一些不想再想的事！我能够不去再想吗？不可能，因为一些事是无法忘记的！时间也帮不了我遗忘！因为时间越久，想的就更久，时间越长，想的就越多！总回想着，那一幕！只有那一幕的时光，才能使到我开心快乐！回想着开心快乐越多，心烦就越多，心烦越多，那么心乱就更多！
我真的.很累，我怕我支撑不了多久，我真的不想再想了！我只想过我自己的生活，而魔鬼总来控制我回想一切。为什么有的人说有回忆是好事呢？而我的回忆是那么的痛苦，那么的狼狈，那么的无奈！如果能够清除我的所有回忆！我很想马上就把所有回忆清除一干二净，不想再有回忆。有了回忆只能让我痛苦，心烦，心乱！所以留着回忆并不是什么好事！我真的很想清除所有回忆！
累了，真的累了……我的路应该怎么走？我的人生应该往哪走？唉……
小学五年级作文 篇3
倒塌的房屋。布满石块的瓦砾，孩子们惊恐的眼睛，这些将会给我们带来多大的震撼啊。
在20xx年，刚刚经历了一场大旱灾。可上帝不公，又在我们中国降临了一场大灾害，也就是青海7。1级大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震让他们流离失所，让他们失去了自己的'亲人，也有成千上万的儿童在这次地震中变成了一个孤儿。
身为同样是中国人民的我们，是不是也该伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此时的环境下，至少也能帮他们充充饥。地震会给他们留下多大的阴影啊，那些本该向我们一样在宽敞的教室里学习的孩子，可现在正在遭受着一些苦难。每个地震中的人民的心灵上都有某个创伤，只是他们把它埋的很深很深。
唯一能消除阴影的办法，只有帮助他们。让他们感到虽然自己失去了某些东西，可真正地感受每个人都是他们的兄弟姐妹，每个人都是。即使在地震，也有我们呢，我们同是中华人民，应该互帮互助。地震无情，人有情。一方有难，八方支援。你次的四川大地震不是更证实了这一点么。在困难面前，中国人民总是从容不迫，面对着一个又一个困难，解决一个又一个难题啊。
青海人民们，不要害怕。我们的心永远跟你在一起。
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