五年级作文

[荐]五年级作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　在冬天，世界才会穿上白色的外套，而我，喜欢在雪地里玩耍。

　　昨天晚上下了一场大雪。早上起来，推开窗户，放眼望去，只见白茫茫的一片。无论是街上，房顶上，山上，都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的.地毯，彩色的房顶变成的白色，大树穿上了银装。

　　在街上有许多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，还有人在铲除冰雪。

　　突然听见有人在叫我：袁丁，快下来玩雪呀。一看，原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。

　　原来她们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起，弄成一个小雪球再在地上把它滚圆，不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球，在滚雪时，遇到了一个困难，就是雪球很容易裂开，滚一会，补一会，不过功夫不负有心人，最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。

　　这身体倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢？我灵机一动，跑回家拿了两颗水晶球，红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛，把红毛线做雪人的嘴，胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么，是什么呢有了我拿盆当帽子，捡起枫香球做扣子，就这样，一个雪人就做出来了，我们欢笑着。

　　雪，带给我欢乐，让我在雪地里奔跑玩耍，让我也冬天感到温暖。

五年级作文 篇2

　　在放学的路上，我遇见了一位奇怪的老人，现在是夏天，可他却穿着厚厚的棉袄，我觉得他很眼熟，于是我便努力地回想，别想了，那人说，我就是你经常在梦里见到的'神仙爷爷，你不是想飞到天上去吗？那好，今天我来帮你圆圆梦！

　　我就按照老爷爷的吩咐，抱紧一棵小树，只见他拿出一个铃铛摇了几下并说：长，长，长！霎时间，只听见耳边有嗖嗖嗖的风声，我和树一起上天啦，可是过了一会儿，风越来越大，我渐渐地挺不住了，就闭上了眼睛，咬紧了牙关。这时，我耳边又响起老爷爷的声音：小朋友，别害怕，把眼睛睁开吧。我慢慢地睁开了眼睛，只见他身后拖着一条七色的尾巴向我飞来，老爷爷和蔼地对我说：你把手松开，我们一起飞翔吧。可是我说什么也不肯，老爷爷就用手在我的头顶上挥了几下，我忽然感觉自己轻飘飘的，难道我有会飞的能力了吗？我不由自主地松开手，并且使劲地扇了扇，啊，我真的飞起来了！我高兴得连声尖叫！

　　于是，老爷爷带着我自由地在天空中飞来飞去，我象鸟儿一样扑扇着翅膀缓缓飞翔，风婆婆轻轻地抚摸着我，风筝微笑着跟我打招呼，小鸟飞在我的身旁向四周大喊：嘿，快来看啊，这里有个人在飞呢！我友好地摸了摸小鸟，可没想到这一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，啊！救命啊！我拼命地大喊，我不停地扇着翅膀，可还是落在了地上，无论我怎样努力地挥动翅膀仍然一动不动，我向四周张望怎么也不见老爷爷的身影，唉，真遗憾，我飞翔的梦就此结束了。

　　蓝天真美啊！

五年级作文 篇3

　　爸爸，我想对您说。不知您是否注意到，您和我说话，经常是您一问我一答，除非有特别重要的事情须同您商量或是请您帮我拿个主意，我不想多去烦您。请不要生气，望心平气和地把它看完。

　　现在的我，就算是真的生谁气了，也顶多一天一夜就过去了，除了在学校里有些不值得理的人我才不会去理。而您不是，特别您还是我爸爸。连别人仇都不会记的我，怎么可能去记自家人的仇，况且家人又不会害我。

　　不知道妹妹怎样，因为我不是她。现在的我，对于那反面刺激式的教育模式已经不再适应了。您对我所说的千万遍不变的叮嘱，我也早已铭记于心底，慢慢理解，并开始付诸于实际行动了。您说，咱家一无权，二无钱，三无社会关系，可称一无所有，凡事只能靠自己，凡事最可以相信的也只有自己。您是这样说，我也是这样做的。但在有些事情上，因为每个人的思维方式不同，今后要走的路也是不同的`，也许有时路会选错但无怨无悔，也许有时路很艰难，只要值得。

　　所以，我现在对您的话基本上不反驳，我只把适合自己的部分取走，再加上我的一些判断和选择，我会一步步走下去的。虽然有些已经成为遥远而不切实际的梦，但同时也是现实的梦等待我去追寻。也许是家庭教育，也许是社会环境，使小时候的我柔弱被人欺，被人看扁而抬不起头来，但也是由于这些，我要感谢，使现在的我无比顽强，坚韧如藤，这同时也归功于一天一天建立起来的自信。好不容易树立起来的自信，更不容许被人泯灭和摧毁。别人怎么样都无所谓，怕的就是连亲人也要把这唯一的魅力慢慢磨平。女儿不会欺骗父亲正如父母不会欺骗儿女是一样的。女儿现在最需要的是鼓励，是给予自信，更好地面对未来可能发生的一切。在很多不眠的夜晚，我也会去想周边的人，周边的事，或是去想我的课本，我的前程，我今后的路该怎么走。

五年级作文 篇4

　　我们小区附近有一个捡废品的老头儿，他衣衫褴褛，头发杂乱得都打结了，眉毛下一双布满血丝的眼睛，他很爱笑，笑起来时，眼睛眯成了一条缝，皱纹清晰可见，他的脸上只看得到一双眼睛和一只鼻子，其它全都被他的胡子“包围”了，给人的第一印象就是—真脏!

　　有一次放学回家，在楼下，我又看到了那个老头，他慈祥的望着我，朝我笑了笑，我皱着眉头，气愤地想，怎么又是他?可真臭啊，一点道德也没有!我白了他一眼，走进了小区。

　　一天下午，我在写作业，突然传来了一阵轻轻的敲门声，我打开门。

　　“谁啊—?”我拉长着调问道。

　　“那个……请问你们家有没有一位姓陈的……”是那个老头，他又脏又黑的手中拿着一封泛黄的信，我厌烦地皱了皱眉头，打断了他的话。

　　“没有!”没等他反应过来，又是“嘭—”的重重的关门声。

　　第二天放学回家，我无意间听到了妈妈与邻居的对话：“这次多亏了那个常常在小区门口捡废品的爷爷啊，上次我打扫家里的时候，把一封装有我妈给的一千元的信封当儿垃圾扔了，就是那个老爷爷找到并且主动还给我们了!”妈妈兴奋地说。

　　“真的'吗?邻居惊讶极了。

　　顿时，我愣住了，手中的笔掉落在了地上，是那个老头!他原来那么助人为乐，可我却……

　　霎时，这个老爷爷在我的心目中的地位直线上升。

　　多么纯洁，美丽的心灵啊!

五年级作文 篇5

　　在这一片资源丰富的土地上，灾害不断向这片土地袭来，水灾、海啸、旱灾……，这些灾害来的频率越来越快，几乎每年都有大小不同的灾害发生。

　　这到底是为什么呢？因为我们人类太不会约束自己了，把我们生命中最重要的资源，同时，也是四元素之一的：水！给激怒了。所有的什么旱灾、水灾、海啸等等的这些有关“水”的自然灾害，都与大自然、与我们为类有着紧密的联系，因为这就是我们对水的无限破坏、无限毁灭，把可用的水，都变成了污染环境的废水。

　　所有的这些灾害，无一不是我们人类造成的，许多人都有抱怨上天，其实，谁都有资格抱怨，唯一不能抱怨的就是我们人类，是我们这一代的炎黄子孙，把原本美丽、漂亮、干净的地球，搞得无日安宁，这是我们破坏水的.后果，所有这些灾难，都是上天给人类的惩罚，惩罚我们过度的垦荒，把水从河流、湖中赶走，所制造的这一切。

　　谁都有资格生存，唯一不可能继续生存的，不是其它动物，正是我们人类自己。水，对谁都十分重要，就是那些可恶的工厂，把水资源给污染了，而也正是他们，为了钱，可以连我们居住的这个美丽的星球，都不要了。这些人，我可以想象他们的结局。一个个都渴死在街边，一个个手头只会抱着钱。这些人，我希望他们能够在地球毁灭之前，早点醒悟吧！早点知道，钱不是万能的。

　　如果，世界上只剩下最后一杯水的话，我相信，没有任何一个人，能够尝到这水的甘甜，因为，所有人都已经怀抱着钱，渴死在街头了。

　　在这里，我想说的是：“收一收吧！再这样下去，我们的结局只有一个，那就是死。如果再不停止对水的破坏，那你就是有多少钱，那也是假的，只有停止对水的破坏，那才是最有效的。水是万物之源，不珍惜它，爱惜它，到头来它就会没有，没有一样东西，是取之不尽，用之不完的。只有不浪费它，才能够做到生存。”

　　我衷心地提醒一下：“不要再这样下去了，地球现在的状况就像一个快要死的老人一样，活不了多久了，赶快停止吧！”

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