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小学五年级作文

时间:2023-06-16 08:25:48 五年级 我要投稿

【实用】小学五年级作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

  正是浓夏时节。四月国色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蝉生命中最宏大也是最后一次的歌唱为盛夏拉开神秘的帷幕。

  踏着五月初夏的舞步,清明刚过,牡丹未落。石榴却已鲜艳如火斗丽华,漫山遍野的石榴树像是要燃烧起来一样。五月的年华,如一只浴火重生的凤凰,以那般骄傲尊贵的姿态直直撞进人们的视线,夏,来了。

  轻轻咬一口石榴细小的果实,酸甜的味道在唇齿前弥漫。宛若年少时青涩的小学时代,刚入学的懵懂也是如这般酸甜交杂罢。

  六月的池塘中莲荷挤挤挨挨的开了满池,粉白的花瓣被碧绿的荷叶轻轻托起,幽幽深塘中那一汪碧水更衬得那素白的花儿清纯如懵懂少女,高洁如神祗。神圣如斯,也不愧为佛陀手中那一抹清香,足当得起“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这十二字的赞美,只是亭亭的立在那儿,却凭空让人觉得像隔世一般的遥远圣洁。

  也曾尝过莲子,微微带些苦涩的.味道,携着成长的微微惆怅,当年的童稚小儿在一点点长大,正如这夏天的炎热在一点点增加着。

  七月,是整个夏天最炎热的月份,蜀葵却在这个时候绽出最耀眼的华彩。葵花,是朝阳的花,向着太阳而绽放着花朵,随着光明而移动的灿烂笑脸。或许是因为在远古便热爱着太阳的伟大光辉,那花瓣惟有象征着光和热的金黄色耀眼明灿也温暖包容。如七月的朝阳,让人心生温暖又使人心生敬意。老师的谆谆教导,同学的善意提醒不正如那朝阳般的热情温暖,给予我希望,给予我光明。

  七月的时光飞驰而去,八月在铺天盖地袭卷着的桂花香中来到。和薰衣草的高雅,玫瑰的浓郁,君子兰的无香不同,桂花虽素有“十里桂花香”的美名,但其本身的香味却并不是热烈而强势的,却如春风化雨,潺潺溪水,沁人心脾,置身于静谧的桂树林中深吸一口气,感受桂花香那浅淡的甜蜜,心旷神怡。

  此时已至夏末,天气还微微有些余热,鸣蝉和知了的音乐就快要闭幕,林中偶尔有几声鸟叫蝉鸣,此外便是一片寂静寥寞。闭上眼睛,置身于桂花香中,微带着暖意的轻风吹得脸痒痒的。细听花开花落,当真是来去无意、宠辱不惊,坐看碧水蓝天,云卷云舒,风轻云淡,赏十里桂香,品桂花香茗。

  以那般瞩目的开场和热烈的过程闯入人们视线的夏,竟拥有一个如此恬静美好的收尾,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,繁华开尽,尘埃落定。褪去浮华,品一壶清茶,在岁月深处,细赏人生每一处花开花落,云卷云舒的淡泊恬静。

  点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。整个夏天就在牡丹、石榴、莲荷、蜀葵、桂花的花期中绽放,读来令人赏心悦目。结尾点题而又深化主旨。

  文章写得很好,希望作者再接再厉,加油哦!

小学五年级作文 篇2

  我去过很多地方,有上海科技馆、杭州动物园、烂苹果乐园、成都熊猫基地……但给我印象最深的还是科技馆,那里展现了几十年来科技所带来的变化,以及未来科技领域给人民生活的便利。

  那天,我和爸爸排了近1个小时的对,才买到科技馆的门票。进了门我就直冲机器人乐园,因为听我朋友说,机器人乐园里很好玩,我一直将信将疑,今天,我终于可以自己体验了。第一个跳入我眼球的是跳舞的机器人,看着它优美的舞姿,只是让人大跌眼镜。

  接着,又看见前面排满了观众,怀着好奇心,我挤了进去,看见一位叔叔正在和机器人比赛射箭,那位叔叔箭发不错,射了三箭,两次中红心,而机器人更加出色,这位神箭手三射三中。因为是免费比射,还有礼品相送,大家是争先恐后啊。再往里面走,是一个机器人在排爆,看着它把一个一个的炸弹都排除了,以后真有这种事发生,就不用排爆专家了,这样也可以避免人员伤亡了。还有家庭机器人,可以帮助主人打扫卫生。

  走出机器人乐园,我来到了蜘蛛馆,里面不是真的蜘蛛,而是机器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一,个头大的好比小朋友,小的也就和币差不多。它们有的倒挂在房梁上,一上一下;有的挂在墙上,眼珠里发着红光;还有的在木桩上,吐着蛛丝,舞动着大腿,吱吱大叫,让人看着头皮发麻。我是被吓的.跑出了蜘蛛馆,而后转到恐龙馆,那里有各种各的样恐龙,看旁边的说明,我了解了在很多年以前,地球上有恐龙生活过,因为各种自然灾害,使得恐龙灭绝,是我们伟大的科技工作者,仿照出了它们,让我们又重新看到了远古时代的生物。

  夜幕降临,科技馆也到了结束的时间,在这里我了解了很多,学到了很多,希望你们都能去看看。

小学五年级作文 篇3

  挣脱僵绳,甩掉鞍鞯,扯下锨铁和蹄铁,这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊,它渴望在无垠的原野上奔走,它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢,长嘶一声,它喊出对自由的深切渴望。

  它懊恼;它悲愤;它无奈;为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草,而选择了那牧场里干燥无味的.杂草?为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原,而要选择那似乎永远看不见天日的马棚?为什么它的祖先要放弃自由奔跑,而选择了带着鞍鞯为人类服务?为何……太多的为何,太多的无奈,太多的没有答案,太多……大多的太多,也改变不了它的命运,命该如此,只有认命!

  人性的残忍呀!它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫来表示它的愤怒,它希望人类停止那双沾满血腥的手,可它换来了一顿鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人类,想冲出马棚,想回归自由。可是,它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳,它撕扯不了那封住它嘴的锨铁,它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打,皮开肉绽,鲜血长流,并用那烧红了的铁烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美丽的尾巴,可这样的动作并没有持续几秒。是的,它屈服了,它被人类的残忍彻底征服了!

小学五年级作文 篇4

  表哥家养了两只乌龟。一只是墨绿色的皮肤,壳是棕色,这一只乌龟的名字叫“东东”,另一只有浅绿相间的皮肤,我给这只乌龟取名:“旭旭”。

  我很喜欢这两只乌龟,不仅喜欢它们外表的颜色,还喜欢它们敢于争斗的`精神,下面就让我们来认识一下它们吧!

  “旭旭”有着坦克一样坚硬的龟壳,龟壳是墨绿色的,龟壳下面有一串珠子似的花纹,它的眼睛闪闪发亮,在晚上看它的眼睛还以为是绿宝石呢!“旭旭”的爪子很尖锐,抓到人会很疼,“旭旭”不仅长得好看,而且自卫本领也不差,假如我要打它时,它会伸开四只脚,并张开大嘴,好像要把你整个吞下。

  “东东”有一个独特的龟壳,龟壳是棕色的,龟壳下面有一些像石子的花纹,有的像鹅卵石,有的像玛瑙石。它的眼睛是墨绿相间的。从它的眼神中可以看出一股“杀气”。说起它的自卫本领,“旭旭”可差远了,别看“东东”很不爱动,可我一去打它,它就使出看家本领——缩头,然后,趁你不备,迅雷不及掩耳之势,伸出头咬住你的手指,直到咬出血,它才停止这番疯狂举动。

  记得有一次,一条鱼游到了乌龟的领地,“旭旭”和“东东”先把鱼儿弄到陆地上,一个先把鱼儿拍晕,一个再把鱼儿拍死,最后鱼儿就成了“旭旭”和“东东”的“美味佳肴”了。不知道它们当搭档有多协调。

  听了我的介绍是不是觉得乌龟也是不好欺负的了,我喜欢这两只乌龟!

小学五年级作文 篇5

  每个人的心里都会有一个小小的心愿,我的心愿非常简单,就是希望山区小朋友们能快一点过上我们像现在这样快乐,舒适的生活。

  我为什么会有这样一个特别的心愿呢?是因为我以前在报纸上看过这样一条新闻:山区的孩子上学的地方离家都非常远,中午回去吃饭,大家都自己带一些生米或生面条,到学校搭的小茅草棚里自己做饭。有的学生吃的.是白开水煮面条,里面一点菜都没有。有的学生吃的是米饭,里面就几颗黄豆,其他的什么都没有。记者提了一袋子肉去看他们,给他们发肉吃,他们都放到碗底不舍得吃。山区的孩子和城市里的孩子相比差距实在是太大了,两个相同年龄段的孩子,山区里的孩子要比城市里的孩子个头矮小得多。记者问他们一个星期的伙食费是多少,他们回答是不到十元钱。看了这条新闻,我真想把自己盘子里的肉给他们吃。

  看了这条新闻,我感觉我们的生活要比山区孩子们的生活好上一百倍。他们学校离家远,中午都自己做开水煮面条和黄豆泡米饭,而我们一放学就可以吃到爸爸妈妈给我们做的可口的饭菜。他们几乎吃不到肉,而我们却可以天天吃到肉,他们一周的伙食费不到十元钱,而十元钱对于我们来说却是一天的零花钱。

  所以我的愿望是,山区的人们能过上像我们一样快乐,舒适的生活。

小学五年级作文 篇6

  有人说,童年好似沙滩上星星点点的蚌壳;有人说,童年灿烂于夜空星眸;还有人说,童年,无忧无虑,快乐如天使。童年,使人脱离凡世间的复杂迷离,摆脱烦恼的包袱。在幸福的瞬间,可以分享快乐。童年,是飞翔的小鸟,快乐依旧,使人依依留连。

  河滩上,一群顽皮的孩子正在与水花戏耍。小河潺潺的流动,温柔地抚摸孩子们的手。天蓝悠悠的,洁白的云朵犹如甜软的棉花糖。水面绿莹莹的,夹杂着泥土湿润的气息。水浪与孩子们嬉戏,一点点从孩子们的指缝间溢出来,伴随着清晨流到晌午。太阳慢慢从如火焰般通红的白纸中渗透,终于,完全探出了头。大人们开始了一天的工作,外婆正忙着买菜,我们这些小孩子,自然是好好的玩耍喽!躺在绿茵茵的早地上,我们提出了一个建议:去摸鱼!

  河滩上,伙伴正有滋有味地讨论自己摸鱼的胜算。我们把手伸进清澈又有些冰凉的河水中,翻开河底的碎石块与沙砾,眼睛与手默契配合,寻找着鱼儿的'身影。我的眼睛目不转睛地盯着水面,期望出现那条活灵活现的身影。

  很快,出现了一条大鲤鱼!我已做好了准备,鱼儿依旧活泼的在手里游动,似乎没有发现危机即将来临。我心想:现在万事俱备,只欠东风了!我屏住呼吸,手缓缓靠近,我猛地扑上去,抓住了它圆溜溜的身子。一阵哗啦啦的水声吸引了其他人,我骄傲地举起了胜利物。迫不及待的想把这个好消息告诉大家,炫耀一番。我抓到鱼啦!大家听见了我的呼喊,纷纷凑过来。看!大家唏嘘不已,露出羡慕的表情。我得意洋洋向她们贡献我的捕鱼36计忽然,那只鱼乘我不注意,竟挣脱出我的魔爪,跃回了水面!我的笑容戛然而止,僵持在脸上。大家哄笑成一团,散去。我尴尬又沮丧,脸涨得绯红。心里暗暗不服气,想再捉一条鱼,显显威风。我把手重新放回水面,在河里细细摸索。不一会儿,又出现了一团黑乎乎的东西,一定是鱼!我急忙把它捞回水面。结果让我大失所望甚至窘迫———那是一只烂皮鞋!大家看见我的硕果便哄堂大笑,我更是难堪。

  虽然我两次都没捕鱼成功,还丢尽了脸面。但那些都是童年时的玩笑,现在回忆,一定收集到了一颗笑脸星星使我的童年不再单调。家乡河滩的浓浓童趣早已成为我永远的烙印,深深刻在心中,挥之不去。

小学五年级作文 篇7

  今天是个阴雨天,可是去参观伊利工厂的兴趣丝毫不减,还反添一丝期待和吸引力。我们这些来自深圳各处的游客于8:30分出发,目标就是在惠州的伊利牛奶厂。旅途正式开始。

  在途中,导游给我们讲解了伊利公司的来龙去脉:伊利公司成立于1956年,经过数十年的发展、改革,已成为亚洲第二,中国第一的'世界乳业二十强企业。伊利公司还拥有呼伦贝尔大草原、锡林郭勒大草原、天山这三个畜牧业圣地,向液态奶、冷饮、奶粉、酸奶、原奶五大事业部供应高品质牛奶。伊利公司还曾经北京奥运会、上海世博会、伦敦奥运会贡献力量……

  到了伊利工厂,我们先看到化验室。里面的架子上放着各种瓶瓶罐罐,有锥形的、有圆柱形的、还有三角形的,里面的好似装着一些神秘试剂,每一瓶液体的颜色都像是碘酒一般。我们还看到有几位身穿白大褂的工作人员用各种仪器检测牛奶的成分和有害物质呢!这样的层层把关,占尽天地合又怎么不让人放心使用呢?

  讲解完后,大家在一块纪念牌前拍照留念,大家数“三—二—茄子”。只见一道亮光闪过,记录下了我们的足迹。

  参观完化验室,我们来到了高温瞬时灭菌车间。那里有不少储存罐,还有几台搅拌机。这些搅拌机用于把脂肪大分子打成小分子,以便于吸收。经过消毒、搅拌的牛奶会进入一个储存罐里缓冲,等待下一轮考验。

  离开高温瞬时灭菌车间,我们到了包装车间。那里有8条生产线。每一条上的绿色包装的酸酸乳飞快的经过传送带,犹如一条条滚动的绿龙,滚动到了粘吸管的环节,两大盒紫红色的吸管箱飞快的运转,把吸管粘在酸酸乳盒上。接着来到包装机上,一箱箱酸酸乳被巨大的机械手运到无人驾驶的运输车上,再存入立体仓库之中。

  最后一个项目是在培训室内看关于伊利牛奶诞生的视频,还有有奖抢答活动。我们踊跃参加并争取到了一只小奶牛玩偶。这才结束了一日的行程。

  可是在分别之时,大家都是那么依依不舍。可是天下没有不散的宴席,真可谓“一日行程意未尽,大雨淋漓互分别”啊。不过我从这次参观中学到了很多。

小学五年级作文 篇8

  今天又下雨了,最讨厌这种感觉。下雨天,另人的心情糟极了,又想起那些不开心的事~~好烦啊!滴滴

  答答,下雨声在我的.耳边回响。天在哭,把我也弄哭了。在这无奈的下雨天,大地在放任的哭泣,一件又一件往事像雨一样多,开心的伤心的在这人生的万花筒里,下雨只是一件小事,人长大了面对的事就更多了,哎!我的天啊!以后我怎样过啊,要是我经受不住严峻的考验怎么办?我也害怕当我老死的那天,我会变成什么样?下地狱

  还是上天堂?我是否只是无无聊聊地过这一生呢?下雨天,感觉真差啊!!!!

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