五年级我的作文

时间：2023-05-22 08:53:54 五年级我要投稿

五年级我的作文汇编八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级我的作文8篇，欢迎大家分享。

五年级我的作文汇编八篇

五年级我的作文篇1

　　我有很多朋友，有学校的同学，有小区的邻居，还有幼儿园时的朋友，但是我还有一位特殊的朋友，你们谁也猜不到他是谁。

　　它来自泰国清迈，是去年我们去泰国时带回来的。因为我是属狗的，姥姥姥爷给我选了这只小狗送给我。

　　它的身体是棕色的，像泥土一样，难看极了。它有两个比巧克力还黑的耳朵耷拉在两边，看起来非常灵敏的样子。脖子前面有一个小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的伤疤，妈妈拿了一个红色的蝴蝶结系在它的脖子上，既漂亮又盖住了小洞。两条前腿直立着，后两条腿弯着，蹲坐着。往上翘的尾巴，像一个凶猛的老虎被驯服之后的.样子，威风凛凛。

　　这只小狗住在姥姥家的多宝格里，它每天都看着我学习，像是在监督我，瞪着两个黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯着我，像一个尽职尽责的小哨兵，可爱极了。在它的监督下，我每天都认真写作业。开始我并不是很喜欢它，但是经过一年多的时间，我越来越喜欢它了。

　　每天它监督我写作业，不让我偷懒;在我玩兵人排兵布阵的时候，它在为我防守阵地，像是兵人中的大将军;在我睡觉的时候，它又好像为我们当看家狗。它已经成为我的好朋友，陪伴我成长。

　　我很喜欢它，不但因为我属狗，还因为它是姥姥姥爷送给我的礼物，更因为这一年多来它给我的陪伴!

　　我爱我这位特殊的朋友!

五年级我的作文篇2

　　看到一碗热气腾腾的饭菜，便想起我家对面小屋里的李奶奶。

　　李奶奶个子中等，一根根银丝散乱的挂在额前，岁月在李奶奶的脸上刻入了一道道痕迹，可李奶奶的皱纹中藏着深深的爱。

　　那一天，天阴沉沉的，寒风刺骨，大地一片雪白，整个村子都是冷冷清清的。我在家里看电视，爸爸妈妈都出去了，爷爷还在医院照顾奶奶。过了一会儿，传来一阵“咕噜——”的声音，显然是肚子饿了。“咕噜——”又是一阵，我实在忍不住了：“好饿呀！爸爸妈妈不在家，我该怎么办呢？”

　　我走出房间，准备去厨房找吃的。一阵寒风吹过，我冷得瑟瑟发抖，偶然发现水渠对面的.李奶奶正在深情的望着我，大声的喊我：“孩子，你在干什么呀？是不是饿了”我听见了李奶奶的呼喊，但不愿回答，生气地跑进房间把门关上。从窗口看，李奶奶似乎望着我家，望了好一会。这时只听到李奶奶大声地喊道：“孩子，别急，奶奶给你送吃的来了。”只见李奶奶头顶一件棉袄，手柱一根拐杖，用另一只手捂着自己的衣服，消失在冰天雪地中。我们家与李奶奶家虽然只有一渠之隔，但对面没有桥，李奶奶只能从路口拐弯。这时我饿得难受，头有些发晕，就卧在床上，迷迷糊糊的。

　　不知过了多久，只听我家大门发出“叮叮”的声响，我喜出望外，心想：“一定是爸爸妈妈回来了。”我下了床，高兴地叫道：“来了！”一开门，竟是李奶奶。一时不知说什么是好，竟然愣住了。李奶奶把头顶上的棉袄拿下来，只见她的银丝上冻出了小冰锥，用僵硬的手笨拙地拍着上面的冰，而另一只手掀开捂着的衣服，从怀里拿出一碗热腾腾的饭菜说：“孩子，趁热吃吧，我知道你往厨房里跑是因为饿了。”

　　这时才明白李奶奶捂着自己的衣服是为了给饭菜保温！我扑进李奶奶的怀里，感动得热泪盈眶。“孩子，别哭了，快吃吧！”我双手接过饭菜，含着泪吃着，吃得香香的，甜甜的，只见李奶奶冰冷发青的脸上露出了开心的笑容。

　　夜幕降临了，有李奶奶的陪伴，我一点也不觉得孤单，直到爸妈回来，李奶奶才回家。

　　李奶奶的爱捂在怀里，藏在饭菜中，让人温暖无比，让人刻骨铭心。

五年级我的作文篇3

　　看，镜子里那个爱笑的女孩是谁？嘿，告诉你们，她就是我———米谧。

　　我，一头短而密的头发，弯弯的眉毛下一对大而有神的眼睛，惊喜地搜寻着周围的一切。一张不大不小的嘴，有时叽叽喳喳说个不停，有时却鸦雀无声。当我生气的时候，嘴巴翘得老高。这时，妈妈就会说：“瞧，你的.嘴巴都能拴上一头牛喽。”

　　别人都说我长得像男孩儿，我也时常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次见到我，也许，你会把我误认为是一个男孩儿。有一次，我和妈妈要去新沂玩，在路口等公交车，当时我上身穿一件白色夹克，下配一条黑色牛仔裤。过了几分钟，一位妇女走了过来，拍着我的头说：“小伙子，穿得真帅！”我一听，愣住了，心想：居然说我是小伙子，真好笑。不过，做个男孩没什么不好的，所以我也就没做任何的解释。站在一旁的妈妈看我没作声，以为我生气了，忙向妇女说明了我的身份。可别看我外表像个男孩儿，其实，我并不具有男孩儿的太多的坚强，我爱哭。但这段时间，我感觉自己变得越来越坚强了。星期六到学校来办手抄报，我很高兴，一边走，一边和张颖谈笑，却不知道危险正想我们袭来————一根树枝旋转着向我们逼近。“啪！”树枝打在了我的脸上，我只感觉一阵疼痛，眼泪便涌了出来。对面那个同学一看这情景，脸都紫了，连声说“对不起，对不起……”，张颖也在一旁安慰我。对，不能哭，我突然想到了“男儿有泪不轻掸”这句话，虽然我不是个男孩，但我像个男孩，我愿做个男孩。想到这，我忙擦干了眼泪，重又露出了笑脸……

　　这就是我，一个大度而又富有点坚强的“女孩”，怎么样，特别吧。

五年级我的作文篇4

　　小时候我特会吃，可只吃母奶从来都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就会把口中的.吐得一干二净。因为妈妈没有奶，就只能让我喝牛奶，每天中午，她忍着瞌睡等呀等，等到我半醒半睡时就赶快把奶瓶放在我嘴里，我就咕咙咕咙喝了一瓶。

　　她为了让我喝牛奶，天天不睡午觉，有一次我妈妈实在不行睡着了，我起来饿得大哭，那天晚上一晚妈妈都没进入梦乡，她一晚都在责备自己。妈妈也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有时间她就去拜拜，希望我健康成长。妈妈还要天天给我洗尿布。晚上三、四点我就闹个不停不睡觉，闹得五六点又睡到八、九点，妈妈就陪着我。晚上还要给我盖被子，可以说每天晚上只睡三四个小时，第二天再忙也只能忍着不睡。

　　这就是一百天那一段的我，我觉得小时候的我很淘气。

五年级我的作文篇5

　　我的名字叫董得通，是爷爷和奶奶给我取的，他们为了给我取名字，还费了不少精力呢？

　　从我降生那一天开始，家里人就把给我起名字的事情提上了日程。爷爷经常拿着字典翻看，找一些有意思，又好听的字给我组名字，有时候奶奶也在一旁参与讨论。终于在我生下来六个月时，确定了我的名字。

　　为了给我起名，爷爷、奶奶经常争论不休。起初奶奶说叫“董璟得”，意思是在人世间很光彩的'意思。爷爷郑重其事地说：“依我看就叫“董得通，‘董’是我们家的姓；‘得’是得到，满意、高兴的意思；‘通’是没有阻碍，可以穿过，能够四通八达。”听了爷爷的话，奶奶皱了皱眉头，便不住地点头称赞。后来，爷爷说，之所以起这个名字是让我在学习上有成就感，以后，能通向成功的路。

　　现在我的名字已经上了户口本，入了全国网络信息库，还有了属于自己的身份证，正面是中华人民共和国国徽，另一面是我的名字、相片，身份证号码。以前，我的年龄小，不知道为什么叫“董得通”。听了爷爷、奶奶这么一说，心里滋生了一阵阵感激、感恩之情。空闲时，我打开字典看了又看，果然有道理。

　　一个名字，一个符号，承载着长辈对我的期盼，我还有不努力学习的理由吗？

五年级我的作文篇6

　　在我们班，有一个胆大包天爱惹是生非的“弟弟”。

　　他有一双乌黑发亮的眼睛，有一头长很长长的头发可以扎成小辫子了，他还有一个笔挺的鼻子和尖尖的`下巴。他经常喜欢跟老师和同学发生争执，我感觉我都快要被他弄死了。

　　一天，清脆的下课铃声响起来了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，我也出了教室。当我看到他要去上厕所时就悄悄地跟了过去，当他走进厕所后马上把门关了起来。后来，他使劲地踹门，仿佛要把门踹破了，我只好开了门。他出来了，眼里带着怒火，他渐渐地朝我走来，越来越近了，他一把扯住我的红领巾试图想把我拖进厕所里。可我一直在抵抗，终于逃出了他的手掌心，但是不一会儿我再次落入他的魔掌。他使劲地扯着我的红领巾，其他同学看到了都连忙过来帮我拉开他，然而怎么也拉不开。办公室里也没有一个老师，最后一个高年级的同学帮助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不随便捉弄别人了。

　　还有一次课间，他把揉成一团的纸扔到一个女生身上，女生追着他一直跑。机智的他躲进了男厕所里，很久之后他以为没有人了就大摇大摆地走了出来结果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一顿。

　　这位“弟弟”虽然经常惹出各种麻烦，但是我特别羡慕他这样一来生活，精彩不用在意别人的眼光。

五年级我的作文篇7

　　我有一本非常喜爱的书，书名叫《安徒生童话选》。

　　这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天，我和爸爸进城去玩。晚饭后，我们到城里四处闲逛，欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了，我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着，其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮，这不就是我最喜欢的书吗？我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了，我心爱地摸着漂亮的书皮，爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，对我说：“婷婷，怎么样？买下？”我一听爸爸说要买下，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”

　　我的心思也不在看城市的风光了，催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的`无奈，也只好顺了我，谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的女儿》，讲的是人鱼公主的故事。读完后，我不禁泪落如珠，哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊，居然变成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反复地读了几遍。夜已经很深了，爸爸几次催我该睡觉了，我才放下书。洗脸时，看到水龙头在脸盆里溅起的水泡，我呆呆的发起神来浮现连篇，心想：这些水泡，是不是人鱼公主变成的呢？睡觉时，我把那本《安徒生童话选》放在枕边，在梦中编织起人鱼公主的美好未来……

　　回到家后，我找来一张牛皮纸，小心翼翼地把书包好。每次我看书前，都要把手洗得干干净净的，生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯，我舍不得在书上圈点勾划，专门准备了一个笔记本，把里面的好词好句和读书心得记下来。现在，这本书我已不知道读过多少回了，但是每次读到里面的故事，都有对主人公说不尽的话，我的笔记本早已记得密密麻麻的。

　　这就是那本最喜爱的书，至今，那本书都还是崭新的，它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。

五年级我的作文篇8

　　读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。

　　他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的'教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的学生。

　　朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开心的脸，我感动极了。

　　敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！

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