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五年级作文

时间:2023-05-12 19:48:05 五年级 我要投稿

【必备】五年级作文汇总7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】五年级作文汇总7篇

五年级作文 篇1

  我一直都在等待。等待我的青春,等待我的成长,等待我的蜕变,更在等待,属于我的际遇。

  我是一株草,等待那雨天的到来,盼望它快点降下甘霖,那是我多么渴望的东西。到那时,我就可以发芽,就可以钻出这不见天日的土层,享受那明媚的阳光,抚面的春风还有鸟儿的吟唱。这是一株草的等待,那么急切地等待发芽,等待成长。

  我是一朵小花,我在等待,等待那阳光的亲吻和爱抚,它多么慈祥,等到它温暖的指尖触摸到我的头,掠过我的面颊,我就要向它绽开,人们管这叫——开花。他们哪知道,这是我在笑,在尽情地释放,在鲜明地存在。我开花之前,

  只是一株再平凡不过的小草,唯有开花,才能让万物知道我的存在。

  我是一颗果实。我再等待,等待那飒爽的秋风送来阵阵凉意,把我将要成熟的讯息带到。等到它调皮地和我一起嬉戏,我知道,我该要成熟。我在结果之前,只是一朵毫不起眼的小花,多么平凡。但我结果后,才明白,这才是我的存在价值。唯有快快成熟,被人所摘,为人所食,才是我的最后归途。

  我是一个平凡的`女生。我在等待,等待属于我的那片友情天空,那一份属于我的友情,那一个属于我的知己。我知道自己想要什么。我只是想追寻那一份纯洁的友谊,如果得到就已然足够。这是我的等待,再简单不过。

  世间万物,都有它们的等待的东西。就像小草等待发芽,花儿等待开花,果实等待成熟,而我在等你。虽然等待的事物可能不尽相同,但我相信目的只有一个——那就是幸福。

五年级作文 篇2

  在每个人的身体里,都有一座屋子。这座屋子便叫作心,在这座屋子前,流淌着一条小河。而那条河叫作心河,它有两条支流,一条通往记忆,而另一条是通往忘却……

  有一天,一个朋友拜访了这间屋子,之后却死缠烂打地留了下来。于是,这个屋子沉重了许多,这个朋友叫做失望……

  每个人都曾有过失望:当你因为一次考试的失败,或是因为事业的不成功而失望,轻则伤心落泪,重则食不下咽,那种滋味真是不好受。其实,我也曾经失望过,那是一次考级,如若发挥正常,优是没问题的。可我仅仅得了及格。原本老师对我的希望很大,但最后的结果令人彻底失望。如果我一直失望,一直沉浸在这个深渊之中,那么我的未来又将会给我一个下马威。所以,我选择了忘却,忘了它,一切都变得无比美好。也许正是那次的转变,挽救了我,改变了我。

  因此,让我们的`失望像门前小河般流过吧,将通往记忆的河流用栅栏围上,让它只能通往忘却。让我们不再想它,当它缓缓地从我们面前流过,乞求我们将它留下时,赶紧对它说再见。当你这样做之后,你的心再也不会像从前一样如此沉闷,因为你早已将这块重达千吨的石头丢进了小河。

  只不过当失望走了之后,那间屋子就变得空荡荡的,那要怎么样才能改变现状呢?对了,请他的孪生兄弟——希望来吧!他会让你体内的这间屋子变得无比的温暖;他也会充实着你的心;他更会使你的未来变得无比的光明……

  上帝创造了失望和希望这对孪生兄弟,当人们真正亲身体会这两兄弟时,就会对其中的一个产生厌恶感,那便是——失望。所以,让失望像门前小河般流过吧,抛到脑后,让希望主宰着我们的未来!

五年级作文 篇3

  一名男子给小朋友们讲了这样一个故事:从前有个小男孩儿,他的父亲是个收入微薄的驯马师,只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天,老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。

  晚上,小男孩儿写了一篇长达7页的作文,详细描述了自己的理想,还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园,有牲畜,有土地,还有他想住什么样的房子总之,他全身心地投入到对未来的憧憬中。

  第二天,他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格,并留了一句话:放学后,来找我。

  小男孩儿去找老师,问他:为什么给我不及格?老师说:对于一个像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的,需要很多条件,更需要很多钱。你无论如何也做不到。老师接着说:如果你回去写一个更实际一些的目标,我会重新给你打分。

  小男孩儿回家后想了很久,他问父亲该怎么办。父亲回答说:儿子,这要你自己做决定。在认真考虑了一星期之后,小男孩儿将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说:您可以给我不及格,但我要保留我的'梦想。

  故事讲完后,男子对小朋友们说:这个故事里的小男孩儿就是我。现在我们就住在我梦想中的庄园和房子里。当年的作文我仍然保留着。

五年级作文 篇4

  时光飞逝,很快就到了中秋节前夕,在布置假期作业时,老师布置了这样一项作业:给父亲或母亲洗脚,洗袜子。一时间,全班议论纷纷:“怎么办,我可没给父母洗过脚啊!给爸爸洗脚,哦!臭死了。”我也一下子愣住了,从小到大,都是爸爸妈妈给我洗脚,我哪里会给他们洗脚呢?

  回到家,我左思右想怎么样来完成这项棘手的作业,晚上,我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,今天我给您洗脚。”妈妈说:“我自己洗,你去写作业吧。”我着急地说:“给您洗脚,就是作业。”妈妈说:“好吧,我的女儿长大了,也懂得孝敬妈妈了。”我的脸上一阵白,一阵红,心想:若不是老师留这个作业,我恐怕不会想到给父母洗一次脚,孝顺父母呢?

  我仔细地调好水温,正好,这水温既不会太烫,又正好泡脚。我把水端到妈妈面前,妈妈把脚放进去后,我轻轻地抚摸着妈妈的脚,不时撩些水洒在妈妈的脚上,细细地搓着,一边问道:“妈妈,舒服吗?”“当然舒服了,我女儿头一次给我洗脚,怎么能不舒服呢!”我们母女你一言我一语的交谈着,母女情谊就在这一刻得到了升华。过了一会儿,我觉得水凉了,把妈妈的脚擦干净,把袜子放进水盆里,撒上洗衣粉,使劲地搓起来,不一会儿,袜子洁净如新。

  从这一件微不足道的.小事中我感受到:我们对于父母的爱索取的太多,却从没有想到过孝顺父母,当你孝顺父母时,你才会发现,其实父母要求的并不多,也许只是你为父母捶背,也许,只是你为父母洗一次脚,他们都会感到满足。用心去了解父母吧!你会发现许多你可以去做,去孝顺的事情,趁着父母还没有离我们远去,抓紧时间孝顺父母,其实孝顺并不难!

五年级作文 篇5

  皮薄、汁浓,味鲜的蟹黄汤包是名副其实的靖江名点佳肴,别有风味。几乎每个去靖江的人都要去一品这个特色小吃。

  八月末,我就去靖江品尝了正宗的美味汤包。无论大酒店、小饭馆,无不打着蟹黄汤包的招牌。

  我们走进一家口碑很好的饭店,一品这风味小吃。不到七点半,店中已经有不少人,大家吃得津津有味,让我更想品一品这汤包了。

  没等多久,第一笼上桌了。一开盖,就冒出了一阵白气,隐隐露出四个比碗口大的“胖家伙”,可看上去又扁又平。皮薄得可以隐隐看见里面的汤汁,让人口水直打转,很好吃的样子哦!

  我心急地等待着,服务员缓步端来了一瓶醋和一小盘刀工精细的姜丝。我急忙倒了点醋,夹了点姜丝,把筷子对准了期待已久的汤包,却迟迟不敢下筷。这么薄的皮,能受得了我这一夹吗?弄破了可太浪费了。

  服务员阿姨好像读懂了我面对美味只能看不能吃的“痛苦”,在我即将出筷毁了这一美味之时,迅速戴上手套,轻轻一捏,快速拎起一个汤包。汤包在服务员手中显得有些软塌塌,摇摇晃晃,透过皮儿能隐约看见汤汁这儿一撞、那儿一撞,汤包仿佛一个充满了水的气球,好像随时要炸了似的.。“啪”一下,汤包已经四平八稳躺进了盘子,居然完好无损,这可真是个技术活,我真是大开眼界呀!

  黑色的醋拥着白色的包子,加上黄色的姜丝点缀,让人胃口大开。我学着别人的样子,两手托平盘子,小心凑上前,咬开一个一丁点大的口子,汤汁不等我吸,就自己迫不及待涌了出来,好烫啊!我不敢让汤汁在嘴中久留,一入口就咽了下去,自然是猪八戒吃人参果——食不知其味了。我不敢大口大口吃了,只是一小口一小口细细品尝。汤汁甜而不腻,略带微咸。我品尝着这美味,停都停不下来,很快,就吸不出一点儿汤汁了。

  本来状如满月的汤包变得松松垮垮,成了一张平整的白纸。我干脆咬开一个大口子,大口吃着,咬了好久,才发现了馅料。蟹肉纹理分明,十分鲜嫩,吃在嘴里滑润爽口,弥散着汤汁鲜香的美味。细细品,香!实在香!而且丝毫不腥,只有浓厚的鲜味了,这一丝丝的蟹肉不仅味儿好,还嚼劲十足呢!蟹黄的美味那就更不用说了,吃得我满口生香,唇齿留鲜。

  好吃!我忍不住又吃了一个,感觉味儿更美了。不过,汤包也仅仅是“汤饱”而已,不吃点别的,小心你的肚子咕咕叫哦!

五年级作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你到黎明。

  有这样一群人,他们在我们的眼里是温柔的,是慈祥的,甚至还有严厉的,他们虽然默默无闻,却做出了伟大的贡献,他们燃烧了自己的青春,付出了一切,他们的身影每天都出现在那三尺讲台,风雨无阻。他们,就是我们的老师,而这也是我的梦想。

  教师是一个神圣的职业,教师们像蜡烛一样牺牲自我来照亮他人,他们牺牲自己的时间和精力来传知授道,。教师们像园丁一样精心栽培祖国的花朵,他们细心呵护,守护者花朵成长,教师就像导游带领“游客”进入一个个未知的领域,他们为祖国培养了不同的人才,他们对于社会是不可或缺的存在。

  当老师手里握着笔批改作业的时候,是最美的;当老师捧着课本在教室津津有味的讲课的时候,是最美的。老师没有怨言,没有豪言,也没有壮言,他们是一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把优秀的品行交给我们,使我们终身受益。

  我想做一名教师,像园丁照顾嫩绿的小芽儿,当他们有不会的题,我会耐心的讲解;当他们取得了成功,我会微笑着祝福;当他们考试没考好,我会为他们加油……这样的成就感,不言而明。

  我想做一名教师,把爱的.种子播撒在学生心中,我要和他们一起飞翔在知识的天空,探索于奇妙的世界。我们一起观光世界,我们一起编制童话,把美好的时光都铭记于心,把世间所有的美丽刻在心田。让爱之花成长于他们心灵的沃土上,让他们体会到阳光般的温暖。

  我要做一名教师,我要让祖国的花朵茁壮成长,让雄鹰翱翔于辽阔的天空。

五年级作文 篇7

  今天的天气格外的好,也代表我的心情好。因为,今天学校组织全体师生一同去春游……

  终于到达目的地了,这儿是一片美丽的沃土,周围是连绵不绝的山峰,还有一条涓涓细流的小溪。山峰上高高耸立的大树好似一位位坚守这片土地的士兵,洁白的云朵在向我们招手示意,太阳公公也露出了笑脸,朵朵鲜花向我们展现出最美丽的一面……

  此时此刻,高山、流水、蓝天、白云都融为了一体,构成一幅五彩斑斓的`图画,向我们展示了大自然的美丽诱人……

  置身于这样美丽的自然环境中,它使我的心情也变得轻松自得起来,我的心情也随之开心了。但是,最令我开心的事情还是爬山比赛,虽然我们爬的这座大山很陡、很高,在爬的过程中也很累,可是我还是坚持了下来。因为我始终相信这句话:“坚持就是胜利”,也正是这句话支撑着我的毅力,让我有勇气走向顶峰。终于“皇天不负有心人”,因为我努力,所以我胜利了,成为了七年级女生爬山比赛的冠军,这也验证了一句话:“努力就有收获,人人都能成功”。

  这次的春游,给我带来了许多的快乐,在山野间,与老师同学们吃过午餐后,坐在树下玩闹,聊天,欣赏美丽的自然风光是一件多么幸福的事情啊!

  我喜欢这次的春游活动,同时也在心里默默地期待着下一次的“春游之旅” ……

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