五年级的作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1
暑假,妈妈领我去了一趟哈尔滨的游乐园,其中令我最难忘的是鬼屋探险。
一进门,我看到一个很可怕的骷髅,嘴上带着诡异的微笑,用手指着里面的路。鬼屋的灯时不时闪着,说亮不亮,说暗不暗,好有一股阴森的气氛。那时我没感到害怕,可刚往里一走,一个可怕的骷髅头拴着铁链子从天棚掉下来,正好砸到了我前面的一个20多岁大哥哥头上,他吓了一跳,我看到这样一个跨步越了过去,心里才放下。可是,我突然听到一阵可怕的声音,叫着“还我命来”,把我惊了一下。走进一看,一个脸上粘着血的人两手捏着监狱的铁栅栏,头使劲地往上撞,我吓得急忙贴着右侧的墙,用小碎步慢慢地走了过去,走到了一个胡同口。突然我脚底下的地发出轰隆轰隆的响声,也剧烈地抖动着,我没太害怕,冷静地又走了一步,这一步,正正好好踏进了一个软软的东西里。黑黑的环境里,就好像闭上眼睛一样,踩进去,脚一下子陷了下去,借着微弱的灯光一看,原来是一块海绵垫子,心里的石头才落下了地。我心里安慰着,不用怕,那些鬼都是假的。还没等我想完,又一阵喊声传了过来“我死的好冤”,只见一个披着长头发的骷髅从棺材里弹出来,我哇的一声大叫起来,喘气又粗又急,急忙闭上眼睛继续往前走,这时我想早知道就不进来了,免得后怕。我对朋友说,咱们走吧,现在离入口还不远。我不知道他听没听见,一直不吭声,拽着我的衣服。我又看见了一幅更吓人的画面,一个浑身是血的人,两只枯瘦的手从牢房伸了出来,几个胆大的'哥哥用手打他的手,我没敢这么做。之后,我们又走了一会,看到前方的拐角处有明亮的光,我们怀着激动的心情跑过去,终于到了出口,外面阳光明媚,空气新鲜,一切都是那么熟悉和美好。
直到现在,我还对这次鬼屋探险记忆犹新,它惊心动魄、惊险刺激,我感到我的胆子又大了许多,我知道遇到困难不能退缩,一定要勇于挑战并坚持下去,最后战胜它。
五年级的作文 篇2
张老师似乎就是我们班的开关,她在班级就特别安静,她不在教室里就乱哄哄的,班干部成了摆设。
你瞧,张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来,就如菜市场一般:有些人站在桌子上,模仿“泰山”那样叫来叫去;有些在交头接耳,肆无忌惮地聊着天;还有的在“表演”舞蹈;当然,还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊:“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿,我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的.原因吧。
我们班的噪音越来越大,划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长,我们班的“侦察兵”突然喊道:“张老师来了,快坐好!”同学们惊慌失措,“舞蹈家”停止了表演,“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终,我们还是难逃厄运。张老师一进门,板着脸看着我们,似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔,去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌,张老师拿着书说道:“都闲着啊,看来作业太少了。来,大家拿出《童年玩与学》抄第21课!”这真是晴天霹雳啊!顿时,我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么!每人各抄两遍!”刹那间,教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。
哎,这么长的文章到底要抄到什么时候啊?
五年级的作文 篇3
说到我朋友的创客名我突然想到了一个人,他的创客名甚是奇怪,竟然叫唐僧洗头用飘柔,他是我认识的朋友中最搞笑的一个。我每天都说他的创客名很奇怪,但是他天天都换。有一次我给他取了一个很优雅的创客名字,但是他一听脸就变了两眼凶狠,我被吓得不轻。
我还有一个朋友的创客名,每天都很优雅,简直和上一个朋友性格完全相反。他的创客名就叫冷淡。有一次他给他的创客号给我,我擅自改了他的创客名,改成了哈哈大笑,这几天过后,他根本就不理我了。我向他承认错误说我不该擅自改你的创客名,对不起了!
其实我有很多朋友都很搞笑,上一个朋友只是其中的例外。我这一个朋友,她是我这些朋友中最搞笑的`一个,他的创客名叫欧麦雷迪嘎嘎。有一次我擅自改了他的创客名他没有怪我,而是让我重新起一个比他原来的名字还搞笑的创客名。
我还有一个性格分裂的朋友,他的创客名叫哈哈库。他的性格分裂,我实在是受不了了。有一次我实在是忍不住了,我就跟他说你的性格分裂太强了,你怎么有时候冷漠,有时候开朗,他说我开心的时候就开朗,不开心的时候就会冷漠。这是每个人都应有的潜质。听完这句话,我顿时明白了什么。
这些就是我朋友的创客名。以后我还会出现出很多的作品,谢谢!
五年级的作文 篇4
伴着粽香,又来到了我最喜欢的端午节。我们家乡的端午节,很多风俗和外地一样,端午节是个非常热闹的节日,家家包粽子,吃粽子,插艾草,这是端午节必定的习俗。听说这其中还有一个故事,据说,很久以前,有一位著名爱国大诗人,他叫屈原,当初他满心想精忠报国却被奸臣所害,就投进了又急又宽的汩罗江里,人们知道了,怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉,便包了很多味道鲜美的粽子扔进江里,这样鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历五月初五,善良的人们为了纪念屈原,把这天定为端午节,以示悼念。
这一天,天空灰蒙蒙的,而我们一家的心情恰好相反,轻如棉的`风浮过我的脸颊,舒服极了!一大早,我和爸爸妈妈骑着车子去奶奶家过端午节,奶奶还炸了糖包和菜角,一定很好吃。可是在半路中,因前天下雨形成一条条泥路,坑坑洼洼的,使我们的车子很难再往前骑,无奈之下,只好把车子停在正好路过的同学家里,单身前进!我们拖着沉重的步伐,一步步艰难地向前走着,鞋上沾满了泥巴。终于,在重重困难下到了奶奶家,实在把我们给累坏了,我一屁股瘫在奶奶家的床上,打开了电视,画面上正放映着端午节不可缺少的习俗——赛龙舟。在宽广的江面上,放下三四条龙舟,十几个人奋力划动船桨,一人坐龙首敲锣,一人坐舟中打鼓,众人齐喊:“一、二”“一、二”其阵势可与惊涛骇浪相媲美,我顿时倦意全散,拍手叫好,几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。场面真是如此壮观!
这时候,奶奶轻轻地走过来,手里给我拿着粽子,糖包和菜角,让我趁热吃。我就一边吃着美味的食物,一边看着赛龙舟壮观的画面,真是两全其美!家乡的端午节和外地的习俗一样,过得红红火火!
五年级的作文 篇5
星期天,妈妈带我来到了商场。她给我买了一双登山鞋和一件美丽漂亮的外衣。
当我们拿着满意的商品走出店门时,已经中午了。我有点累,肚子也在咕咕乱叫,它好像在说:“为什么还不开饭,我饿了。”妈妈好像听到了我的肚子“说的话”一样,说:“走吧!我们去吃面吧。”我和妈妈来到一家饭馆,妈妈点了两碗面。我拿到面大口吃着,我们正吃着,一个黑大汉走进来。他的头发乱蓬蓬的,脸上都是灰土,身上有很多油漆,衣服开着扣,脚上拖着一双破布鞋,手里端着一碗面。当他走到我面前时,我不由得捂住鼻子,生怕闻到臭气。我真想离他远点,可是我万万没有想到他却坐在我的面前,吃起了,我十分嫌弃就往后做了一点。我心想:“真倒霉!上帝呀,你让他做到别的地方好吗?”
我让妈妈赶紧吃,我狼吞虎咽地个,可一不小心我就别呛到了。我就趁这个机会,说:“妈妈我吃不下了,我们走吧!”我走出饭馆,我松了一口气。我和妈妈来到车站,准备回家。突然,妈妈惊叫道:“哎呀我把包包!我把放在那家饭馆了!我们快回去找找吧!包包没了我们连家都回不了了!”
我和妈妈急急忙忙地会到饭馆,可是妈妈的`包包已经不见了,黑大汉也不见了,只剩下吃到一半的面了。我想:一定是那个黑大汉偷的,一定是他趁我们不在的时候把你的包包拿走了!
我和妈妈走出饭馆,脸上阴沉沉的。这个时候,我看见了黑大汗的身影,他四处张望,似乎在寻找着什么。突然,他将目光投到我和妈妈的身上,向我们招手.并举起书包,三步并着两部跑的我们跟前。和蔼可亲地说:“总算找到你们了,你们刚才忘记把包包带走了,我连忙把包拿出来找你们,连面都没有吃完,你们以后不要丢三落四的,万一被坏人拿走就不好了,你快把包包拿好吧!”妈妈接过包包连忙道谢:“太感谢你了,这个包包要是没了我们可怎么办啊!”黑大汉客气地说:“您不用这样,您太客气了。这不是我应该做的吗?”
我看到这情景惭愧地底下了头,原先黑大汉脏兮兮的形象变得不一样了,也渐渐的高大起来了。我也明白了,我不能以貌取人!
五年级的作文 篇6
我是一个平凡的人,但我的'理想却很伟大!
我想当一位医生,想病人所想,急病人所急,小学五年级 理想。当看到路上有人昏倒时,我会立马跑过去,为他解除痛苦;当我看到一个面如土色的病人走进医院,到充满活力地离开时,我会感到格外高兴,一直到心坎里;当我看到病人由于没钱付医药费而失望地走出医院时,我心如刀绞,情绪低落,几天都打不起精神来!
我想当一位老师,用心沟通,用情交流,小学生作文《小学五年级 理想》。当看到我的学生不懂时,我就会利用自己的休息时间,耐心地教他们,不轻易责怪他们,也不给他们过重的压力;当看到我的学生举着奖杯或拿着奖状时,我为他们感到激动,也会语重心长地告诉教育他们不要骄傲,再接再厉,从今往后还要继续努力……
我还想当……
为了这些目标,我要努力,努力,再努力!
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