我和书的故事五年级作文

我和书的故事五年级作文范文（精选44篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我和书的故事五年级作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我和书的故事五年级作文 篇1

　　一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的`等待，终于听到了“呼呼”的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无觉察。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地翻开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

　　可第二天晚上，我正要翻开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

　　虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

　　我和书的故事五年级作文 篇2

　　我从小喜欢书，有时到了走火入魔的程度，天天和它形影不离。

　　小时候，我还不识字，爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本，给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。每当睡觉前听好一个故事时，我总会拍起手来说：“再来一个，再来一个！”后来，我渐渐长大，也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了，开始自己读书了。

　　我觉得书有一种特别的魔力，总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书，郊游时夹一本书，去同学家玩带本书，就连上厕所也会拿本书去。

　　记得那一天，妈妈临时有事情出去，出门前嘱咐我道：“家里的排骨马上就好了，再过10分钟把火关好。”我心不在焉地答复了一句：“噢，知道了。”妈妈一走，我就捧起书，津津有味地读了起来，早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界，看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击，看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时，突然听到“吱扭”一声，门开了。这声巨响，猛地把我从虚幻的`世界中拉了回来。

　　妈妈回来了，问道：“如一，排骨怎么样了？”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话，一个箭步冲向厨房，关掉了我……我喜欢书，因为书是我的知己好友，也是一处我随时想去就去的“宝地”。

　　曾经歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”

　　在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》，我翻开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。

　　我和书的故事五年级作文 篇3

　　书，在很多人眼中是一个无聊、浪费时间、废话连篇，是老年人拿来消遣时间的无用的东西；可我认为书，是一个教会我们不只是课本上的知识的非常渊博又很有耐心又非常亲近的富有责任感的好老师。也是一位严父慈母，用着自己亲身体验和经历所有的感悟和总结来教导我们，一心一意为我们好，想着让我们少吃一点苦，让我们以后更幸福！还是一个带给你快乐的好朋友好伙伴。当你开心时捧起它，将会更加快乐，当你伤心时它会默默的抚慰你幼小的心灵。书，是一种奇妙的东西，只有你有一颗真诚的心，它就会为你翻开一扇神奇的大门！

　　小时候，我看的.只有童话和漫画，可后来我渐渐长大了，上了学认了字，我便开始了我的书生活。我头一回看书，是去姐姐家玩，姐姐比我大两岁，已经十岁了。可姐姐并不陪我玩，因为她作业还没写完，于是她拿了一堆破破烂烂的玩具给我。可我发现了一个好东西，那是一个落了少许灰尘的大书柜。这里装满了许多老师要求姐姐买的名著，可姐姐随便翻了两下就不看了。看着这么多书我心中突然有种想不连续的一下子读完的想法，于是我小心的拿出一本《王子与乞丐》坐在沙发上津津有味的看了起来，不一会儿，我完全沉浸在整个故事中，仿佛我就是其中的一员似的，如果事情变得欢快那我也就不由自主的为他们快乐起来，如果故事很伤心，那我也会跟着默默的流出两滴泪花。看着看着时间就像一条窄窄的小河一跳就过去了！现在我也长大了，看的书自然也不会少，别的孩子都玩去了，而我确在书城里抱着一大堆书着了迷似的看着。五年级了我也快十二岁了，长大的我看书会记笔记了会去联想会去理解作者要告诉我们什么道理会去发现会去发现会去观察会去做书，有大有小，有厚有薄，可千千万万不可小看它否那么你就是在小看自己；书，有深友意，有理有心，所以，只有你抱着一颗明亮的心去照耀它，它才会为你翻开一扇明亮圣神的窗户，让你能够看懂这缤纷的世界！

　　我和书的故事五年级作文 篇4

　　大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

　　醉心阅读是我的到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故土》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的.描写美丽风光的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出：小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏……在大家还在不知所措、无从下手的时候，我已经完成了自己的写作。我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。

　　看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要那么更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。

　　书，不但充实了我的课余生活，给了我珍贵的知识，更重要的是，它带给了我无穷的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。

　　我和书的故事五年级作文 篇5

　　书籍是帮助我们打开知识之门的钥匙。书籍是照亮我们前进道路的明灯；书是滋润我们心灵的春雨。而且有一本书我记忆犹新。

　　记得有一次我考了100分，妈妈答应给我一份礼物。我高兴地跳着舞。我妈问我想要什么礼物，我毫不犹豫的选了一本书。我妈带我去书店，我从蜀山精心挑选了我一直梦寐以求的书，回到家，我小心翼翼地为我的新书穿上了一件漂亮的衣服，我很开心。

　　一进书房，我就迫不及待地翻开了一页书。两页.我像一只贪吃的狼，眼巴巴地吸收着书中的知识，仿佛跟着唐僧走在取经的路上。我看不出他们经历了什么.该吃饭了。我妈叫我吃饭。忘记吃饭睡觉的时候没听到她哭。虽然我很饿，但我在书中找到了快乐和精神食粮。直到作文妈妈关灯，我才勉强去吃饭。

　　印象最深的是唐僧师徒拿回真经经过天河。唐僧一行担心没船过河，上次带他们过河的老鳖又出现了，老鳖又愿意带他们过河；他们喜出望外，小心翼翼地收起真经，叫老乌龟背过河去。游着游着，老乌龟说：“前辈，上次我让你帮我问佛如来，我什么时候能转世投胎，求个人命？佛祖怎么说？”这样可以为难唐僧，但唐僧是个从不说谎的和尚。说实话，他怕老乌龟带他们过河，所以唐僧沉默了。老乌龟看到后，立刻摇晃着身体，把他们变成了波涛汹涌的河流。真经全湿了，孙悟空快得着了。这个故事告诉我们要诚实守信。

　　舒是百度的'魔术师，不仅愉悦了我们的身心，也丰富了我们的知识。

　　我和书的故事五年级作文 篇6

　　书本就像我的手臂，不可失去，我和书的故事就如淘气包马小跳成长中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一两个故事讲给你们听吧。

　　记得一个夏天的中午，我热得想立马打开空调凉爽凉爽。突然，我一抬头，便看见了《西游记》，它就像一块面包，我就像一个饿了三天三夜的人。看到这块美味的面包立马发起冲锋，向着这“面包”扑去。谁知，这时老妈冷冷地走了过来：“现在是休息时间，不许看书，赶紧睡觉，不然有你好看！”我亲爱的老妈，你怎么能……我心里暗暗叫苦。这时，一个计谋浮现在我眼前，我狡猾地笑了笑。随后，便向妈妈行了个队礼：“马上就睡，首长放心！”妈妈看了，满意地点了点头，便关上房间门走了。

　　过了一会儿，我像一个芭蕾舞演员，踮着脚尖来到门口，听了下声音。耶，妈妈不在外面了，我赶紧从书柜上取下《西游记》，回到床上喜滋滋地看了起来。

　　那优美的文笔令我陶醉，那惊险的`路程让我害怕……不知过了多久，我还沉浸在《西游记》中。忽然，一个响雷般的声音响起了：“你竟然在看书！”我脱口而出：“唐僧终于取到经了！”“什么呀！”妈妈忍着笑说，“罚做一周家务！”

　　我做着家务，心里却有种说不出的滋味，值得！

　　这就是我，一个为了能看书不惜一切代价的女孩。

　　我和书的故事五年级作文 篇7

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是精神上最好的营养品。”而培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　岁月悠悠，世界繁杂喧嚣，一翻开书，在字里行间，我就能找到情感的归宿，真正的自我，别样的人生。

　　小时候，图画书是我的最爱，我最不爱看那些整本书都是字的书。那时各种童话故事早已烂熟于心，童话名家安徒生、叶圣陶、格林兄弟的童话看了不下五遍，让我那幼小的心灵从故事中体会到了真、善、美。

　　长大了些，我开始喜欢读诗，不管是中国的古诗还是西方的现代诗我都喜欢读。中国的古诗有一种独特的韵味：杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止；文天祥那“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”令我体会到他的矢志不渝；一句“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”满腔豪情壮志跃然纸上……

　　现在，我喜欢看小说。中国四大名著让我爱不释手，走到哪里都要带着，一有时间便要拿出来看。《西游记》让我体会到唐僧使徒四人坚持不懈、不怕困难的精神；《三国演义》让我感受到一个个战术计谋的高明；《水浒传》与《红楼梦》塑造了一个个性格鲜明的'人物，越读越入迷。

　　书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是我心中的明灯，照亮我的前程。

　　我愿在这样奇妙的世界里无止境地探索，当勇敢的历险者。

　　我和书的故事五年级作文 篇8

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”从这句话里，说明了书是很重要的，其实我也有这样的想法，因为只有多读书才能写出好的文章。其实，我也很喜欢读书，我来给大家说一下我和书之间发生的事情吧！

　　今年寒假，妈妈给我买了一部我特别喜欢的小说，妈妈觉得我会越来越爱学习，但是让妈妈没有想到的是，我居然自从买了这部书之后书就一直没有离开过我，就连上厕所我也带着这本书，更为夸张的是，那几天睡觉时我都要看到很晚才肯睡觉。这使得我妈都有点后悔给我买这部书了。

　　最近我又迷上了两部小说，虽然这两部小说没有那本书那么亲，但是还非常好看的，这几天中午一有空我就去主题阅读馆或者是电子阅览看着两部书，晚上回到家，我也会听一会小说再睡觉。

　　我喜欢读这几本书，是因为这几本书的主人公都有一个我很喜欢的特点，就是不服输。

　　读着读着我发现这些书都是科幻类的，这是我才知道，我真正喜欢的'书是科幻类的，所以我还加进了学校的科幻阅读社社团。

　　我还总结了一些读书方法：

　　１、刚开始读书时，根据题目想想这本书写了什么，再跟主要内容对比

　　２、边读书边摘抄

　　３、读完一张后想想这张写了什么。

　　这些我总结的方法都可以把一本书读的更透。我希望大家都能更喜欢读书！

　　我和书的故事五年级作文 篇9

　　书是我生命中的一部分，也是我生活中必不可少的朋友。在书的.海洋里，我获得了无穷的乐趣。因此，我特别爱读书。

　　一天，我作业写完了，然后，爸爸对我说：“看会儿书吧！”我开心极了，连忙拿出爸爸送给我的《三国演义》看了起来，心情也随着书中的情节在变化，紧张、开心、失落……不知道过了多久，爸爸走过来说：“时间不早了，去睡觉吧，明天还要上学。”虽然舍不得放下书，但我还是十分配合。我连忙去洗澡，更衣。然后躺到床上，满怀着愉悦的心情，等待爸爸睡着后开始采取窃读行动。时间一分一秒地流逝，老爸怎么还不睡着啊！就在我焦急之时，耳边传来“呼呼”声。耶，爸爸终于睡着了！我小心翼翼地向书房走去，只听见“啊”的一声，我的心都提到了嗓子眼。等了几秒钟仍不见有动静，原来是老爸在说梦话啊，唉，吓死我了。我蹑手蹑脚地来到书桌边，拿到书，连忙躺到床上，盖上被子津津有味地看着我心爱的《三国演义》。看着看着，也不知道看了多久，我就迷迷糊糊地睡着了。

　　第二天早上，起来时，我在被子里，枕头下到处找书，可就是找不到。爸爸来了，说：“找书啊，在我这，我就说你昨天怎么那么老实，书可以看，但休息也很重要啊，以后不许熬夜看书了。”说完把书递给了我。哎呀，吓死我了，我还以为老爸会狠狠地批评一顿，没收我的书呢。

　　书就像我的一个朋友，有了它的陪伴，我的生活更加丰富多彩。

　　我和书的故事五年级作文 篇10

　　我以前是一个对阅读不太热爱的女孩子，但我的第四位老师——新华书店，却帮助我打开了阅读的大门。

　　那是一个炎热的下午，表姐是个热爱摄影的人，她拉着我到处拍照。我倒没兴趣，表姐拍的又不是人，倒是植物们露的脸比较多。况且，我身上全是汗。

　　我眼睛里的余光看见了新华书店，我很想蹭蹭那儿的空调。我马上跟表姐说了下，表姐表示赞同，毕竟，她也想让我多看点书。

　　我开心地跑了过去，推开了门。里面开了空调，好凉快。我走了进去，这里面有很多人在阅读，但安静地出奇，没有人在说话，只听得见对方的呼吸声和自己的脚步声。

　　这里的书非常多，书架共有16排，第一排是童话，第二排是文学，第三排是小说……真是琳琅满目啊！

　　我注意到了墙边，一些小孩子抱着书坐在地上看着，也不顾地上的`脏乱，如饥似渴地阅读着。

　　看着他们专心的样子，就我一个人在瞎转悠，也没人陪我说话，有些格格不入的样子呢。

　　我在故事类的书架上随便选了一本书看看，想打发在无聊的时光。书名是——《艾拉与卡迪娜》。

　　我选了一块干净的地板上坐下，上面还保留着别人的体温。我打开了书，好像进入了书中一样，与艾拉和卡迪娜共同玩耍着……

　　当我看完了这本书后，还在回味着情节，如痴如醉一样。

　　我突然觉得，阅读，是一件多么美好的事啊！

　　我呢，还是会经常来新华书店看书，书店就像我的老师一样，把我引入美丽的、美好的图书世界。

　　我和书的故事五年级作文 篇11

　　好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，必须会忘却时光，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。

　　秋天的一天，我去图书馆看书，天气十分晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的情绪走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。

　　我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话，我气愤急了；美丽的`小公主怎样能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她，让她继续说话不算话。读完童话，我心里充满激动：为小公主有一个好父亲而激动！还有一个童话让我激动。

　　一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，之后第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气。结尾是：一家人相处和睦。

　　不知不觉，时光流逝，抬头看了一下钟表：已经5：10了我来的时候才1：02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。

　　书给我们带来丰富的知识，让我们开阔视野，让我们明白做人的道理。读书时我不求快，只求好。难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我期望大家都能做到冰心奶奶所说的话：“读书好，多读书，读好书。”

　　我和书的故事五年级作文 篇12

　　“书籍是培植智慧的工具”，这是夸美纽斯说的。不错，书是人类最好的朋友，也是人类非常忠实的朋友，因为只有人不去读书，而书却从来不会抛弃读者。书可以让人的脑子变聪明，更灵活。所以，读书对我们是非常有益的.。

　　记得有一次，妈妈叫我去买味精，我正在津津有味地看书，听不到。妈妈气呼呼地走进我的房里说：“你再不去的话，我就把你所有的书扔掉。”然后，我才依依不舍地离开了那本书。我走出家门口，走着走着，我看见离超市不远的地方新开了一家书店，我毫不犹豫地走进书店，在整个书店里我千挑万挑，最后挑了一本《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这行字：“生命在于奋斗！”这句话虽然短，但它是那么的有道理。是的，人生就是这样。我认真地阅读了一遍，觉得不够仔细，所以，我用妈妈交代我买味精的钱买了一本《钢铁是怎样炼成的》。我兴高采烈地买了那本书，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，妈妈问我，“为什么怎么晚才回来，味精呢？”我说：“什么味精啊。”妈妈说：“刚才叫你去买的啊。”我这才想起来了。我坦白地跟妈妈说，妈妈骂了我，虽然，我挨了骂，但是我心里很高兴，因为我今天又增长了知识。

　　我爱书。没有了书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去价值。

　　书，我爱你。

　　我和书的故事五年级作文 篇13

　　书，被人类称精神，灵魂的支撑，也是知识的压缩。下面，让我来告诉你，我和书的故事。

　　两岁时，我第一次有了自己的一本书。那是一本儿歌集，是我在过两岁生日时，叔叔送我礼物。花花绿绿的封面上，有一只小花猫，小猫的手上拿着一本小小的书。那时，自从有了本书，每一天的晚上都要奶奶念给我听，直到书都翻烂了。我才让奶奶扔掉了。

　　三岁，我迈进了幼儿园，拿到了五本小小的教材书，我非常非常高兴。一回家，我就叫妈妈包好了书皮，因为这是老师叫的哦！第二天，我第一次听到有人夸奖我……我非常高兴，因此，我喜欢上了幼儿园。

　　五岁时，喜欢上了童话，喜欢上了童话里的王子公主，喜欢上了坏坏的`老巫婆……因此，小学时，我的想像力大大提升了。所以我才能写这么长的作文啊！

　　七岁了，我上了小学二年级，我喜欢上了绘本，绘本就像是想像力的结晶。那时，我每天都到图书馆看给本：《冰糖葫芦，谁买》，《我和你》，《月亮，生日快乐》，《从窗外送来的礼物》，《穿越魔镜》，《麻雀幼儿园》……那时，我的世界有了丰富的色彩、故事。

　　九岁，我迷上了校园小说，那丰富多彩的冤家故事，同桌之前的恩怨情仇，……使我爆笑连连。

　　这就是我和书的故事，你呢？

　　我和书的故事五年级作文 篇14

　　它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门；它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站；它是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。你知道它是谁吗？对，他就是我的好朋友----书，我们之间发生了许多有趣的故事书，给我的生活带来了无穷无尽的快乐。

　　我一向喜欢书，无论是什么书，我一律都来者不拒。而且不论什么时候，只要有空，我的手里一定拿着一本书，记得那是一个星期六的晚上，妈妈给我买了一本儿书，书的名字叫《木偶奇遇记》。才刚买回来，我就迫不及待地打开书了，小木偶奇妙的.经历很快就吸引了我，我正捧着书津津有味地看的目不转睛时，不想妈妈竟然跑来打搅我的雅兴，她命令我马上上床睡觉，我看了看表，原来已经九点多了，时间过得真快，我才看到正精彩处，我多么不想丢下我的书呀！但母命难为，我听话地上了床，装模作样地躺了好一会儿，妈妈可算是走了。等周围都安静了，我这才踮起脚尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索着，突然摸到了一个东西，应该是这本书了，我心想。我拿起书，打开台灯，坐在椅子上看了起来，看着看着，我忽然觉得眼皮像一块儿铅块儿一样重，我忍了一个小时还多，终于把这本书看完了，一看闹钟原来已经一点多了，我就马上睡了。

　　我记得毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读诗。”是呀，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

　　我和书的故事五年级作文 篇15

　　转眼间，一年年的时间过去了，时间飞快，像白驹过隙。

　　刚读一年级的时候，同学们每个人 手里都拿着一本花花绿绿的小人书，有《多啦A梦》、《动漫天下》、《阿衰》……我最喜欢《多啦A 梦》，那时我很嫉妒有这本书的同学，真想有一本。

　　放学了，我回到家里，跑到妈妈的身边，气喘吁吁地对她说： “妈妈，我也想要一本小人书叫《多啦A梦》， 班上同学都有了。”妈妈笑着说：“好吧，明天我就去给你买《多啦A梦》好吗？”我真没想到，妈妈竟然这么爽快就答应了。

　　第二天晚上，妈妈果然给我买回来了，那时，我兴奋地把书紧紧地抱在了怀里，高兴地跳了起来。于是，我轻轻地把书皮 打开，生怕把它弄 坏了，我把背后的壳小心翼翼地塞进去。把书包的严严实实地，抱起书向学校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A梦》，不再嫉妒你们了。哼！

　　到了学校，我挨个儿 地向他们炫耀：“看！我的书漂亮吧！”有人想拿我的书时，我立刻把书抱在我的胸前。上课下课总是不时地拿出来看一眼。

　　随着年龄的增长，我读的书也更难 了，更有趣了，现在我读的`书有：《水浒传》。《红楼梦》。《窗边的小豆豆》……许多小说。探险。 恐怖……它们都让我学到了许多知识，比如天文学。名著。国家领袖人物……

　　书！像一位非常友好的朋友我非常爱它。

　　我和书的故事五年级作文 篇16

　　我一直都十分喜爱读书，家里有书，也经常在图书馆借书。要说我为什么这么爱读书，还得感谢妈妈。因为妈妈，我从小和书做了知心朋友。在我刚开始读书时，心里其实一点儿都不情愿。外婆看着我就急：“哎哟！思思不爱读书哟！这咋办？”我呢，就和爸爸妈妈对着干。要我看书时，我就顽皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿着书乱翻，没吸收一点知识。就这样迷迷糊糊地害爸爸妈妈的白头发每天翻倍增加。

　　于是，妈妈做出了一个重要的决定：每天牺牲睡眠时间来给我念故事。一开始，我最讨厌念故事时间了，就像要给犯人判刑似的`。我规规矩矩地坐在床上，妈妈搬把椅子坐旁边，爸爸和奶奶就在旁边站着。那严肃的样子，害我都不敢抓痒，那威严的目光，像两束电流似的直射向我。这种严肃的后果是，我没有听进去一个字。

　　妈妈看这种“监视法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轰出去，让我舒舒服服地躺在床上听故事。我每天就这样慢慢入睡。原来，我总是一上床就在妈妈的“口水浴”下睡觉。后来，我开始选择一些我爱听的片段听一听。最后，妈妈成功地让我每天如饥似渴地听故事了。困扰了妈妈几年的麻烦就这样慢慢消失了。

　　现在，我很乐意读书，一本书我已经读了十几遍，那就是《傲慢与偏见》。今后，我会继续阅读更多好书，再续我和书的故事！

　　我和书的故事五年级作文 篇17

　　书籍是我们学习的源泉，书籍是引领我们汲取知识的老师，书籍是带领我们遨游知识王国的战舰。今天我就和大家讲讲我和书的故事吧。

　　第一次见到书，我才1、2岁。妈妈递给我一本童话书，我摸着光滑的书皮问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈回答：“这叫书！”她声情并茂地念给我听，书中的'故事令我陶醉，我让妈妈一次又一次地读给我听，直到我呼呼大睡为止。

　　我进入小学一年级了，睡觉前，我捧着书看个不停，沉浸在书的世界里。看到染布老板把理发店里老板的钱抢走时，我会感到愤怒；看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我会替他悲哀……就这样，看着看着就到12点了，可是我毫无睡意。直到第二天起床才发现已经八点钟了， 看来跨入小学的第一个星期就要迟到了！

　　自从那次迟到后，我看书再也没有超过12点，但是我对书的渴望是不变的。记得那是周日的晚上，平常人应该很早去睡觉，因为星期一要上学，但是我不一样，为了看书不被妈妈发现，我便偷偷躲在厕所里看。晚上妈妈去厕所，发现里面有人，还以为是小偷，吓她一跳，结果是我在看书。那时天色已晚，我和妈妈对视了很长时间， 她把爸爸叫过来，给我来了一顿皮带炒肉丝，然后就命令我立刻去睡觉。第二天早上起来发现又是八点钟了，看来又要迟到了。

　　“独书破万卷，下笔如有神。”阅读给予我开心和快乐，但是，同学们，如果你们不想吃皮带炒肉丝，不想迟到，就不要像我一样。阅读是件好事，但是健康和上学更重要。

　　我和书的故事五年级作文 篇18

　　小时候，我不爱读书，读书是我最头疼的事了。上学后，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我很少去看。直到那件事，让我对读书产生了兴趣。

　　暑假的一天，爸爸带回了一套茶具，说是别人送的'。可怎么用呢？我们都不知道，最后这套茶具就这么放着。

　　这天，爸爸、妈妈都出去，只有我呆在家里，我无聊死了。实在是太闷了，于是我就在书柜里随手抽出一本，漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的，我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是，我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后，我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开，然后放入红茶包，再加入奶，最后加几勺糖。奶茶泡好后，香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口，“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上，爸爸妈妈回来，我就在他们面前大显身手，父母都赞不绝口，他们都说：虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓，但是他们甜在心里。我更是很开心，因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶，我真没想到书有这么大的作用。

　　爸爸说：“人生仿佛就像泡茶一样，只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的，读书是一把钥匙，可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆，一块营养面包，它让我收获知识，同时也收获了快乐！

　　我和书的故事五年级作文 篇19

　　书，是知识的海洋，让我们自由自在地遨游；书，是一扇大门，为我们打开神奇而精彩的世界；书，是一位老师，不断为我们送来新知识……

　　我喜欢读书，还有件最有趣的事，你们知道是什么吗？让我告诉你们吧！

　　班里建立了一个图书角，老师说可以把我们借的书拿回家看，但是不能把别人的书弄坏。我听了之后，把我借的书小心翼翼地放在书包里。

　　中午回家，我迫不及待地把书拿出来，放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想：我要赶快把作业写好，我就可以安心来看书啦！

　　不一会儿作业写完了，我立马拿起我借的书，津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候，妈妈叫我出来吃饭，我说：“好好，知道了。”可是十分钟，十五分钟……都过去了，我终于把这本好书读完了，站起来伸伸懒腰，准备去吃饭。

　　到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想，坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗，桌子擦了擦，东西放好，就去妈妈的房间了。

　　到了妈妈的房间，我看见爸爸妈妈都在午休，我问妈妈：“你们怎么不吃饭就午休了呢？”妈妈叹了一口气说：“我们早就吃完了，喊你几次了，没见你出来，看你把书当‘宝贝’，读得那么带劲儿就没打扰你，给你留着饭菜”。

　　我听了妈妈的`话，害羞地进了我的房间，便拿着这本书，自言自语地说：“书啊书，你怎么那么迷我呢！”

　　我和书的故事五年级作文 篇20

　　书籍是人类进步的阶梯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

　　可我小时候像是和书结下了仇一样，妈妈买了书我从不动一下，除了老师说的书，才会偶尔看一下。可妈妈非让我看一个小时的书，这可难住我了。星期一至星期四的.晚上休息时间本来就不多，还要看一个小时的书，连一个小时的休息时间也没有了……只要是妈妈说的，都难轻易改变。

　　有一天下午，我写完作业了，就跟妈妈商量着玩一会儿电脑，妈妈说：“只能玩一个小时，一个小时之后要进屋看书。”我答应妈妈之后，就去玩电脑了，玩了一会儿后就把妈妈的话忘得一干二净了。一个小时之后，妈妈进来说：“怎么还不关电脑？”我说：“等一会儿。”妈妈不耐烦了，说：“快点关了电脑回屋看书。”于是我就回屋看书了，看了二十分钟的书，我什么也没有看进去，心里想的还是玩电脑。妈妈进来了，说：“再看五分钟就可以玩你想玩的啦！”我高兴得要跳起来了，这五分钟时间里我认真地看，觉得很有趣，看得非常入神。从这时起我就喜欢看书了，然后每天都会拿出一点时间来看书，还把好词佳句划出来。妈妈说：“这样你的作文水平就会有很大提高。”

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话说得妙，不过要读好书。

　　和书交个朋友吧！让我们一起在书的海洋里翱翔吧！

　　我和书的故事五年级作文 篇21

　　书，既是我的老师，又是我的朋友，它是我成长的摇篮，也是我们家庭的“成员”。

　　小时候，妈妈把我抱在怀里，给我念《唐诗三百首》，从那一刻起，“书”这个字就深深地刻在我的脑海里。

　　在童年的夜晚，我在床上睁着眼睛看着床前的月光，睡不着的时候，奶奶就拿出一本《安徒生童话》念给我听。我被安徒生笔下的“美人鱼”、“渔夫”所吸引，嚷嚷着让奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不觉中就进入了梦乡……

　　我在六七岁时，就开始读谜语书，有时，我读到一个很难的谜语时，便仔细思考，如果想不起来，便会和同学们商量，到了实在猜不出来时，我们才会看答案……

　　到了八岁半时，我就看了《汉书》，班固笔下的大汉原来是那样的强盛，那样的繁荣，我每次都会被书中的内容吸引，以至于废寝忘食。由于我看得书多，知识面广，所以从三年级起我的.成绩就一点一点的往上进步。

　　到了十岁时，书已成为我的老师和朋友，这时我已经读过《史记》、《后汉书》、《三国演义》、《上下五千年》、《东周列国志》等古典名著。书架上的书琳琅满目，除了古著外，还有《童年》和《装在口袋里的爸爸》这样的童话等。

　　同时，书也教会我坚强、勇敢、合作、诚信、团结……

　　我爱书，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。

　　我和书的故事五年级作文 篇22

　　每当我回想起小时候读书的生活，我都是历历在目。

　　记得那年，大概是在我四五岁时，我已经开始了我的读书“生涯”。那时我已经不满足于再看识字画片，看识字图书和小故事书了，家里的几本童话和小说故事，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《安妮日记》……，虽然那时字认识的不多，我是靠字典读书的。记得有一次读书故事至今让我记忆犹新，记得那次我迷上了《史记故事》，读到晚上十点我也毫无睡意，读到十一点多时，爸爸硬拉着我上床睡觉，我想：等爸爸睡着了我再看，果然，计划成功！我拿着手电继续苦读，可是幸福总是不长久，突然手电筒没电了，我一看时间也不早了，我得睡觉了，我的书，晚安！

　　第二天，我就发觉情况不太对劲，不知是爸爸发觉手电没电了，还是发现了我的`黑眼圈，爸爸对我说，读书并没有错，但不能不顾身体去读书去读书啊！我知道你爱读书，我也喜欢让你读书，但是为了防止影响健康，你这两天就先别看书了，休息休息吧！说着，爸爸把书放到很高我够不着的地方，我不甘心，就在夜里踩着椅子，爬向窗户，跳上书柜，终于拿到书了，我小心翼翼地下来继续看书，看到十二点多，我就知趣的放下书，乖乖地去睡了。第二天，我早上一起就想起来了，坏了，我忘了把书放回去了。我完了，这次肯定免不了一顿骂了。结果，我起来一看，啊！书被我爸撕了，我好伤心啊！我只能一页一页地把书粘好继续看书。

　　想起小时候的读书生活，真是酸甜苦辣，五味俱全啊！

　　我和书的故事五年级作文 篇23

　　从小我就是个爱读书的孩子，我读的书很多，每读一本书，就像打开了一扇知识的大门。这就是我读书的感觉，它让我感到快乐。

　　一个周一的上午，语文课正在上着，但我却没有专心听讲，我把正在看的书夹在了语文书里面，津津有味的读着书。

　　我虽然看的很兴奋，但还是要分出精力来提防老师。读着读着，我就禁不住入迷了，完全沉浸在书的世界当中。我仿佛看见一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看见一只只蚂蚁在周围不停地寻找食物；我仿佛看见一只只甲虫正在与别人决斗；我仿佛看见了成群结队的蚂蚁和白蚁在打架……这，便是这本书的故事，这本书的乐趣，它能让我仿佛走进虫子的世界，不能自拔。我一边看，一边想。突然，又有了问题：蚂蚁和白蚁打架谁会赢？我忍不住编了下去。

　　蚂蚁的兵蚁很厉害，但白蚁的'兵蚁恰巧也很厉害。那么光靠这个是无法得出结论的。白蚁还有一种兵蚁，他们可以吐出许多粘液，而这黏液竟然有毒素的！它们能毒死蚂蚁。所以，应该是蚂蚁最后败掉吧。编到这里，我有点兴奋了，于是，就迫不及待的读起了后面的部分。

　　翻开了后面的内容，我定睛一看，蚂蚁败了，和我想的一模一样！我感到很开心。

　　忽然，下课铃声打响了，我一看，原来下课了。但是正好，这本昆虫书也读完了。于是，我就把书收了起来，下坐活动了一下身体。

　　这就是我与书的故事，读书给了我很大的快乐，我爱读书！

　　我和书的故事五年级作文 篇24

　　说起书，我和它还有不少的事呢！

　　一次，我正在书的海洋里自由欢畅着。突然，一声大吼：“你怎么还没睡啊？你看看都几点了！”是妈妈在催我了。“嗯——等我先看完这篇文章吧。”我心不在焉地答道。时间总是这么快，我还没细细地品尝着“营养补品”，可门外的母亲不停地催促着我睡觉，无奈之下，我只好关灯睡觉。

　　一本本书籍，不但是我成长中的伙伴，还是我学习中的老师。

　　三年级起，开始有了作文，从此，我的学习生活就没好受过。因为我的作文水平在班级里“倒数榜”上是名列前茅的.，而且还经常被老师当作“范文”读出来，“点赏戏评”，尽是“风流”。我真是无地自容。

　　但一颗写好作文的种子，却早已在我心中萌发。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这艰辛而又坎坷的路程里，书也是我不可缺的老师，它不停地给我鼓励，给我信心，给我力量。功夫不负有心人。果不其然，我的作文水平有了大大的提升。同学们已经对我刮目相看了。

　　是的，“书籍是人类进步的阶梯”，与书相伴的日子，我认识了许多著名的作家，懂得了许多道理，养成了认真阅读的习惯，从童话到诗歌，从诗歌到小说，哪怕是深奥难懂的文言文，我也咬紧牙关，非读透不可。

　　“腹有诗书气自华。”可以说，我的一切都是书籍给予的。“在书海中遨游，在知识中穿梭。”是我最喜爱的座右铭。知识改变命运，读书决定未来。一切改变，从读书开始吧！

　　我和书的故事五年级作文 篇25

　　如果让我选择一位终身的朋友，我会毫不犹豫地选择书，因为是书教会了我许多做人的道理，是书开阔了我的眼界，是书给了我知识，是书给了我智慧，给了我力量。

　　上幼儿园的时候，因为不识字，我最喜欢的书就是书店里一元钱一册的图画故事书。我被书里的图画深深地吸引了，虽然是妈妈把书时的`故事讲给我听的，但我却能从图画中读懂整个故事。听妈妈说，我小时候一上街就要买书，不买就又哭又闹。我听了以后，觉得有些后悔，买不到书已不能哭啊！多丢人啊！

　　慢慢地，我上了小学，图画故事书已经不能满足我的求知欲了，起先，只要是好书，我都看。后来，我不是什么好书都看了，我不看考古类的一些书。因为，看了那些书之后，我一连要担惊受怕地过好几天（我生来胆子就小）有几次我独自一人上楼时，都差点儿害怕得喊出声来。现在，我一看见爸爸、妈妈看那些古的电视，我就摆出助跑恣式，跑到别的屋里去。我也知道人也要懂点儿科学，但每次看了那些书上的古怪现象，不那些专家给出了什么解释，我都会犯“疑神疑鬼症”就连我自已也没办法。

　　三年级的时候我发现了一块“绿洲”文学类书籍。在一次“六一”儿童节，我认识了〈〈淘气包马小跳〉〉这本书。我从马小跳身上学到了诚实、善良、勇敢、正直。马小跳虽然成绩不好，也经常犯些小错误，但他孝敬父母，对朋也很真诚，从不欺负别人。

　　我最喜欢的一本书是〈〈蓝星传奇〉〉，书中的人物各有各的优点，也各有各的不足。

　　我和书的故事五年级作文 篇26

　　我们离不开书，书中有许多的有趣的问题，让我们好奇。书可以给予我们许多启迪，引领我们走向成功的道路。

　　近期，我对书己到了一个痴迷的境界。《观书有感》中说到“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”没错，只有不断地获取知识才能跟上时代的步伐。读书有许多的益处，比如能提高我的写作水平。最近，我的作文就被老师被当做范文来朗读，还向一个网站投了稿，稿费也不少。这样，我更加热爱写作与读书了。

　　读书的好处可不只这一点，它可以让我换一种角度，更加直观地面对世界；它可以让我知道许多事情，对这个世界做个全新的判断，看清是与非，获取真理。

　　读书带给我最大的帮助，莫过于精神上的帮助了。最近，海南迎来了台风“莎莉嘉”，它带给人们的是无尽的痛苦与无聊。而书呢？正好相反，它带给人们平静的心灵与愉悦的'心情，令人心旷神怡。台风来了，呼啸而过，来来往往反复地锤击着建筑物，发出巨大的声响令人心烦。几个小时的断水断电使我无聊得不知所措。我下意识地拿起了书，把烦心事置之脑后，孜孜不倦地读了起来。不知何时，风不刮了，雨也不下了，可我依然放不下手中的书。

　　古人说的“开卷有益”果然如此，无论是谁，只要打开书肯定有一些不小的收获。

　　我和书的故事五年级作文 篇27

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我们可以从书中找到知识，开启智慧。古人也曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以，从二年级开始，妈妈就要求我在睡前读20分钟的课外书。

　　起初，我是很讨厌看书的。一天晚上睡觉前，妈妈送给我一本故事书《格林童话》，我坐在床上，随手翻开书，是一篇叫《白雪公主》的童话，一开始我心不在焉地看看，不知不觉我被故事的.情节吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我开始想象：白雪公主的后母虽然外表美丽，内心却如此丑陋，太狠毒了；小矮人们外表虽然矮小难看，却有着如此热血心肠，倘若白雪公主的后母不给白雪公主吃毒苹果，白雪公主也许就遇不上王子，过上后来的幸福生活了，因此，好人还是有好报的。

　　此外，我还喜欢看历史书，尤其是清朝的历史，从书中我知道了孝庄皇后辅佐了三代皇帝，有努尔哈赤，顺治，康熙等。一个妇人能有如此胆略与见识，真可谓第二个武则天了，实在令我佩服。

　　妈妈还给我买了许多作文选。作文选里精彩的文章，丰富的词语，让我受益匪浅，提高了我的写作能力。

　　《格林童话》让我浮想联翩，历史文化让我如痴如醉，作文选成了我的良师益友。

　　书籍啊！你就是我的智慧果，你让我开拓了视野，了解了历史，成了我生活中不可缺少的朋友，帮助我登上了智慧之门的阶梯，你就是那串帮我打开成功之门的钥匙，我怎能不喜欢你呢？

　　我和书的故事五年级作文 篇28

　　一路向前，一路有你。

　　——题记

　　在一个夜晚，屋外下着倾盆大雨，我怀里捂着一本《斗罗大陆》躲在书店下，翻开了一页……时间一去不复返，在不知不觉中时针就慢慢地，缓缓 地指向“9”，但那本书似乎有吸力，把我吸进了书的世界里无法自拔，时间到底到底过了多久，我已经不知道了。外面发生了什么也浑然不知，我仿佛和书中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、无畏和奉献所感动，为他的.执着、坚定所激励。

　　“喂！现在都几点了，我们要关门了。”一声极不满意的声音在我耳畔炸响，我只好悻悻的离开。

　　有一段时间，我对那本书甚至喜欢到了痴迷的地步，偶尔从同学口中知道《斗罗大陆》还有电子书，从那以后，我便一天到晚捧着手机，好像有什么宝贝，一放手，它便会逃掉似的。

　　有一次我刚刚前脚进厕所，后脚还没跟上，忽然一顿，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出来，就直揪头发，可刚刚坐上去就似乎渐渐明了，啊，我想起来了，我的书，我猛得一拍脑门，但这一拍可不得了，似乎又想起一件事：我还有一本书放在卫生间的抽屉里。我缓缓拉开抽屉，那本如：救命稻草一样的书映入我的眼帘。我如一匹好几天没进食的狼一般，迫不及待地翻开了那本书，拼命的吸吮着，看到后来连腿都坐麻了，书就像《愚人食盐》中的那罐盐一样，过则无益。

　　成长的道路上，有重重困难，又靠什么解决困难？一路向前，一路有书的陪伴，他将陪我坚强勇敢的面对未来的一切挑战。

　　我和书的故事五年级作文 篇29

　　从五岁开始，我就喜欢上了读书。从《安徒生童话》到《百科全书》，从一本书都没有到一个大书架都装不下，阅读提高了我的知识。有一次，偶然看到了一本作文书。从此，我就喜欢上了阅读作文书。还有一次，我读了一本《小学生作文精彩开头和结尾》，才知道写作文不能死搬照抄，要灵活掌握。

　　有一天，我正在看书，妈妈有事要出去一下，临走时对我说：“十分钟后记得把火关了。”“知道了。”我答道。可是我被书中的精彩内容深深地吸引住了，把妈妈的话忘得一干二净。过了一会儿，妈妈回来了，她回家第一件事就是问我把火关了吗。“呀！我忘了。”我说。这时，从厨房传来了一股烧糊味。妈妈三步并作两步地跑过去把火关了，一看，锅都烧干了。妈妈说：“你看看你，不是让你把火关了吗？煤气还开着呢，多危险呀！”因为这件事，妈妈喋喋不休地数落了我半个多小时，听得我头都大了，还罚我三个星期不许买零食。虽然我很爱吃零食，但我更爱看书。

　　阅读提高了我的作文水平。以前作文几乎不会写，但现在，经过了大量的'阅读，作文水平直线上升，再也不愁写作文了。

　　是书，让我增加了知识；是书，让我懂得了人生的道理；是书，让我经历了那么多开心、难过、高兴、快乐的时光。如果要我对书说一句最想说的话，我会说：“书，我爱你！”

　　我和书的故事五年级作文 篇30

　　我爱书，爱它的智慧，爱它的营养。我爱书，因为它给了我五彩缤纷的童年，它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。

　　小时候，妈妈曾给我买了一本书叫《三国演义》，不要看它有那么多页，但读起来可是很有趣的。我跟书还有许多许多的小故事呢？。

　　有一次，我正在房间看着书，妈妈走进了房间，对我说：＂我要出去买点菜过10分钟后，记得把厨房里的插头拔出来。＂我点了点头，继续看着这本书。妈妈怕我忘了，又对我说：＂不要光看书要看时间。＂说完，妈妈就出去买菜了。

　　过了10分钟，我还在看书，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。又过了10分钟，我还在书里遨游，我看到了上知天文、下知地理的诸葛亮，还看到了刘备、关羽、张飞在桃园结义的.故事。

　　"咔咔"门开了，妈妈走到厨房，要炒菜的时候，发现电饭煲的插头没有拔掉，又看了看饭，烧焦了，就连忙关掉，生气的走进了房间，对我说："插头为什么没有关？"我摸了摸头，感到很奇怪，唉！我插头忘记关了。我弄得妈妈哭笑不得。

　　看来，我和妈妈只能吃烧焦饭了，我吃了一口，连忙吐进了垃圾桶，这太难吃了吧！

　　书啊书，你为什么要这么好看，你就不能难看一点吗？搞得我和妈妈要吃烧焦饭。

　　我和书的故事五年级作文 篇31

　　暑假里，书架上多出了几本花花绿绿的小册子。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。

　　每天下午，我都会凑近书架看看，让心灵欢快地徜徉在简洁高雅的书架上，静静地去品味那一股股沁人心脾的.墨香。我的指尖轻轻滑过一本本书的脊背，仿佛我与它们进行着心与心的交流。我抽出一本《中华上下五千年》，打开风扇，静静地躺下，听着风吹开书页美妙的声音，沉浸在奇妙的幻境中，忘记了炎热，忘记了饥饿，忘记了一切的不愉快……

　　蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，听信小人谗言，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我惭愧呀！”这时刘备拍拍诸葛的肩膀，语重心长地叹息道：“寡人身边一身傲骨之臣无数，个个忠心报国，爱卿出类拔萃，不必自责。只怪自己生出一个无德无能之子，没有几分骨气，最终把一番帝业给葬送了。”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间，古人们议论纷纷，我也很幸运地在那里和他们谈天说地……

　　醒来时，书还躺在我旁边，风还在吹。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑着说：“你已经走进了书的世界。”

　　在这个金色的童年里，我要抓紧时间多读书，读好书。让我们一起每天学习一点点，每天进步一点点，这就是“智”慧。

　　我和书的故事五年级作文 篇32

　　小时候，父母不管我，丢给我几本连环画，我一看就是半天，在好人头上画勾，在坏人头上画叉，有时自己也分不清谁是好人，谁是坏人了，就在人物脸上乱画一通，最后，他们都成了大花脸，现在翻开看看，感觉真是幼稚可笑。

　　我有时候看书甚至很痴迷。“咚！”我一头撞在门上，因为一边走路，一边看书。“吃饭啦！”这是妈妈的声音，“来了，马上就来”。嘴里应着，却一动不动，因为手里有一本课外书；“来玩啊”，门外传来小伙伴的喊声，“来了，就来。”嘴里答应着，可身子却没有挪动一下，害伙伴久等，因为手里有一本书。

　　现在我上五年级了，妈妈见我很爱读书，于是给我买了一些少儿读物，比如《女巫》、《木偶奇遇记》、《好心眼巨人》、《云朵上的学校》等等。我每天徜徉在书海中，品尝着书带给我的乐趣。

　　自从我看了海伦·凯勒的自传——《我生活的故事》，我一下脱离了少年时代的天真和无知，海伦·凯勒身残志坚的精神打动了我，我立志要成为像她那样坚强、勇敢不屈的人。

　　我读的书愈多，就感觉愈接近世界，我读的书愈多，就感觉自己愈接近广阔无垠的大海。

　　我喜爱读书，我在书的.世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。

　　我和书的故事五年级作文 篇33

　　书是人类进步的阶梯，是这个阶梯使我摆脱无知，走向智慧的天堂！

　　小时候，我不爱看书，甚至不知道书是什么，可自从老妈给我买了一本《豌豆笑传》后，我就津津有味的读了起来，被主人公“豌豆”那种种糗事逗得哈哈大笑，不知不觉中，我登上了智慧天堂的第一步阶梯---漫画书。

　　有一天，我在大姐家正看着我心爱的漫画，心里突然掠过了不安分的一念“漫画书看多了，别人会不会说我是坏小子呢？”反正大姐也不在家，要不要看一看她的无图书呢？于是，我抓起一本《狼王梦》看了起来，慢慢的，我被“主狼公”的悲惨经历所吸引，最后竟然哭出声来，我第一次觉得无图书比有图书好看多了。于是，我快乐的登上了第二步阶梯----无图书。而对我一生影响最大的书就是《男孩的冒险书》，里面讲了许多野外生存知识令我如醉如痴。有时，我来到非洲草原，狼吞虎咽的吃着森巴布树那甘甜的果实；有时，我又来到亚马逊雨林，在帕帕尔人的帐篷中品尝那苦中带甜的可可豆茶；有时我又来到了天寒地冻的'北极搭建因纽特人的雪屋。每本书都让我穿越到了一个神奇的世界，在那个世界既有让人发笑的糗事，也有让人感动的故事，有冒险的刺激，也有生存的知识，这就是书的天堂！

　　高尔基说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智接触了它，它就活起来了！

　　我和书的故事五年级作文 篇34

　　读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。一乔治，马丁

　　书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。-雨果

　　记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的`故事。那时我很小。只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假，只要有时间，我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书，国书馆里的书绝对是种类繁多，应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看，看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介，只是一个短短的简介便把我吸引住了，接下来就是一个故事接着一个故事，好像有种力量在吸引着我，让我无法自拔，由于我看的太入神，妈妈叫我喝水我都没听见，直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力，连水都不喝了！读完给我讲讲吧！让我也感受一下。”我说：“好啊！”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后，鼓励我以后也要多读书。

　　读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书，书是我最忠实的朋友。

　　我和书的故事五年级作文 篇35

　　不知从何时起，我与书有了不解的情缘，我和书的故事就从这里开始。

　　在我还牙牙学语的时候，妈妈就会给我读一些连环画。可能是对书上的一些人物或漫画感兴趣了吧，从此，我变成了书王国的一员。

　　长大了，也许是对书的迷恋，我识字识得特别快，开始接触一些童话书，可一看不要紧，我便被它施了魔咒一样，再也停不下来。丑小鸭变成白天鹅的那一刻，心里真的很高兴；农妇被蛇咬死的那一刻，心里真的替农夫惋惜，也为蛇的阴险而气愤；当三毛四处流浪时，真从心里替他难过。

　　小学，见到了崭新的.课本，里面一个个小黑体字吸引了我，我便顺着一篇篇的读下去，读的摇头晃脑。四年级，各式各样的巨著浮现在我的眼前，勾引着我的阅读兴趣。三国、水浒、西游记。数不胜数，里面的人物栩栩如生，里面的画面惊心动魄，里面的豪情随处可见，里面的文字优美流畅。

　　初中了，越过那些古代名著，鲁迅、冰心、高尔基等人的出现，给我的生命带来了新的光辉。再也不必说李白的豪放、苏东坡的潇洒、李清照的婉约，也不必说大江东去浪淘尽，老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。更不必说朱门酒肉臭，路有冻死骨、煮豆燃豆萁、豆在釜中泣。说的是藤野先生对鲁迅的关爱、高尔基童年的阴影、泰戈尔的精美小诗。

　　再后来，喜欢看一些世人对文豪的看法、对时事的观点、对理论的质疑......

　　书陪伴了我的生活，我也会和它一起相伴走下去。

　　我和书的故事五年级作文 篇36

　　俗话说的不错：“月风为益友，诗书是良友。”是啊，博学多才能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。

　　书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出很多笑话来。

　　有一次，我正津津有味的再度英国作家笛福写得《鲁宾孙漂流记》，姨妈忽然说：“给你十元钱，去买两包盐回来。”我漫不经心的回答一句：“好。”过了大约十分钟，姨妈见我一动不动便怒气冲冲的说：“还不去，小心我不给你吃饭！”我一溜烟的奔向市场，买了两袋味精。我买完便飞快地跑回家，心想可以安心的看书了。没想到姨妈大声训斥我：“是盐啊！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一不小心，水倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？”别急别急，慢慢想办法。”有了有了！上次看了一本书，说慢慢倒掉水，再放在冰箱冷冻层理，就可以了。我照做了，两小时后，这本书完好无缺的展现在我的'面前。这些自然是多看书的益处了。

　　书，我学到了它丰富的知识，就因该学以致用。我以读书，在会完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己就是书中的某个角色。书是我形影不离的好朋友，我彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。

　　我和书的故事五年级作文 篇37

　　“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。“书籍是全世界的营养品。”是莎士比亚说的。书就像一把钥匙，可以让我们开启成功的大门。所以，我喜欢看书。

　　“铃铃铃”上课了。这节正是我觉得最枯燥、最乏味的`英语课。我用眼睛飞速地浏览这节课的内容，对我来说是小菜一碟。我正觉得无聊，忽然想起我书包里有一本刚买的《水浒传》，我就趁老师出去拿教材的时候，津津有味地看了起来。我发现前面的我都不想看，就开始看108将的座次：宋江、公孙胜、吴用、林冲、花荣、鲁智深、李俊……老师回来了，我赶紧把《水浒传》放到书包里。英语老师说有点事情，就请班长来管纪律，让我们自己复习。我心中暗暗窃喜：天赐良机，太好了。我赶紧拿出《水浒传》看了起来，我108将还没看完，就已经下课了，我第一次发现原来时间过得这么快呀！

　　又有一次，我吃过午饭，因为是8月初，天气十分炎热。妈妈要睡午觉，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上说着好的，其实心里可不答应。我跑进自己的房间，打开空调，坐在椅子上舒舒服服地看着《岳飞传》，正当我看完倒数第二章时，已是下午2点，我准备看最精彩的一章：岳飞造风波亭遇难时，妈妈来问我把衣服洗了没，我说忘了，“一周不准玩电脑”，妈妈说。我只好把衣服洗掉了。

　　我和书的故事五年级作文 篇38

　　书就像当你处在沙漠的时候为你指明出路的指南针，同时它又像黑夜里的那一颗颗微微闪烁的北极星，帮助迷失在森林的人走出森林。

　　我和书之间就好像一本诉不尽的书一样，有着很多我们共同的回忆……一回头就可以看到里面的自己正在会心的笑，正在默默的擦着眼泪，正在为故事里的主人公二欢呼雀跃……

　　说起我爱书来，就不得不提起我的榜样——爸爸，他可也是一个十足的.书虫，就是因为他爱看书，所以每次他在看书的时候我也都会在他的边上拿着书装模作样，慢慢的我也不只是拿着做样子，开始认真的看起书来，这一看就不得了，我也晋升成了“小书虫”。

　　爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：“你还小，看不懂这些书。”我总是不服气的说：“如果一下子看懂了话，那就没意思了。”

　　在三年级的时候，我开始看爸爸给我买的书了，有《优秀作文选》，《小学生作文，手把手辅导》等。每当看到描景篇，仿佛身临其境：看到写人篇，我似乎看到了一个个鲜明的人物……

　　慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。

　　书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看;无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢?

　　我和书的故事五年级作文 篇39

　　高尔基曾说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”臧克家也曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，是知识的海洋，我像一条小鱼在大海中遨游；书，是文学的天空，我像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔；书，是智慧的花园，我像一只小蜜蜂在花园里辛勤地采着花蜜。

　　有一次，我买了一本崭新的.《笑猫日记》。一回到家，我就立马冲上自己房间，打开书本津津有味地看了起来。由于书本里的情节太好看了，所以我看得很入迷，竟然连妈妈叫我下去吃饭都没有听见。于是，妈妈生气地上来把我拽了下去。吃完饭后，我顾不上喝汤就又跑去看书了。妈妈见我这么爱看书，说我是一个名副其实的小书虫。

　　还有一次，我从同学那里借到了很稀有的《闯进你的孤单星球》这本书。每当下课我就迅速地拿出那本书，争分夺秒地看着。一次数学课下课，因为我看到了最精彩部分，所以没有听到选修课的上课铃声。直到周围安静了，感觉不对劲，才知道其他同学早去上课了。选修课教室离我的教室很远，所以，上课了好一会儿我才赶到那里。选修课老师是一个非常严肃的老师，他见我迟到了这么久，于是把我大骂了一顿。

　　书是我的良师益友；是指引我通往智慧王国的一盏明灯；是让我文学的天空中越飞越高的一双翅膀……啊！我爱读书。

　　我和书的故事五年级作文 篇40

　　我爱看书，书似乎就是我的根蒂，但却爱以各种横七八倒的姿态看书，前段时间，妈妈带我医院测视力，发现又下降了不少，糟糕的视力限制了我的看书时间，可又抵挡不住书的诱惑，到底有什么办法才能安心读书又不能被妈妈发现呢？

　　有了，我机灵一动，把书带进厕所里，坐在马桶上看书应该是一件很舒服的事，还能满天过海不让妈妈发现，这可真是一个聪明的办法。

　　心动不如行动，我掀开自己的衣服，把那本《中华故事宝库》偷偷地塞进衣服里，把厕所门锁上，即将开启我的阅读之旅。

　　书中，为那窦娥故事让我心情悲落，为反派被杀或者英雄救美的情节又让我哈哈大笑，我的情绪随着故事情节的变化而变换。砰，砰，砰一阵急促的敲门声响起，嗨，你是不是掉进马桶里？还不出来？妈妈的`声音像个炸响的炸弹把我从故事情节中拉了出来。好了我马上出去，我一边回答一边手忙脚乱地将书又塞进衣服里，假装冲了下马桶，打开门走出厕所。

　　我想假装若无其事里走回房间，妈妈那犀利的眼光一直注视着我，难掩做贼心虚的表情我慌张起来。两条腿不听使唤以僵硬的步伐走向房间，亲刚碰到门把手，伴随着只听见妈妈哦地一声，我心一惊，书便不约而同的掉下来，躺在地上，终究逃不过了火眼金睛的妈妈呀。

　　我的潜伏地点就这样暴露了，从此，书在也不敢带进厕所里了，以后看书只能另想办法了。

　　我和书的故事五年级作文 篇41

　　书，被人们称为人类文明的长生果，书，被人们称为智慧的源泉，书，被人们称为“有宝藏的黄金屋”。我觉得这个比喻很亲切。像蝴蝶飞往花丛，像彩虹划过天空，我拿着一根画笔，画出了天空、河流、大树。画出了一个小女孩靠在大树上看书，她看的如痴如醉，犹如鱼儿进去了大海，忘记了时间的流逝，犹如一只饥饿的小羊闯入芬芳嫩绿的草地，享受着那一瞬间，我用画笔画出了五彩缤纷的世界，画出了———我记得又一次，妈妈去超市买水果，我突然发现了一块“绿洲”———书店！我急促的走过去，我看着一排排花花绿绿的书里，眼睛急切的寻找着。啊！这就是我爱看的.——【秘密花园】！我抱着书跳了起来。心里无比激动。我像一只饿狼贪婪的看着，一页、二页。书里的精华仿佛被我吸干了，我感觉浑身上下都无比舒服，我把书放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一个念头：妈妈要请我吃好吃的“竹笋炒瘦肉”了！惨了！

　　还记得有一次，妈妈要出去，妈妈对我说：”然后妈妈指了指天空对我说：“一会要下雨，一会吧衣服收进来，记得哦！”我只是边看书边说：哦，我知道了。妈妈走出了家门，而我还在继续的看，过了一会，下起了倾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了妈妈对我说的话，没想到衣服都湿了，惨了！

　　我和书的故事五年级作文 篇42

　　有句格言说得好：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我就是个爱读书的孩子，我书柜里的书，从童话故事到漫画，从漫画到历史，从历史到散文，真是包罗万象，应有尽有。

　　因为喜欢看书而耽误了写作业也没少被妈妈批评，有一次正在看书的时候被妈妈叫去吃饭，我不想吃，便振振有词地说：“饭可以一日不吃，书不可一日不读。”妈妈却说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”唉！看来我和妈妈在读书这个问题上无法沟通了，真是“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊。这还不算，有一次妈妈不在家，我写完作业以后，就拿起书津津有味地看起来，把妈妈交代的事情抛之脑后，结果被妈妈教训了好几天。

　　我最喜欢读《三国演义》这本书，三国演义里主要讲了魏、蜀、吴三个国家之间发生的战争，其中有很多精彩的场景，如老将黄忠计夺天荡山，赵子龙大破长坂坡，赵子龙勇夺刘阿斗，大破十万军马，书里的情形跌宕起伏，扣人心弦，使我沉浸其中，往往不能自拔。从中我也认识了足智多谋的诸葛亮；惟贤惟德的刘备；勇猛无双的`赵子龙……虽然这本书我已经看了两遍了，但每当我读到长坂坡刘备兵被杀得溃不成军时，我便泪流满面，读到赵子龙以一挑万时我就会喜上眉梢。

　　老师曾经千叮咛万嘱咐我们，一定要不动笔墨不看书。读书时我会一边读一边在旁边记录，记录读过每一个章节的感受，摘录好词好句。同学们，如果你们也想写作文行云流水一般，那就让我们一起徜徉书海，品味书香吧！

　　我和书的故事五年级作文 篇43

　　暑假里，妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事，你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗？如果不知道，就让我来告诉大家吧！

　　从前，森林里住着许多小动物，一天，兔子装着一本正经的样子，走到乌龟家，大声地说：“乌龟，你愿意跟我进行一场跑步比赛吗？”乌龟慢吞吞地说：“好呀！”，兔子接着说：“那明天在你家附近比赛吧！”。到了第二天，许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛，小猴子拿着枪当起裁判来，“呯”的.一声，比赛开始了，乌龟像不会走路的小孩子一样，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑，突然兔子停了下来，想：乌龟走得这么慢，不如先睡一觉，醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了，就使劲地往上爬，这时兔子醒了，它看见乌龟快到终点了，也使劲跑呀跑，但是兔子来不及了，乌龟这时候已经来到了终点，最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。

　　书里的这个故事让我想起了学过的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔子骄傲的态度，让它输掉了这次比赛，我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战，只要认真虚心地去完成每一件事，最后就会取得胜利。以后我会读更多的书，来增长自己的智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。

　　我和书的故事五年级作文 篇44

　　人们都说，书是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。但是，对于我来说，我觉得，书是一剂心灵药剂，为我打开封闭的自己。为什么这样说呢？你想知道的话，那就认真听一听我和书的故事吧！

　　以前的我是一个不那么自信的小女孩。但，就是一本书改变了我。

　　在一个星期六，爸爸妈妈带我到新华书店里买书。我走进书店里，哇，书店真多书啊！真是让人眼花缭乱、目不暇接，这时的我真像一条幸福的小鱼，在书的海洋中自由的遨游。当我走进像丛林一样的书架里时，目光很快落在了一本饶有风趣的书名上，从书架上取下了这本书，捧着就看了起来。一页、两页、三页……，我像一头猎豹，追着食物跑。在读这本书时，我一会儿害怕一会儿高兴，这是为什么呢？

　　原来故事的主角——小瑜，也是一个不自信的人。小瑜的.妈妈让她参加夏令营，她因为害怕，所以不想去，连我都为她担心起来。可是夏令营许多意想不到的经历，让小瑜发现自己原来也可以这么棒，从此变得自信起来。当看到书中讲述开心的事时，我高兴得忍不住欢呼起来，仿佛我就是那故事中的小瑜。当我读完这本书时，顿时感觉自己也自信起来。这本书就是《原来我这么棒》。

　　就是因为这本书，让我爱上了阅读。比如，从图书馆里借书，刚走出门就已经把书看完也是常有的事；再比如，中午同学借给我一本书，下午我就看完了。

　　书，真是一剂心灵药剂，希望大家能终身以书为伴，以阅读为侣。