【精选】五年级快乐作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级快乐作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级快乐作文 篇1
星期天一大早，我就被妈妈给“挖”起来了，虽然心不甘情不愿，但是一想到今天要钢琴比赛，我就不得不赶快起床，全力以赴的练习比赛的曲目。
到了比赛会场，看到许多人早已坐好，信心满满的准备迎接比赛，我的心就七上八下，愈来愈紧张。终于，轮到我上台比赛了，我紧张的弹完了悦耳的'音乐，就下台等待比赛结果。
当司仪准备公布名次时，我害怕的冷汗直流，担心自己没有名次。
“第二名－吴婉宁！”当我听到这句话时，迫不及待的冲到台上，准备迎接这个光荣的时刻。
领了奖下台的我，欣喜若狂的跑到妈妈温暖的怀抱，接着妈妈的称赞。一回到家，全家人都殷切的问我结果如何，我只把奖杯拿到他们的面前给他们看，四周就响起如雷的掌声，并听到兴高采烈的欢呼声！
爸爸一高兴还请我们吃高级的餐厅，我的努力也已经得到应有的回报，啊！今天真是快乐的一天！
五年级快乐作文 篇2
“美好的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”歌是这样唱的，爸爸妈妈也是这样教育我的，让我从小懂得了“天上不会掉馅饼”，任何事情都要付出辛勤的劳动和汗水。
在我的记忆里，爷爷就十分爱劳动。他今年70多岁了，还每天坚持下地干活。由于长期在田里劳作，他的脸被晒得古铜古铜的，手上长满了厚厚的老茧。爸爸多次劝他不要再这样劳累，可爷爷总是固执地说：“现在还动得了，有力气干活，天天在家里休息会生病的'。”
爸爸妈妈也一样，工作努力、爱岗敬业。尤其是妈妈，在单位里负责办公室工作，整天跑上跑下、忙个不停，晚上还经常加班写材料。尽管这样，妈妈依然乐此不疲，毫无半句怨言。休息日在家里，她又是一刻也闲不住，不是洗衣服，就是拖地板，把家打理得井井有条，一尘不染。
妈妈不仅爱劳动，还十分尊重用劳动创造美好生活的人。有一次，一位乡下的亲戚在城里买了套新房子，妈妈和我前去祝贺。在我看来，房子既没有华丽的装饰，也没有高档的家具，甚至还不如我家。可妈妈却在一旁不停地夸奖，我感到疑惑不解，取笑妈妈言过其实。当时，妈妈微笑消失了，脸色变得严肃起来，一本正经地说：“你错了。你知道这位叔叔为了买房子花费了多少心血吗?他每天起早贪黑，辛辛苦苦地帮别人修理电器，才攒下这买房子的钱。这样的人难道不值得我们称赞，不值得我们尊重吗?”
在爷爷、爸爸妈妈的言传身教下，我渐渐长大，“劳动光荣”的种子也在我心中生根发芽。平时一些力所能及的事，比如扫地、整理碗筷等，我都会主动帮妈妈做。每次学校大扫除，我更是当仁不让，早早地带好工具“全副武装”去学校。别看我个头小，可我样样事情都争着去做，并投入十二分的热情，不怕脏、不怕累，每次都受到老师表扬。
以劳动为荣，这就是我家的家教，它将伴随我一生。我劳动，我快乐!
五年级快乐作文 篇3
我喜欢读书，因为书可以充实我们的大脑，净化我们的灵魂。当然，书中也有很多丰富的'知识，下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧！
我喜欢读的书很多，古今名著，现代科普，杂志书刊等等，在这些书中，我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》，每当我看到岳飞在战场上叱咤风云，我就为他拍手叫好；每当我看到他被冤死风波亭时，我对秦桧恨得咬牙切齿，恨不得自己变回到那个时代，揭穿秦桧的阴谋；每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时，我就浮想联翩，觉得自己和罗克一起度过生命中的点点滴滴………
有一次，我去新华书店看书，一直看到下午一点多钟，爸爸来叫我回家，我一站起来就感到两脚发麻，天旋地转，站也站不稳，还是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸带我去打吊针，打吊针时我手里还拿着书呢！书，我的良师益友，我形影不离的朋友，我将永远与它作朋友！
五年级快乐作文 篇4
人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比，我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人，我经常会用乐观的.方式给予他们帮助，和给他们鼓励。
有一天，妈妈带我来到綦江的德克士吃东西，我们打包完东西后便准备回家。我走下楼，推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前：一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求，身上穿着衣衫褴褛的衣服，乱七八糟的头发，还有瘦削的身躯，都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活，加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说：“老爷爷，冷不冷呀？”
说着，老爷爷点了点头，我取下妈妈给我新买的帽子，给老爷爷戴上，又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱，毫不犹豫的塞给了老爷爷，又说：“爷爷，我现在还小帮不了您太多，这是我自己的一点心意，请您收下。”听完，老爷爷收下我给的钱，会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说：“爷爷不要灰心，不要烦恼，就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活，这样明天才会更加的美好。”
我想，一个人独自的快乐并不是快乐，要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言：“帮助别人你会快乐，你与别人分享你会快乐，快乐其实很简单。”让我们，同快乐一起成长吧！
五年级快乐作文 篇5
书是人类进步的阶梯，让好书陪伴我们的成长，美化我们的心灵之窗，开拓我们的视野。在读书中体会快乐，体会那份惬意，在让我们扬起希望的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。我读书我快乐，让我带领大家走进《爱的教育》，一起体会书中的浓浓情意。
《爱的教育》使我思考在这纷纭的世界，爱究竟是什么，带着这个疑问，我们一起去书中寻找答案。在书中我领悟了爱的真谛，爱，像空气因为总是出现在我们的身边，更是因为它的无形所以总会让我们忽略，就像亲人之间细腻的.感情，朋友之间纯洁的友谊，师生之间真挚的情感，也许曾一度被我们忽略。是《爱的教育》将我们唤醒，让我们重新明白了什么是爱。爱，处于任何地点，任何时间，任何人，爱不分大小，不分高低，只是拥有一颗纯洁的心灵，去体会爱，去学会爱，爱人者人恒爱之也许这就是爱吧。
因为有爱世界才会如此美好，因为有爱我们才会相聚在同一片蓝天下。
我读书我快乐，让我们在书中陶冶情操，磨练意志，体会读书的快乐，与好书一起同行，与书成伙伴。
五年级快乐作文 篇6
中国有许多的传统节日，如：春节、端午节、重阳节、中秋节等。其中我最喜欢过的是中秋节，因为中秋节象征着团团圆圆，在这个节日里，不管身处何方的人们，都想要回到家中和家人团聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。
又到了一年一度的中秋节了，今年的中秋节与往年有些不同，那就是往年都是在爷爷奶奶家里过节，今年我是在姥姥家里过的节。我们一家加上大舅舅一家，还有姥姥、姥爷，一共八个人呢，好热闹啊。由大舅舅主厨做了一桌丰盛的大餐，所有人围坐在一起，边吃边聊，气氛融洽。我看着大家高兴的脸庞，给我很温馨的感觉，心里觉得非常开心。
吃完饭后，妈妈拿出盘子，摆了一盘葡萄、一盘苹果、一盘月饼，放到窗外的阳台上，说是传统先给月亮吃，大家于是都忙乎着自己的事。看，妈妈、姥姥、舅妈在沙发上愉快的聊天；爸爸、老爷、大舅在兴致勃勃地谈论着怎么养好鱼的.方法；我陪着弟弟在一边玩积木。好温馨啊！
不知不觉中，圆圆的月亮已经高高地挂在了空中，我静静地注视着它，它多像一个文静的姑娘啊，温柔，可爱，皎洁的月光无私地洒向大地，洒向人间。
这是一个快乐的中秋节，我爱中秋，我期待下一个中秋节的到来。
五年级快乐作文 篇7
雪是冬日里美丽的风景，更是我们童年的“玩伴”，它给我们带来了了无尽的快乐。
早上起来，看见外面下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，晶莹剔透，好似一个个银色精灵在空中玩耍，又像一位位仙女撒下的玉叶银花……当雪落到地上，像是给大地妈妈盖上了一层厚厚的`棉被；当雪落到房顶上，像是给房顶带上了一顶天鹅绒做的帽子；当雪落到树上，像是树上开出了一朵朵洁白的花朵……
这么好的雪景，我和哥哥急忙穿好衣服，戴好帽子手套，全副武装冲出房门，撒欢似的跑向广场。这时，我团好一个雪球向哥哥的脸扔去，耶！正中红心！哥哥瞪着眼睛，一边指着我一边跺着脚说：“你等着，有你好看！”说完，一手一个雪球向我扔来，我眼疾身快躲过一球。接着，哥哥步步紧逼，我急忙往后退。“扑通！”一声，我摔了个仰面朝天。哥哥用手把雪乎在我身上，我顾不得爬起来，连忙用双手捧起雪向哥哥的脸上扬去，他用手挡住脸，扭头向后跑去。我一路追着他，一边跑一边喊着：“你别跑了！快快投降吧！”哥哥奸笑道：“哈哈！让我投降，做白日梦！”他跑着跑着，跑到一堆积雪后面藏起来。我正在左右寻找时，他突然之间从我后面冒出来，一就把我按到了雪里，用雪不住地往我身上埋。我气得脸都发红了，被他死死地压着一动也不能动，只好乖乖地大叫着：“不要！我投降！”“耶！”茫茫的白雪中回荡着我们的欢声笑语。
雪是我们童年中最亲密的“玩伴”，我爱雪之纯洁，更爱雪之快乐！
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