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【推荐】五年级童年作文7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级童年作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级童年作文 篇1
童年，是纯真、难忘的。身临童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一场争执，一次发现……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求。当然，我也不例外……
清晰的记得那天，妈妈出去买东西。家里只有我一个人，我正闲得无聊。突然，金鱼缸里的金鱼使我浮现出一个鬼点子——刮金鱼的鱼鳞。嘿嘿，今晚要吃鱼咯！还好我还记得妈妈做鱼时刮鱼鳞的步骤。只见我一个“飞毛腿”冲进厨房里拿厨具，这下“万事俱备，只欠东风”了。我把鱼缸里最壮实的那条鱼抓出来，小心翼翼地放在案板上，这鱼还真是顽固，一个“金鱼跳浴缸”就飞回水里了。我吓了一跳，想：这小金鱼还真有两把刷子，不错不错。可如今，就遇上我这大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九阴白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使劲地抓住这狡猾的“小囚犯”，让它动弹不得。这时，我想起妈妈刮鱼鳞时，总会把鱼重重地和案板来个“亲密接触”，那鱼才会老老实实地躺在案板上。一不做，二不休。想到这里，我便学起妈妈的模样，狠狠地把鱼往案板上摔，嘴里还不断念叨着：“哼哼哈嘿，快使用双截棍，哼哼哈嘿，快使用双截棍……”直到我把瘾过足了，把鱼提起来，呀！可怜的鱼呀，摔得不轻啊。我一手拿刀，一手拿鱼，“刷刷刷”地刮起来。不一会儿，两条鱼就被我刮得一干二净了。妈妈回来一瞧我的杰作，实在是哭笑不得。妈妈和我讲完道理后，我对两位“牺牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜烟地跑去玩了。
童年是短暂的，也是快乐的，它给予了我们无忧无虑的时光，也给予了我们许多快乐的时刻。
五年级童年作文 篇2
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是不一样的。而我的童年是五彩缤纷的，是快乐的，是充满梦想的。小时候，我最喜欢看的是广告，特别是唱我们绍兴水乡的那首歌，我有时还会学着电视里来哼唱几句，那时候我的梦想就是成为一个唱歌家。但在我的童年里最让我印象深刻是的玩水枪那次。
那年，我和我的小伙伴们一起玩打水枪的游戏，大家每人一把水枪，而且里面都灌满了水。我们找了一个花草树木比较多的地方，这样我们就可以“隐蔽”起来，让别人打不到我们。我们还定了一个规矩，就是在“水弹”不足的情况下，可以暂时休战。必须等到“水弹”充足了，才可以继续开战。
小伙伴们都积极准备就绪。预备，开始，大家快点先隐蔽起来，时刻保持着准备战斗。我开始东打一枪，西打一枪，小伙伴们也开始这样，我们大概玩了半个小时左右，我们都变成了落汤鸡。我们都互相看看，开心的哈哈大笑起来。不过，回家的时候却被爸爸妈妈数落了一顿。但我们还是觉得好开心。
这样的童年游戏，在我小的时候经常会发生，有时候会不小心把裤子弄破了，把衣服弄脏了。反正爸爸妈妈说我玩的游戏千奇百怪。但我觉得童年就应该这样，开开心心，快快乐乐。
可惜童年就这么过去了，现在我都11岁了，但这样的童年永远都会让我们回忆着……
五年级童年作文 篇3
在我的眼里，童年是快乐的。每个人都有自己的'童年，我的童年是这样的……
小时候，在爷爷奶奶家玩儿时，我总吵着上山。
“走吧，走吧！”奶奶说，“我和你一起去。”她耐心地说。
上了山，我跑到树下，拣了一根较结实的木棒，屁颠屁颠地跑到草丛里。奶奶只是默默地看着我胡闹，一声不吭跟在我身后。
我用木棒使劲地拨弄着草丛，想让蚂蚱们受惊后自己跳出来。
“哇！”只听我开怀大叫，“好多蚂蚱呀！”
虽然很多，但跳出来的蚂蚱都太小了，我实在提不起兴趣。
我继续用木棍“打草惊蛇”。
突然，一只大虫子飞到我头顶——是“巨型”蚂蚱！
我心里暗喜，抓住时机，手照准蚂蚱就扑了下去。“啊！”我惊叫着。原来因为我太用劲，没控制好方向，那只可怜的蚂蚱就这样成了“瘸子”——只剩下一条腿了。
我用细线绑住它仅剩的一条腿，就把它扔了下去，随后我就去做其他的事了。过了一会儿，我想起了那只“独腿蚂蚱”就赶紧把线拉回来，线的那头只剩下了一条腿，蚂蚱不见了。
“今天，倒霉！”我说。
虽然嘴上抱怨着倒霉，但我很快就忘了这件事，又开心地去“寻寻觅觅”了。
所以，留在脑海中的童年除了快乐，还是快乐！
五年级童年作文 篇4
在我的童年里有很多件有趣的事情。它们陪着我一起长大。
有一次，我和姐姐去图书馆看书，姐姐约了同班同学去广场上来玩。
姐姐一开始问我：“你和我们出去玩吗？”
我回答姐姐说：“我看一会儿书再去。”
可姐姐一点也不放心：“你这么小，自己在这里我也不放心呀！”
哎，我都不是小孩了，姐姐怎么跟妈妈也似的，那么唠叨呀！我不耐烦地把姐姐推出了图书馆，边推还边说：“姐姐你放心吧，我都多大了！”呼~姐姐可终于走了，我也可以安静地看会儿书了！
可是，我还没高兴了一会儿，妈妈又打来电话了，唠叨的和姐姐一模一样。哎！她们大人呀，怎么都这样呢？
渐渐地图书馆的人越来越少，天也越来越黑。我开始慌了：姐姐怎么还不来找我呀？我慢慢地开始着急、害怕。眼看图书馆的人越来越少。我干脆抓起书包出去找姐姐。
可是我出去一看，广场上空无一人。这可怎么办呀！我越等越着急，最后天都黑了，我一个人在花池里边哭边擦鼻涕。总是想：姐姐不要我了，怎么办呀！这么晚了，会不会有大灰狼呀？
突然我听到有人叫我，我出去一看是姐姐和妈妈。可我那点小心眼看到她们不仅不开心还很生气，想：她们都不要我了，还来找我干什么？干脆让她们继续找好了！
最后她们还是找到我了。我扑到妈妈怀里，委屈地对妈妈说：“妈妈！姐姐不要我了！呜~”
可最后我还是“原谅”了姐姐。原来那天是这样的：姐姐被我推出了图书馆，心里还是不放心，就打电话给妈妈，让她过来陪我。可是妈妈因为一点事儿耽误了，所以来晚了。来了以后发现我不在图书馆，就出来找我了。
哈哈，这件事之后妈妈还给我买了一个电话手表呢！
这就是我天真任性的童年趣事。
五年级童年作文 篇5
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
那好象是我6岁的时候，我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过姐姐，我气急了，不服气的说：“我不玩了!”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好?我和姐姐说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把!”姐姐毫不犹豫的答应了，第一轮是姐姐扔，可惜的是，我又失败了，谁让我长得矮呢!第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，心里想：这下可完了，我一定会挨骂的!我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，姐姐呢，则在一旁幸灾乐祸。哎!
我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把!
五年级童年作文 篇6
童年是一首歌，歌里有我们欢乐的生活；童年是一幅画，画里有我们的幸福；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的许多事已经忘却，唯有那件事让我记忆犹新。
我六岁过生日时，妈妈送了我一只小乌龟。小乌龟胖胖的身子，背上有坚硬的外壳，四只短短的脚伸来缩去，样子十分笨拙，可我却很爱它。
小乌龟陪我走过了几个月，我跟它之间的情感愈加浓厚。有一次，妈妈不在家，我则一个人在房间里开着空调、看着电视，好不自在。由于太热，我很不情愿的到外面拿冰棍，无意中发现小乌龟正趴在鱼缸里一动不动。我心想：我真是太自私了，自己一个人图快活，瞧，小乌龟都热扁了，我该怎么办呢？我也顾不得手里的冰棍溶化了，拍着脑门想办法。咦！有了！小乌龟是因为太热了，才会变成这样的，把它放在冰箱里不就可以给它降温了吗！
我说干就干，翻出一个纸盒，把小乌龟放在里面，再把它放进冰箱，大功告成了！哈哈，虽然累的满头大汗，但我心里有说不出的喜悦。
过了一会儿，妈妈回来了，她看见鱼缸里空空如也，便质问我小乌龟去哪儿了，我自豪地告诉她我的所作所为，正准备接受表扬，妈妈却从冰箱里拿出小乌龟，还哭笑不得的对我说：“傻孩子，乌龟是不怕热的”
这件事想起来，还是很难过。哎，好心也会办错事。
五年级童年作文 篇7
童年里我的趣事很多，比如比手劲儿、堆雪人、猫抓老鼠、捉蚂蚱其中我觉得最有趣的一件事是比手劲儿。
今天，老师在班上举行了一个活动，是比手劲儿。老师先给我们讲了一下游戏规则：参赛者把手握在一起，手胳膊肘不能离开桌子，而且另一只手必须放在腿上，并且比赛双方的手胳膊必须在一条线上。
我们先前后位儿：男对男、女对女比。我要和坐在我前面的那个男生比。那个男生胳膊细、手小，我一看就有了自信心，感到胜券在握。比赛开始时，我脸不红，气不喘。但是我前面的那个男生脸已经涨得像苹果一样红；牙也开始露出；而且嘴也开始发抖。又过了一会儿，他已经力气不足了。我慢慢地，稍微用劲儿的，猛一下子把他压了下去。在那一刹那，他的手倒在了桌子上。我又高兴又累。但是，他不服，要求重新比。我为了让他输得心服口服，就同意了他的要求。
我们又比了好几场，每场他都输了。最终，他终于服输了。于是，我堂堂正正的胜利了。
我想：后面还有更大的挑战呢！我一定要赢呀！
我又和一个强壮的男生比了起来，我输了。班里又经过层层挑战，终于出现了剩下的八大强手:四男四女。决赛就要开始了，胜负就要出来了！我想是谁输，是谁赢？
一个穿白色衣服的、壮如大公牛的男生和一个胸大、手上布满肌肉的男生开始对决。过了一会儿，其中一个男生缩起了他那大大的红嘴，睁大了那乌黑的双眼，开始有些体力不支。又过了一会儿，他快没了力气，不过还在坚持。后来，另一个男生突然使出了全身的劲儿，把体力不支的那个男生的手猛一下子按在了桌子上。胜负已分，比赛结束了。
这次比手劲儿比赛，既让我们从紧张的学习中得到了放松，又让我们学会了比手劲儿，添加了一项比力气的新技能。
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