【精华】五年级快乐作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级快乐作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1
今年我升小学四年级,班主任建议我们去图书馆办借书卡,我知道老师是想我们读多一点课外书学多一点课外知识。当我第一次去图书馆,里面有各种各样的图书整齐的排列在书架上,我又激动又开心,立刻上前去寻找我喜欢的书籍。
以后我每隔一段时间都去一些不同题材的书籍。一个学期下来我也看了不少书,有关于科学、寓言故、童话故事、四大名著。比如《解开秘密的快乐》这本书它让我了解到白天与黑夜的秘密,沉与浮的秘密,这些都和我们日常生活息息相关。还有《寓言故事》里生动有趣的故事,例如:《乌鸦和天鹅》告诉我们天性不能改;《狐狸和狮子》告诉我们聪明的人可以从迹象上发现危险。这些故事教会了我做人的道理。我也看过我国的四大名著《三国演义》,虽然我还是不是十分懂,但是,作者把里面的人物写得栩栩如生,我也知道了许多成语的典故 所以,我读书我快乐。
以前妈妈经常和我说;"学无止境"。我现在才明白。从此我和书交上 了好朋友它让我学会了很多知识,也带给我许多快乐。
五年级快乐作文 篇2
这天就是一个十分愉快的星期天,天气晴朗,阳光明媚,空气清新。小鸟成群地在天空中自由的翱翔,还有一些小鸟站在树上,然后唧唧喳喳地叫着,显得情绪十分、开心、愉快。我这天也很兴奋,因为这天我要和妈妈一齐逛商场。
我们没花一会时间,就已整装待发,随时随刻都能够出发。一路上说说笑笑,不知不觉中,不一会就已经走到了商场们前。一进商场货柜上琳琅满目的商品,立刻把我“折腾”成一个“眼花缭乱”的“老人”。我十分兴奋,赶紧崔妈妈快一点买日常用的东西,妈妈爽快的答应了。我们买了碗、沐浴露、面膜、洗头膏……。我们有去了食品区,一进去各种各样的食物香气扑面而来,把我馋的.“直流口水”直想一口气把这些美味佳肴都品尝一遍啊!
时间飞快,立刻就要到中午了,我们清点着各自“站利品”,然后去收银台结账。然后回家后只有一个感觉,这天真愉快呀!
五年级快乐作文 篇3
自从五年级以来,我们的学校生活就越来越美妙了,因为我们的大课间活动越来越丰富了。
下课了,一阵悦耳的声音突然传进了我们的耳朵里。咦?这是什么声音,原来是大课间的铃声。听到这个声音时,同学们的脸上透露出了一丝喜悦。二话不说,都放下了手中的笔,在门口排好整齐的队伍,来到了学校的大操场上。
五百多名师生都在这里锻炼运动,构成了一幅和谐的风景线。做完操以后,就是我们最喜欢的自由活动了,自由活动不仅可以活动一下我们写字写酸了的手,还可以锻炼出好的身体。全校师生在这里都玩得很融洽:有的同学在和老师比踢毽子,同学们都很厉害,左一下,右一下,毽子就像在半空中小鸟一样,飞来飞去。最后竟然踢了39个,俗话说得好:“姜还老的辣。”虽然这位同学踢得已经不少了,但是他们的老师更是不甘示弱,毽子好像听了懂老师的话一样,任老师怎么摆布,次次都能踢得正着,共踢了45个,结果同学们惨败:有的同学在和老师打篮球比赛,虽然老师长得高,但是“人心齐,泰山移。”同学们人多势众,仗着人多,才以3比2敌过了单抢匹马的老师;有些同学在踢足球,只见有一队员抓住了一个射门的机会,球朝门射过去了,可是球却在球门前换了条路,回头射向了一位老师,眼看就要打到老师了,射门的那个同学吓得头发都快要坚起来了,“呯”的一声砸到了老师的脚上,这时,老师转了过来,拿起足球,又看了看那个同学,慈详地说:“力度够了,可是还不够准,我来教你们吧!”说完,便把球拿了过去,教那些同学应该怎么踢,才可以踢好,还有的同学……
时间也在我们玩耍的同时滴答滴答地过去了,我们愉快的大课间过去了,又回到了教室,与难题“搏斗”了。
五年级快乐作文 篇4
灵魂穿越与大自然,脱离了凡世间的喧闹与争执。
——题记
随着鼻尖的呼吸声越来越弱,身体仿佛不是自己了的一般,动不了。渐渐地,灵魂与意识游离于体外。我全身如同白雾一般,飘于空中。我能思考,能感官,也能控制自己的行动。但是我不想操控自己,我陷入沉睡,任风把我吹向海角天涯,纵游广阔的世界。快乐从此启航。
轻轻地,我停于被夕阳染红的大草坪中,慢慢睁开眼睛,映入眼帘的是一番百花齐放,绿草如茵的美景。蜂蝶殷勤地忙碌着,带来欢声笑语;花草隽永地舞蹈着,带来诗情画意;风云自由地翱翔着,带来随心所欲。我融入自然,感受自然。这一片仙境般的美景让我陶醉,无法自拔,心中油然而生起快乐这种情感。多久之后,再想起凡世间的压力山大,只有埋于苦练,才能换来一句夸奖;只有享你所有,才能得到微笑一生。不免被这种简单的快乐所感染,快乐有时不必复杂。
穿过青山绿水,碧海蓝天,在傍晚时分,飘落在了林间小溪旁。身边,参天大树无数,似卫士般守护着这条细窄却明澈见底的小溪。不久后,光线从树枝的缝隙中融入大地,抬头一看,原是月撕开云雾,浮现于苍穹。“明月松间照,清泉石上流”林间小溪在如此幽静的环境中向前奔流着,奔向大海,流向希望,它这种不懈的追梦精神值得我们学习。我在一片幽静下,从学习中领悟,从领悟中学习,升华着精神境界,感受着快乐到来。是啊!在如此亲近大自然的地方学习领悟,淡雅的快乐迎面而来。
午夜之时,是时候找个休息之处了,我在飘荡了无数角角落落后,到了在湖中央一艘随波逐流的小船上,倚在木板上观望着,湖面并不是极其平静的,反而是风浪挺大的,这艘小船因此受阻。如词人于湖居士一语“明日风回更好,今宵露宿何妨?”,他胸襟宽阔,看淡困境,无所畏惧,如此乐观的心态让人受益匪浅。这儿,没有凡世间的勾心斗角,有的只是船、水、山、天,只是大自然。何不好好享受眼前的一切呢?快乐,就是困境中你乐观的心态。
游历大自然后,我再次沉睡,随风荡漾回起点,灵魂归体。这次的旅程快乐与否完全取决于你看待世间万物的看法。对我而言,这是我人生路上最快乐的一次旅程!
五年级快乐作文 篇5
过年啦!春节对于我们小孩子来说是最快乐的,因为过年可以买年货、放鞭炮、拿压岁钱、旅游等等,可我觉得放鞭炮更有趣。
大年初一,我们到街上买礼花和鞭炮。街上人山人海,每个人脸上都喜气洋洋的,买年货的,拉家常的,贴对联的,好是热闹。我和哥哥以百米冲刺的速度冲向卖礼花和各类鞭炮的店前。店前面的桌上摆满了各式各样的礼花,令人眼花缭乱。有“富贵花开”、“地雷”、“春雷”、“火树银花”、各类摔炮、鞭炮……我和哥哥仔细地挑选了一些,迫不及待地回到奶奶家的大院子里放礼炮。
我打开一盒摔炮,抽出一根,抡圆了胳膊,使劲儿向一块大石头砸去。“嘭!”炸了。那一声响,如雷贯耳,把院子里散步的鸡吓得乱窜,连滚带爬地跑进鸡窝里,连平时最耀武扬威的大公鸡也吓得慌了神儿,好不容易找到鸡窝门,却被滑了一跤,笑得我和哥哥直喊肚子疼。玩了一会儿,哥哥拿出几盒不知啥时买的擦炮,要用打火机点燃。哥哥说:“这有很多玩法。你看!”说着,将一根擦炮插进土里,用火机点燃,“蹭”地一下窜出火苗,哥哥连忙跳开。过了几秒,还没动静,我问哥哥:“是根哑……”“炮”字还没出口,“嘭!”一声巨响,惊天动地,就象超级大地雷爆炸似的。哥哥说:“这叫炸土。”他又点了几根,把土炸了几个小洞,还冒着青烟呢。哥哥又拿出一根,点燃,迅速丢进水里。我想:应该不会炸了吧。便好奇地走过去看。谁料到,“啪”竟然爆了!水溅了我一身。“哈哈,这就是炸水。”哥哥竟笑起来。“真烦!”我嘟了一句,悄悄抽出一根摔炮,等哥哥不注意,我站在他身后一步远,瞅准那块大石头,使劲扔去--“嘭!啪!”摔炮连同泥块一块儿炸了,这回把哥哥吓晕了......
玩了一会儿,哥哥给我一根:“你也试试”。我害怕地连忙跑开,哥哥鼓励我别怕,我犹豫了一下,接过擦炮。哥哥帮我点燃,我一闭眼,立刻甩掉了,由于我太紧张,它是被平着扔出去的,还未落地就:“嘭!”地一声爆了,我的腿都吓软了,想跑了也跑不动了。从此,我对擦炮是敬而远之了。
我们盼望的晚上终于来临了。吃过晚饭,夜色加浓,天幕一片寂静,爸爸终于把我们吵着闹着要放的“春雷”拿出来插在院子里,用火机点燃引线。过了一会儿,引线燃到里面了,突然,“咚”一声响,一朵美丽的礼花在深蓝色的天幕上绽放了,打破了天空的寂静,一朵朵礼花接连绽放在天空,把天空装饰得十分美丽。绽放的礼花有的是蓝色加黄色,有的是绿色,有的是黄色与紫色,形状也各不相同,有的绽开后是放射状,就像一支支箭向四面八方射去;有的像一颗慧星拖着红色的尾巴闪烁在天空中并垂直落下,像风吹杨柳般轻柔......看着这些礼花,似乎感觉到它们和我们一样心花怒放,迎接崭新的20xx!
五年级快乐作文 篇6
春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天
似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味>故事情节,真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和
诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。
上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些>好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的??我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明??每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。
那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”??从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。
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