五年级眼睛作文（精选39篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级眼睛作文，希望能够帮助到大家。
五年级眼睛作文 1
眼睛是心灵的窗户，水灵灵的大眼睛忽闪着，眼波流转，活泼可爱，鬼马精灵；而没有一丝波动的眼睛，则让人感到死气沉沉，一股莫名的压抑萦绕于心......
眼睛可以看见许多不同的事物，由远到近，不说看清事物的内在本质，但也可以了解外在......当眼睛看见太阳冲出海平线，便让人感觉希望正在降临，新的一天悄然开始——万象更新；当眼睛看见鸟儿飞出树林，冲向九霄，让人不由得想与鸟儿一起翱翔于蓝天——放飞梦想；当眼睛看见一片汪洋，心中不由得感叹大洋的宽广——海纳百川；当眼睛看见一片树林，眼前一片青翠，清新的空气瞬间笼罩全身——神清气爽......眼睛看见许多美好的.事物，给心灵带来净化，让灵魂得到升华！
闭上眼睛，什么都看不见，没有熟悉的光明，没有久违的希望，只有无边的黑暗，只有无际的绝望。伸出双手小心翼翼地摸索，却只抓到一丝丝稀薄的空气，眼前没有光亮，什么，都没有......恐惧、绝望充斥内心。睁开眼眸才能看见光，才有安全感。
当人失去眼睛，当黑暗在不知不觉中降临，是会惶恐还是享受？
眼睛嵌在脸上，不仅仅是一个装饰品，也是一个镜头，一个看见世界，看见世间百态的开关。
眼睛是内心最真实的反应，喜怒哀乐，不管脸上是否有表情，眼睛却骗不了别人......
五年级眼睛作文 2
俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了，不信我给你讲讲。
曾经发生过这么一件事。在一次数学课上，谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来，老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时，教室里爆发出一片 笑声，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂，问什么它们总是讥笑李遵呢？所以我就小声地问周围的同学： “喂，是不是因为李遵上课不爱回答问题，你们才笑她的呀？”“不是，不是，因为她太笨了，怕他回答不上来，我们才笑的！”同学说。我想：“我们都是好朋 友，应该互相帮助，而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学，转过身，眼睛温和地看着李遵，好像在说：“没关系，你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来，准备接受挑战。就在这一刻，教室里又变得鸦雀无声了。起她的.声音非常小，好像一只小蚊子在我耳边叫着，听不清楚他说的 每一个字，大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了，一个男生大胆地喊：“快点，大点儿声，别耽误我们大街 的时间！”谢老师却不生气，又向她投来了激励的目光，好像在说：“别怕、别怕，再大点儿声就更好了！”这时，李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思，变得 更勇敢了。
每当我看见谢老师时，总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了！这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师！
五年级眼睛作文 3
眼睛是心灵的窗户，每个人的想法都会从眼睛里流露出来。
陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前几天的事情，却改变了我对陌生人的`印象。
那天，我在路上急匆匆地走着，却不小心撞到了一位阿姨。我连着对阿姨说了好几个对不起，心里很害怕。我觉得陌生人都是不会轻易宽容别人的，因为他们的眼神冷漠得像块冰，有时候他们的眼睛里会有种怒意，十分吓人。我低着头，惶惶地等着阿姨怒斥我的声音响起。
可是那位阿姨非但没有骂我，还非常温柔地揉揉我的肩膀，轻声细语地问我：“疼不疼？”我惊讶地抬起头，看见阿姨微笑的脸。多么温和！这位阿姨有着弯弯的柳叶眉，如湖水般美丽的眼睛，她的眼睛里流露出来的，是满满的关爱。她用那双温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，并嘱咐我下次小心点。过了一会儿，她的眼神微微严肃了一些，仿佛在说如果碰到坏人，我就糟糕了。我朝着阿姨笑了笑，感觉自在了许多。
我看见阿姨的手肘，有轻微的磕伤。阿姨一定是因为我才撞上旁边那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，问：“阿姨，您的手肘……痛吗？”
阿姨慈爱地看着我，说：“没事的，我休息两天就好了。”
我放下心来，点点头，和阿姨告别了。走的时候，阿姨还朝着我宽和的一笑。她的笑容是那么的灿烂，让我久久不能忘怀。
这件事情让我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，虽与你素昧平生，但他们，依旧会给你温柔的目光，慈爱的眼神……
五年级眼睛作文 4
我爱我的眼睛
眼睛不仅是人类观察世界的器官，也是人类与外界交流的渠道，所以眼睛是灵魂的窗户。现在戴眼镜的人越来越多，这种病给很多人带来不便。目前，我们需要健康明亮的眼睛，保护眼睛迫在眉睫。
就是因为视力不好的'人多，所以我们国家创造了眼日，——6年6月6日。爱眼日应该做什么？是的，好好保护你的眼睛。今年“眼爱日”的主题是“防盲治盲，共同参与”。这句话听起来像是警钟。我想：眼睛有病就瞎了，太可怕了。赶紧爱惜眼睛，好好呵护。于是，我为自己的眼睛规划了日常护眼内容：
1、每天至少运动15分钟，加强体育锻炼，增强体质。
2.写作业时，姿势要端正，保持距离(1英尺)，用眼1小时后放松。
3、定期检查视力，发现视力下降应及时检查原因，及时治疗。
4.多吃富含维生素a、d、钙的食物，忌烟酒。
5.剪短指甲，洗手，轻闭眼睛，集中思想，眼保健操不要做得太用力。
6.看书时，不要离书太近，光线要充足，不要太暗或太亮。
7.多吃粗粮、杂粮、蔬菜水果，少吃零食。
出门在外，注意眼睛的营养供给。
我不仅为自己做了《喜欢的眼睛计划》，还写了很多关于喜欢的眼睛的故事。首先是做眼保健操的时候，每次都是有规律的，认真的，诚实的做。每次玩电脑，我总是把时间控制在30分钟以内，每10分钟放松一下眼睛。我不仅在平时做的事情上保护眼睛，在吃的东西上也让眼睛受益。我经常在家吃蔬菜，不仅对身体各个部位都有好处，对眼睛也有好处。经过这样的努力积累，我的眼睛一直保持健康。
我爱我的眼睛。我希望世界上所有的人都有一双明亮的眼睛，这样他们就可以清楚地看到世界的每个角落。
五年级眼睛作文 5
别的家长都说在学校里要多做作业，而我妈妈却说少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在学校里总喜欢把作业写完，放学回家就躺在沙发上玩平板。再加上上课的用眼，我很快就假性近视了。妈妈也因为此事跟我吵了无数遍，“萱萱，我不都和你讲过的吗？在学校里要多去操场玩玩，不要老是写作业。”“可是课间只有十分钟，哪里有空跑到操场上啊。午休前虽说有半小时，但是我是辅助员，要十二点十五才能到教室，时间也还是不够啊。再说了，如果我真的没写作业，那在家里的时间也肯定不够。你又让我弹钢琴，还要我读英语，又不同意我迟一点睡，你说让我怎么办？”我反驳道。
但有时候静静地坐下来想一想，时间也是可以挤出来的。课间虽短，但去走廊上看看大树和九山湖的时间还是有的。午休前只有十五分钟，但去小操场玩“传染病”，或在位置上闭目养神，趴在桌子上打个盹，养养神也是可以的`啊。回家事情确实多，但把看综艺节目的时间省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去适应。所以，留点时间给眼睛吧！这样不仅视力会有所恢复，运动量也会增加，身体会变得更棒。身体得到了休息，学习效率也会增加，真是一举三得啊！
留点时间给眼睛吧！它不是机器，需要休息，需要我们去爱护它。
五年级眼睛作文 6
宁静的夏夜，月光皎洁，而你却看不见一丝亮光，我真心地对你说，让我做你的眼睛吧！
你，一个名叫陆雪的小女孩，一个自幼双目失明的小女孩，一个偶然的机会与我成为了亲密无间的好伙伴。
当春暖花开，万物飘香的季节，你却只能用鼻子感受这美丽的世界，永远也无法用双眼去领会春天的美好，那时，我对你说，让我做你的眼睛吧！于是，我带着你抚摸那散发着清香的绿叶，俯下身子去近距离接触那五颜六色的鲜花，久违的笑容又绽放在了你的脸蛋上。
还记得那个炎热的夏天吗？你因为口渴了，想独自一人去马路对面买一瓶饮料解解渴，可当你小心翼翼地摸索着过马路时，路边人无意中嘟哝了一句“看不见还瞎跑……”我正好路过，立刻赶到你身边，你顿时扑进我怀里痛声大哭了起来，我愤怒地对路边人吼道：“谁说她看不见的，我就是她的眼睛！”
陆雪，你曾经跟我提起过，你要是能和我一起上学该多好啊！听了你的话，我的'内心跌宕起伏。是啊，我们为什么不珍惜自己的双眼，珍惜学习的机会呢？我高兴地对你说，我会做你的眼睛的，把每天课上学到的知识和每天学校里看到的新鲜事儿全部告诉你的。我遵守了诺言，每天就像是竹筒倒豆子一样一五一十地讲给你听，看着你幸福的神情我的心里也顿时轻松了许多。
陆雪，你是我的好伙伴，让我做你的眼睛吧，我会把我的快乐与你一起分享，你内心的痛苦我也会与你一起承受，我会让你比健康的人更快乐！更幸福！
五年级眼睛作文 7
我的妈妈有一双很大的眼睛，两颗黑眼珠如同宝石般，睫毛细而黑，显得格外灵秀，像是童话故事里的仙女下凡。妈妈的眼睛在我的脑海中一直有着清晰的印象，她的眼睛是有变化的，令人捉摸不透，好像藏着无数个秘密，我很小的时候，就开始读妈妈的眼睛。
我喜欢妈妈慈祥的目光。童年的时候，我爱赖在妈妈的怀里，看着妈妈眼中那个小小的我，有时会问一些可笑的问题，妈妈乐了，眼睛便像月牙一样弯。我在妈妈慈爱的目光下长大，我每次趴在妈妈怀里时，总喜欢看她那双大眼睛，因为妈妈的目光中充满了对我的渴望和期盼。
我喜欢妈妈鼓励的.目光。后来我长大了，当我学习有了进步时，妈妈投来赞许的目光，妈妈的眼睛好像在说：“好样的，继续努力，不要骄傲。”当我考试成绩不好 时，妈妈用温柔的目光鼓励我，对我说：“不要紧，一次考试说明不了什么，要注意总结失败的教训哦！”还有一次，我兴高采烈地跑回家，告诉妈妈我在英语故事 比赛得奖了，妈妈高兴地笑了，还在我脸上亲了一口。
妈妈操心了十几年，我觉得我长大了，可在妈妈的眼里，我还是一个长不大的小孩子。一天吃饭，我无意中看了妈妈一眼，正巧妈妈也注视着我，在目光交汇的一刹那，我发现妈妈的眼睛有些疲倦，但依然明亮有神。
也许我永远也走不出妈妈的视野。但当我遇到困难时，我都会想起妈妈的眼睛，它给我力量，给我勇气，让我成长。
五年级眼睛作文 8
叶蔚蓝，一个我最喜欢的人。她，是一个路见不平，肯定拔刀相助的人。可是，这个乐于助人的女英雄的背后，有着一件另人意想不到的秘密。
眼睛是人类心灵的窗户。的确，无论是一个多么坏的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隐藏这什么秘密。
那一天，风雨交加。我卧在被窝里看电视。“砰、砰”。“谁呀？这么晚了，还来？”妈妈开口说道。我立刻跑到门口，把门打开。一看！原来是小篮！我看见小蓝全身都湿透了，我把毛巾递给她：“哟，蓝美人，这么晚了还来我家？难不成你太想我了，连夜跑过来找我？”我自恋地说。小蓝看见我自恋的样子，不禁笑出声：“哈哈…哈哈！梦，你好自恋哦。”“你终于笑啦，蓝，你家是不是出事了？”她笑了笑，叹了一口气，说：“还是那么直接！你就不会…就不会…安慰安慰我，才问我吗？”接着蓝就大哭起来。在我记忆的深处，蓝一直是个坚强的'孩子。她从来都不会在别人的面前大哭的。可是，蓝，你今天超出你规定的界限了。一会儿，蓝站起来对我说：“梦，妈妈今天发病了。”我的心怦然一跳，望着蓝，看着她以前那清澈明亮的眼。蓝的眼睛变了，变得悲伤了，我上前去抱着她，拍拍她的肩，安慰道：“蓝，你知道吗？阿姨知道你这样，她会很难过的。蓝，做回那个活泼的蓝吧。相信你的微笑，它会给你带来好运的！”蓝的泪水浸透了我的肩，蓝，相信吧！那快乐的日子就会来到！
叶蔚蓝，一个我最喜欢的人。这个活泼天真，却傻得可爱的人；这个乐于助人的人。总是那么容易受伤，总是那么喜欢帮助别人的傻瓜蓝。蓝，你的微笑就是上帝给予你的礼物。你的眼睛，就是上帝给予你的“心灵之窗”，好让我看透你这个傻瓜。知道吗？
我喜欢这双清澈明亮的眼睛。
五年级眼睛作文 9
我的班主任姚老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会说话。
记得有一次上课时，我和同桌为了争一支笔吵了起来，姚老师向我射来严厉的目光，好像在说：别吵了，认真听课！我立刻停下争吵，坐好了认真听讲。
过了一会儿，老师叫我回答问题，我怕答得不好，闭着嘴不敢说话。我看了看姚老师，见她正用鼓励的`目光看着我，好像在说：勇敢一点，你行的。我的紧张一下子就飞到九霄云外去了。我大声地回答完问题，姚老师向我投来赞许的目光，好像在说：好样的，你真棒！我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次，我早上起晚了，还没来得及吃早饭就上学去了，整整饿了一个上午。我盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了吃午饭。拿到饭我一阵狼吞虎咽，不一会儿就把一盘饭全吃光了。但我还很饿，就眼馋地看着别人盘里的饭。姚老师看出我没吃饱，就悄悄走过来，示意我拨一些她盘里还没动过的饭菜。我很不好意思，但从她的眼睛里，我看到了温柔慈祥的目光，好像说：孩子，吃吧，吃得饱饱的，下午好有力气上课呀。我一下子就想起了妈妈的眼神，于是我就拨了一些肉，大口大口地吃起来。这顿饭我吃得格外香、格外饱。
这就是我的老师，眼睛会说话的姚老师。
我爱老师的眼睛，更爱姚老师。
五年级眼睛作文 10
老师让我们几个同学去乡下探望学生们的学习情况和环境，正值前几天下了几场大雨。
到了那里那个小农村里都被淹没了，原本破旧的学校，被雨水浸泡了，房顶也破了洞，显得格外的破旧。正当我们准备走进教室的时候，门外的小男孩被我们吸引了，他蜷缩着身子，独自一人，左手拿着咬得发黄的馒头，右手拿着一本破旧的语文书，看起来十分寒酸。
我们走近观察他，小小的脸蛋上泛滥着可怜的光芒，眼眸里闪烁着渴望与未来。他让我看上去，总感觉他的眼睛里有一种东西打动了我，只感觉鼻头一酸，欲哭无泪？
为什么他还要坐在这个角落里读书呢？这么晚了怎么不回去？我走过去轻轻的坐在他的旁边，轻声细语的对他说：“说小朋友，你怎么还不回去？”他看了看远方，心里似乎在想着些什么，但他没说，只是说我爸爸妈妈说让我认真学习，今天雨下太大了，同学们又没有来，我不想让他们失望。
我没说什么，只是轻轻地拍了一下小男孩的头。想毕，应该是在等待在遥远地方打工的父母。我分明看到他眼睛里有泪水在打转，但又没有滴下来。他便拿出一张照片是他们的全家福，多么温馨祥和的家庭啊！那双渴望的眼睛，那双渴望亲情的眼睛，如此的近！
他继续抱着那本书读，还不忘摇头晃脑大声地朗读。每读完一句，都让我心里都美滋滋的'，令人回味无穷。我他也不忘回味他读的，每读完就十分满意的笑，他此时此刻就像一只如饥似渴的饿狼贪婪地读着，让我感受到了他那双渴望求知的眼睛。
想到他那双渴望知识、渴望亲情的眼睛，我又有什么理由不认真学习和孝敬父母呢？从那一双渴望的眼睛里，我看到了生活带给他的追求和自信。
离别时，迈开步子，耸起肩，我的脚步更加坚定！
五年级眼睛作文 11
今天早上，我戴上了一副眼镜。眼镜的款式很新颖，有粉红色的镜框，外观很漂亮。它可不是一副普通的眼镜哦，其实它是我最新发明的眼睛保护仪。
这款眼睛保护仪最大特点就是安装了智能芯片，全方位人文地关怀呵护你的眼睛。这个智能芯片可以感应到我的眼睛，可以随时告诉我现在眼睛的.视力情况和疲劳程度。我还安装了按摩装置，当我眼睛疲劳的时候，它就会自动帮眼睛按摩。另外，我还特意安装了惩罚装置，专门来对付我不听话的时候用的。你看，我刚戴上这副眼睛保护仪，它马上亲切地说：“小主人，你好!你的视力左眼是1.5，右眼是1.5，视力视力属于最佳状态。疲劳程度是0你可以放心使用。”我就开始安心地写作业，一做完作业。接着我马上开电脑玩“机甲旋风”，我正玩得开心的时候，它就开始提醒我了：“小主人，你的眼睛疲劳程度达到了60，你应该停止使用，快点休息吧!”我不理它，继续偷着乐。“如果你还不休息，我就采取手段了!”眼睛保护仪又再一次警告。我还是不理它，继续冲关。这回，眼睛保护仪发火了，从镜框喷出了一层黑雾，我的眼前一片漆黑，什么也看不见;同时，它发出了刺耳的警报声“啾——啾——啾——”，我不得不闭上眼睛，离开了电脑。“谢谢你的合作，小主人。”眼睛保护仪又温和地说。然后开始自动帮我按摩眼睛。
嘿，你瞧!这就是我发明的眼睛保护仪，你们也想拥有这么一副“眼睛”吗?
五年级眼睛作文 12
我好像听到谁在呻吟，谁在喊叫。起源于湖泊。我俯下身，向湖中望去。发现一条鱼，——，快死了。他张大嘴，腮一张一合。他窒息了！但是他为什么要浮出水面，拒绝回家呢？一股恶臭迎面扑来，我突然意识到湖水已经被污染了！怎么办？我看着鱼，他的眼睛盯着我。从那里，我读出了愤怒和绝望。绝望的我把他从臭烘烘的湖水里捞出来，和他一起跑回家，把他放在家里的鱼缸里。可是，太晚了……他最后看了我一眼，我明白了，那是鄙视，是嘲讽，是幸福。
他为什么开心？我问自己。因为河水被污染了，他无家可归。他受不了臭气熏天的'污水，但解放是他的归宿。我从他的眼泪中看到了这一点，我很难过.
这时，鱼缸里的金鱼游了过来。她看着鱼的身体，她的肚子漂浮在水面上。那条金鱼太美了，有红色的鱼线，大大的眼睛，丰满的嘴唇。也许她很开心。然而，我从她的眼神中读出了冷漠。没有情感，没有灵魂，就像一个空壳——。她从来都不开心，所以看到同类死了也忘了难过。这一点，我却隐约从人们的眼中读到了。
我默默地离开了家。慢慢来到一棵大树前，微风吹来，树叶沙沙作响。突然，一片叶子落在我手里。我低头仔细端详，才发现树叶的细纹好像没有——，因为厚厚的灰尘把它们遮住了。我轻轻拂去泥土，突然原来那棵树的叶子，——，亮了，那么亮，那么绿！这片叶子像大树的眼睛一样又大又亮。从那里，我读到了无奈。是的，我现在就擦亮了。之后呢？我无语了.
我什么时候能从他们眼里读出快乐？我真心希望他们幸福，让我幸福。
五年级眼睛作文 13
爸爸的眼睛
山东省滨州市博兴县六三实验小学的常聪有句话说得好：眼睛是心灵的窗户。你脑子里想的都可以通过眼睛看出来。说实话，爸爸的眼睛会说话。你可能会问：“眼睛会说话吗？”我告诉你，我和父亲深爱着对方，我们的心是相连的。他经常用眼睛教我。
又一次，当我放学回家时，我正在桌子上做作业。在姐姐的儿歌湖上发现了一幅可爱的漫画，于是找了一本绘本画了出来。爸爸下班了，我没写完作业，却在一旁画画。我明白父亲的意思，克制住自己，一丝不苟地完成了作业。第二天，我的作业得了“a”。我拿给父亲看，他的眼神慈祥地告诉我不要骄傲，要继续努力。以后认真做作业，但不要分心！
我们的民族音乐团队再次为六一节准备了小提琴合奏。上台后，我的心怦怦直跳，总是害怕犯错误，害怕当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神时，仿佛又看到了父亲慈爱的眼神。他似乎在说：‘孩子们，害怕吧，像我一样，我还年轻。’团队，我不能辜负父亲的期望。想到这，我轻松的'完成了表演。
那是一个冬天的下午。我在吃饭。突然，我闻到一股臭味。我原来是个大捡粪人，就捂着鼻子说：“好臭！”爸爸脸色变得严肃起来，眼神批评我：不管什么行业。只分为不同，没有高低之分，我羞愧地低下了头。
那一次，老师教我们做实验。第一次失败了，失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我的。“赢了不骄，输了不累。
犯错误的时候教博南京。在我紧张的时候，父亲用禁酒令鼓励我，但在我气馁的时候，他让我找回了自信。等我成功了，让他的进化让我努力。当我.我的心应该感谢父亲给我的一切，我应该擦干眼泪，让他们激励我前进
五年级眼睛作文 14
这是许多作者写的小说集。很提神。让我们深刻理解。
黄春华的作者写了这样一部感人的小说：有一年，作者得了一种非常奇怪的疾病，一夜之间失明了。母亲带他去了省城最大的医院。结果，没有理由这样。这句话的出现麻痹了我妈的手。一天，作者正在给一个可爱的小星星讲故事。这是作者仰望天空的时候。过了很久，很多小星星出现了。突然，他听到有人在院子里喊他。这是一个在战场上失去双腿的邻居家的中年男子。中年人让作者下来晒太阳。作者走完第三级楼梯后，很高兴，但被一块石头绊倒了。真的很难过！后来作者说要去上学，中年人同意了，但是在路上遇到了不可逾越的困难。后来作者得知那个中年人是我父亲的战友，让他在死前照顾我们母子。另外，我父亲的战友什么也看不见。这让我感触很深。中年人虽然看不见，但内心是光明的.，承诺的事一定要做。
还有一部小说，《快乐时光》，是葛冰写的。在宏伟的宫殿里，他即将登上王位，或者他的身体被残酷的规则分割成两半。这两种命运控制了他自己的生活与否。前几天老皇帝想出了一个好办法，让垂死的儿子笑着死去。父爱有多伟大！
读完这本书，我可以欣赏到许多作家的各种风格，他们的作品贴近当代青少年的生活和情感，主题丰富，内容多样，语言不同，让我们很好地理解。
五年级眼睛作文 15
鹦鹉，五颜六色的羽毛，尖尖的嘴巴，大大的眼睛，聪明的头脑，一副让人喜欢的样子，非常可爱。但是我今天为什么要飞鹦鹉呢？我来告诉你。
暑假的时候，爸爸给我买了一只活泼的鹦鹉，我对它一见钟情。我用家里的吊篮给这只鹦鹉建了一个漂亮豪华的家，像仙境一样。鹦鹉在那里飞来飞去，它们很开心。它离我越来越近，它不怕我。“哦”回家的时候，还是一如既往的`回家。一到家，我当然要先问候一下老朋友。我走进房间，一张苍白的脸出现在我眼前。我看见我的小鹦鹉静静地躺在鸟笼里，脸上没有这样发光的表情。她看起来如此憔悴和孤独。我看着小鸟憔悴的表情，开心的时候，云彩就消失了。我在想“是因为好久没见它生气了吗？我只听到外面的鸟儿快乐地尖叫和歌唱。我的心灵动了，终于明白了。当时姐姐也想出了一句话：“这叫思乡。每个人都有自己的家乡，听到同类的呼唤是必然的。不信的话，很难把你关在这个狭小的空间里，看你是不是难过。“我姐姐说话没完没了。我看着鸟，想了一会儿，最后决定切肉，放了鸟。看着鸟儿飞走，我一次又一次想起和鸟儿在一起的回忆，恋恋不舍。
同学们，我们不应该控制动物的自由权利。如果你被关起来没有任何自由，那就太可悲了。同学们，放开你们的手。我知道你不想看到天上的鸟，不想听到那些婉转的歌声。让我们携手保护鸟类，为美好的明天而努力。
五年级眼睛作文 16
妈妈有一双厉害的眼睛，一双会发光的大眼睛。
记得有一次，我轻手轻脚地来到房间。伸出双手，握住把手，轻巧地往后一拉，抽屉开了。我拿起修正带，又用双手推抽屉。推完之后，我便向妈妈的方向走去，边走心里还边想：妈妈曾经说过“不要用修正带，写错划掉！”可划来划去的好乱啊！今天，妈妈会不会说我？
突然，我感觉有人正在直视我。我抬头一看，是妈妈！此时，我感觉到妈妈眼里的'火苗已经点燃。她怒气冲冲地朝我走来，眼里的熊熊大火越来越大。接着，她吼道：“快放回去！”
我虽然心里闷闷不乐，但还是放了回去，放回到书桌前。你看，我还没走出去，她就看到了，她的眼睛是不是很厉害？
还有一次，我因为平常表现很好，被老师选去参加学校的竞赛。在考试的赛场上，我费尽脑汁，左思右想，终于交了一张满意的答卷。当妈妈看到后，她高兴得放开笑容，眼睛里放出了光芒。她拥抱了一下我，大家都开心极了！这一天里，笑容总挂在她的脸上。我也像只兔子在妈妈身边蹦啊跳啊！
今天再想想，妈妈一切都是为了我好！她的每一个眼神都在提醒我对与错！
五年级眼睛作文 17
人们常说：“眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看着我弟弟的眼睛，透过这扇窗户”我更加了解弟弟了。
弟弟的眼睛水灵灵的.，而且里面还含有一丝丝的情感呢！有的时候他的眼睛里会出现一种让人喜爱的感觉，也有的时候他的眼神里流露出一道让人惧怕的感觉，令人瑟瑟发抖。
有一天我和我妈还有弟弟去我外婆家玩，一到了我外婆家我和弟弟就如同闪电一般地同时跑进了客厅里，哦耶~！我得到电视遥控器啦！
但是，我却没有注意到我弟弟，等我把电视打开，调到《熊出没》的时候，我弟弟如同一只猛虎一样向我手中的遥控器扑了过来，他的眼神仿佛一个个恶鬼一样丢出镰刀铁链过来把我拴了起来使我无法动弹。弟弟趁我一不注意，他机灵的小手拿到了遥控器便像无头的豹子一样狂奔出去，跑到了妈妈和外婆面前等我出来的时候，妈妈便训斥了我一顿。然后，我弟弟赶紧转过身来对着我，他扬起眉毛，瞪大了眼睛看着我，这时好像有一股气息控制住了我，我便不由自主地把遥控器拿给了他，他一蹦三尺高，迅速地跑到了客厅里看电视了。
这就是我的弟弟，用眼神控制人的弟弟！
五年级眼睛作文 18
人人都有一双眼睛，每个人的眼睛都有特点。现在就让大家看看我们顾老师的眼睛吧!
语文课上，有个学生不敢发言，老师便用鼓励的眼神望着他，似乎在说：“孩子，勇敢些，你可以的”。问题答对了，老师露出了欣慰的目光，似乎又在说：“好样的真棒，再接再厉!
老师的眼神也是温柔的，课下，她就像我们七十六个孩子的妈妈，看着她望着我们时那温柔的眼神，就好像我们个个都是她的宝贝。
当然老师的.眼神有时还是严厉的。记得有一次上自习课，老师去开会，教室里顿时就乱成一锅粥，除了一两名学生守纪律，其他学生都说话了。老师在走廊里就听见班级一片嘈杂声，当她进来时教室里立刻变得鸦雀无声。老师让说话的学生站起来，起初我还想抱着侥幸的心理蒙混过关，可当我看着老师那双比侦探还犀利的眼睛时，我立即就打消了这种念头，乖乖地站了起来。老师用严厉的目光望着我们，好像在说：要有自我约束能力，下次不要再犯同样的错误.”
顾老师的眼睛厉害吧？如果你不信，就来我们班体验一下吧！
五年级眼睛作文 19
黑夜给了我们黑色的眼睛，在告别了泥泞的昨日后，我们应该用这双眼睛去努力地寻找未来的光明。
“夜是流动的一切。”既然流动，就不可捕捉，浮光掠影，一切都是如此迅速。走在喧哗的闹市中，却临近静谧的边缘，对每种风情微笑，却备感凄凉，人与人擦肩而过，心却无法与心并排而行。在街边路灯光线昏暗，洒了一地的无奈。
黑夜给了我们黑色的.眼睛，只是若追寻光明，则柔和温情，若臣服黑暗，则凶险狠毒。
因此，如果在夜里凝视别人的眼睛，俯视也好，仰望也罢，他们的眼睛里藏了太多故事，也许，有被爱辜负的，有被情背叛的，有幸福的，有不幸的．．．．．．或许，深刻是淡漠的缩影，或许，誓言的无限沉重，是生命的不能承受之轻。
如此让人倾心的夜，妩媚一笑，曾撩拨多少暧昧欲望的心弦？是否让人心伤到体无完肤的时候仍旧义无返顾？是否让人痛到心支离破碎的时候还轻言哀莫大于心死？夜色温柔，是平面的陷阱，是慈悲的杀场，束缚无形，落红无声。
抬起你的头，睁大你黑色的眼睛，夜，从仰望她的人的眼中看见天堂。
五年级眼睛作文 20
我的妈妈很漂亮，她有一头乌黑的长发，一直披到肩上。她还有一双明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。都说眼睛会传神，还真有那么回事呢。
妈妈的眼睛是一双耐心的眼睛。有一次，我有一道数学题不会做，急得快要哭了。妈妈看见了，用耐心的眼神看着我，好像在说“不急，妈妈教你，你一定能学会的。”于是我全神贯注地听妈妈讲解，不一会儿就听懂了。这时，妈妈的'眼睛闪烁着明亮的光芒，仿佛在说：“然然，你太棒了，继续加油啊！”看着妈妈那双神奇的眼睛，我觉得浑身充满了力量。
妈妈的眼睛还是一双严厉的眼睛。有一次，妈妈叫我下楼去弹钢琴，一连喊了我好几次，可我还是没下去。这时，妈妈的眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“再不下楼弹琴我就要发火了！”我被吓得一下子就跑下去弹钢琴了。我专心致志地练起了钢琴，越弹越流畅，越弹越好听。这时，妈妈的眼睛笑成了一轮月牙，似乎在说：“这样才是一个好孩子嘛！”看着妈妈那双神奇的眼睛，我不禁脸红了，心想：我以后再也不拖拉了，再也不惹妈妈生气了！
妈妈的眼睛就是这样的神奇，有时变成月牙，有时变成圆月。哦，妈妈，您那双明亮神奇的眼睛我会爱一辈子！
五年级眼睛作文 21
大自然有多美多美。在我眼里，自然是人类的家园，是动物的摇篮。我用眼睛看自然。
看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼在水里游着，不时伸出来，欣赏着河上的美景。岸边的草在对我们微笑，花儿在对我们点头，太阳公公在微笑。柳姑娘披上长发绿衣，如雾。河水欢快地流淌着，一会儿唱歌跳舞，一会儿又时不时地和岸边的.小动植物窃窃私语。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻，散发出无穷的力量。广场上有一个游泳池。游泳池很凉爽。孩子们在水里游泳。水姐姐摸孩子的身体。他们很开心。
你看，秋天来了，秋风吹来，小弟叶子像蝴蝶一样跳着拉丁舞，飞了下来。舒阿姨头发全掉了。他很难过。冯妈妈一直安慰她：没事。春天来了，你会郁郁葱葱，美丽而翠绿。
你看，冬天来了，雪女在空中翩翩起舞，悠然而下，为人们铺就了一条雪白的路。在光秃秃的树干上，雪女安详地睡着了，给树姨披上一层白纱。
我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，都充满灵性。我用眼睛看大自然，大自然张开双臂拥抱我们。
五年级眼睛作文 22
我喜欢妈妈那双温柔的眼睛。妈妈那双关注我的眼睛，总是饱含深情。
那一次我出车祸了，在我昏睡过去前，妈妈那双满是悲伤的眼睛映入我的脑海。迷糊中，我感到妈妈一直在路边哭。我不想让妈妈流泪，可是我感觉被四周的黑暗笼罩着，怎么也冲脱不出去。不知过了多久，我终于清醒了过来，看到的是妈妈泪水模糊的双眼。
当我从学校捧回科技节三等奖时，妈妈浓黑的眉毛下，那目光像泉水一样清澈地闪动，如柔美的月光一样欢乐。我十分开心，希望自己每年都能拿回奖状，让妈妈高兴！
当我遇到不会的'题目时，我总是问妈妈。妈妈都是先看看题目，再递回给我，用那明澈的眼睛看着我，眼神里充满着鼓励，似乎在对我说：“加油！只有认真思考了，才能做出正确的解答。一步一步、慢慢做，就一定能做出来。”我得到鼓励，认真思考，再按老师讲过的方法去做，难题果然迎刃而解。
妈妈的眼睛就像一盏温柔的灯，一盏明亮的灯，深情地看着我。我喜欢妈妈的那双眼睛，因为那眼神中，洋溢着对我的爱！
五年级眼睛作文 23
妈妈的眼睛又大又亮，洋溢着迷人、温柔的目光。
她的眼睛可会说话了!记得有一次，我的数学试卷只考了七十多分，我垂头丧气地回了家，低着头，等待妈妈的`一顿教训。可她认真地看了看卷子，又用清澈如水的眼睛温柔地注视着我，仿佛在说：加油!不要担心，下次努力!仿佛充电一般，使我重新充满了对学习的信心。
记得在小时候，我因不懂事而被开水烫伤了，她的眼睛里充满了着急，长长的睫毛忽上忽下，被泪珠濡湿了。她拿来药，一边擦伤口，一边用眼神瞟我几眼，仿佛在责备我：怎么这么不小心?使我不禁对自己的粗心大意感到羞愧。
而在一个宁静的夜晚，我躺在床上，哭闹着要妈妈讲故事，她调皮地眨眼睛，算是同意了。她讲了很久的故事，我虽甜甜地睡了，但妈妈早上起来，她的眼睛红红的、有血丝，还有了黑眼圈，妈妈却笑着说没事。她的眼神就像夜空中的星星伴着我入眠。
妈妈的眼睛变化多端，当你夸赞她时，她的眼睛就会含笑地注视着你，似乎在谢谢你;当你做错事或者说错话时，她的眼睛就瞪得大大的，可怕极了
正是因为妈妈的眼睛，给了我多少成功的启示啊!
五年级眼睛作文 24
这是世界上最壮丽、最美妙的事情就是眼睛。它们又大又小，虽然大小不同，但它们总是一样光彩奇特，一定有许多迷人的故事，每只眼睛都有浓密的睫毛，虹膜像颜料一样黑，白像云一样纯。但是如果你仔细观察，你会发现亮棕色藏在瞳孔里。眨眼间，里面仍然有一只艳丽高傲的孔雀。
他是一扇窗户。这扇窗户，就像看窗外的`风景；殷茵树，清脆的鸟叫声。她喜欢潺潺的水和流动的水。他也喜欢和微风打交道。绿树，微弱的鸟叫声，潺潺的流水，自行车，电视，甚至莲花池，微风仍在和他跳舞和交易。
眼睛的功能要大得多。沙子飘了上来，他痛苦地咽了下去。是他向你展示了世界各地的千山万水、三山五山、日月星辰。他带你走进花园，他带你走进草原的怀抱，他带你去看名胜，他带你去看春天的美丽景色。你读书的时候不需要吗？当然，没有眼睛，你什么也看不见。
眼睛外面有一个大幕，可以挡住千山、三山、五山的水。
眼睛，远眺，见遍青山绿水，近距离感受，可以看到溪流，风雨，失明，镜子，透析碧海蓝天......
五年级眼睛作文 25
一上课，老师伸出右手，告诉我们说手中有“眼睛”。同学们有点不相信，于是，老师就请孟祥徽上去配合老师做实验。首先，老师让他背对着大家，把手伸出来，拿了一块橡皮放在他手中，同学们刚刚数了三下，他就说出是橡皮。老师问：“你怎么知道的？”他说出了橡皮的三个特点，又说是他手上的触觉告诉他的。哦，原来手上还真有“眼睛”呢！
接着，我们同学互相实验，来验证一下手上的“眼睛”是否灵。老师请了王玉涵上台去猜，老师拿了一个苹果放在她手上，一秒钟还没到，她就猜出来了，并且说出了苹果的三个特点，我想她的'触觉可真敏锐呀！
“眼睛”究竟长在哪里呢？老师请黄宇翔上去做实验，老师先拿了一张皱纸放在他手心，他很快就猜出来了，老师又把塑料纸给他猜，并且按住他的手，不让他摸，他就猜不出来了。经过老师的讲解，我终于知道了，原来手指上有丰富的神经末梢呀！哦，“眼睛”就长在手指上！
今天的实验不仅有趣，而且让我们学到了科学知识，真好！
五年级眼睛作文 26
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界，虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。
我用我的眼睛能看到我的亲人，好朋友，植物，动物……好一个大千世界。
我用我的眼睛看树、草，它们给了我柔美的绿色。我用我的眼睛看小溪，它给了我清澈的淡蓝色。我用我的'眼睛看太阳，它给了我热情的火红色。我用我的眼睛看月亮，它给了我温暖的黄色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我顽皮的地眨着眼睛。它的兄弟姐妹把夜空点缀得星光灿烂。
我用我的眼睛看书学习，让我学会了写字。书上的精彩知识、美丽图片让我知道有趣的事情：猫的胡子有什么用？金鱼为什么会变色……让我认识了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南极的企鹅……
我用我的眼睛发现了智慧，爱心，关怀，给予，感激……
我离不开眼睛，它是如此重要。我要爱护好眼睛，让它帮我更多的认识世界。
五年级眼睛作文 27
螳螂是我哥哥最喜欢的昆虫。他饲养了好几只螳螂。我去哥哥家的时候，看见螳螂眼睛有时变黑有事清澈透明。但螳螂眼睛为什么会变黑呢？
曾记得有一篇文章说，螳螂在下雨天眼睛会变黑。于是，我用喷水壶弄出一场“人工降雨”，可螳螂的眼睛根本没有变黑。那篇文章写错了吗？
是不是跟温度的变化有关？我用空调将室内温度慢慢上升，又慢慢下降，螳螂眼睛依然是清澈透明。
是不是随时间变化而变化呢？周末在哥哥家里，从早上、中午、晚上，不断观察，螳螂的眼睛并没有变。
我突然想到：“会不会随着周围的亮度而变色呢？”我用布封好的盒子，只留下一个小孔进出空气。那天中午，阳光很强，我将盒子放在沙发后面，阳光照射不到······下午，我心存疑惑的扯开布，螳螂的.眼睛乌黑发亮。我欣喜若狂，这简直是一个“伟大”的发现。螳螂的眼睛果真是随周围亮度的变化而变化的。
这件事让我懂得：对任何事物都只有通过不断观察、思考和探索，才能抓住它的本质。
五年级眼睛作文 28
兴趣班上，老师无缘无故地问我们：“你们手上有什么呀？”我们七嘴八舌地讨论着，有的说手上有指头，有的说手上有指纹，还有的说手上有血管……可老师却说手上有眼睛，我觉得手上怎么会有眼睛呢？我顿时脑子里好像充满了小问号，让我们拭目以待吧。
大家都不相信手上有眼睛，老师就做了一个实验来证明。老师让我们同桌一起做实验，游戏开始了，我转过身子，被蒙住了眼睛，觉得十分紧张，我可不想成盲人。这时，同桌拿出一个神秘的东西，我觉得摸上去凉凉的，捏一下，有四条边，好像是长方形，还有点儿软，搓上去有一点小屑屑，我半信半疑觉得是橡皮。结果，真的是橡皮，证明了手上是有眼睛的。
既然，手上有眼睛，我们就来找一下哪里有眼睛吧。转过身后，我想：到底哪里能感受到东西呢？这时，同学突然把一个东西放在了我的手上，我觉得有点儿冷，其他就什么都不知道。我还在努力挣脱同学的手，因为这样就又能摸到那个东西了。突然，同桌忽然把手松开了，我一摸，冷冰冰的，有点儿长，还有点屑，我终于猜出来了。这就证明了，原来手上的.眼睛在手指上。
这次的小实验证明，手是有小眼睛的呀，而且还是在手指上的呀！
五年级眼睛作文 29
一直以来，我以为蜻蜓只有一对眼睛。但有一件事，让我对这个认识产生了疑问。
一个阳光明媚的早晨，我和朋友一起来到公园，这时的草坪上有许多蜻蜓来往穿梭，好不热闹。这时，一只绿色的蜻蜓停在草坪上，我悄悄靠近它把手举起来，正准备去扑捉它时，一眨眼的.功夫，它竟然飞走了。此时，又一只黄蜻蜓在我眼前飞来飞去，我不甘心，便和朋友商量着从左右两边偷袭。不一会儿，它落在了草叶上，我一个“ok”手势，便和朋友分头行动。我们蹑手蹑脚，小心翼翼地靠近，当我们满怀信心地向它扑去时，它却轻松逃走了。
我百思不得其解，我们是从不同方向分头扑捉的，它只有一对眼睛并且长在前面，它为什么能知道我们的行动呢？难道它脑袋左右两边其他地方也长了眼睛吗？回到家，我迫不及待地查阅资料。原来，蜻蜓的眼睛是复眼，占了它脑袋的三分之一，最多可达两万多只呢！难怪我们捉不住它！
看来，生活中，只要善于观察、勤于思考，我们就会有新发现、新收获。
五年级眼睛作文 30
在漫长的小学生涯中，我已经度过了五年的时间。让我难忘的事情、事物很多，但令我最难忘的还是那一个眼神。
一年级时，我带着忐忑的.心情来到这座小学——磐石小学。父母把我一起送到了教室。我走了进去，听到了很多同学在啼哭，我心里渐渐难过起来。但是我一抬头看见了一位老师，她就是我们的班主任，无意间从她那眼睛中看到了微笑，这令我惊讶而又温暖，惊讶的是为什么我能从这双眼睛中看出微笑呢？温暖的是这个眼神令我有安全感。
上课了，正上到高潮部分，被一个同学的说话声打断了。那双温柔的眼睛渐渐变得严肃起来，我从那眼神看到了严厉，赶忙去提醒那位讲话的同学。老师的眉头松弛下来，目光变得柔和起来，我从中看到慈母般的关怀。
直到我站起来回答问题的时候，那双眼神又变了，变得求知若渴，似乎想要在我口中得到什么答案。但我回答完问题后，那双眼睛又变了，变得明亮，变得开朗，似乎是非常满意我的回答，我看到这个眼神后觉得非常的开心。
有时候一个眼神，可以使人倍受鼓励；有时候，一个眼神，可以让你倍加温暖；有时候，一个眼神……
五年级眼睛作文 31
我们班是一个团结、积极、有爱心、有上进心，充满勃勃生机的一个班级。在班中，有的同学优柔寡断，而张挺同学可算是纯属正宗的活泼、开朗的学生了。
一提到他，那可真是“得天地之灵气，取日月之精华”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，闭好你的眼睛，全世界有最清新氧气……”，你听你听，他那张充满音乐细胞的，大大的嘴，又在三餐后唱个不停。不过他那张嘴连接着眼睛、鼻子、还有眉头，都跟着优美的旋律，各做各的一份工作，开始滑稽的动作。不止是面部表情，连他那双比我几乎小一半的手，也跟着舞动起来，那样子，真是像刚从美国回来的“乡吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不过，更像一个“小老头”，使同学们看到他，最初的反应就是笑得前仰后合，就连班中最爱发脾气的鲁大姐听到他的.歌声或看到他那像“乡吧佬”似的滑稽动作，都会破怒大笑。
他的歌声不仅能吸引住班中的同学，而他的眼睛也能够使同学们开怀大笑，那双炯炯有神、黑乎乎的的大眼睛总是不停得眨呀眨的，像有一种特殊的功能和魅力，引得全班同学哈哈大笑起来。
张挺是班里的一员，如果班中失去了他，那么可是一大损失，他能够带给同学们无穷的欢乐，这样的“大活宝”怎么能够失去呢？
五年级眼睛作文 32
我从来没有感觉到某一个人的眼睛很美，因为它总是会变的暗淡。
在我的生活和学习中，有一双眼睛总是陪伴着我，陪伴我游戏，激励我前进。那是母亲的眼睛－－我无数次碰到的目光。
母亲的眼睛很美，很纯洁，就像是白百合。那双眼睛乌黑发亮，炯炯有神，黑白分明，虹膜处泛出淡淡的蓝色。妈妈是大眼睛，双眼皮，长长弯弯的睫毛挂在眼皮上，一对又黑有浓的眉毛挂在眼睛上方。
那双眼睛从早到晚都一直陪着我。清晨，妈妈把我唤醒，便去忙了，那延伸就像是清晨的第一缕阳光，眼里全是温暖的爱。随后，妈妈目送我去上学，那眼神就像牵牛花，眼里尽是温柔的光彩。中午放学，等我的是可口的饭菜，和笑眯眯的一张脸，那眼神，就像是小草，正勃勃生长，眼里包含着温馨。下午放学，那疲劳了一天的眼睛仍然明亮。象是一把大伞，为我遮阳蔽日，令我开心。下午放学，妈妈的眼神就像摇篮，送给我最美的微笑。写作业遇到难题时，妈妈的眼神，就像老师，耐心为我讲解。
每当我和妈妈的'目光相遇时，心中就泛起了一股股激动的波浪，使我的学习，更加努力。
妈妈，当世界上所有的东西都失去光泽，但您与您的那双乌黑湛蓝的眼睛在天地间无悔的闪烁！
五年级眼睛作文 33
每个人都有一双漂亮的眼睛，有人的眼睛是水灵灵的小眼，有人是大而有神的眼睛。而我的爸爸的眼睛是一双会说话的眼睛。
我最喜欢的就是我爸爸那双大而有神和会说话的`大眼睛。爸爸的眼睛就像一张能说会道的嘴巴，在我犯错的时候，爸爸就会用他那双威严的眼睛瞪着我，就像在说：“博文，看你干的好事。”这时，我心里有一种忐忑不安的感觉，那时我连看爸爸都不敢看了。从而下定决心要改正错误。
还有的时候，比如我考了100分，爸爸那和蔼可亲的眼睛就会对我笑，像对我说：“不错，以后继续努力。”我那时有一种高高在上的自豪感，看我爸爸的眼睛是不是很有意思。但下面的这篇故事更有意思呢。
空闲时，我和爸爸经常玩儿枪战游戏，但总会为一些游戏规则，争得面红耳赤。这时候我们俩就会互相瞪眼睛，爸爸的眼睛瞪的圆鼓溜留，眼神中充满了傲气，好像在说：“哼哼！小博文，如果你不听我的意见，你可就要吃亏了”，他的样子简直就像个“老顽童”。这时我就会忍不住“扑哧”笑出声来，然后把刚刚的事情忘的一干二净，我们重新又投入到了游戏中。
关于我爸爸眼睛的趣事还有很多，以后再给大家一一介绍吧！
五年级眼睛作文 34
妈妈有一双善变的眼睛，而且每一种变化，都代表着不同的意思。
安慰的眼神
有一次，我的期中成绩没考好，错失第一，被排在了第二。
我拎着试卷，垂头丧气地往家走。回到家，妈妈好像猜到发生了什么似的，用她独有的温柔的眼神看着我，那眼睛温柔而充满力量，仿佛在说：“人有失手，马有失蹄。一次失败不算什么，继续努力，期末肯定能考第一。”我那失落的.心，一点点温暖起来。
严厉的目光
星期六晚上，我完成了所有的学习任务，看电视放松一下。一不小心，就过了睡觉时间。我决定小小放纵一回，再看一会儿。但正当我看得起劲儿时，妈妈突然用那严厉的目光盯着我，好像在说：“快去睡觉，不然明天准没精神！”我不由自主地站起来，关掉了电视，回卧室睡了。
偷窥的眼睛
那天，我正在认认真真地看书，不知妈妈在我身后偷偷观察。我感觉背后有一股“凉气”，猛然回头一看，妈妈“扑哧”一下笑出了声，说：“我都观察你半天了，看书很认真嘛！”我也叹了口气说：“哎呀，妈妈，吓死我了。”妈妈大笑起来。
妈妈的眼睛“变化无常”，有时温柔，有时严厉，但那双“变化无常”的眼睛总能带给我警醒和力量。
五年级眼睛作文 35
我爷爷是个善良的人，邻居都夸他。爷爷小时候得过淋巴病，常年需要医疗。不知道是不是因为他久病，眼睛才变了素色。现在，随着祖父年龄的增长和自身免疫力的下降，他几乎失明了。唉，这双眼睛正在杀死我善良的祖父。
我记得有一天，我爷爷开着他的车和电瓶车出去上班，但是回来的时候，整个踏板上都是血，我爷爷很坚决的说，没什么大不了的`。经过我们的详细询问，我才知道我爷爷并不知道他要去的目的地遇到了什么，只觉得脚下微微一痛，就急忙赶回家，生怕被人发现。唉，我可怜的爷爷，这一切都还是由于面子！
总共有四个兄弟姐妹，但是爷爷是唯一一个住在父母身边的人，所以照顾他们的义务就无形中变成了爷爷的义务。如果你有病痛，让爷爷来接你。有一次在上下车的路上，和一辆卡车相撞，姥爷膝盖摔了一个大洞，姥爷却强势回家，自己照顾，没有任何怨言。
这样的事情数不胜数，但爷爷还是对一切都很乐观。即使有一天他的眼睛真的看不见了，我想他也会坦然面对。只是希望爷爷失去光明的那一天慢慢到来，让他能看到更多我们的成长和变化，爷爷还没有经历过祖国的美景！
五年级眼睛作文 36
星期天，小胡一起床就大喊:我的眼睛在哪里？我的眼睛不见了，我的眼睛不见了......”小胡的妈妈听到这个消息后来帮忙找房子，但是她找不到整栋房子。
小胡的妈妈很担心，说:穿好衣服去医院检查。
小马虎穿好衣服，骑着马去了医院。医生告诉小胡:你的眼睛不见了。平时你如何对待你的眼睛？”小胡想了一会儿，惭愧地说:我通常用脏手擦眼睛，在床上看书，看电视直到深夜，不注意眼睛卫生......”“难怪你的眼睛如此愤怒，以至于你逃跑了。现在，我将帮助您安装一对“临时眼睛。这双临时眼睛。只能持续三个星期，在这期间你必须治疗临时眼睛。为了找回你的眼睛。”
“呜呜呜-...；...我知道这是错的'。”经过医生的教育，小胡坚持每天做两次眼保健操，不再用脏手擦眼睛......
三周过去了。这一天，小胡一大早就醒了。嘿，小胡的眼睛回来了。他高兴得跳了起来，喊道:我的眼睛回来了，回来了！”小马虎看着镜子，向他的眼睛保证道:我将来会好好保护你，你不能再逃跑了。
在镜子里，眼睛愉快地眯成一条线。
五年级眼睛作文 37
我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一个又大又圆的头可爱极了。是小姑的儿子
我的弟弟属猴，怪不得他那么好动。又一次，我们出去玩，弟弟一路上没有安静过，欢蹦乱跳。连过马路也不例外。过马路的时候，总是两个人拉他，她一跳一蹦的.。别的小孩摔了跤，都会安静下来;而他摔了跤，却还是那样欢蹦乱跳。
他很聪明，不会的题，给他讲一下，他立刻就会了。比如：问他5+38=?他不会，因为他还小。但是告诉他树上有5只鸟，飞来30只，又飞来8只，现在有几只鸟?他就知道等于多少。他是典型的一点通。
他非常喜欢吃肥肉。有一次，妈妈做了肥锅肉，端上桌，妈妈就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起来。等我们上桌，靠他那边的肥锅肉的盘子被他吃了个“底朝天”。“大家还没上桌，你就吃完了。怎么礼貌?”小姑问到。弟弟满嘴是油，腮帮子鼓得老高：“那······那不是······给你们留······留了半锅，怎······怎么说······说我没礼貌了?”那稚气的话语，让我们笑了，笑声传到了九霄云外。
这就是我的弟弟，一个既好动又聪明的小男孩。
五年级眼睛作文 38
有这样一双眼睛，她时常浮现在我的脑海里。她像妈妈一样温暖心田，又像爸爸一样给予我力量。每当高兴时，她会忽闪着长长的睫毛，温柔地看着我们微笑；每当生气时，她向我们投来凶巴巴地一瞥，让我们个个都像小老鼠见了猫大王一样心惊胆战。这，就是于老师的.眼睛。
就在前不久的语文课上，我望着桌兜里的零食，努力克制自己，可还是禁不住诱惑，小心翼翼地撕开包装纸，咬了一口，哈哈，没发现！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞进嘴里。这时，于老师抬起头，我被捉了个正着。她先是一惊，随后狠狠地瞪了我许久，她的目光咄咄逼人，让我不寒而栗，我从她的目光中读出了失望和愤怒。我羞愧地低下了头，脸一直红到耳根子，脑子里一片空白。也不知过了多久，当我再次抬起头，老师的眼睛又变得温情似水，与刚才截然不同，好像在鼓励着我说：“不怕犯错，关键要改。”
这双大眼睛，记载着她对同学们的谆谆教诲与声声赞扬；这双大眼睛，寄托着她对同学们的希望，饱含着她对同学们无尽的爱！
五年级眼睛作文 39
妈妈的眼睛乌黑不亮，眼角处，有好几条深深的皱纹，你一定会觉得很难看，但在我看来，这双眼睛却十分厉害。
有一次，我偷偷把家里的零用钱去买了喝的吃的。我边吃边兴高采烈地回家。谁知，刚一进门，妈妈就瞪大了眼睛看着我，那目光像一条火辣辣的鞭子，抽在我的脸上，我都不敢看她的`眼睛。她的眼睛看上去是那样凶狠，好像在说：“好你个张何俊，竟敢从家里拿钱去买零食吃！”我赶紧向妈妈说对不起，再三赔不是。过了好一会儿，妈妈的脸上才恢复了往常的笑容，眼睛也再一次温柔地看着我，好像在说：“知错就改是个好孩子。”
妈妈的眼睛不仅会说话，还会穿透呢。有一次，我在床上玩手机，妈妈叫我看课外书，就去烧饭了。见妈妈出去了，我赶紧拿了一本课外书放在手机上面，兴致勃勃地玩游戏。正当我洋洋得意时，妈妈居然在楼下喊：“何俊，别在那里玩手机，给我乖乖看书。”咦，妈妈怎么知道我在玩手机呢？真是服了她了。
妈妈的眼睛既平凡又不一般，我喜欢妈妈的眼睛。
【五年级眼睛作文】相关文章：
五年级眼睛作文11-08
妈妈的眼睛五年级作文09-28
五年级眼睛作文15篇11-08
五年级眼睛作文(15篇)11-08
五年级妈妈的眼睛作文550字06-16
五年级眼睛作文合集15篇11-08
闭着眼睛画画五年级作文08-24
五年级眼睛的作文（通用60篇）05-30
眼睛作文五年级（通用71篇）06-04