五年级科普作文

五年级科普作文（通用36篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级科普作文，希望对大家有所帮助。

　　五年级科普作文 1

　　12月末，日思夜想的科创节游园会终于盼来了！我们五年三班探索的主题是“人与森林”。开场前，班级同学开展了一场森林辩论赛，围绕“人类应不应该进入森林”开展辩论，唇枪舌剑难分高低。

　　辩论结束后，我首先来到森林大富翁游戏区，此时大富翁活动已经吸引了长长的人群队伍，好不容易排到了我。改编版的大富翁游戏十分特别，将植物与大富翁融合，把房子换成植物，在玩的过程还能学习森林知识，感受森林世界的魅力同时还能获得小奖励，可谓“一举三得”呀！

　　我最喜欢的板块是六年三班展示的湿地板块，他们通过飞行棋和背诵卡片这两个游戏，吸引了众多的参与者来挑战。我抽中的卡片是爬山虎，这卡片可真了不得，详细介绍了爬山虎的相关信息。我通过了挑战，同时学会了很多湿地的相关知识。飞行棋也很不错，四大动物板块来争夺中心宝石，我是“绿色的蛇”，靠着不错的运气，过关斩将，最终获得中心宝石以及一等奖的汉堡糖。

　　美好的`时光总是短暂的，这场科普盛宴很快结束了。在活动中，我更深知森林的重要性，它不仅提供木材和其他林副产品，还具有保持水土、调节气候、卫生保健、有利国防等作用，也是天然的基因库。我们要爱护森林、爱护环境，共创绿色生态文明的良好氛围，共同守护绿水青山，共建美好家园。

　　五年级科普作文 2

　　青年地学科普基地位于武进区城东小学。占地1000平方米，由主题墙、基岩标、科普博物馆、科普知识宣传廊四部分组成。

　　当你走进基地时，你会看到一块巨大的石头，它的“身体”刻有岁月的印记，但石头上的10个鲜红的字符使它充满活力。这是前国土资源部部长孙文生参观我校科技馆时的.题词。同时，这些话也包含着孙爷爷对年轻人的支持、鼓励和期待。作为新一代的青少年，我们要不辜负孙文生爷爷给我们的期望！

　　跟随导游的脚步，我们来到了一个精致的六角亭。亭子是棕色的，头上的六个角向上倾斜。踩在台阶上，似乎能感受到其中的玄机，亭子上方画着八大星的画面，栩栩如生。中间有一个小巧精致的玻璃柜。这时，我们听到解说员清脆悦耳的声音：“透过玻璃柜，地下深处有一个不锈钢基准182.54米，直接撞击岩石，用于探测地面沉降，与南京地质调查研究所相连，与北斗一号卫星对接……”听完叙述者的故事，我明白了它的巨大作用。

　　当我走进科学博物馆时，我立即被陈列柜里的各种矿物和化石所吸引，其中我最喜欢的是晶莹剔透的琥珀。它是卡其色的，看起来很光滑。刺眼的灯光下，它显得兴高采烈，好像要滴几滴油。仔细一看，里面还有一个小bug！它的两根触须以弯曲的方式向两侧延伸，就好像只要触摸它就会出现一样。

　　终于到了科普知识宣传廊。本期主题是测绘，测绘知识的背面有中外名人介绍。

　　科普基地真的是我们学校一道亮丽的风景线！

　　五年级科普作文 3

　　今天还积极参加了大埔湾社区——科普知识大赛。

　　我早早来到小区三楼会议室，到了之后说：“哇！太酷了！”忍不住哭了。原来小区的阿姨们给我们准备了一个舒适的环境。浙江海洋大学的兄弟姐妹们也在平台上放了精美的奖品。

　　9点整，活动准时开始。老大哥先说明比赛规则：谁举手最快，谁参加回答，答错得一颗糖，答对得两颗糖，最后看谁的糖最多，得前三名。比赛开始了。弟弟看完第一个问题，我马上举手，但还是一拍慢。我被一个师兄抢过，但是他回答错了，所以我们有机会。这次我抓住机会，答对了问题，赢了两块糖。在接下来的回答中，我越来越勇敢，几乎都是第一个举手的。其他同学都很生气，那我为什么总是回答？看着他们不高兴的`表情，我想：这种活动重在参与，也应该给其他同学，让他们有机会回答问题。于是，我减少了举手的次数。当活动接近尾声时，我主动举手领奖。我又抢到了回答最后一个问题的权利，答对了。我很高兴，因为我答对了第一个问题，我完成了最后一个。我真幸运，终于进了前三名，还拿了奖。

　　今天的活动真的很有意义，让我知道了很多。既增长了自己的科普知识，又懂得了自己要谦虚愉快，才能和别人在一起快乐，和自己快乐。

　　五年级科普作文 4

　　灰蒙蒙的天气是最近的常态，我常想为什么我们生活的环境成了这样了呢？这不，今天我和同学们就在老师的带领下来到了我们的第二课堂——杭州气象科普体验馆进行参观、学习。

　　走过一段上坡，就来到了杭州气象科普体验馆的外部场馆。哇，在黄色的草坪上有各种各样的气象检测仪器。此时，热情的馆长正向同学们介绍高高挺立的风塔。微风吹拂，风塔上的四个小球在不紧不慢地旋转，馆长告诉我们今天的风力在3级，而且此时刮得是东北风。我仔细观察起来，确实，风塔上的叶片正朝着东北方向。哈哈，真是太有意思了！怀着一份好奇，我们仔细地听着馆长的介绍测量天气仪器名称和用途。真是不看不知道，一看全明了！

　　接着，我们来到气象科普体验馆的内馆，这里是宣传普及气象知识的地方。一进场馆，我们就以小队形式分头进行参观。气象馆里前大厅有风速厅和雷电通道。让我又怕又爱的就是雷电通道，因为它周围有一条条银白色的.灯布满在闪电上，只要人一进入通道，就会发出一道道霹雳闪电，十分逼真。

　　通过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片，在放映厅里面播放着各地近些年遭受的自然灾害，有惊天动地的海啸，有威力无比的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴，突如其来的暴风雪……看到这些，我顿时觉得我们人类应该善待地球，减少碳排放，让环境更美好！这样就可以减少自然灾害的发生了。

　　这次场馆课堂，我收益良多！在今后我会努力做一个环保的宣传者和践行人。

　　五年级科普作文 5

　　今天，妈妈给我买了一本动物的科普读物。

　　当人类在出现之前，地球被一群身体宠大，无比强壮的生物统治着，它们无拘无束地生活在远古的陆地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球统治者是恐龙。当恐龙在自然条件下灭绝之后，原本最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化，经过千万岁月的进化之后，它们最终成为地球上显赫的生物。长鼻跳鼠细长的尾巴看起来很适合捕捉昆虫，实际上，长鼻跳鼠还喜欢捕捉蛇当食物；有时候，一些小型的哺乳动物也成了它们口中的食物。尼古鲁猴的外貌非常奇怪，大大的`脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它们的眼眶间距很狭窄，外鼓骨呈管状。尼古鲁猴有尖锐的牙齿，能用来咬碎昆虫的外壳。尼古鲁猴的化石是在西欧发现的。亿万年来，在生命进化的过程中，大自然创造了数以万计的各类物种。从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上生存着多怪兽，这种怪兽的残酷和怪异远远超出我们的想象，虽然它们现在都灭绝了，但是化石研究证明，它们的的确确在我们的星球出现过，甚至盛权一时，在古老的地球上无情地争霸者。大约两亿年前，哺乳动物开始出现在地球，这类动物的皮上有毛或绒毛，用乳汁喂养幼崽。它们是热血动物，即使天气变冷了，它们也可以自己产生热量并保持体温。最早的哺乳动物是体型极小，吃昆虫而且外貌看起看老鼠的动物。最早的哺乳动物产卵，后乳汁养育后代，这类动物叫单孔目动物。

　　从这本书上我学到了许许多多的东西，有剩下的下次再讲哦！

　　五年级科普作文 6

　　周五，我们学校举办了一场科普表演。来吧，让我们一起探索科学的奥秘。

　　“孩子们，大朋友们，大家下午好。”一只蜻蜓飞出来说，经过一段时间的自我介绍，我们终于知道了她的目的。她想给我们一份会议礼物，所以给了我们一个小魔术。我们睁开眼睛，站起来，屏住呼吸。哇，这只蜻蜓把一根奇怪的绳子变成了三根绳子。她从头到尾摸了一遍，就变成了一根长绳子，然后从头到尾做了一遍。

　　“蜻蜓，蜻蜓。”医生喊道。蜻蜓听到这里，以为医生要批评蜻蜓，于是蜻蜓躲在我们中间，却被懂天文地理的'医生发现了。蜻蜓渴了，医生向医生要水喝。医生为蜻蜓准备了淡盐水，但蜻蜓不喜欢喝淡盐水。然后医生让蜻蜓把淡盐水倒进另一个空杯子里，突然变成鲜红色的西瓜汁。医生说：“你现在满意了吗？”龙飞并没有在惊讶中醒来。蜻蜓似乎故意对医生说：“我不喜欢喝西瓜汁。”医生说：“把那个西瓜汁倒进另一个空杯子里。”掉下来后，西瓜汁变成了牛奶。我的天，太神奇了！但是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓以为医生没办法，医生笑着说而不是变脸：“你再把牛奶放在另一个杯子里，蜻蜓一放进去，牛奶立刻变成淡黄色的哈密瓜汁。现在蜻蜓被说服了，她拿起哈密瓜汁喝，但是医生阻止了她。医生说：“其实我是把科学项目提前放在它变成刚才的果汁之前的。

　　蜻蜓邀请了六个孩子跳配方舞，每个人都以优美的音乐和欢快的笑声结束了这次科普活动。通过这次科普活动，我也学到了很多科普知识。

　　五年级科普作文 7

　　青少年地学科普基地位于城东小学内。它占地1000平方米，由主题墙，基研标，科普馆，科普长廊四部分组成。

　　刚迈入基地，一个巨大的太湖石便闯入了我的眼球。上面刻着“共建创新路科普育后人”十个刚劲有力的大字，这几个大字都有我的手掌大，通过讲解员的介绍，我知道了这是前国土资源部部长孙文盛爷爷的题词。看着这几个大字，我自豪极了。

　　随着讲解的介绍，我们来到了基岩标前。在一座精巧的六角亭下，有一个玻璃柜，透过柜子望去，可以看到一根不锈钢铁管深入地下，通过讲解员的解析，我明白了这是用来测量江苏地面沉降的。这时，我有了一个疑惑，地面沉降对我们有什么害处呢？我带着这个疑惑走进了科普馆。科普馆里的一个地面沉降模型，一整块城市泡沫模型浮在水面上。听讲解员介绍这时补给量大于取水量，地面没有发生沉降。但是随着排水管源源不断地把水排出，原来的.城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道长口子，我吓了一跳。唐老师说：“江苏这里有很多工厂，大量开采地下水，使地面沉降，如果再过度开采下去，地面就会像模型一样，裂开一道口子，这下我终于明白了地面沉降对我们的害处，希望工厂不要在过度开采地下水，我们人类节约用水”

　　我们出了科普馆，只见三棵高大的香樟树“站在”我们旁边，一股沁人心脾的清香顿时扑鼻而来。

　　五年级科普作文 8

　　今天下午最后一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“老师看完之后有没有提问？”.带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。

　　我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的小山，是由石头上的水侵蚀形成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的.金伯利岩中；这里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。

　　突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，太阳离地球的距离几乎是现在的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。

　　参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须努力学习，努力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！

　　五年级科普作文 9

　　星期五下午，老师给我们每人发了一张科普展览的票，当我发到的时候，看见上面有猴子。鸵鸟。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想长对翅膀，马上就可以飞到那里。

　　星期六终于到了，我跟着爸爸一起来到了少年宫，售票的大姐姐，笑眯眯收过我的'票，说：“还要付十元。”爸爸把钱付了。大姐姐还把一个小海螺放在我的手上，说：“这是送的。”我高兴的接过小海螺，把它戴在了自己的头上，我用力一吹，小海螺发出了清脆的声音。

　　刚走进大门，映入眼帘的是一只只生动。活泼的鸟，虽然这些鸟都是标本，但是他们一个个都栩栩如生。我突然听见一声声尖叫声：“哇！好美呀！”我赶紧跑了过去，看见两只孔雀站在一个高高的台子上，一个孔雀是白的，另一只是绿的，叫绿孔雀，他们的眼睛盯着远方，好像在想念着远方的同伴，或是想念着他们的亲人。

　　我突然听见有人讲了一句“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，猛地想起，天鹅在哪儿呢？我马上在大厅里寻找着，“啊！终于找到了！”我擦了擦头上的汗。天鹅抬着高傲的头，全身都是雪白的，眼睛睁得极大。

　　不知不觉，五点已经到了，科普展览馆要关门了。我依依不舍得离开了，心想下次一定还要来。

　　五年级科普作文 10

　　今天，老师带我们参观了青少年科普基地。

　　我们整齐地来到通往基地的路上，一块巨大的石头吸引了我们的目光。哦，原来是一块“主题石”，上面的十个红字“共同构筑创新之路，用科普教育后代”闪闪发光。

　　当我们沿着小路走的时候，我们看到了一面弯曲的墙，上面有苏锡常地区地面沉降监测网的分布图。所以这就是著名的主题墙！我们很兴奋，就像看到了通往新世界的大门，然后拿出刷子刷疯狂的记录。

　　我们跟随导游的脚步来到一个六边形的'亭子，亭子旁边有红色的柱子和红色的尖顶。亭子里有一个六角形的玻璃罩。盖子里有一根管子，管子里有一些黄绿色的液体。通向地面的管道下面有一根钢柱。啊？这是干什么？评论员清脆的声音回答了我的问题：“此时，建于1997年的马航基岩标是一个永久性的地面沉降监测设施，其管道位于地下182米深处。54米，直接撞到岩石层。”听了这些话，我的心情变得沉重起来：人们过度开采地下水，还得尝尝苦果！我们现在必须保护水资源！

　　讲师走了，老师带我们进了科技馆。一进科技馆，我的眼睛立刻被大大小小的各种矿物质吸引住了。这些矿物中有一些布满了小孔；有的包裹着一些虫子；有些像玻璃一样透明反光.

　　出了科普馆，我们来到科普廊，那里有一些名人简介。

　　不知不觉，参观结束了。这次访问让我明白了我们应该保护环境，因为我们只有一个地球！

　　五年级科普作文 11

　　——低碳生活

　　近年来，全球气候突然变暖了很多。秋天到十月才来，夏天从四月开始。为什么会变成这样！本来就是人类自己的错。

　　21世纪，人类科技发展越来越快。让我们的地球逐渐变成一个热球。也就是全球变暖。气候变暖有三个主要原因。一种是二氧化碳、汽车尾气、工厂尾气造成的。二氧化碳现在世界上的.汽车越来越多，地球也越来越糟糕。我们周围的环境越来越差。

　　第二，家用电器，夏天天气热，家里吹空调成了人们很大的爱好之一。但是空调会排放大量的甲烷气体，浪费电力。所以，空调用得越少越好，还是不用越好。

　　最后一点是：保护水资源。在我们的地球上，70%是水，但只有2%是淡水。动物和植物都需要淡水。动物的生物链严重受损。水成了问题，于是人们开采了大量的矿物质，燃烧了co2气体，严重破坏了臭氧层。南极和北极上空出现臭氧洞。这样，人类的生命就会受到严重的破坏。

　　如果这种情况持续下去，太阳将直射到北极和南极，冰川将会融化。然后，地少人少。如果我们不保护它，我们人类总有一天会从这个星球上消失。我们可以从低碳开始：第一，少买衣服；第二，不吃牛排；第三，住小房子；第四，绿色旅游。但是让我们一起创造一个美好的家园！

　　五年级科普作文 12

　　今天下午天气很好，全班在老师的带领下参观了我们学校的青年科学基地。

　　进了基地，首先映入我眼帘的是一块“怪兽”——主题石。我看了看。这块石头大约有2米高，上面窄，下面宽，就像一个大头儿。上面有十个字：“共同打造创新之路，科普教育后代”。听了解说员的`话，他说：这是前国土资源部部长孙文生写的字，我为此感到无比自豪。

　　穿过大门的主题墙，我来到了一个六边形的亭子，亭子顶端有一个深红色的，像一个巨大的伞盖，六根绿色的柱子，像六个卫兵站在那里。里面，上面是太阳系八大行星的图片，里面是玻璃罩，里面是黄色液体，中间是不锈钢标杆。听解释：这个不锈钢基准是地下182深。54米，是人类过度开采地下水造成的。听完我很生气，希望他们停止开采，让地球更美好。

　　随着大家的脚步，我们来到了青年科技馆。我们一进博物馆，就被里面的东西惊呆了。有很多牌子，说地球是怎么形成的，猿是怎么进化成人的，钟乳石是方解石.再往下看，玻璃陈列柜很多，柜子里有很多化石和矿石，萤石是发光石的一种；有重晶石，是未抛光的晶体；有琥珀，颜色很美；有.其中，有一种石头最让我吃惊，那就是浮石。有人喊道：“有一块石头可以浮在水面上！”我不信，就去看看吧，嗯？有一块石头可以漂浮。后来才知道是玻璃质火山喷发，中间多孔，重量轻，可以漂浮。

　　通过这段时间，我看到了很多独特的东西，明白了地面为什么会下陷。这次访问让我受益匪浅，大开眼界。

　　五年级科普作文 13

　　5月21日，我在霍老师的带领下来到了民防科普教育馆。这里的每一样事物都让我大开眼界。

　　在这里，我见识到了龙卷风、海啸、地震的强大的破坏力，看到了原子弹、化学武器、战斗飞机的威力，学会了当发生火灾等事故时该如何自我保护…

　　但让我感触最深的就是模拟地铁逃生的时候了︰当我坐进“地铁”里时，我感觉像真的一样。讲解员告诉我，当某车厢发生意外事故时，不能惊慌失措，要冷静，还没等她说完，地铁中就发出了一声强烈的'爆炸声——“砰”的一声，我被这声音吓了一跳，刚想马上站起来，却想起了讲解员刚才的话语，我坐回了原位，安静地等候指示。当车停下来后，我按照讲解员按下了车门边的紧急按钮，掰开车门。然后用手捂住嘴巴，弯下腰，看着安全出口的标志往前跑。虽然跑的时间不长，但是我还是感觉到了一股像浓烟似的难闻的味道，让我觉得难受

　　我还去了4D影院，看到了美丽的星球，看到了恐怖的黑洞，看到了庞大的陨石群，看到了… 我还在实践体验区体验了怎样为别人包扎，做人工呼吸等。这次的活动的每一个画面都深深地印在了我的脑海里。

　　真是一次有意义的活动，它让我更加地了解中国、了解世界！

　　五年级科普作文 14

　　妈妈为了我能更好地作文和画画。就在当地的邮局为我订了一期我最喜欢的报纸——科普报。

　　拿到科普报的`时候，我一看，真是高兴非凡。里面的内容真是丰富多彩，新鲜的，精彩的，犹如梦幻一般。每当我翻开科普报时，就感觉到进了一个科普世界。那里，有好玩的、好看、好用的，一一俱全。好玩王国里有《心理小测试》《科技产品大搜索》、《与冰做游戏》、《探寻恐龙时代》、《趣话“一无所有”等式》……让你也疯狂一把。

　　好看王国里有《一起看电影》、《走进恐龙世界》、《落花不是无情物，化作春泥更护花》……弥漫着香醇的芬芳，让你陶醉。

　　好用王国里有《小小风筝能发电》、《无土种植好，果实大如斗》、《五色入五脏》、《美食DIY》……忍不住让你手痒痒，马上随着它来试一试。这本被订在一起的报纸，尤其是美食，告诉我们要怎样掌握吃，要吃得适度。这对我们吃健康有益极了。

　　我爱我的报纸——科普报，伴着我知识的成长，也伴着我生命的成长。

　　五年级科普作文 15

　　今天是星期天，我终于要去参观气象地震科普馆，我可期盼了一个星期啦!来到了人民大道上的气象台，好多同学已经到了。老师指着一位叔叔，向我们介绍：同学们，这是张叔叔，今天他特地放弃休息时间，来为我们作讲解。

　　同学们跟着张叔叔，排队走进了气象地震科普馆，张叔叔首先向我们介绍了风、雨、雷、电等大自然特征是怎么形成的，我以前不知道霜是怎么形成的，听了张叔叔的介绍，我知道了冷空气和热空气相遇，凝结成结晶，就叫霜。

　　我们来到了一间大陈列室里，这件大房间里摆满了各种仪器，像一间实验室。我们看见了铜制的地震仪，那是古代发明家张衡的杰作。我们看张叔叔给我们演示“水下龙卷风”是怎么形成的：张叔叔按了下按钮，平静的水面起了涟漪，渐渐地形成了一个漩涡，漩涡越来越急，拉的越来越长，变成了一个旋转的水柱，就是龙卷风。

　　还有一个漂亮的辉光球，用手触摸辉光球的表面，会出现五彩的.光芒，其中一条红光连着手指和球的核心，手指会觉得很烫，很麻，像触电一样，这就是气体放电，低压气体中在高频强电场中的放电现象。

　　这个气象地震科普馆奥妙真多，让我们学到了日常生活中不理解的知识，是一个知识的宝库，我建议同学们都去参观喔!

　　五年级科普作文 16

　　今天，我和妈妈再次来到常熟理工学院，因为“打开科学之门”科普展就在这所大学的庞勋。在美术馆举行。

　　我们先进入一楼的展厅，刚踏进大门，一台金光闪闪的地震仪就吸引了我的目光。地震仪是铜做的，形状有点像罐子。周围雕有八条龙，龙头向八个方向延伸。每条龙的嘴里都有一个小铜球：在水龙头下面，一只铜蟾蜍蹲下，在龙的嘴里张开嘴。地震发生在哪个方向，那个方向的.龙口会自动张开，吐出铜球。铜球会掉进蛤蟆嘴里，发出很大的声音，给人地震警报，人就知道那个方向发生了地震。地动仪是东汉大天文学家张衡发明的。

　　参观完地动仪，我们又参观了一楼的其他仪器，如“方轮”、“洗鱼、洗龙”、“听话球”、“主动星图”、“转镜”……其中，“听话球”最让我好奇。

　　当我按下电源开关时，只听到呼呼的风声，然后一个小球飞了出来，但它为什么没有“逃”得到处都是？当球飞到一定高度时，它会乖乖地飞进旁边的玻璃管里，然后回到起点。我问妈妈：“妈妈，为什么这个小球飞起来的时候不到处跑？”妈妈说：“嗯，看数据，是因为移动的球前面形成了很多小漩涡，使得球前面的压力小于球后面的压力。在这个压力差下，球会向前运动。”我听着，点了点头。

　　五年级科普作文 17

　　星期五，我们学校举行了一项大型活动---“感知科学，放飞梦想”科普展。

　　上午是，一，二，三年级，下午是四，五，六年级参观，轮到我们班时，我早就等不及了，三步并两步的冲出教室排好队，一到操场，胡老师就带我们到3d图片的地方，每人戴上一副3d眼镜，我第一个看到是虎鲸，我退后几步从远处看，看到了鲸在画面里游动，仿佛要游出来一样，看的我既兴奋又紧张。接着我来到了一个和苍蝇头相似及了的头的面前，通过两个圆圆的苍蝇眼睛看过去，隐隐约约看到对面两同学在参观，难道这就是动物的复眼吗？带着问题我来到了一个“不拍自响”（自取名），在六个小鼓上放手一摸，小鼓就响了起来。然后我玩了“手动发电器”（自取名）我用手用力的快速摩擦一块板，另一个同学则快速转动方向盘一样的一个圆，奇迹发生了，连着的'灯就亮起来了，好高兴好有成就感，我觉得这最好玩了。

　　在观看科普展的同时，我心想“如果我们全世界的人民都做一，两个科普类的东西，那我们的世界就有更多新鲜的东西了，会让我们的生活更加多姿多彩。”

　　五年级科普作文 18

　　阅读《最美科普》:这个暑假看了一系列的书，叫《最美科普》。本系列图书共分6册，分别为《太阳时钟》、《花的时钟》、《树木时钟》、《大地时钟》、《草地时钟》。

　　它向我展示了一边的草地是一个充满乐趣的世界，树木是地球的守护者和人类最好的朋友，蝴蝶的生活是一个神秘而奇妙的传说，花朵的美丽不是为了取悦人类，而是为了完成最重要的任务——繁殖，广阔土地的怀抱是所有生命的基础。没有太阳，地球上就没有生命。《蝴蝶时钟》是我最喜欢的六本书。它让我知道为什么地球上有四季。为什么什么东西都色彩丰富？植物和动物是如何度过白天和夜晚的？太阳的能量是如何通过食物链在不同生物之间储存和传递的？打开这本书，我会用生动的语言告诉你一切。

　　通过阅读这一系列书籍，我对自然的好奇心增加了。大自然是如此美妙迷人。自然界有太多的奥秘等待我们去探索和破译。所以，从现在开始，我会认真学习文化知识，只有掌握一定的.科学知识，才能探索大自然的奥秘。另外，我需要好好锻炼。只有健康，我才能抵御大自然的风暴。我推荐《太阳时钟》，一套内容丰富、文字典雅、画面精美的自然科学，是知识、文学、艺术的三重盛宴！

　　五年级科普作文 19

　　星期六，听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览，我不管三七二十一，立刻拉着爸爸去。

　　到了文化艺术中心，首先映入眼帘的是一座高楼，我和爸爸兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。

　　这里的东西有很多，比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中，最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的`夜明珠。

　　夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物，主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光，这是一个疑问。原来，白天在具有较高能量的紫外线光照射下，晶体中的原子或离子的外层电子，在吸收能量后，暂时被激发出高能，夜间在黑暗中被激发的电子以一定速度又回到基态，同时释放出能量，于是发射出美丽的光亮，并且能在一定时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少，大块的矿石更难采得，所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。

　　今天，我参加了科普展，学到了许多科普知识，我喜欢科普。

　　五年级科普作文 20

　　我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”

　　但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。

　　但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的.。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。

　　看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“炸弹”。

　　五年级科普作文 21

　　为什么青蛙吃东西时要眨眼？双休日，我去田间玩，发现一只青蛙蹲在草丛里。因为知道青蛙对静的东西视而不见而对动的东西非常敏锐，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么样儿的。

　　“嘿，这家伙，眼睛真够鼓的，简直像装着颗弹珠。”我正暗暗笑这庄稼的`小卫士的丑样儿，突然青蛙一跳，捕到了一只虫子。动作真够快了！咦，这家伙吃东西怎么老眨眼呢？难道这虫子是很难吃？太苦了还是太酸了？

　　回到家，我问妈妈：“为什么青蛙吃虫子的时候要闭眼？是不是虫子很难吃？”

　　妈妈笑着说：“傻孩子，你还以为是我们人呀？只有在吃很难吃的东西的时候会眨眼闭眼。青蛙吃东西眨眼睛是因为它的嘴里没有牙齿。”

　　“那奶奶也没牙齿了，她吃东西的时候怎么没有眨眼呢？”我打破沙锅问到底。

　　妈妈见我还是不明白，就建议我上网查找。我迫不及待地进入百度搜索，才更清楚地弄明白了为什么青蛙吃东西的时候要眨眼。原来青蛙没有牙齿，只能把食物整个都吞下去。更主要的是它的眼睛底部没有骨头，眼球和口腔之间只隔着一层薄膜。吞咽食物时，它的眼肌会发生收缩，眼球向口腔突出，形成一种压力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食时就频频眨眼。

　　五年级科普作文 22

　　今天，我和爸爸、妈妈到澄海文化馆参观生物科普展。一到文化馆，我就迫不及待地进了展览厅。啊！里面的生物标本品种繁多，有天上飞的，地上跑的，还有水里游的……让你目不暇接，这些标本制作得非常精美，栩栩如生，好象把我们带入一个活生生的.生物世界。

　　在这次参观中，我学到了许多知识，有的动物很聪明，为了保护自己，它们善于伪装。如：竹节虫的体形好像绿色的竹枝。枯叶蝶的翅膀面的颜色，就像一片枯叶一样。让人无法一眼就看出，逃过敌人的眼睛。有的动物非常爱清洁。如：白鹇喜欢在阳光充足的地方，用爪子撩起细沙，洗刷羽毛。还有的动物很重感情，知恩图报。如：小乌鸦长大后，看到乌鸦妈妈老了，不能再去寻食，小乌鸦就主动寻来食物，回来后一口一口地喂妈妈吃。小乌鸦的做法真让人感动，我们小学生就应该向小乌鸦一样，爱父母，敬长辈。

　　参观完毕，我依依不舍地离开了展览馆，参观生物标本展览真让我大饱眼福，生物世界真是千奇百怪，它还有很多很多的秘密等待着我们去探索呢！

　　五年级科普作文 23

　　生活中，有许多科学现象，值得发现和研究。

　　比如你不会打破蛋壳，而是鉴别两个看起来一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是熟的？其实可以用科学原理来区分。我们可以做这样一个实验：取两个一模一样的'鸡蛋，一个生的，一个熟的，放在光滑的桌子上，同时旋转鸡蛋。第一站是生鸡蛋，第二站是熟鸡蛋。

　　你知道这是为什么吗？生鸡蛋的蛋壳用力旋转时，蛋壳在力的作用下开始旋转，而蛋壳内的液体由于惯性保持静止，两者之间有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋转。煮熟的鸡蛋是一种固体物质，它与蛋壳是一体的。当蛋壳用力旋转时，蛋壳和它的内含物一起旋转，所以可以旋转很长时间。

　　今天在家做作业的时候，一辆大卡车从门口经过，房子微微摇晃。请不要担心房子会倒塌，这其实是一个很简单的“共振现象”。

　　走在路上，有时我们会看到噪音标志。当噪音超过75分贝时，会影响人们的生活和学习。这样的标志可以提醒司机不要大声按喇叭，以免对人造成噪音污染。

　　世界很神奇。只要我们努力学习，掌握更多的科学知识，我们就能更多地了解世界，改善生活环境，提高未来的生活质量。

　　五年级科普作文 24

　　星期天，我拿着一幅自己很满意的水彩画给爸爸看，爸爸看了看笑着说“哈哈，你犯了一个小错误。”我瞪着画找了半天也没看出问题。爸爸指着画中围绕在月亮旁的许多星星说：“你没听说过月明星稀这个成语吗？月亮皎洁时就不会有许多星星围绕旁边的。”我惊讶地问“真的吗？我不相信。”爸爸不急不慢的说“没关系，你可以观察一段时间，看看是不是这样的。”

　　在接下来的一个月内，每天睡觉之前我都要在院子里仰望星空。事实还就如爸爸所说的那样：农历十五前后的时候，月亮特别亮，星星就很少；而月亮不太亮的.时候星星就会比较多，有时简直是繁星满天。我问爸爸问什么会这样，爸爸潇洒地挥挥手说：“这么简单的问题，自己上网查吧！”

　　在百度上搜索“月明星稀的原因”，我终于找到了答案：原来，天文学上的解释是当月亮特别亮时，由于大部分星星的星等不高，月光会掩盖了星星的光芒，所以人们“看不见”，感觉“星稀”了。

　　这件事情让我明白了，科普知识随处都在，我们要善于观察身边的事物，才能找到正确的答案。

　　五年级科普作文 25

　　美丽的星空曾带给我们很多很多遐想，从人类诞生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙，想去神秘的宇宙探索一番。如今人类的一些梦想已变成了现实，宇宙之谜一点点的解开，可每一次发现又会带来更多令人神往的谜团，所以茫茫宇宙中，人类永远是牙牙学语的孩子。

　　最近我被《载人航天》这本书深深地吸引住了，它告诉我们五千年中华文明史给了探索宇宙这个梦想最丰富的'滋养。我国古代传说中的“嫦娥奔月”和“牛郎织女”就是人类--这历史性的一步，所显示的是中华民族改革开放积蓄的雄厚实力。

　　综合国力的大步跨越，托起了中国载人航天的大步跨越，从高安全，高可靠性的运载火箭到现代化的载人航天发射场，从遍布陆，海，空的航天测控网到先进的立体搜救系统......决定神舟一步一步跨越的这一切，无不源自于改革开放所积蓄的巨大经济和科技力量。

　　尽管在太空探索的许多领域，中国还处在蹒跚学步阶段，但坚定地迈出了第一步，一定能够迈出坚实的第二步，第三步。因为，中国航天拥有一支能够站在世界科技前沿，勇于开拓创新的高素质人才队伍;在腾飞的火箭中，加注了一个焕发青春的民族的雄心壮志和动力之源。

　　五年级科普作文 26

　　今天没事，就跑下楼去玩。

　　一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。但是一只小蚂蚁怎么扛得动呢？看它转身的样子，一定是在想办法。

　　过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁知道，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的`蜻蜓，往回走。

　　我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。

　　我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。原来蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也可以通过气味找到原来的路线。

　　我很高兴我获得了另一种知识。

　　五年级科普作文 27

　　昨天老师发了一张科普展“机器人，科幻外星人”的门票。我不提我有多开心！很久以前在电视台看到黄裳的外星人展览，心里痒痒的，总想有一天能看到。今天，期待已久的一天终于到来了。今天下午，我和妈妈乘6路公共汽车去黄裳购物中心。那里非常热闹，有蹦极、食物和衣服.当我们到达三楼时，我们看到外面有一个红色的机器人，叫做钢琴演奏机器人。这是一个优秀的钢琴家，有一双像人类一样灵活的手。只需投入一元硬币，就可以像点播站一样点歌。我赶紧投入一元钱，点了一首《猴歌》。机器人立刻播放，就像录像带一样，但是太单调，没有伴奏。进了展厅，我看到了一个叫“弦乐琴”的机器人。他是一架有特殊琴弦的`弦乐器。它的弦是由红外线组成的，一束红外线就是一根弦。当红外线被手挡住时，相应的音符就会发出声音，弹出优美的旋律。还有一个“弦乐琴”，不过比我刚才看到的那个小很多。这是一架由洞组成的钢琴，只要你用手指堵住那些洞，你就能做出一首好歌。还有一个靠“硬币”卖东西的机器人。这是一个扔一美元硬币并给糖果的机器人。送饮料的机器人也很有趣。如果你放钱的时候点了可乐，它会自动给你可乐。我喜欢看科普展览。

　　五年级科普作文 28

　　星期一的那个下午，一场“决胜全面小康，践行科技为民”为主题的科普活动，悄悄地来到了我们的校园。

　　我们一个个充满了好奇心，像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上，等待着这场激动人心的表演。“五，四，三，二，一！”随着倒计时声，火箭“嗖”的一声冲向了蓝天，像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧接着，是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去，同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演，看得同学们欢呼雀跃，拍手叫绝。

　　到了自由体验活动时间了，只听老师一声喊：“自由活动！”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。这里有好多神奇的`科学项目，有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中，最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙，表演起来可灵活了，它不仅会跳舞，还会倒立走路呢！瞧，它倒立时，是那么的笔直，帅气！

　　这次科普活动，真是令人难忘啊！通过这次科技展，我感受到了科技的魅力。今后，我也要好好努力学习，掌握这伟大的科技，为人类进步做贡献！

　　五年级科普作文 29

　　今天，老师带我们去科普馆参观，同学们一听都兴奋得不知说什么好。终于等到老师说：“可以去参观了”。

　　我们怀着高兴的心情来到了科普馆，一进展览馆的大门，就被大厅里面的海报所吸引，那一张张海报让我耳目一新。因为时间关系我只看了让旧物品延长生命，推进节约资源科学技术的进步，和产业节能。

　　旧物品延长生命这篇海报，让我知道了循环利用，比如：废纸、塑料，玻璃等可回收，经过处理后可利用。生活垃圾则可以采用填埋，分选焚烧的方法综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节约了资源，又保护了环境。推进节约资源科学技术的进步，这篇海报，让我知道了现在的科技发展很快，比如：太阳能，地热能、风光互补发电系统、风力发电技术设备、生物质能……可见科技是不断进步的。

　　产业节能这篇海报，让我知道了现在国爱每个企业设定耗能太多，这都是需要去改进的。

　　这次，我们参观展览让我学到了课本没有的'知识，同是也让我明白了资源的利用，科学技术的进步和需要加强改善的产业节能。还真是感悟很深啊！

　　五年级科普作文 30

　　蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其它蚂蚁。科学家曾经就这个问题做了一个试验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地边转圈边寻找什么。从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

　　为这个结论，我做了个试验。我首先准备了一根10厘米左右的细小树枝，在树枝的.一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在蚂蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了，我把它引上木棍后，它到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻，嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中段部分截下一厘米的木棍，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路了。

　　过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的秘密了，原来，蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

　　同学们，你们知道了吗？

　　五年级科普作文 31

　　在四川大地震的时候，有二十多万人在那一次震亡。在科普展览厅中，将告诉我们在地震时如何逃生。

　　走进科普展览厅中，我最先看见的就是地震器。是用来介绍地震的每一个名称，和地震的运行。地震是从地下一圈一圈的震上来的。地震的源头是震源。震源到地表层的点叫震中。震源到震中的叫震源距离。地震的震线叫等震线这就是地震每个地方的名称。我们又看见了地面震动器。 一个是横向的，一个是纵向的。纵向的是上下震动的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。横向的速度很慢，但是破坏力十分大。地震一般都是横向的。另外，我们又了解了地震时的小常识。如果火灾了可以用灭火器来灭火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的.形式让人来救命，要口哨的形式让人来救命，这样可以节省体力。如果在火灾烟多的地方逃生。可以伏下身子逃，这样烟可以少一些。翰有要用毛巾捂着嘴巴。这样就可以安全逃生。

　　这些就是地震的基本小常识。我相信，如果每一个人都知道这一些常识的话，既使地震来了我们也不怕。

　　五年级科普作文 32

　　今天下午最后一节课，我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上，我们议论纷纷：“科普馆里有写什么东西呀？”用不用做笔记呀？“看完后老师提问吗？”……带着种种疑问，不大一会儿，我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。

　　只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石，它的样子像一座乳黄色的小山，是由水对石头的侵蚀作用形成，有沙粒大小。晶莹透亮的钻石，它是世界上最硬的矿物，常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中；有五颜六色，十分美丽的萤石……在这些石头里，最令我百看不厌的，是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的.眼睛，又细又长的龙须，向上翘起的凤尾，雕刻得栩栩如生，令同学们啧啧赞叹。

　　突然，一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看，只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水，太阳离地球比现在近一倍多，没想到自古以来地球的变化这么大，真是让我大开眼界。

　　参观完科普馆，真是让我受益匪浅，它让我了解到祖国悠久的历史，丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里，我一定要努力学习，奋发图强，让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌！

　　五年级科普作文 33

　　暑假期间，我看了《科普美文100篇》这本书。书里有一篇文章叫《鸟与虫》。

　　《鸟与虫》年，作者和胡先生在森林里散步时，遇到了许多鸟和昆虫。杜鹃是著名的“保育鸟”，喜欢在其他鸟类的巢中产卵：白蚁会吃树，让树慢慢死去；啄木鸟如何判断害虫的隐藏部位等。文章用优美贴切的文字，形象地描述了小鸟的模样。文中也有一些插图。没去过西天目山的人都能感受到西天目山的自然美，让人神往！

　　从这篇文章中，我们可以知道西天目山的森林里有很多鸟，这也说明西天目山的树木很多，环境也很好。在城市里，鸟很少。路上汽车的`噪音和尾气破坏了鸟类的生活。让大量的鸟移动。现在，只有麻雀在树上叫……让我们看看森林。成群的鸟在快乐地叫着，飞着。它们抓虫子，产卵，过着幸福的生活。一个地方鸟少，但一个地方鸟多。为什么？因为城市里的树更少了，空气被污染了。森林里树木众多，空气十分清新，是鸟类栖息繁衍后代的好地方。所以要多种树，出门尽量坐公交，让空气更清新。有一天，城里会有一大群鸟在这里筑巢。

　　书中有很多很美的文章，值得我们细细品味。

　　五年级科普作文 34

　　灰尘是人类健康的大敌，所以人们特别讨厌它，因为它携带着许多细菌、病毒和虫卵，到处传播疾病。工业粉尘和细粉尘会导致工人患各种无法治愈的职业病。过量的粉尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人体呼吸道疾病。

　　然而，灰尘的'贡献永远无法抹去。如果大气中没有尘埃，阳光就无法被吸收、反射、散射和折射，天空要么太亮，要么太暗。因为灰尘是吸湿颗粒，没有它的核心，空气中的水蒸气就无法凝结，天空中的云就无法形成。如果地表失去云的覆盖，就会变得干旱贫瘠，天气不是太热就是太冷。如果没有尘埃，宇宙中许多有害射线会毫无阻碍地闯入地球表面，对人类和各种生物构成致命威胁。

　　灰尘虽然有很多缺点，但它的贡献是无穷的。它可以使地球温和地获得太阳能，也可以使大气有足够的凝结核，增加云和雨形成的机会。调节表面温度，使其适合生命的生存和繁殖。

　　灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是被人们视为“废物”的东西，也往往有其不容忽视的存在价值。只有正确认识它们，才能趋利避害，造福人类。

　　五年级科普作文 35

　　今天是星期二，我很开心。因为今天我们可以参观污水处理厂、新天地公园、吴高科技博物馆和青杨花卉基地。晨读结束后，我们出发了。

　　我们首先乘公共汽车去污水处理厂。下车后，我们整齐地进入污水处理厂。走了很久，闻到了一些不好的味道，继续往里面走，味道越来越浓。我用手捂住鼻子走了。我看到一个大的绿色圆盘。我们走到光盘上，沿着一条小路走。我从上面往下看。哇！下面全是黑水！我认为：这一定是人们污染环境太严重的`原因。垃圾丢进水里，在水里会腐烂变质，水变得那么黑。继续走，我看到一个圆形的水池。当我靠近时，这里的水变得更干净了。走了一会儿，看到了第二个圆池。水池里的水变得清澈，可以被我们再次使用了！

　　参观完污水处理厂，我们来到新天地公园。这里有很多有趣的项目。玩了《步步惊心》《疯狂的老鼠》等四个项目，每一个都让我觉得新鲜刺激。中午我们来到“喷泉池”，刚坐下，喷泉就从水里冒出来了，有的像两个长龙，有的像洋洋自得，有的……真美！

　　五年级科普作文 36

　　随着时间的推逝，人类因科普，生活日新月异。人类需要科普，人类也离不开科普。我科普，我光荣！

　　我家旁边有一所科技博物馆。放假时，爸爸经常带我去博物馆里参观。那里的科技常常使我惊叹不已。

　　今天，我又来到了那里。

　　我怀着一种紧张而又激动的心情，走进科技博物馆，这里弥漫着一丝丝科技的气息。我一口气跑到了顶楼。在楼梯旁，有一辆大型自行车，车轮是正方形的，这肯定又是一件高科技的东西。我跑过去，正想骑一下呢。忽然，我的眼睛瞄到了一张纸：十八岁以下儿童请勿使用！呃，这高科技的东西还不让儿童用。我悻悻地走回爸爸身边。“看！那儿有一块大石头。”我赶紧拉着爸爸的手往前跑。原来是一根绳子将一块超级大的石头拴起来，让游客来拉的.呀。这怎么可能拉得动呢？我抓紧绳子，用力一拉，石头纹丝不动。我回头看看，只见爸爸正在一个仪器上点着什么。难道这又是一个高科技？爸爸来了，和我一起拉。啊？石头动了！我简直不敢相信自己的眼睛。过了一会儿，我又去拉。一二三！一二三！几个小伙伴来帮忙了。一二三！一二三！石头还是不动。我这才深深地感受到了科普的力量。

　　我科普，所以我光荣。

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