小学五年级作文：收获（精选58篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：收获，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：收获 1
前几个月的一天，我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的'人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说：“爸爸，我能不能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”爸爸说：“不行，你还这么小，不能去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”于是，我就对爸爸说：“我现在已经不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能够做了。不行，你可以看我的行动。”后来，爸爸缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”
我拿了一把镰刀，跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻，所以我不会割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是不是没有割过？”我说：“是的！我是第一次割稻。”阿姨走了过来，告诉我怎么割。我听了点点头。然后，我说：“知道了。”于是，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，就是这个样子。累了休息一会儿。注意刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“知道了！”接着，我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学，所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半，我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我：“两只手要同时用力，这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时，把一大块稻田全部割完了。
看着躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大，因为我学会了割稻。
小学五年级作文：收获 2
你猜猜我有今天有什么收获？哈哈！猜不着吧。听听我的讲述吧！
在学校里坐了一天，最后一节体育课可以放松放松啦！可玩什么好呢？这时，我的目光望着菜园，“对啦！捉蚂蚱！”我飞快的跑进菜园，那里已经有几人在东看看西看看，寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看，在那找找。果然“功夫不负有心人”，不到半分钟，一只翠绿色的'大蚂蚱进入我的视野，我蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激动得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜，我得再接再厉啊！于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获，我便着急有点不想捉了。就在这时，在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去，可这只蚂蚱非常灵活，我东扑一下，它东躲一下，我西扑一下，它西躲一下，累得我满头大汗，但我并没有放弃。最终，蚂蚱的体力到底没我强，它落入我的“魔掌”。之后，我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈！你们说我的收获大不大？
回到家，我拿出我的战利品给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都为我高兴，爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢！我期待这一天赶快到来！
小学五年级作文：收获 3
我想，任何人小时候都是贪玩的，尤其是希望到大自然当中奔跑、玩乐。可是人区别于动物，我们要进入学堂当中学习各种科学文化知识，我们就从孩提生活进入了学校生活。
学校生活就有强烈的作息规律，学校已经为我们的`日常时光做出了充足安排，规定几点起床，几点吃饭，几点睡觉。条条律律，我们要做的就是按照作息规律进行。
而寒假作为一个时长达到30天的假期，给我们这些学生提供了很多玩耍时间。寒假时间很多，可是作业也不少，这就给我们提出了一个问题，也是任何同学必须要面对的问题：如何合理运用好寒假时间？
实际上，这个问题没有一个绝对答案，可以有很多解答。一些同学运用寒假初期几天，将整个寒假的作业一扫而光，用着剩下来的时间痛快地玩。一些同学寒假前段时间就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地来赶作业，到了最后几天晚上天天赶写作业。
要说寒假的收获，实在不能说有什么收获，我想了想，寒假就是让我们更知道了时间宝贵，要懂得珍惜时间，学会规划时间来做事。
小学五年级作文：收获 4
那个暑假，爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴，可是在第三个早晨，我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。
那天早晨我还没醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出吗？”我不高兴地坐了起来：“人家还没醒呢！”爸爸不由分说就把我拉出了房间。
我在海边漫步，踩着细腻的沙子，踏着碧蓝的海浪，拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的.，一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮，一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了，甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳，看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳，听着这海南独有的浪花的嬉戏声，这一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙滩上，听着周围人的欢笑，我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市，来看一次日出，何乐而不为呢？于是我对爸爸说：“日出真美啊！”爸爸说：“我带你出来没错吧？”我点点头。
回宾馆时，我悟出了一个道理：美好的东西转瞬即逝，若不抓紧，就没有了。
小学五年级作文：收获 5
今年暑假，我参加了一个夏令营，这次旅行，带给我了不少新感觉和新体验。
我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营，这次上海之旅，我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师，７天时间里，每天我们都去许多地方玩，每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。
有一天我们去了上海外滩，在敏姐姐的鼓励下，我们才有勇气与外国朋友交流，我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中，我感受到了语言的魅力，收获了知识的力量。在敏姐姐的指导下，不但锻炼了胆识，还提升了集体荣誉感。
夏令营结束的那天举办了晚会，我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出，我们唱得不好，但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节，当宣布我获得优秀营员奖时，我一句话也说不出来了。那晚，我久久地看着奖状，竟大哭了起来，内心有很多的'难过与不舍。
该回家了，我们登上了火车，望着车窗外的敏姐姐，虽强颜欢笑，却已经泪流成行。火车慢慢地开走了，我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营，我收获了勇气，更明白了要学会把握自我。
小学五年级作文：收获 6
五年级的第一个寒假在悄无声息中度过。其间寒假生活的点点滴滴依旧令我们难忘。因为从中我们体验了许多，感受了许多，也收获了许多……
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的'，为开学后的繁重学习提供健康的身体。
在学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在学习上收获了知识所带来的快乐以及信心。这次寒假对我而言是一次难得的充电机会，因此寒假结束后我将会展开新一轮的学习生活，让大家看看不一样的我。
小学五年级作文：收获 7
“哗啦啦——”雨水如同一串串细小的珍珠，不停地往下掉。
雨停了，我站在窗前，凝视着窗外雨后天晴的景色。太阳透出来了，照得树上的叶子发亮。一片片树叶绿得晃眼。树叶上挂着一颗颗小水珠，在阳光的照射下，竟然泛着五彩光。咦，水珠怎么是彩色的？真奇怪。
为了揭开谜底，我带着照相机走进了自然。呼吸着新鲜的空气，品味着沁人心脾的花香，我来到一株小草跟前。它是那么矮小，那么嫩绿。对于整个公园来说，它只是沧海一粟。但对于大自然来说，它却充满了的希望。
“咦，这是什么？”
原来，是水珠妹妹！它在这株小草上又蹦又跳，还不时挥舞着自己五彩斑斓的裙子，迎着和煦的春风。我立刻从口袋里拿出照相机，把这一切记录下来。
回到家，我迫不及待地打开电脑，查阅与“ 彩色水珠”有关的资料。原来，水珠的颜色是通过阳光照射到彩虹，彩虹就如同一面镜子，反射回大地而来的。这样，水珠就可以变成彩色的.了！那么，毛茸茸的小兔，它那红红的眼睛，也是因为阳光的反射吗？没错，小白兔的眼睛是透明的，阳光的照射，让它变成了红色。阳光反射是多么神奇呀！
意想不到的收获，让我明白了阳光反射的神奇。但它更让我明白，大自然的奥秘远远不止这些。只要我们留心观察身边的一点一滴，就会拥有更多意想不到的收获。
小学五年级作文：收获 8
烦恼就像是鞋子中的一粒沙，虽然很小，但是总阻碍着我前进。
记得那天由于早上起床迟了，导致我走的匆忙，忘记带文具盒。到了学校，我只好和同学借笔。下课了，我着急想上厕所，没有把钢笔盖好。结果，上完厕所回来一看，钢笔头弯了。我急忙向那位同学道歉，可他非要我重买一支。我问他多少钱，一共要20元，这可让我的心凉了一大截。
中午我闷闷不乐的回到家一句话也没有说，就到书房里做作业了。我慢悠悠地做完作业手里握着笔，眼睛望着远处的高楼大厦，心里想着如何跟妈妈开口说这件事。我越想心里就越着急，心里越难受，我想着一个又一个的理由，手里一次又一次按动着笔，心里更加的不安。平常我都会在吃饭的`时候和妈妈聊着今天学校里发生的事情。而今天饭桌上格外冷清，我只顾着想事情。妈妈问我：”今天班级里发生了什么事。”我漫不经心的说：”没什么事情。”妈妈似乎看出了点破绽：“今天你是不是遇到了点烦心事？”我瞬间心急如焚，不知道该怎么对妈妈说。要是让妈妈知道我用坏了同学的钢笔，妈妈一定会打我的。“快说呀！”妈妈着急了，看着妈妈的样子，我还是诚实的对妈妈说出了事情。妈妈还是说了我几句，但他依然给我买了那支钢笔，还给了那位同学。
烦恼，虽然会让人烦闷，苦恼，但是我们不仅可以在烦恼中成长，也可以在烦恼中体验中收获快乐！
小学五年级作文：收获 9
星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。
星期六很快就到了，我准备了一些必带的东西就和妈妈乘车去了桐乡。来到图书馆，进入展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。
我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。
我们在展览厅中央看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的`，因为世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又去看了另外一些化石。
回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！
小学五年级作文：收获 10
夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。
昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。
刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”
到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的`苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。
秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？
小学五年级作文：收获 11
打开记忆的大门，走进去。一幅幅往事的画卷展开。画卷上的我又欢笑的雨水。有着数不尽的喜悦。不知何时我站在了一幅名叫《收获的喜悦》画卷前。展开了我的回忆之旅……这是一次考试。坐在考场上的'我手心冒汗。泛白的脸色滴下紧张的汗珠。望着拿考卷上的一片“空地”心中一阵慌乱。无意中看见前方的同学翻看了一下书。“要不我也看一下吧”“不，不行。这是小偷的行为……”恶念打败了善念，我的手不由自主的潜伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷观察着老师的一举一动。这是一道探究的目光射向我。我紧张的转过头，是好朋友明，慌乱中我摸起书桌里的一包纸。装做擦鼻子的样子。好友这才收回目光，但心却不由得沉了几分。“这么大片空白，要是考了不及格多丢人啊！
就再拼死一搏。这次我速战速决，手再次潜伏到桌下。这时窗外一声惊雷轰隆”而过。惊得我一身冷汗，手又一次缩回去。耳边回响起老师往日的教诲，望向老师低头批改的身影。我愧意的低下了头，决定不再干这比考不及格更丢人的行当。我终于静下了心。仔细的思考了奇怪的是这次竞做的如此流畅。那片“空地”很快就填满了。原来一切原由都是我那颗不安浮躁的心。收卷铃打响了，我淡然地走出了考场。丢掉了“心魔”丢掉了一切困难，我重拾了自信，找回了丢失的诚信，心中如重石落地。踏实感扩散。品尝着收获的喜悦。大声对自己说：“我可以！”相信下次我再也不会如此！
我会载着收获的自信。诚信上路，去收获更多。
小学五年级作文：收获 12
幸福是什么？我们每个人都很渴望幸福，其实幸福往往就在我们身边。幸福是小朋友们快乐的玩耍；幸福是节日里大吃特吃的享受；幸福是老师和家长的一次表扬；幸福是考试得了一百分；幸福是某次辛苦付出劳动后成功的喜悦……；这些都是随处可见的幸福。
幸福是关心和呵护。今年暑假，我去北京参加奥数比赛，比赛最后一天我们去参观军事博物馆，我感到非常幸福快乐。但是在参观过程中，我不小心摔在坚硬的地板上，我受伤了，感觉幸福就象坐过山车，一下子从幸福的高峰跌到了痛苦的边缘。回到成都后，我忧心忡忡地住在医院里，得到了医生的精湛治疗，得到了爸爸妈妈和外婆的精心照顾，特别是有一天叶老师和几位同学来探望了我，我又重新感受到了被人关心和呵护的幸福。
幸福是团聚在一起的乐趣。每天晚上，爸爸妈妈忙了一天的工作回到了家中，妈妈给全家准备了丰盛的`晚餐，吃着香美的饭菜，我感受到了家庭的温暖和幸福。
幸福也是成就中的信念。有一次我期中考试，成绩很一般，我有点灰心丧气。但是爸爸鼓励我，失败是成功之母，只要改正考试中的粗心大意和做题方法，平时认真听讲和温故知新，一定会考出好的成绩。我按照爸爸的要求去做了，结果期末考试的时候，我打了一个漂亮的翻身仗，还评上了“新三好学生”。真是世上无难事，只怕有心人。我太幸福了！
幸福无处不在，只要我们用心去感受和实践，幸福就在我们的身边。
小学五年级作文：收获 13
夕阳依那样炽红;海水依然那样湛蓝;沙滩依然金光，唯有那颗心灵正经雨露洗礼。
小时侯，我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着沙土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的'是纯洁的童心。
稍大一点，我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，再踩。拿着揉好的沙蛋，你追我赶，扔来扔去。我收获到了快乐、和天真。
现在，我们都长大了，是亭亭玉立的少女了，我们不再拉着手，也不再拿着铲子，提着小桶，只是踩着沙滩，挽起心灵的一份成熟、倾诉。坐在沙滩上，望着大海狂奔、呼啸。太阳东升，落日西下，看着海上渔民归家，看着他们如鱼得水，知道日子一直在进行，明白生活要精彩，听着海鸥的歌声，踏着余辉，沙滩上留下我们成长的足迹，回头看一看，原来，生活不等人，我收获到永远不要让后悔取代成长的快乐。
海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们的成功。
小学五年级作文：收获 14
小时候，我常听妈妈说，小孩子一定要养成好习惯，这样，大人才喜欢。
我呢？总是到处惹祸，直到有一天，我看到了这样一个故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者；“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心的向记者解释一番。老科学家说的话，如果用一个词概括，就是“习惯”。习惯决定人的'一生，习惯铸就人的未来。
种瓜得瓜，种豆得豆。俗话说得好，三岁看大，七岁看老。一个人有怎样的习惯，就有怎样的命运。
我也如此。
从小，我就有一个不好的习惯，就是一边睡觉，一边看书。妈妈曾多次提醒我，我也履次顶撞妈妈：“看书是件好事，管我在哪里看。”现在，我是后悔莫及啊。“早知现在，何必当初。”哥哥又开始唠叨了。“你看看，我就戴眼镜了，还不改掉这个坏习惯，将来就是大瞎子。会耽误学习的。”
还好，我现在改掉了。不过，也是吃了苦头的；眼睛痛得不得了，通红通红的。
因此，养成良好的习惯非常重要，他会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一种命运。
播种习惯，收获命运。是每个人必须做到的。
小学五年级作文：收获 15
最近，我看了安徒生写的《丑小鸭的故事》。
丑小鸭一生下来，它的命运就很悲惨，它的样子很难看，跟自己家族里的人不一样，大大的脑袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因为长得难看，所以大家都不喜欢它，大家欺负它，兄弟姐妹想赶它出去，外面养鸭的姑娘用脚踢它，就连妈妈也时不时流露出不喜欢的样子来。
我真为丑小鸭的命运感到不公，更是感到愤愤不平，凭什么就因为长得难看就有这么多得人要欺负它，为什么和别人不一样就要受到这么不公正的遭遇。丑小鸭在这样的生活环境里生活，真是生不如死，我想假如人到了这种地步，可能连死地心都有的。可丑小鸭命运想我所想的那样做，它自己一个人默默承受了这些遭遇，它还是那么执着生活着，它的坚持不懈感动了我，或许也正是这个感动了上苍，经过千辛万苦，丑小鸭终于变成了一只美丽的.白天鹅，飞上了蓝天。
我最爱看这里了，我为书中的白天鹅高兴，我想这时的白天鹅应该是这样的：它回到自己原来的家，在那些曾经嘲笑过它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好显摆一下，在欺负自己的人面前好好痛骂一顿。可我打开书本再去看白天鹅的那飞翔的样子，它在空中飞翔的姿势是那么优雅，那么稳妥，这样的白天鹅会做那些事情吗？这时的白天鹅是绝对不可能做的。
在我们生活中，我们也会碰到如意或不如意的事情，但我们应该做到“胜不骄，败不馁”，朝着自己的梦想前进，使自己也像丑小鸭一样最终飞向蓝天。
小学五年级作文：收获 16
今天我走进房间，妈妈也跟着走了过来，一进房间，就听见了妈妈那唠叨的声音：“哎呀！婷婷，你看看你，房间这么乱，你也不整整，嗨！我怎么养了这么个邋遢鬼呀……。”我把头低下，便看见令人“惨不忍睹”的景象，只见一本本大大小小的`书遍地都是，地上还随处可见几个塑料袋。看来，我真的要整整这房间了。
我先把这几个塑料袋捡起来，扔进垃圾桶。然后我开始整理床，我先把床上的东西拿下来，把被子铺平，再把被子放回去，这样床上就变得干净了。于是，我开始下一个使命——整理书桌，书桌上有我许多的练习册，我把它叠好，归好类，整整齐齐地放进抽屉。但是，我总觉得还不干净，原来，我的书橱很乱，好久没有整理了，再加上我平时看书就是抽出一大把一大把的，书橱就更糟糕了，我只好把一本本书按照大小进行排列，过了好一会儿，才整理干净。
我看见了我的窗上有几分污渍，我便拿来擦，可是，窗户就像是我作对似的，根本没有变得干净，我急忙去搬“救兵”——妈妈，妈妈对我说：“窗户要用湿抹布，然后用报纸擦干，这样窗户才能干净，我拿来抹布和报纸就擦了起来，不一会儿，窗户就变得干净了。我看着窗明几净的房间，满意地笑了。
虽然劳动很累，但很快乐，我不是因为快乐而劳动，而是因为劳动而快乐。
小学五年级作文：收获 17
现在正是冬季尾声，天气还有些寒冷，大地仍然还是冰冷的样子，仅是光秃秃的枝头站着几只小鸟叽叽喳喳的增添了几分生机。它们每天都会来我家院子找吃的。
看着每天在院子里飞来飞去的小鸟，一个坏主意在我的脑海形成了。
我找来一个透明的'罩子，一个小木棍，一把小米和一条长绳。我首先在门前扫出一块空地，撒上一把小米用罩子盖上，再用拴了绳子的木棍支起一边。随后我便一手攥住绳子躲在门后，等待着“上当之鸟”。
等啊，等啊，半天也不见有鸟上当，我有些沉不住气了：不对呀，每天都会有鸟来我家院子找吃的呀，今天怎么了？难道鸟看穿我的陷阱了？不可能呀！……就在我决定放弃之时，一只鸟出现了，我又重新找回了耐心。我屏住呼吸，凝望着那只鸟。只见它有些警惕性，左看看、右瞧瞧，见没有敌情就小心翼翼地将头伸进去啄了一粒米，立刻又出来了。反复几次，他觉得十分安全就完全钻了进去。我看在眼里喜在心上，正在它享受美味之时，我用力一拉便将它罩在了里面。“耶，我捉住了！”我兴奋地跑了出去将它抓了出来。
正当我高兴之时，爸爸走了过来，意味深长地说：“孩子，你捉的鸟是益鸟，他可以除害虫，你捉住了它有什么用呢？”我听了爸爸的话觉得有道理就把鸟放了。
现在我才真正明白了一个道理：快乐不是在于收获而是在于付出！
小学五年级作文：收获 18
前几天，我一直坚持做的事情终于有收获了，而且是出乎我意料地成果，这让我更加地明白，要学会付出与坚持。
大约半年前，我从老师那了解到可以在一个公众平台上写一些生活日记以及对事物地观察评论与思考的文章。那时候就本着想去练习练习地心态，就开始了自己的坚持之旅。
后来我发现，如果你写的不错的话，是有很多陌生人去看去点赞评论互动的。最开始，我写的平平无奇，大家对我的文章不感兴趣，也谈不上互动了。这让我一度觉得很郁闷。
有一次，我无意看到了其他人的分享，才明白，他们那些写得很棒的人每天都是在坚持看书，思考，最关键还要坚持写。而且有一大部分人，都会先去学习更优秀的人是怎么写的，去拆解他们的文章，然后再自己思考输出，再根据他人的`反馈去改正，才一步步地写出了让人追捧的文章。
了解了这个之后，我也开始按这个方法去尝试。最开始是枯燥乏味地，而且感觉很难。可是我想让自己继续坚持下去，渐渐地，终于发现数据比以前好很多。
这个过程中，我也有过偷懒，觉得很难。这个时候，我就让自己多去看看那些优秀者的分享，明白比我们更优秀的人他们真的更努力。
于是，终于我在前几天达到了他们平台的一个数据量，不仅有更多人能看到我的分享而且还有一定的收益量。这件事对我的收获不仅仅是金钱方面，同时也给了我方向，以及努力的动力。
小学五年级作文：收获 19
最近我们学校开展外语节活动，每个班级都设定了一个主题。我们班的主题是“高尔夫”。
为了让大家更好地了解高尔夫，老师把制作高尔夫球场的任务交给了我们小组。能够接到这么重要的任务，我们都感到非常兴奋。大家围坐在一起，七嘴八舌地议论起来，有的说：“太棒了，要制作高尔夫球场了。”有的说：“我们一定要把这项工作做好。”还有的说：“我们现在就开始做吧！”于是，在还没有商量好怎样做，怎么分工的情况下，大家就急急忙忙、各管各的做了起来。等到拼起来的时候，大家发现了很多问题，如球场的各个部分拼不拢、果岭的高度比例不对、球洞的数量不正确等等。我们的心情一下子凉了半截。这时，老师走过来对我们说：“同学们，大家好好想一想，为什么你们每个人都很努力，但是最后却失败了？你们要找找原因。”接着，她针对每个人的`特长分配了任务：我做果岭，小霍做球洞，小石做发球台，小陈做沙坑，小张做河流。这一次，我们经过努力，顺利地完成了制作。看着眼前美丽的高尔夫球场，大家感到无比的开心，就像打了个胜仗一样。
通过制作高尔夫球场这件事，我懂得了在做一些复杂的事情时，我们一定要同心协力、精心组织、合理分工，只有这样，我们才能够圆满完成任务，取得最后的成功。
小学五年级作文：收获 20
前几天，我和爸爸去看外婆。在回来的路上，我看见蓝蓝的天空中飘着几朵白云，灿烂的阳光下有一台台红红的收割机，它们在金黄的波浪里唱着动听的歌声。我问爸爸：“它们在干吗？”爸爸说：“它们在收割稻谷，我们吃的米饭都是从这里来的`。”我又问：“我们吃的米饭怎么是株一株的？”爸爸说：“它们要加工过才能变成我们现在吃的米饭，首先春天农民伯伯把它们种下去，还要浇水，施肥，拔草，捉虫……，一到秋天它们长高了。你瞧，它们低着头像一个个害羞的小姑娘。然后，把它们割掉，接着把它们打下来变成一粒粒的稻谷。再晒干后，运到工厂里去把它的皮去掉，就变成了我们现在吃的米饭了。”说着，爸爸从田晨给我拔来一株稻谷，我拿着它兴高采烈的回家了。
到了家晨，我摘下一粒开始细细地掰了起来，还没剥到十粒，我的手指就剥红了。我说：“爸爸真难剥呀！”“是呀！以后你要爱惜粮食。”爸爸笑着说道。听了爸爸的说，我忽然想起了一首古诗《悯农》锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃饭时我把饭粒吃得干干净净，一粒也不掉。因为我已经知道谁知和平盘中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友们，你们知道节约粮食了吗？希望你们也能爱惜粮食。
小学五年级作文：收获 21
田野里沉甸甸的果实，是农民的收获；画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获；胸前那金光灿灿的奖牌，是运动员的收获；学生的长大成才，是老师的收获；一本考级证书，是我的收获。
考级的前一个月，我又紧张、又高兴。我每天都会练舞蹈、摆架形，我的胳膊都软了，但一想快考级了，马上又精神大振，忍着痛继续练。练完了架形我没有马上休息，而是继续跳着：华尔兹、探戈、伦巴……发现跳错就重跳。突然我发现有一步跳错了，但又不知道怎么跳才正确，正准备放弃，这时在一旁的.妈妈知道了我的心思，严肃地说：“做什么事都要坚持下去，不能放弃！”听了点点头，上舞蹈课时，我不断请教老师，加上回家努力练习，我终于会跳了。
考级那天，我带着紧张的心情参加了考级，开始跳了，我做了几次深呼吸，怦怦直跳的心平静了下来。我随着音乐一边数节拍，一边跳着。跳完了我就迈着轻快的步子回家了，一连盼了几个星期，老师终于宣布成绩了，我双手紧握着，头上也冒出了几滴小汗珠，耳朵也竖了起来了。“操晨欣！”是我，我真的选上了！我心里欢呼起来，当我拿着证书时，真想马上“飞”
回去，把这个好消息告诉妈妈。可不知怎么的，这节课我觉得特别漫长。终于下课了，我迅速换好鞋，飞快地跑回家，把这件事告诉了妈妈，妈妈也高兴极了。这次，我用辛勤的汗水，换来了一份令我满意的收获——一本考级证书。
小学五年级作文：收获 22
"宝宝，勇敢些，去做你想做的事"这或许是我小时候听过的最多的一句话了，父亲总面带微笑的跟我说着这样的话，他的微笑鼓舞着我，却无法改变我天生的怯弱。从小就因为怯弱而不敢和他人交流，不敢一个人去按下打火机上的按钮，甚至不敢去得到想要的一切，这便是缺点。可这些却在那一年彻底改变。
初一那年，学校扩建操场，九年级在晨跑时，我们坐在明亮的餐厅，吃着热乎乎的蛋炒饭，初二亦是如此。就这样浑浑噩噩地到了初三，却发现400米的塑胶跑道上只有一个年级段，每天不停地跑1600米，连雾霾无法阻挡我们前进的脚步，更别提什么形象。总听到同桌絮絮叨叨地抱怨着，也凑过去一起抱怨，却别无他法。
终于有一天，我独自一人在家中，余光瞥见身旁的打火机，我慢慢将手伸向它，用整只手包围住整个打火机，大拇指靠近那个沉重的'按钮，那个我怎么也按不下去的按钮，竟在我大拇指稍稍用力的瞬间被打开，火苗刷的一下冲了出来，但并没有像我想象的那样灼伤我的手，它安静地在我的手掌中点燃，让我冰凉的手掌感到充实的温暖，它似乎是宁静的天使，让我不自知地笑了。我将大拇指从按钮上离开，火苗也随之消失，就像什么都没有发生过一样。，打火机安静的躺在我的手掌中央，原来我小时候如此畏惧的火苗，竟是如此美丽，如此令人震撼。我的怯弱竟使我错过它十余年。
后来我才明白，那是勇气的火苗，那一天，我收获了可贵的勇气，克服了曾经的自己。
小学五年级作文：收获 23
过大年放鞭炮，人人开口笑。这不，在鞭炮声中又迎来了今年的大年三十。我喜出望外，和爸爸妈妈一起去奶奶家吃年夜饭。
到了那里，已是下午四点多钟，只见奶奶已在厨房里忙碌开了，妈妈见此情况马上放下东西帮助奶奶做年夜饭了，我呢？打个下手吧，摘摘菜，刷刷盘子……说也真快，一个多小时桌子上摆满了五颜六色的饭菜。
什么狮子头东坡肉啦、松鼠桂鱼、荔枝肉醉排骨、金枝玉叶、金科玉翠、金华富贵炖白菜……啊，真是应有尽有啊！
我喊来家人围坐一起吃起来，大家边吃边谈论，今天的幸福生活，这时，在一边的奶奶开了话：“啊，现在生活真是太好了，吃这么多丰盛的饭菜。
可我小时候过年能吃上个萝卜炖豆腐再加点粉条也就是很奢奢侈的饭菜了……”奶奶的一席话让我很吃惊，原来社会的变化可真大呀，如今我们不应说过年，就连平日也不只是吃萝卜炖豆腐吧？奶奶又说：“要懂的珍惜别忘本啊！”
是呀，我们应当珍惜今天的幸福生活，人人都为社会出把力，让社会变得更加美好……
“吃饺子喽！”我们肚子已经饱饱的'了，可还有最后一道饭菜，那就是吃年三十的饺子了。“哎，饱饱没地吃了，不行，这年三十的饺子可不能不吃。”我一边自言自语，一边又大口大口地吃起来，直至撑了个肚子滚圆……
“噌噌……鞭炮又响了，我们也下去放鞭炮了，“过大年真热闹，家家户户放鞭炮，吃了饭菜吃饺子，撑得肚子滚滚圆……”
小学五年级作文：收获 24
从小时候起父母就教你一些好的习惯，只有播种了好的习惯，才能收获好的行为。
在一次无意的事情中，我看出了很多人的习惯，那天，是在晚上，我独自一人走在马路上，就看到了一过青年 在马路上大小便，那天都已经很晚了，他想到肯定没人了，就在那里小便，当时，我在想这过人是谁，那么没习惯，我都没想到有那么没习惯的人。
有了上面的坏习惯，我又想到上次从公园里看到的一幕。
在国庆节的那天，想到上了一个周的课，感觉有点累，想去放松一下，于是，我说完就跟同学打电话叫了几 个同学玩去了，我和同学来到某某公园，到了公园，我们玩了差不多有两个多小时后，就和同学一起去买水了，买完过后看见一个差不多有5到7岁的小 孩也和他的同学在玩，我看见他们把吃过的垃圾用一个中等大小的口袋装在里面，我看了过后好惊讶，连还不到7岁的孩子都知道不要乱扔，扔在地上不卫生，如果所有得人都这样，那么我们的家园会更加美好，我们还需要这些好习惯的宣传来告诉人们，乱扔垃圾和随地大小便都不卫生，还污染空气，破坏土壤，对人的身体也有害。
从以上的'两件事情中，我知道了从小培养一个好的习惯，长大后你会让其他人用另一种眼光去看待你，那种眼光就是一种羡慕你有一个好习惯的眼光。
播种了好的习惯才有希望获得好的行为，从小培养好的行为，你会受益终生。
小学五年级作文：收获 25
前几天，樊老师对我们说：“明天要考一单元了，今天回去大家准备准备。”我一听，立刻高兴地想：哈哈，这学期俺一开始就努力，认准了要拿好成绩的，“刀”早就磨得又快又光啦。虽然是这样，回到家后，我还是拿起书复习了一阵子。
第二天早上，我又背了一会儿古诗。开始考试了，我却感到有些热，唉，我的“热考症”又犯了。这时，我突然想起一句话：心静自然凉。于是，我闭上眼睛坐了几分钟，顿觉心旷神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就写出来了。
出了教室，我们又开始进行“地下交易”——对答案。我发现我三个答案都与别人不同。我最怕这个了。但我还是觉得自己是对的，我是充分准备了的！
今天上午，樊老师就开始发卷子了。“我现在念成绩，”樊老师说，“如果考的不好，我就不念了。”当她念到我的`名字时，没有念分数！我的心立刻象掉进了冰库里，怀里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白费了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到试卷时，上面却是一个九十八分。我没有“发作”，到了座位上才敢“得意”一下。不过，扣的那两分居然又是阅读没答到点儿上，这可是我的弱项。看来以后得“专攻”阅读了。
“一分耕耘，一分收获”这句话说得真是太对了，我这才第一次真正体会到。但是，我也不能太骄傲，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛，我还是要继续努力
小学五年级作文：收获 26
今天天气很好，爸爸妈妈商量好决定带我去动物园玩。我高兴极了！
动物园阳光明媚，空气清新，天上的白云变幻莫测，千变万化，它有时像一只雪白的兔子，有时像一只威风凛凛的老虎，有时像一只张牙舞爪的螃蟹，有时像一只庞大的大象，有时又像一只顽皮的猴子，有时像一只狡猾的'狐狸，有时像一只凶猛的公牛，有时还像一只憨厚的小猪。真是变化多端！
看到此情此景，我更加兴奋起来了！
小鸟在天空中自由地飞翔，大雁要到远方去定居。它们有时排成人字形，像一架飞机；它们有时排成一字形，像一支训练有素的军队，它们好像在巡逻，又好像在做军事演习。
天气这么好，我们坐在游览车上一路欣赏着，竟不知不觉地来到了果园。我走进果园里看到了一串串紫盈盈的葡萄，看到了一只只像月牙一样的香蕉，看到了一只只红扑扑的苹果像一个个小孩童真的脸，还看到了一只只淡黄色的芒果。忽然，我听到了水果们说话的声音。把我吓了一跳，其中芒果说：“你们这些臭人类，专门吃我的同胞，你看你们把我都气死了。你瞧他们又来摘我了。我的命再苦，也不会这么苦吧！”
我们又走进了一片菜园，菜园里有埋在土里的红薯，有又白又嫩的小白菜，有一只只紫色的茄子，有头上长小包的花菜，还有一个个挂满架子的黄瓜。看到这些蔬菜，我口水都流出来了。
虽然还没有到达目的地，但是已经美不胜收了。看来今天的旅程一定很快乐。
小学五年级作文：收获 27
短暂的三天军训生活就这样结束了。在这三天里有喜怒哀乐。让我从中不断地得到启示，
悟出了人生的哲理。
这天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我们，军训并非闹着玩，得老老实实的训练。教官先让我们学站军姿，让我们适应适应，谁知一站便是十几分钟了，无情的风敲打在冷冰冰的脸上，那种刺痛的感觉真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！不用几分钟，同学们便东倒西歪了，可是，被教官的`一声严肃命令：“立正，谁也不许动。”大家又站的笔直的了。
其中学正步走和打军体拳最让教官烦恼的。学正步走时，同学们不是脚没抬高，就是踏步速度太快。教官训练我们时，只要要一个稍微出错都会反复的训练十几次，果然，不出一天，同学们都踏起了齐刷刷的脚步。这时，教官和我们的脸上都露出了欣慰的笑容。可还不能松弛，教官又下命令：“向左转………。”同学们又以闪电般的速度转到……我们虽苦，但苦中有乐。看着同学们累得快要散架的样子，教官又和我们开开玩笑，就这样，我们坚持了三天。
这艰苦的三天军训生活，有付出，也有收获，有难忘，也有开心。我“痛”并快乐着，它让我从中领悟的到了遇到困难不要退缩，有坚定的毅力，坚韧不拔的精神，学会挑战自我，吃得苦中苦，方为人上人。军训改变了我，有付出才有收获！
小学五年级作文：收获 28
在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。
上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢？郑老师似乎看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严厉的对待。”我很兴奋，由于又可以“做游戏”了。
活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思考地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦往，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，由于把它从纸上擦往就是从生命中把它永远往掉。
刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。闻声了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的我，依依不舍的.把电子竞技往了，做出这个决定的我，心里祈求郑老师不要让我们往掉最后一个了，由于爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛闻声了我的心里话，对我们说“我们可以不往最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。
活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。
小学五年级作文：收获 29
人们常说：“一分耕耘一份收获。”今天，在学习上我已经有了很大的收获！
在一二年级的时候我英语学的很不好，每一次英语考试几乎都是七十几或者八十几分。记得有一次，英语考了六十多分，有史以来最低一次，我看见满试卷都是红叉叉时，心里就七上八下的，像有一只小鹿乱跳，害怕极了，回家妈妈一定会说我的！
放学时，正好妈妈来接我，很庆幸妈妈一路上都没有问我！但是，刚一到家了，妈妈就破不迫不及待地问我：“英语考了多少分？”“六...六十四分！”我吞吞吐吐地说完，等待着妈妈暴风雨般的批评。但让我意外的是，妈妈竟然听了没有生气，只是语重心长地说：“学习是学给你自己的`，而不是学给我的。”说完妈妈就回房间了，留下还没有回过神来的我。看着妈妈的落寞的背影，我心里五味杂陈，难过极了！
接下来的日子里，我就把妈妈的这句话一直记在心里，督促鼓励着自己。通过坚持不懈，努力学习英语，当三年级英语第一次考试的时候，我做梦都没想到我考了九十五分！我拿着英语试卷，激动地跟妈妈说：“妈妈，这次英语我考了九十五分！”妈妈高兴地说：“不错，不错，这就是你坚持不懈，努力的结果！妈妈为你骄傲！以后继续加油吧！”
我懂了原来只要坚持不懈，努力去学，就一定会有好的收获！
小学五年级作文：收获 30
都说“不到长城非好汉”。所以我们今天说好要去登长城的，可是我却有事情耽搁了，没去成，我觉得很遗憾，但是也很有收获。
本来，我们是高高兴兴地出发了。可是，我们刚进了长城景区，我就哎呀一声，大家都问：“怎么了?怎么了?”原来，刚才休息的时候，我的钱包忘在景区休息处的座位上了。这可怎么办呢?钱包里有钱、手机、房卡(宾馆里开大门用的东西)，要是丢了，那我就惨了。我立刻跑了回去。罗恬姐姐和我一同前往。我赶到了座位旁，发现钱包正在那儿安安静静躺着，没有丢。太好了!我和姐姐急忙回去，却不见了队伍的踪影。真是的.!他们也不向我们说一声，可我们呢，却又不知道他们在哪儿——真是的，不知道我们组的组员们他们怎么样了，他们又没有组长，也没有老师怎么办呢?唉，到头来还是我的错，谁让我不看好东西，让罗姐姐也和我一起不能爬长城。我们累得满头大汗，跑了三个检票口，但还是以失败而告终——我们没有爬成长城。
不过，我也因祸得福，买了许多小纪念品呢!真是“塞翁失马，焉知非福”啊!
今天，虽然没有爬长城，但是觉得遗憾的同时我也觉得收获了很多。首先我知道了，事情不要在还没得出结论之前，就往坏的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后实在没有办法了才能放弃;其次就是我明白了，做事情不能丢三落四的，要对自己所做的事情负责，自己的错误要及时改正。
小学五年级作文：收获 31
5月28日那天，我们一家三口到外婆家去过端午节。外婆家很热闹，亲戚朋友都到了，午菜很丰富，我吃的津津有味，听妈妈说中午不能出去，我只好呆在家里做作业，不知不觉之中就到了傍晚。
只听窗外有人喊道：“这边有，那边也有！”我带着好奇心走出家门，看见有很多人拿着捞网在捕龙虾，也有很多人在观看并帮捕捞者在找龙虾。龙虾都在河堤旁，捕捞的人需要费很大的`劲，如果一不留神，就会错过机会。我看见别人抓得很开心，我就急忙跑到家里，问外公要捞网，可是外公说没有，就赶工给我做了起来，过了很长时间，外公才完全做好，我拿着网，兴冲冲地跑到河边，乱捞一番。
妈妈走过来，皱着眉头说：“有你这样捕捞龙虾的吗？不被你吓跑才怪！”她就拿过捞网，捞了起来，很快就捉住了一只龙虾，虽然不是很大，但是这总是妈妈用心捞起来的。我也试着捉了起来，可是一次又一次地被它逃跑。正当我灰心的时候，突然，一只大钳子龙虾被我捞了起来，我喜出望外。龙虾大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只捞了两三只，外公就叫我吃饭了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了这么几只，可是饭总是要吃的，不能只顾捕捉龙虾而不去吃饭。俗话说：“人是铁，饭是钢，一日不吃饿的慌。”
捕捞龙虾真的太好玩了，但同时也要掌握一定的技巧。
小学五年级作文：收获 32
时间如梭，一个一年已经结束，在这个一年里我收获颇多：郑成功、钱学森、杜甫等的爱国主义精神；廉颇的爽直磊落、知错就改；蔺相如的深明大义、顾全大局；哈尔威、谭秋千的忠于职守、舍己救人；高原柳的坚忍不拔、顽强的生命力；巴金的乐于奉献、谦虚质朴；詹天佑的才华横溢、身先士卒…….我还知道了很多非物质文化遗产。
其中让我感悟最深的'是廉颇的知错就改。记得十一假期的时候，我在家里跳绳，一不小心，打破了一个玻璃水杯，我顿时紧张极了，不知所措。正当我忐忑不安的时候，妈妈回来了，她一眼就看见了地上的碎玻璃片，便问我：“这玻璃碎片怎么回事啊？”我六神无主地说：“我回来就是这样了！”妈妈将信将疑，但是她并没有说什么，而是默默地捡起碎片，扔进了垃圾桶，玻璃碎片发出“当当当”的声音，那些声音好像在说：“说谎的孩子不是好孩子！”听着那刺耳的声音，我吓了一大跳，赶紧跑出家门找小伙伴玩了。到了晚上，我梦见妈妈表扬我是个城实守信的好孩子。第二天早晨醒来，我惭愧极了，决心向妈妈说明真相。我走进妈妈的房间，不敢正视妈妈的眼睛，低声地说：“我昨天说谎了，那玻璃杯子是被我不小心打破的。”妈妈语重心长地告诉我：“一个人犯了错误并不可怕，知错能改还是好孩子，诚信会影响你的一生，不诚实的人将无法立足于社会！”
妈妈的话使我十分震惊，明白了知错就改，善莫大焉，诚信方能成人！
小学五年级作文：收获 33
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的'房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
小学五年级作文：收获 34
今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处，不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋，也真切感受到学习的乐趣。
一直以来语文考的都是比较好的，包括作文，也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下，萌芽。于是我每天看书，学习写作技巧，以及如何使文材新颖，引人入胜。每天要求自己写两篇文章，至少得一篇就这样，一周读写结合坚持下来，感觉有了质的飞跃。这两天考期中考，语文的试卷对我来说不算特别难，作文题目也正合我意，于是自我感觉作文发挥得很好。
考试的时候，监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上，是因为我的字写的好看，我是练的楷体字，也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖，揣摩的功劳。这也是我努力的成果。
语文考了全级第一，满分一百二考了一百一十多，是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多，加上这次的作文我感觉我的确写的`很好。当老师夸我的时候，我眉毛都快扬到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比别人都好，我就会更加努力地往上爬，继续发展，因为给了我努力的动力和信心。
所以在文笔和写字上面，我也会加倍练习，为了我的梦想，我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲，因为这是我长期努力的结果被受到了肯定，但是我绝不会因为骄傲而向下滑。
小学五年级作文：收获 35
今天上午，天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节，但是今天的气温有30多度，跟夏天也没什么两样了，晒得我脸都要起皮了。
一路上，一阵暖洋洋的风吹在脸上，更有一种刺痛感。一路上我们看到了，许多美好的景色，马路两旁的树木，叶子都发黄了，它们翩翩起舞，不进的飘落下来，有时正巧落在我的车玻璃窗眼前，像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的稻田，远远望去，像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰，像是害羞的小姑娘似的，你挤我挤的，紧紧地挨着，有的在马路上，已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达，农民伯伯也享受着收割机的滋味，这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过，以前在这样的季节收割的时候，妈妈放学回家，就去帮外公外婆帮忙，要用镰刀一株一株的割下来，晒几天等干了，然后用打割机一把把的挤下来，这样一天下来，会累得要命，脚腿都痛得不能动弹。
以前，是一条条泥泞的马路，现在都是变成了一条条小泥路，他们用收割下来的`稻谷，在马路了铺了一张大布，让稻谷在这上面尽情地躺着，让太阳把它们晒干。哇！到了外婆家，原来，外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷，像铺了一层地毯似的，我连忙拿起扫把，在稻谷上面来回扫动，能够加快吸收水分，我还觉得很好玩呢！
秋天是个收获的季节，做农民伯伯也真不错呀！他们能够种植许多蔬菜和果树，能够新鲜的吃到自己种植的果实和粮食。
小学五年级作文：收获 36
如果你们问我：“你最大的收获是什么呢？”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”
书是人类进步的阶梯；书是人的良师益友；书是人类最亲密的朋友；书是世界的营养品。我热爱读书，我可以从书中学到新知识，可以从书中悟出新的人生的道理。
读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情；读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别；读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的'精彩。
读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜；同张籍一起去看看洛阳城；与巴金一起去看看日出，去看看鸟的天堂。
读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，来了解兔子的眼睛为什么是红色的；；来想想长大后我的变化。
收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获，考不好收获书中的道理；放松时收获书中的愉快；与朋友吵架时收获书中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于书中。
书是一个书香袅袅的世界，书是一个其乐无穷的地方；书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。
小学五年级作文：收获 37
我有晨跑的习惯，锻炼身体嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的.小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？
这或许可以算是那次晨跑的一个意外的收获吧！世界上还有很多事情是值得我们去思考和学习的！
小学五年级作文：收获 38
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”三年级的时候，妈妈未经我的许可，就给我报名参加了一次重要的朗诵比赛。当我看到朗诵的稿件时，一下子就蒙了，感觉这是不可能完成的事情，闹着要放弃比赛。妈妈安慰我说：“努力做做看，拿不拿奖都没关系。”我渐渐放下了思想包袱，不断调整自己的状态，慢慢地，克服了在众人面前的恐惧和害羞，大方自如地抒发情感，坚持每天练习好几次，并且一有机会就在他人面前进行模拟训练。功夫不负有心人，我在一百多名选手中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。当我听到这个名次的时候，激动得不敢相信是真的。我是幸运儿，早早地用亲身经历验证了这句格言的`强大力量。
后来，我在学习《小草和大树》这篇课文时，有了一种格外的亲切感。历史上的夏洛蒂三姐妹是诠释耕耘与收获的最佳典范，她们在对女性世俗偏见的荆棘丛中开拓进取，在小说领域内收获神思妙笔，给世人留下叹为观止的文学遗产和精神财富。再如，美国短篇小说著名作家杰克·伦敦，他在文学领域的杰出成就同样是多年辛勤耕耘的结果。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍。他们的成就证明了：一分耕耘，一分收获。我无法与历史上的名人大家相比，但道理是相通的。
亲爱的小伙伴们，让我们共同为收获自己的理想而辛勤耕耘吧！
小学五年级作文：收获 39
在生活中，我想很多人都收获过东西，比如过生日时别人送给你梦寐以求的礼物、考试得了一百分得到了老师和爸爸妈妈的称赞。但我有一个意外的收获很特殊那就是——友谊。
那是三年级开学的第一天，我们换了新的班级，新的老师，但我们班又转来了几位新同学，其中一个就是我现在最好的朋友——耿乐琪，我和耿乐琪整整玩到现在。我还记得她刚转来的时候认识我们班的王祉怡，而且她们俩玩得很好。到了放学，我走在前面，突然听见有人在喊我，我扭头一看发现是耿乐琪在向我招手，我站在那里等她过来。
她跑来之后向我打了招呼：“我们一起走吧。”我说行。走在路上，我问她：“你认识王祉怡吗？”她说：“认识，一年级的时候我、王祉怡、陈映希我们几个玩得非常好，每天放学一起回家。”她接着说：“那我以后能不能和你一起回家？”我说行。自从那次以后，我们的`距离一下子拉近了，不仅放学一起回家，上课调座位的时候我们还坐在一起，我们每天形影不离像一个人似的。
现在，我们上学一块儿走，我们俩约好了一个地方，每天在那里不是她等我就是我等她，甚至有时候饭都一块儿吃。
我意外收获了友谊，这份友谊持续了三年，没有争执，没有打闹，没有出卖！我爱这份友谊！我爱我的朋友——耿乐怡！
小学五年级作文：收获 40
有一天，我和妈妈一起去姑姑的门市上，给姑姑卖包，之后有一个人就把手机丢在了姑姑的门市上。
事情是这样的，有一位阿姨来姑姑门市上买包了，那位阿姨一进门就把她的平板和钱包放到我正在写作业的桌子上，我写完作业的时候，那位阿姨还是在，我就去沙发上了，过了一会儿，那位阿姨就给了妈妈钱之后，她就拿着包走了，当时那位阿姨走了有好几10分钟了，我有正要去桌子上开电扇的时候，咦!这不是那位阿姨的平板和钱包吗?我有一个手机，就差一个平板了，不过我在想我是养了还是不要呢，我要的话就成小偷了，于是我很高兴于是我给妈妈说：“刚才那位阿姨吧钱包和平板丢在了这里，我有一个手机，我想把这个平板要了。”妈妈说：“让我看看。”妈妈看了看于是对我说：“孩子，你不能这样做，这样做的话就会让别人认为你是小偷了，而且别人肯定会说你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了妈妈，可妈妈还是坚决不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和妈妈就找到了失主，失主很感谢我们。
通过这件事我知道了，以后不能看见这件东西是自己想要的`就把这个东西给自己，不过通过妈妈的教导，使我深刻的记住这这个教训，我以后再也不能这样了。
这一次，我可是真高兴，我还明白了一个做人的道理。
小学五年级作文：收获 41
“哎!”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了，与去年的成绩相比，我流出了激动的泪水。
回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……
于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休业式这天，我以良好的.成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！
回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”
小学五年级作文：收获 42
50分钟后，即将迎来的是暑期作文课最后一节课的结束——作文课上完了。
在这几十节课中，我学到了很多：大到如何做人，小到上课不要抖腿……但最重要的还是学到了写作文要用自己的幻想，故事的起因和结果，和巧妙的句词，像雨露一样来滋润那干巴巴的作文。
在这几十节课中，我被表扬过很多，也曾经骄傲过。但我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。天下万事都不可骄傲。
在这几十节作文课中，我也收获了很多。在学做人时，我受过很多苦——比如把腰挺直，从小都在弯腰的我如同五雷轰顶。其实挺直腰并不难，可难的是已经挺直时的那一刻，肌肉好像被拉扯一样酸痛。但是，如果问我改掉了哪些毛病，我可以骄傲地告诉你：“我把敲椅子的毛病给改了！（但只有敲上课时坐的椅子的.毛病改了）”
在作文课中，我的作文也曾发表过（在报纸和书上），而且还领过稿费。但我好像觉得先在和以前不一样了。老师说我进步了，可以独自出长篇童话了，但我总感觉到那微妙的差距——是我自己长大了。
在龚老师的作文课中，我发现了自己前所未知的优点和缺点。优点就是我想象里非常丰富，而且我也挺喜欢写童话故事的。缺点就是我不擅长介绍自己和别人的区别，经常还有一点就完成了，可最后还是泄了气，容易放弃。
在这几十节作文课上，我收获到了如何写作文，如何做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，如何跟别人流利的交流……
小学五年级作文：收获 43
金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子。数不清的叶子，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮。一切都来得那么突然：大地成了一片金黄！可是，叶子也有不同的颜色与形状。那枫叶，火红火红的，像太阳一样温暖我们的心灵。它的形状是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翘起，像现在的时尚女郎，额前用摩丝固定着头发。当叶子聚在一起时，便构成了一幅丰富的彩图。
金秋，最动人心弦的还是那累累的果实。有苹果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先从苹果说起吧。苹果又大又红，又甜又脆，还可以清热解渴。橘子虽然味道带点酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黄黄的，里面有着饱满的果实，形状就像一轮天际边的弯月，正睁开眼睛对我们微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水灵灵的眼珠，正炯炯有神地看着你，让你情不自禁地大献殷情，旧为能尝一口甘甜的葡萄汁。看来味道不凡呀！反正，秋天的水果多种多样，每一种都有它的`独特点。
金秋，最紧扣人心的还是收获。小孩的收获是长大了，懂得了应该懂得的，在这里知道了自己的不足，更加发扬自己的优点。大人的收获是股票打涨，钱赚得多了。老人的收获是在这个大好季节里，增强了体质，开心快乐。农民伯伯的收获就是收割了麦子，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天，人们都乐呵呵的。
这就是秋天，一个活力十足的秋天！
小学五年级作文：收获 44
捧一杯香茗，古诗风韵吟一遍；聆听书之韵律，乐其逍遥！
——题记
阅读如初春湖畔拂过的第一缕清风，为成长之弦捋起音符；阅读如黄昏夕阳下暮霭四合的恬静之美，为成长之裳点缀薄纱；阅读如静谧之夜月色乍明，为成长之星镶上金边。邂逅书香，我收获万千……书中，我与苏轼把酒言欢，与李清照诉说愁绪，与陶渊明共享闲适，与三毛畅游撒哈拉，与余秋雨品茗对弈，倾听泰戈尔的感慨，和金庸笑傲江湖，看琼瑶笔下生辉……书中，我与鲁滨逊漂流孤岛，历经凄风苦雨，乐观向上；我相识保尔，献身革命，齐抗病魔，坚强无畏。
读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，更钦佩曹孟德“老骥伏枥，志在千里”的豪情满怀；读《钢铁是怎样炼成的》，我领悟到人生的真谛和生命的意义；读《水浒传》，我见识到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；阅读让我看到了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。的写照。阅读让我感慨李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。的愁绪。
阅读让我怜惜林黛玉“侬今葬花人痴笑，他年葬侬知是谁”的憔悴。品读戴望舒的《雨巷》，赏析徐志摩的《再别康桥》，诵读《海燕》……我体味到生命的.壮丽博大，人生的辗转无常，翱翔苍穹的逍遥……又是一个静谧的夜，我享受着孤星残月，在肖邦的夜曲中，任思维无限驰骋，在鸿儒的墨迹中，我似乎听到了楼阁上未梳红妆的女子低声吟到“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”……台头煤矿子弟学校初三
小学五年级作文：收获 45
这首诗前两句是表达陆游去农家朋友的家里，农家朋友很好客；后两句又表示了陆游去农家遇到重重山峦，许多条小溪，他正要放弃，可眼前一亮，在一个柳树多花也多的地方，隐隐约约看见了一座小村庄，走近一看，正是朋友的家，这首诗的后两句告诉我们遇到困难不要轻易放弃，总有解决的方法。
我们生活中也有这样的例子：有一次，我在和爷爷下象棋的时候，我的形势一直处于劣势，老王随时可能被杀掉，再说爷爷兵力比我强，胜的机率比较大，坐在一边的表哥也不停地摇头。突然，爷爷的必杀技展现出来了，表哥觉得没戏看了，退了场。
在我正要投降的时候，我惊叹地发现了爷爷的杀伤力大大减弱了，我的马刚好可以把爷爷的车踩了。所以我给了爷爷‘致命一击‘，爷爷认输了，成了我的'“手下败将‘‘。
还有更好笑的呢！一次，我踢足球，前锋死无全尸，个个满头大汗，到了中场，大家休息了，把我带上了场，我是中锋，在前锋后拼命地跑，马上进球了，前锋倒下了，球又被踢了回去，我一直在球后跑，最后，我也倒下了，他们正要进球，我慢步走到球门前，对方来了个凌空一射，球打到了我的头，没进。我踢着球向他们的球门射，达中守门员的头，球进了！我们以1：0获胜！
啊！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
小学五年级作文：收获 46
今天我们一实小同学去盛产花生的固镇进行实践活动。去那之前，我们都兴高采烈的，把固镇想象成一个花生的“世外桃源”那里一定到处都充满着丰收的气息和花生的浓香。
等到目的地后，我们都惊呆了，这里除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望无边的花生地，今天我们的任务是拔花生。老师一说开始，我就已经迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝叶，“嘿”使劲一把，不但没拔出来，而且把枝叶都给拉断了，花生还在泥被下睡觉呢！我吸取了教训，仔细看农民伯伯拔花生的样子，心想：我可不能让农民伯伯他们说城里的小孩怎么连这个都不会。
首先把花生上所有茎抓紧，然后左右摇动（为了让根茎周围土质变松更容易全拉出来）最后用力拔起，把上面的土轻轻抖落，再放整齐（以免混乱）用这种方法，不一会儿全部的花生都成了我的俘虏，最后我终于能熟练掌握拔花生的技能了。看着一串串的花生果被拔了出来。我战果累累，高兴极了。但没一会儿我就手上脚上粘满脏泥，腰酸背痛，我嘟囔一句：“真累，太脏了。”我回头看农民伯伯的手时很吃惊，他的手仿佛带着“泥巴”做的手套，一双大手粗糙、消瘦、布满青筋，这是双长年劳作的'大手，正是这样的手才使我们能吃上香甜、鲜美的花生。农民伯伯把头低在胳膊上摸了一把汗，挺了挺腰，望着丰收的果实，脸上露出欣慰的笑。
他们，他们不就像这一颗颗花生——憨厚、淳朴。正是因为有了他们的辛劳我们的生活才像花生一样甘美。
小学五年级作文：收获 47
这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我得到了很多收获。在语文方面，我知道了如何写好作文的开头和结尾；我学会了数学里面以前不知道的计算方法；英语则认识了不少新单词。还有如何和朋友和睦共处。但是，其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的。
记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个９５分。正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的。这是我们班的班主任经常对我们说的一句话。看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊！细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢！你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你。看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了。真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了１２题，而且还是占的'分数在４～５分的范围内的。
这张试卷我最终得了９４分，虽然我考得不怎么好，但是它却让我更深一层地认识到：细节决定成败，１００分是靠检查得回来的。这句话的含义。
小学五年级作文：收获 48
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的`，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
小学五年级作文：收获 49
生活就是一个又一个小收获当中的成长，这些点滴的事情积累起来，也就不断推动着我们的前进。所以经常去思考一下自己有怎么样的收获？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
现在的日子还是比较充实的，每天都能学到不少的知识。
现在已经是1月11日的凌晨了，有人说这个日子也是小光棍节，还是挺有意思的嗯，我已经不是单身了，不过还是要自己度过这一天。因为我家的宝贝儿说最近有项目进展不顺利，但是我也帮不上什么忙，就希望至少能够给他一点精神支持吧，如果项目不顺利，那他们后续的进展也都会比较艰难，我也不知道该怎么办才好。其实想想男人的自尊也就是那样一件有意思的东西呀，又没有那么多人，真的好意思让女朋友去养自己的，所以即使我不想让他工作的太辛苦，说我来负担两个人的生活，他也不会答应的`。
我也和他开玩笑说，等以后他如果在事业上能取得什么飞跃，那我就可以好好依靠他了，我也就是说说而已，我还是喜欢自己能够经济独立的感觉。
其他也是读了一些英语文章，发现自己的阅读能力，其实并没有明显的下降。主要是听力，还需要反复的练习，之前听了一个英文版的动漫，但是还是有很多不能够理解的地方，这就需要反反复复去温习了。
各个平台今天也就算要先平平无奇吧，也没有什么特别大的亮点，基本上就还是那个样子，有些数据增加了，有些数据又下降了。我自己还是有一些相对来说效率不够高的地方，不能总是被其他的事情所吸引了。
小学五年级作文：收获 50
10月31日，终于迎来了“我是动漫王50强”的颁奖典礼。下午，我兴致勃勃地来到西城广场参加这次充满了梦幻之约的活动。
一到西城广场的平台上，升气球在晴湛湛的蓝天上飘扬，大大的'舞台和动漫表演深深的吸引了我。首先是游戏环节，我也上台参加了，还过了把主持人的隐呢！也领到了一份精美的小礼品哦！接下来是“有奖问答活动”，场面非常热烈大家都积极参与，我也是把手高高举起，虽然没请到我，我也不灰心。
接着是我们50强：“手绘T恤”表演赛。是用一种涂在手上的环保颜料画的，我画的是手印孔雀，还被著名漫画大师蔡志忠爷爷点评和签名呢！今天最重要的环节是颁奖仪式。选10个代表上台领奖，没想到，我也是其中的一个，真荣幸啊！给我颁奖的正好是青年漫画大师姚非拉叔叔，我顿时感到很紧张也很兴奋。颁奖后，我激动地来到咖啡馆就餐，“啊，真好吃呀！”还送了一份日本小点心！还剩最后一个节目——看《麦兜响当当》露天电影。那里面的人物说话很滑稽，又不标准，逗得我哈哈大笑！
这些成绩真是来之不易呀！上次在钱江新城现场命题作画，在太阳底下整整画了3个小时，我付出了努力就得到了收获！
这次杭州首届动漫创意大赛“我是动漫王”进入50强，真是我童年里最最值得骄傲的一件事啊！
小学五年级作文：收获 51
一个学期的时间转眼间就要过去了，在这一学期的语文学习中，我收获了许许多多。那么现在我就来和大家分享一下。
这学期的语文学习的内容丰富多彩，其中给我印象最深的就是第五组和第七组。
第五组主要是们让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和引人入胜的故事。我们理解了文章主要内容，感受了人物形象，体验了阅读名著的乐趣。在我们的脑海中增添了一个个鲜活的人物：有勇有谋的蔺相如，顾全大局的廉颇，嫉妒心重的周瑜，足智多谋的诸葛亮，勇猛的武松，活泼的孙悟空......
第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤，技艺高超的刷子李;以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。
这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的`果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。
我收获的太多了，我一定努力做到学以致用，把日积月累的知识，变成运用自如的能力，运用到以后的学习生活中。
小学五年级作文：收获 52
从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。
在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。
上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。
从小学开始，随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道了学多科学家的.感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，就必须付出艰苦的劳动。
逛书店是我最快乐的事情，从《上下五千年》到《海底两万年》，从《西游记》到《三国演义》，从《十万个为什么》到《儿童百科全书》……被我从书店搬到了家。我如饥似渴的读着这些好书，它们使我懂得了一个个做人的道理，帮我打开了一扇扇知识的大门。
小学五年级作文：收获 53
春天生机勃勃、夏天绿树成阴、秋天香飘十里、冬天雪花飘舞，四个美丽的女神排着队坐在自己的岗位上，对我来说我最喜欢收获女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎热的夏天，送来了丝丝凉意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展现给我们看：那花儿虽然没有春天的小花争奇斗艳，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大树，高大挺拔像解放军似的守护着大山。小路铺上了一层薄薄的红地毯，阵阵风儿轻轻的吹，满地的红叶像朝霞洒了一地，美丽极了！清澈的小溪，涓涓细流，大树的叶子落在旁边的小河里，仿佛是金色和红色的小船。屋檐上的小鸟叽叽喳喳的叫着。看着这美丽的风景我情不自禁的唱起了歌遥：温暖的太阳，挂天边红红的叶子，慢慢飘。
秋天的`农村，不管哪里都是金灿灿的。果园里五彩缤纷，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，大大的西瓜长在地。它们正焦急的等待着农民伯伯收他们呢！整天窃窃私语的说：“什么时候了，还不收获我们，邻居家都议论纷纷。”麦子点点头，高粱笑弯了腰。一棵棵粗壮的玉米杆上都会长这三四个双胞胎姐妹，真是一模一样！我站在金黄的大地一看，远处树上的麻雀正议论着怎样过这美丽清静的秋天。农民伯伯带着喜悦的心情，一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引着我，我陶醉了。秋天硕果累累，鸟语花香，我爱你，秋天！
小学五年级作文：收获 54
生活是美好的。在美好的生活中，我们往往会有许多意外的收获。
有时，会意外收获温暖。一天中午，放学铃声刚刚落下，我就窜出了教室，飞一般朝校门口跑去。要知今日可是哥哥为我娶嫂嫂的日子，我怎能不赶快回家呢？忽然身后有人高声喊道：“前面飞跑的这位同学，你的出门证掉了！”
我停住脚步，惊讶之余看了看佩带在胸前的出门证，果然不见了。这时，一位同学向我跑来，把学生证递到了我手上。这小小的善举带给我的意外收获，便是那份直抵心灵的温暖。
有时，会意外收获分享的快乐。“快看，荷花开了！”课间，听到同学的喊叫，我连忙朝校园中池塘边跑去。啊！太美啦！池水清清，绿荷亭亭，一朵乍开的荷花洁白之中略带点儿浅红。师生们闻声也都向池边涌来，一同分享这先开的荷花！我突然感到了这种快乐的可贵，我们都意外地收获了分享的喜悦。
有时，会意外收获感动。一次，自习堂上，小霞忽然呕吐起来，溅了一地，班长立即去向班主任报告，小霞的`同桌，那起铁簸箕从教师外提来了干土，倒在赃物上，又把它清理干净；邻桌同学又递来了矿泉水让她漱口······看到这一切，我的眼睛湿润了。
我们每天都会有不同的收获！只要用心，收获就在身边等这我们！珍惜这些意外的收获吧，它会使我们的生活更加充实，更加温馨。
小学五年级作文：收获 55
九月，当我走在马路上，一阵秋风吹过我的脸庞。树叶“沙沙沙”地被秋风吹起来，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。
每年农历的八月十五是我国传统节日中秋节，家家户户都围坐在一起吃月饼，并欣赏着美丽的`月亮。关于中秋节还有一个动人的传说：后羿把九个太阳射掉以后，他娶了一个心灵手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿从王母娘娘那儿拿来一包长生不死的神药，他拿着药回到了家里。一边把药交给嫦娥一边嘱咐：“等到八月十五那天，我把神药分给全村的人，让乡亲们都成仙。嫦娥点头表示赞同。谁知道，窗外有一个叫蒙蓬的人在偷听，他是个奸计自私的家伙，村里人见了他都躲得远远的。他知道后羿拿来了不死药，便想占为己有。八月十五那天，后羿去打猎，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房间，恶狠狠地说：”快把不死药交出来，不然的话，我把你家烧了！”嫦娥为了神药不落到坏蛋手里，把那些药全部吃下。这时，她腾空而起，在离地面最近的月亮上安了家。
后羿带着一只野猪回来了，发现嫦娥不在，便询问侍女，侍女说出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算账，可他已经逃走了。日久天长，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人们在月亮下摆着贡品，给嫦娥“吃”。由此，古往今来，民间就有了吃月饼赏月的习俗。
中国的传统节日还有很多，真是丰富多彩啊！
我又获得了新的知识，没有什么东西比增长更充实了。
小学五年级作文：收获 56
今天，老师带着我们去郊外寻找秋天的足迹。
到了郊外，老师先让我们闭上眼睛，静静地听一听秋风吹过的声音，风在耳边吹过，既不像春风那样温暖，也不像冬天的寒风那么刺骨的凉～感觉清清爽爽的，非常舒服。耳边夹杂着小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在欢迎我们的到来。
抬起头看看天，天空蓝蓝的，像是打翻了蓝色的颜料盒，白色的云朵一簇簇挨挨挤挤的，有的像大海中的小鱼，有的像一朵朵棉花。我发现有一片云彩好像一个巨大的天梯，似乎在等着我们爬上去看一看……
接着我们又去看了草地，青草和初夏时候相比已经变成了深绿色，结出了一串串的草种；旁边银杏树上的叶子边缘开始变黄了，好像镶上了一道金边……风吹着芦苇哗哗响着，白色的芦花随风飘荡，看上去像极了白色的海洋。柿子树上挂满了小灯笼一样的柿子，有的已经开始变黄了，好像在说：“我就要成熟了，快来摘啊！”不知不觉已经黄昏了，大大的`太阳挂在西边的天空，像红红的大圆盘。我们看过去，一点也不刺眼。
老师告诉我们，农民伯伯最爱秋天，因为它拂去了夏日的炎热，把凉爽送到人间；还把沉甸甸的果实献给人们。
秋天是收获的季节，是成熟的季节；秋天的天空是那么的清新，秋天的夕阳是那么的富有诗意。
我爱这美丽的秋天！
小学五年级作文：收获 57
一分耕耘一分收获。这句话不正告诉我们只要努力才能收获吗?
有一次，数学考试了，卷刚发下来，我一看，天啊!太难了!难得都没有天理了!一个念头瞬间在我的脑子里闪过“完了，这次考不好了。”几天后，卷子发小来了，我一看，果然考得不好，连及格分都没达到，可这也太难了。这是一个沉重打击，瞬间将我打入万丈深渊下，从此，我开始奋发图强，打算抓住岩石一点一点的爬上来。此后每当下课后，我就拿着卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜还能看见我在桌子上尽情挥洒着汗水。周末，我在挥洒汗水时，电脑向我伸出了邪恶之手，电视也在诱惑着我，楼下也传来一阵阵小伙伴们的呼喊声，我马上要克制不住时，我顿时想起了那张卷子，在心里自问“难道你还想再考一次这样的分数吗?难道你还想再一次灰心丧气吗?再一次打入深渊吗?不行，你一定要努力，一定要坚持。”于是我选择继续努力克服困难，我又在桌子上挥洒汗水了。几天后，数学再一次考试了，几天后，又一次发卷了，心脏激动的马上就要跳出来了，汗水也紧张的流动着，卷发到我这里了，我一看，这个分数又一次使我惊讶了，居然这么好。汗水开始露出微笑，兴高采烈地流了下去。我也终于从悬崖下爬了上来，一下子我的.心情愉快多了。
是啊!只要我们努力的奔跑过，就一定能有收获。
小学五年级作文：收获 58
星期五下午放学回家的路上，我还在想着老师说的话：“星期天就是母亲节了，大家回家后，每人都要给妈妈做一件事儿。”我做什么呢？正当我苦思冥想时，已经回到了家。
转眼就到第二天了，可是我还是不知道该为妈妈做什么事，并且老师还说过洗碗、捶背什么的'都是一年级小朋友干的，我们都五年级，马上六年级了，就要做一些其他事，比如：套被套。对了！我可以帮妈妈套被套呀！我有刚才的沮丧变成了一脸的兴奋。
我好不容易才找到一个机会。妈妈刚准备要把被子往被套里套，我急忙制止妈妈，说：“妈妈，今天是母亲节，作为母亲节的礼物，我来帮你套被套吧！”妈妈微笑地说：“好呀，不过，你行吗？”我开心地说：“当然行了，不就是套个被套嘛。”“那你来吧！”妈妈微笑着说。
我照着妈妈平时套被套的样子，把被套拉链先拉开，再用力把被子硬塞进去。妈妈看着急忙拉住我，说：“这样不对，你这样硬往里塞会成团的！你得慢慢的一角一角的往里推，这样才能平坦。”我按妈妈的方法装了很长时间，终于装进去了。但妈妈却说：“很好，你只要再套五个就行了。”“啊！”我叫了出来，套一个都这么累，还要套五个！我硬着头皮套了起来。不过，我也很开心，因为我即完成了老师交代的作业，也懂得了一个道理：不能太骄傲，要虚心才能把事情做好。
一下就收获了这么多，所以我想，这应该是我过的最快乐的一次母亲节了！
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