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小学五年级作文

时间:2022-10-28 09:07:53 五年级 我要投稿

有关小学五年级作文锦集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学五年级作文锦集9篇

小学五年级作文 篇1

  唐僧师徒取得真经回来后,已经是20xx年了。猪八戒可高兴了,一边吃着一堆水果,一边说:“师傅,我们多幸运啊!取经回来就是咱们首都北京举办奥运会的时候,不如......”孙悟空纵身一跃,揪住猪八戒的耳朵问:“不如什么呀!别打歪注意了!”“我才没有呢!我只是想去看奥运会而已吗!”沙和尚笑盈盈地说:“师傅,二师兄说得有理。难得北京举行了一次奥运会,就去瞧瞧吧!”唐僧犹豫了一会儿,说:“好吧!咱们就去看20xx年首都北京举办的奥运会!”

  来到举行奥运会的地方,正在比赛的是足球。师徒四人连忙坐下。猪八戒不停的叫唤着:“中国队加油!中国队加油!”孙悟空也不甘示弱,高声呐喊:“加油,中国队!加油,中国队!”突然,全场响起了一阵雷鸣般的掌声,有些人还不由自主地呼唤着:“赢喽!赢喽!”原来是中国队战胜了意大利队。大家兴奋极了!有的挥动着国旗;有的向运动员洒花。

  接下来进行的是一场跨栏比赛。你瞧,我们中国的“跨栏王”----刘翔正精神饱满地迎接这次比赛。只听见一声枪声,运动员们像一只只奔驰的骏马,在赛场上跨过一个个“绊脚石”。当刘翔跨过最后一个跨栏时,全场人情不自禁的蹦跳着,呼唤着。唐僧师徒四人更是呼喊着他的名字:“刘翔!刘翔!”刘翔也不由地大喊:“耶,胜利了!胜利了!”多少媒体的目光集中在了我们中国的“跨栏王”身上;多少人们心中的重石落下了。刘翔的教练也向他投去了赞许的目光。

  孙悟空翻了一个跟头,来到刘翔面前,兴奋地说:“刘翔,你真是比俺老孙还厉害呀!有为咱们中国人争了一口气。改日带你去俺老孙的花果山瞧瞧!”猪八戒也从座位上赶了过来:“刘翔,来喝口水,吃个苹果吧!累坏了吧!先歇一歇!刚刚要不是我在那儿为你加油,心中念着‘胜利’这两个字,你赢的机率就少了,功劳归我一半,叫那些媒体也拍拍我啊!”“就你会拍马屁!”刘翔打了打猪八戒的肩。“刘翔兄弟,真谢谢你又为我们中国人争了一口气,我待会儿带你去我的流沙河瞧瞧,让你放松放松!”沙和尚也前来道喜。唐僧也慢慢地走来,喜笑颜开地说:“恭喜你啊!刘翔!”“同喜!同喜!”刘翔拱了拱手说。

  天渐渐暗了,师徒四人回到宾馆。猪八戒说:“幸亏我今天提出要去看奥运会。不然你们能看到精彩的足球赛和咱们的‘跨栏王’吗?”游20xx的一天不知不觉地结束了......

小学五年级作文 篇2

  每当看见我屋里的飞机,和得到的二等奖,总能想起,相信自己,你一定能行。这句话,他对我影响特别大,也是我我的座右铭。

  有一次学校举行模型大赛,我决定做飞机模型。说干就干,一回到家便动起手来,首先我拿来材料,以为很好做,谁知事实偏和我作对。我做了好几次始终没有成功,我慢慢地,没有耐心了,便把东西一摔,想不做了。这事被爸爸知道了,爸爸说:要相信自己,世上没有一个人能一下成功的,他们都不怕失败,不怕挫折。他们只有一个信念,就是相信自己,我一定能行。爸爸的这几句话成为了我的座右铭。我按照爸爸说的去做,不怕失败,不怕挫折。在我经过一番努力后,我的`工艺品做成了,我的心里比吃了蜜还甜。其实这都是爸爸的功劳。但是爸爸也让我明白,我一定能行。现在的我就像,胜利归来的将军,笑个不停。是因为我有一个伟大的爸爸,是他在我失败的时候唤醒了我,让我从新有意志。.

  成功是信心+试验。相信自己你,一定能行。不要让自己给打败了。

小学五年级作文 篇3

  “哦,我们成功了!”“哈哈……”大家的声音此起彼伏,是啊!难道此时信任花朵没在大家心中开花结果吗?

  那是一件令我记忆犹新的事:三年前的一次春游大家兴致勃勃的体验着一个个游戏;欢天喜地的品尝着甘甜的山泉……

  玩了一会儿,我们就饥肠辘辘,刚想拿出美食享用,教官拦住了我们,他用地方口音说:“不急,再带你们玩一个有趣的游戏,然后再吃饭。

  全体,向左转!”大家都没说话,其实早就忘了饥饿,那放松的心早已回到了激动状态,大家兴高采烈地向场地走去。

  “天!天、天……这是什么!?”大家一到那儿,看着那个“庞然大物”,都像含了一个热鸡蛋,合不拢嘴。我惊讶的看着1。5米的高台,犹如晴天霹雳!心里凉了半边。那高高的台子,光滑的边蚂蚁都爬不上去。

  灰色的水泥挑不出一丝杂质,冰凉冰凉的,好像还冒着冷气,教官严肃又认真地说:“你们选下个人站上去,大家分成男生一组,女生一组,20个人用手织成人网

  要把上面的人接住。”天啊!这不是玩游戏,而是玩命!

  大家兴奋劲一下子无影无踪,都不敢向前走,有的人眉头皱成了一条线;有有咬紧嘴唇,生怕一不小心叫出声来;有的人像根钉子似的原地不动;还有的蹲下身子,双手抱头,迟迟不动。这时,作为队长的我也没了勇气,心里想:到底去不去呢?去不去呢?可我真的很害怕呀,这么高的台子,万一摔下来怎么办呢?

  男生那儿早开始了,唉……正在我犹豫不前时,我脑海出现了和同学相处了几年的画面,便一咬牙,想:早死早超生,一步二步跨上了台阶,同学们都吃惊地看着我这个“出头鸟”,我用发抖的声音大声喊:“同学们,我相信大家,不会让我摔着的!”便一步一步向顶部走去。大家听了,愣了一会儿,便如临大敌,走到台下,搭起一张“人网”。

  我站在光滑的高台上,握紧双拳,咬紧牙关,努力让自己不发抖,心里像揣了一只小兔子怦怦直跳,真是尴尬极了。我看着大家盼望的目光,望着那张人网,最后,我管不了那么多了,眼一闭,牙一咬,心一横,迎着大家的目光,直挺挺的倒了下去。我感到冷风从耳边呼啸而过,“啪”我被稳稳的接住了。

  顷刻间,我感到一种无形的力量充满了全身,同学们也感受到了,都一个一个站到高台上,大喊一声“我相信你们,一定不会让我摔着的!”

  便毫不犹豫地倒了下来,大家心里都很甜蜜,原来这就是被别人信任的感觉,那感觉真是很幸福!

  我漫步在草地上,不禁回眸,久久的注视着那片信任的草地,那缕阳光,那个高台,那个高尚的地方!一瞬间,我被同学间那温暖又幸福的信任,深深的打动了……

  是啊!此时此刻,信任的花朵已在大家心里发芽开花,结出了甜蜜又幸福的果实。

小学五年级作文 篇4

  今天的作业超额完成了。我伸了伸懒腰,终于可以尽情地看课外书了。

  我一扭头,望瞭望身后的大书架,呀,大书架上的课外书全不见了?我学着动画片里的人物,用手揉了揉眼睛,再狠狠掐了自己一把,好疼,看来我不是在做梦。看着空空如也的大书架,我怀疑是妈妈把书藏起来了,于是,我长长地叹了一口气。

  既然看不成书,那就看电视吧。咦,怎么每个台都在播同样的内容?仔细一听,原来是一条爆炸性新闻:“……由于病毒入侵书本王国,导致所有书本都长出了脚。它们正在策划大规模的逃亡事件,希望广大市民协助捉拿潜逃的书本……”

  我正看着电视,突然从沙发底下窜出来一个东西。我以为是一只大蟑螂,想都没想就一脚踩了上去。当我抬起脚,想给它“验尸”时,不由得大吃一惊:我踩到的不是大蟑螂,而是一本三只手指头大小的书。天哪!书本果然长出了脚!就在我目瞪口呆的时候,那本书猛地蹦起来,一溜烟儿就跑得没影儿了。

  这时,沙发底下又窜出一本《野马归野》。我赶紧扑上去想抓住它,可是它竟然使出了马最厉害的绝招——尥蹶子,狠狠地踢在我的小手上。哎哟哟!痛死我了!最后,它就像一匹脱缰的野马,飞快地跑到了一片枝繁叶茂的原始森林里。

  《曾曾曾曾曾祖母的萝卜》也从床底爬出来了。我赶紧飞奔过去,它没防备,一下子就被我逮了个正着。就在我的意忘形的时候,它猛地一挣扎,从我手中逃了出去。我在后面紧追不舍,它便一头窜进了楼下奶奶的萝卜地里……等我追过去时,萝卜地已经一塌糊涂了。妈呀!这下我该怎么向奶奶交代好呢?

  《红楼梦》小心翼翼地从衣柜下钻出来。我屏息凝视,弯着腰,弓着背,纵身一跃,就把她压在了身体下面。它又从我身体下钻出来想要逃跑,我见状赶忙用手抓住了它的最后一页。它的力气非常大,连拖带拉地把我拽到了一个科学家的房间里。只见《红楼梦》来到一台时光穿梭机前,在上面搜索着“清朝”,然后按下了“确定”。只见一道刺眼的光朝我射来……等我睁开眼睛时,我已经来到了清朝,而《红楼梦》也不知跑到了哪儿。

  呜呜,我要回家,谁来救我啊?

小学五年级作文 篇5

  看到这个题目,你是否有点奇怪:小屋就是小屋吗,怎么会有心情?就算有心情,那又有什么用呢?你们的疑问就让我来回答吧!

  心情小屋,顾名思义,就是关于心情的小屋,但不是小屋的心情,而是小屋主人的心情。

  人都有喜怒哀乐,这个小屋的主人也不例外,但他非常幸运,他有小屋帮他调节心情。

  如果他今天颓废不振,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来。这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成蓝色,蓝色代表希望,小主人看到后,便顿时心情舒畅,心中又会充满新的希望。

  如果他今天焦躁不安,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成灰色,灰色代表沉稳,小主人看到后,便会心平气和,不再焦躁。

  如果他今天对任何事物没有兴趣,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成橙色,橙色代表激情,小主人看到后,会把他的所有激情调动出来,让他不再对任何事物不感兴趣。

  如果他今天浑身疲劳,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成绿色,绿色代表大自然,自然就能放松身心,小主人看到后,心情就会放松。有必要时,小屋还会播放关于放松心情的歌。

  如果他今天本来就十分愉快,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成淡黄色,淡黄色代表延续,可以起到维持情绪的作用,小主人看到后,情绪便会一直如此良好。

  如果他今天十分兴奋,很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成白色,白色是宇宙间最平淡的颜色,代表平常,小主人看到后会恢复本应有的心情。

  如果他今天悲伤,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成粉色,粉色代表甜蜜,自然就有安慰的“功效”,小主人看到后,心理上就会有一点被关照的感觉,心情便会有所好转。

  ……

  心情小屋,会根据你每一天的心情,将墙壁变成各种颜色,将心情调整到最好,让你养成习惯,每天都会开开心心的,这将是一件多美好的事呀!

小学五年级作文 篇6

  在我们成长的路上,总会有歌声相伴。

  ——题记

  《隐形的翅膀》这首歌相信大家都不陌生,记得我第一次听这首歌时才四岁,那时的我全然不懂歌词的内容,只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律,有时还会随着音乐翩翩起舞,爸爸妈妈看到了总会乐呵呵地笑;五六岁时,我已基本会唱这首歌了,玩得开心时会唱上几句,吃得开心时也会唱上几句;七八岁时,我渐渐能够琢磨出其中的意思了,同时也能够将这首歌很好地演绎出来了。

  记得有一次,我考试考得不太理想,妈妈严厉地批评了我,还狠狠地骂了我,说了些很刺耳的话,那是恨铁不成钢啊!反正当时的我难受万分,眼泪就像断了线的珠子,“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住这眼泪,可这该死的眼泪就像个任性的孩子——我行我素,依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一顿“丰盛”的晚饭,我仍觉得“饿”,因为我被痛骂了一顿,根本没心情吃!我十分——不对,应该是万分生气地走进房间,狠狠地甩上了门。我一个人趴在窗边,闷闷不乐地仰望着繁星点点的夜空,耳旁不由得回想起那熟悉的歌声:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀……我终于看到,所有梦想都开花……

  是呀,我们不能因为这一点点挫折而气馁,我要学着坚强。小小的昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿每天无人理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂、闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,甘愿忍受暴风烈雨的洗礼;而我为了自己成为科学家的梦想,甘愿……

  夜是那么的静谧,我的内心却静静地澎湃,适时地感情释放是需要的,只为梦想。我长长地舒了一口气,又哼起了那首伴我成长的歌:……我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧……

小学五年级作文 篇7

  我有一只可爱的小狗,叫杰杰。它是纯种的狮子犬。他有一身雪白的毛,我每个星期都给他洗澡。所以,我给他起了这个名字,洁洁不好听,他还是个男孩子,因为这样,所以我押韵了这个名字。

  有一次,我和朋友们一起正在上学的路上,忽然,从后面传来了狗叫声,我们一转头,才发现,它是杰杰。“杰杰,快回家。”我喊了一声,它才回家。放学回家。我训斥了杰杰,“你怎么能偷偷跟着我们呢?下不为例。”杰杰好像一个小孩子一样,耷拉着脑袋。我心软了。按照狗的年龄,它还没长大呢!我轻轻的抚摸它的头,他又像小女孩对爸爸撒娇一样对我撒娇。他真可爱。

  夏天,我们全家去爷爷家玩。把杰杰忘了。它在院子里蹲着,够了一会儿。小偷进来想偷东西,杰杰死死咬住他的裤子角。小偷被抓走了。我拿了一块大肉奖励他。杰杰不知多高兴。

  你们觉得杰杰可爱吗?

小学五年级作文 篇8

  记一件事在我人生的脑海中,有许多美好或者令人悲伤的事情。有一件事却使我不能从记忆的脑海中抹去那件事。记得那是一个阳光明媚星期五下午,同学们正在上课。班主任老师叫我把上课表现得不好的同学名字登记下来,我照办了,谁知却引来了麻烦。

  在上英语课上,我忽然转过头来看着张杨和张洋俩兄弟,他们不但不专心听课,还在看课外书书,我急忙又转过身来把他们俩的名字写上。他们一看情势不妙,马上对我哀求说:“唐哥,我再也不看了,别写我的名字好吗?”我生气地说:“不行,既然不要我写你的名字,那你先前就不应该看课外书!”他们气得说不出话。

  直到放学,我把纸条交给老师,老师念了他们名字以后说:“罚把1-3课的生字抄写3遍。”走出校门,他们忽然闪到我面前说:“绝交!!既然你狠心,我们也狠心,你凭什么记我们名字!!”我不以为然地说:“绝交就绝交,有什么了不起的?我不需要你们这两个做我的同学!!”他们没有说话,飞快地跑回家去了。

  其实在说那句话的时候,我心如刀绞。非常想大哭一场,可是我忍住了。继续走在回家的路上。

  回去以后我哭了,眼睛哭红了。你们知道吗?我写你们的名字是为你们好啊,如果不写你们的名字,你们以后就会再犯的啊!你了解我的泪水吗?!!我还希望和你们做好朋友啊!

小学五年级作文 篇9

  我很喜欢雨,不仅因为雨的声音好听,还因为雨是透明色的,像水晶球。我很喜欢雨,不仅因为雨掉进池塘里很美,还因为雨是香香的,像奶糖……

  最近几天,每天都下雨,而且还是不定时的。看,现在这会晴空万里,马上就会乌云密布,电闪雷鸣、五雷轰顶……

  今天偶早有防备,准备了:耳塞、大棉衣、和手电筒。因为昨天我已经领教过了(我怕打雷,而且不是一般的怕),那天忽明忽暗、忽黑忽白,让偶心里“扑通扑通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵,拿大棉衣遮住我的整个身子,拿手电筒照明。可是,今天根本没有下雨……

  我这个天下第一可爱的小狐狸失算了!呜呜……

  哼哼,不管怎么说,偶还是喜欢雨滴。偶怕打雷,但不怕雨!

  淅淅沥沥,昨日深夜,天空飘起了阵阵小雨,我趴在窗户上,看着窗外的雨景。虽然天黑,很难看到,但我的心可以感受到!打开窗户,伸出手臂:凉丝丝的雨打在我的手臂上,好舒服哦!我有一种被大自然怀抱的感觉!!!

  偶喜欢雨,喜欢“哗啦哗啦”的倾盆大雨,喜欢“叮叮咚咚”的细细小雨,更喜欢“淅淅沥沥”的绵绵细雨!

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