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五年级创新作文

时间:2022-09-08 16:59:32 五年级 我要投稿

有关五年级创新作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级创新作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级创新作文八篇

五年级创新作文 篇1

  "踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。——李可染"这句话是我最喜欢的一句话,也是让我明白许多道理的一句话。

  有一次,上美术课的时候,老师给了我们了几幅例画,让我们参考。我和同桌画的一样,都是一幅四格漫画。她加了一些自己自己的小创意进去,并对我说:"你也加一些自己的创意吧,不然都画一样的,多没意思啊。"我说:"一样就一样,你等着吧,这次美术评比,我肯定是优。"过了几天,美术评比结果出来了,我画的那么好,竟只得了良好,老师在下面评到:美术,最重要的是创新,如果你和许多人画的一样,老师会给你良好,但如果你有自己的创意,老师就会给你优,这就是创新的重要。"

  过了几天,我把这件事告诉妈妈,妈妈笑着给我讲了一个故事:"从前有一个小女孩,她想变的像大师那么聪明,就对大师说:"大师,把你所有的知识教给我吧。"大师吃了一口苹果,咀嚼过后,又吐了出来,说:"你把这口苹果吃下去,我就教你。"女孩把苹果吃了下去,大师问:"好吃吗?"女孩回答不好吃。大师说:"学知识也是如此,为什么你非要学我学过的知识呢。"这个故事告诉我们创新的重要。"

  妈妈的话和亲身经历的事情让我明白了:无论做什么事,都要有自己的创新,这样长大了才能走上社会。

五年级创新作文 篇2

  李可染曾经说过,“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”比如以前,有个人甲,游泳游得非常好,另一个人乙看甲游得那么好,就让甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交给了乙,乙学得很好,平时也很勤奋。有一次他们参加了一个游泳比赛,他们俩都脱颖而出。到了决赛时,乙认为自己肯定会是冠军,可是,公布的成绩却是甲。正因为甲用的是自己的方法,不仅自己习惯了,而且自己还不断创新提升。而乙用甲教的方法,凭着自己的努力,却只能得个亚军,如果他能有所创新,对甲教的方法再有所改进,而不仅仅是模仿,那样的话,结果可能就不一样了。

  “要成长,你必须要独创才行”这是歌德说的一句话。成长时,必须要独自创新才行,如果你是沿着前人的道路走,那就学不会自己创新,虽然这样就省去许多开创新道路的辛苦,但是,这样对你的成长是没有好处的,因为路上的“财宝”都因为走的人多而变得稀少了。其实,独自创新就是成长。在独自创新时,你必须自己开创新的道路,不只是走前人走过的道路。自己开创道路虽然辛苦,但是却经常有很多意外的收获,通过自己的不断开创,就足够让你变得成熟,经得起考验。不会像刚长出来的娇嫩的花,经不起大风大雨。

  “推陈出新,是我的无上诀窍”这是莎士比亚说的一句话。我们要把陈旧的办法用过之后,再创造一种新的办法,就是所谓的推陈出新。我们不能一辈子都算一加一,学会了就学习其他较难的;或者发明创造,这也是推陈出新。

  让我们一起创新,开创属于自己的道路,发扬创新精神,一起创新吧!

五年级创新作文 篇3

  莎士比亚曾经说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”我也想说:“推陈出新也是科学的无上诀窍。”推陈出新的意思无疑是创新,也是创新让我们的生活变得越来越好,是它改变了我们的生活。

  我先给大家说个关于创新的小故事。这个故事比较有名的,就是“鲁班造锯”:一天,鲁班到一座高山上去寻找木料,突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快地把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

  鲁班有许多创新的故事,如:从老奶奶研麦子中受到启发,发明了石磨、还发明了云梯、墨斗……

  还有个最普遍的创新,就是电视机的创新,电视机从以前的黑白电视变到现在的液晶电视,不只是人们的需求促进着发展,没有科学家们的大胆创新是不可能成功的。

  是创新让我们的生活变的富裕了,大胆地创新吧,你会使人们的生活越来越好,如果你只坚旧的东西,那么你将会被世人逐渐疑忘,不管你只前有多么的`努力。“科学研究的基本特色就是创新,不断地向新的领域,新的高峰攀登,是科学研究的本色。”这是袁隆平曾经说过的一句话。

  创新是一项伟大的科学,是它让我们的生活不再像以前那么的贫穷。

五年级创新作文 篇4

  “道在日新,新者生机也,不新则亡。”人类在历史长河中行进了漫长的岁月,但无论何时,这艘“文明之船”上都有一片重要的风帆——那就是创新。

  从托勒密的地心说到哥白尼的日心说,从神创论到进化论,从人力运输再到蒸汽机的发明……世界的发展总是离不开推陈出新,不仅是日新月异的现代,自古就是这样。

  公元前361年,秦孝公即位,这位年轻的君王想要改变秦国落后的境况,就颁布求贤诏令。商鞅就是这个时候来到秦国,宣传自己的强国之策,并取得秦孝公的信任。商鞅废除之前的制度法规,施行自己所创的理论和新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新,从一个落后的国家一跃成为“兵甲强大,四方畏惧”的强国,为秦国最终统一六国打下坚实基础。正是商鞅的推陈出新,让秦国成长为强盛之国,也让自己成为历史长河中一颗璀璨的明星。

  洛克菲勒曾经说:“如果你想要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂的成功之路。”的确,商鞅开辟了自己的变革之路,无数推动世界发展的人们也都开辟了自己的创新之路。运动员福斯贝里就是其中一位。

  福斯贝里11岁时,有一次体育老师让同学们练习跳高,轮到福斯贝里时由于紧张把老师教的要领忘得一干二净。可这时他已经靠近横杆,来不及调整的福斯贝里急中生智,索性背对横杆就地腾起,竟奇迹般地越过横杆。福斯贝里在这无意的一跳中体会到比以往跳高更轻松的感受,便开始对这种背越式跳高进行系统训练。最终成为奥运冠军,并让背越式成为最主流的跳高方式。

  福斯贝里虽然偶然发现了背越式,但他坚持研究和改进这种方式,最终成为背越式跳高的创造者并取得巨大的成功。而不是效仿别人,他是名副其实的“背越式跳高第一人”。

  创新、创造是保持事物生命力最重要的一环,我们也要保持创新精神,在漫漫人生路上走得更精彩。带着创新起航,也会引领我们看到不一样的美景!

五年级创新作文 篇5

  当我想起歌德说的”要成长,你必须创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力,成绩个个都很好。我呢,也很努力,可我还是中等生,我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法,问到之后,我就照着他们的方法学习,可是我的成绩还是中等,这让我很是烦恼。爸爸看出了我的心思,他对我说”学习不要太死板了,也不要只照着好学生的学,因为那不一定适合你,这反而会让你失去自主学习的能力,找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯,记住,只要找到你自己的学习方法,才会让你的学习变得轻松起来,更加有效果。"爸爸的话让我看到了希望,之后我开始自主学习,不断地找到适合我的学习方法,不断地提高我自己:不断地要求我自己:不断地找到我的学习习惯,只让我从原来的被动学习变成了自主学习,这对我来说是莫大的帮助我的成绩渐渐提高了,我也学会了创新,但我还会保留其他同学的学习习惯,让我更上一层楼。

  比如:作业有题不会写,可以问同学,老师,家长,在他们给我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以给他人讲解你的思路和你的思考过程。

五年级创新作文 篇6

  歌德曾说过:“要成长,你必须要独创才行。”莎士比亚也曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍。”是啊!如果人类是医生,创新就是手中的医具;如果人类是厨师,创新就是手中的锅铲;如果人类是鹰,创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新,果真就成功了!齐白石就是个很好的例子。

  齐白石,一个木匠靠着自学成为画家。然而,他不满足这些,汲取历代画家的长处,试图改变自己作品的风格。他六十岁后画风明显不同六十岁前。七十岁后,他的画风又变了一次。八十岁以后,他的画风再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新,所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。

  “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”说过了齐白石老人的创新,我也来说说自己的创新之路。

  在一次剪纸比赛上,我依照剪纸老师教的花样剪了一个非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的时候,突然发现和很多同学剪的差不多,结果我只得了第三名。第二次比赛,我吸取了上次的教训,在原有的基础上,做了些创新,添了一些新花样,改变了一下剪法。结果,我得了第一名。

  踩着前人的脚印,最佳结果也只能是“亚军”。学会创新,让我们一起奋斗出自己的脚印,走出自己的创新之路。

五年级创新作文 篇7

  在我们的生活中,无处不存在着创新。但也有着非常多的人不爱让自己的脑筋转起来,只懂得一味地抄袭,所以我觉得李可染大师说的“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”这句话真是太正确了。

  虽说现在的写作已经离不了借鉴和模仿,但就像叶文珍说的那样“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”不过有时的创新,或许它的名字叫梦想。不信,我就向你们讲个故事:

  有一位老爷爷,他的名字叫做南仁东,他是我在报纸上见到的老爷爷。他多才多艺,并且从小学习成绩就非常好,还以吉林省理工科第一名的成绩,考进了清华学校。30岁的他,喜欢“仰望苍穹”。40岁的他,已经成为了国际有名的天文学家。他在国外,一天的工资相当于国内一年的工资,可是老爷爷,却对金钱看得很淡。执意要回国。因为祖国才是他追寻梦想的地方。从此,天文成了他一生的梦想。而老爷爷的梦想就是要为中国造一只神奇的“天眼”。有了他,人类就能放眼更加遥远的太空,就能洞察宇宙的奥秘,甚至还能接听到来自外星人的讯息……

  同时,他还为天眼寻找成眼窝,终于在贵州省平塘县找到了一个又大又圆的眼窝。历经14年的奔波,这时老爷爷已经六十岁了。不过,他和工人一样能吃苦,猛一看,简直和普通工人一模一样。在今年的九月份,是天眼的一周岁生日。但南仁东老爷爷却因病逝世了,永远地睡着了。

  其实,梦想确实坚持创新的原动力。在这条路上,充满了辛苦与艰难,但你要确信,梦想,是帮你战胜一切的法宝。

五年级创新作文 篇8

  梦想是远在天边而近在眼前的。梦想,如果你不断创新,并执着追求,就会触手可及;如果你对自己的梦想置之不理,那就会遥不可及。

  梦想,可能会随着自己的年龄,而不断地创新,变得更加新颖。

  小的时候,我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是,我有了第一个梦想,就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊!每天都能无忧无虑,优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在,我每当我想起,都会美美的笑一笑。

  随着年龄的增长,我上了小学,看到“有权有势”的老师,我不禁向往起来,如果能当一名老师多好哇!又可以随意批评同学,又有渊博的知识,真是十全十美的职业。

  到了中年级,我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”,培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子沙哑、精神疲惫,可不知事的学生们有时却不体谅老师,还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意,但我当时还是希望当一名老师,我正是被老师那无私奉献的精神所感动。

  现在,我是一名平凡的六年级学生,我在心里立下一个宏伟的梦想:在我长大后,希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民,而是我想多学习国外先进科技,回国效力。

  在我立下这个梦想后,我就暗暗地下定决心:一定要发奋学习,更早一步、更顺利地实现我的梦想。

  梦想,可能是会不断创新的,随着梦想的一次次变化,会更加远大。一旦决定自己的梦想后,一定要努力、发奋地去实现,去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。

  梦想,是远在天边而近在眼前的,我们应该现在就立下一个小小的梦想,再不断创新,变得越来越宏伟。再加上坚持实现了梦想,那成功就触手可及。

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