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五年级介绍物品作文

时间:2022-08-26 16:58:23 五年级 我要投稿

实用的五年级介绍物品作文汇总七篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的五年级介绍物品作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级介绍物品作文汇总七篇

五年级介绍物品作文 篇1

  橙子的种类很多,由阿波甜橙、无酸甜橙。

  橙子大多事黄色的。皮凹凸不平的,就像老太太的脸。把皮剥开,就可以看到那一个个月亮似似的“橙娃”。那肉黄澄澄的、金灿灿的、水溜溜的,他的果肉也是橘黄色的,不过笔皮的颜色更鲜艳些。

  橙子的味道也很好。吃一口,回味无穷。就连舔一添手指头也香得不得了。它由一种清香,源自于皮,那种清香与花的香味不相上下。

  那清香,又不知不觉地钻经了我的鼻子里。橙子的营养也十分丰富,一个橙子几乎能满足人体所需的维生素 C。橙子中丰富的营养成分由降血脂、抗动脉粥样硬化等作用,对于降低心血管的疾病发作用大有用处。

  橙子皮也很有实用价值。他可以作中药材,中药书上叫“陈皮”。他具有理气、祛痰、镇咳……橙子皮中含有大量的维生素和香油精,香它洗净晒干可以和茶叶一起冲饮,也可以单独冲饮。他的味道清香,而且提神、通气;把它放入冰箱,它的清香气息既可以除异味,又可以驱赶蚊蝇。

五年级介绍物品作文 篇2

  在我书房的写字台上,站着一尊骆驼,它一身驼色的毛,驼峰上背着两个沉甸甸的绿色大包袱,它昂着头,望着远方。

  望着唐三彩骆驼,我眼前仿佛出现了这样一幅景象,沙漠一望无际,一群商人赶着一队骆驼驮着货物走在丝绸之路上。突然,前方狂风卷起了漫天的黄沙,商人被吹得睁不开眼睛。骆驼趴了下来,像一座小山,挡住了漫天的风沙,让商人逃过了一劫。沙尘暴停了,驼铃声又响了起来,骆驼又在沙漠里逶迤前行。

  这尊唐三彩骆驼是爸爸到洛阳出差时买了送给我的。爸爸语重心长地跟我说:“孩子,你要向骆驼学习,要学习它吃苦耐劳,永不放弃的精神。”我点点头,说:“谢谢爸爸,我一定会记住您的话,不会让您失望的。”

  唐三彩骆驼陪着我度过了一个个春夏秋冬。记得那是一次登山活动,我爬到半山腰,气喘吁吁,不想爬了。这时,我眼睛里仿佛出现了骆驼在沙漠里艰难跋涉的样子,脑子里回响着爸爸对我的谆谆教诲。想到这里,我就浑身充满了力量,一鼓作气,最终成功登上了山顶。骆驼精神给了我无穷的力量!

  仍记得那是一个深夜,我正在书桌上演算一道奥数难题,时间一分一秒过去了,我没有任何头绪,书上的题像一只张牙舞爪的拦路虎,挡在我的面前,我有些想放弃了。放下笔,疲惫地抬起了头,望着桌上的唐三彩骆驼,骆驼也宁静地望着我。我眼前仿佛又出现了骆驼在沙漠中艰难跋涉的样子,爸爸的教诲萦绕在耳畔。我定下心神,重新拿起笔,打了一遍又一遍的草稿,最终,这只拦路虎对我俯首称臣。骆驼精神给了我坚定的信念!

  啊!唐三彩骆驼,我喜欢你,我赞美你!

五年级介绍物品作文 篇3

  书包就是普通的书包,为什么会是最美的呢?这里面当然包含着一个小小的故事了。

  那还是我三年级时,因为学习不用功,爸爸非常着急,于是就用书包来诱惑我,那个是我好几次求爸爸都没有买得成的书包,为了那个书包,我学习努力了不秒,每天放学总能在图书馆看到我的背影。

  可就是这样,期末考试时我还是因差一分而没有达到爸妈的要求。突然,我的心中生出了一个邪念:改试卷!我用修正液把分数涂掉,然后学着老师的笔迹把分数改成了100分,接着高兴地把试卷和成绩单交给了爸爸,可正当我兴奋不已时,爸爸板着脸问我道:“洋洋,这试卷和成绩单上的分数怎么不一样呢?”我顿时不知该说什么好,只好红着脸低下了头。

  之后,我更加努力了,书上,笔记本上,到处都被我记满了字。上课时,我再也不开小差,再也不走神了。课后,我不停地翻阅资料,背诵资料,就连我的好朋友也说我变了,变成了一个名副其实地“书呆子”。可我不以为然,还是每天除了学习、还是学习。当然,这都是为了那个书包。

  又到了期末考试了,我做完了试卷交了上去,心里就像有只兔子一样,不停地“咚咚”地跳。考试成绩出来了,那一刻,我笑了,笑得那么灿烂。回家后,爸爸履行了他的承诺,还跟我开玩笑说:“要是再不买,我家洋洋就要疯了。”弄得我都不好意思。

  这一年,我的成绩依然是前三名,可这一次并不是为了任何一个奖品,而是为了证明我自己。

  现在,我上五年级了,没有再开小头,也没有奖品来鼓励我学习了。可就是这样,我的成绩依然名列前茅,因为,我永远也忘不了那个书包,最美的书包,学习,并不是为了一个微不足道的小礼品,那只是你人生中的糖果,但这诱人的糖果却也是你自己最好的证明。

五年级介绍物品作文 篇4

 我有一个美丽的 “楼房”储蓄罐,是我七岁那年,爷爷给我买的。

  “楼房”的顶上有个长方形的小烟囱,钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小兔儿,它那对长长 耳朵向上竖立着,蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛,翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃,那弯弯的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指着屋顶上的烟囱,好象在说:“把钱放到这里来吧,我一定替你保管好!”楼下住着一只小熊,那小熊圆圆的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜爱。小熊趴在窗户上,向外张望,它是在欣赏大自然的美景吧!“楼房”的后侧有一扇小门,是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿。

  几个月过去了,“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了,我捧“楼房”储蓄罐高兴地说:“这下子,我可以买我最喜欢的书了!”

  这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经三年了。我总那么喜欢它,爱护它,感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。

五年级介绍物品作文 篇5

  我有一个塑料的“蓝色大楼”,里面住着我必不可少的学习用品。你们猜到是什么了吗?对了,他就是我心爱的文具盒。

  盒盖上坐着一只可爱的“史努比”,脖子上挂着一条黑珍珠项链,鼻子圆溜溜的,可爱极了。除此之外,还有一组英文漫画,使文具盒增添了几分姿色。

  打开文具盒,一张课程表呈现在你的眼前,几张贴画是他的好朋友,将他牢牢固定在自己的“家”里面。

  我的文具盒“大楼”有两层高,上面一层住着铅笔六兄妹,五个哥哥都穿着绿色大衣,唯独小妹妹穿着蓝色连衣裙。他们可都是我的好帮手,数学、英语、美术等学科都要用到他们,每天回到家,他们的“头发”都被磨秃了,只好用他们的“理发师”——削笔刀来帮他们理发了。

  抬起铅笔六兄妹的床,就会看到钢笔妹妹、尺子小弟和修正贴大叔的卧室。钢笔妹妹非常勤劳,她们总是无怨无悔地为我服务。尺子小弟有点偷懒,每天只顾着睡觉,每次需要用到他时,他总是懒洋洋地出来工作,又打着哈欠回去。修正贴大叔是个热心肠,乐于助人,他和钢笔妹妹亲密无间,每次钢笔妹妹犯了错误,修正贴大叔总是默默地来帮忙。

  我的文具盒其貌不扬,但他是和我每天朝夕相处的小伙伴,也是一位忠实的管家,我爱我的文具盒。

五年级介绍物品作文 篇6

  在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。

  这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。

  它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的.字都改正过来,就像一名敬业的警车叔叔一样,把一个个坏人都捉拿归案,它可以说是文具界里体积最小的一员。

  我的文具袋有三层,第一层里有钢笔、水性笔,第二层里有修正液、橡皮,第三层里有铅笔、尺子,外面还印有一只小老鼠,小老鼠有两只大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的小嘴巴,看起来很乖巧。

  这就是我的文具袋,这就是那个让我特别熟悉的文具袋!

五年级介绍物品作文 篇7

  我们的校园是个又可爱又美丽的地方,我们在这个充满生机的地方,学习到了许多新的知识。

  站在学校大门口,我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字,学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

  走进校园,在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅,上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。

  往东走是一个红绿相间的操场,红色中夹着白色线条,被分成一道道红,那是一个跑道。

  再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的,他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花,南边还有关于56个民族的画。我知道,除了汉族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰,除了汉族,其他民族还有各种各样的头饰和首饰,美丽与个性相得益彰。

  往南走,画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒,这个季节里它们长得有红又大,和绿叶相称,有红有绿美丽极了。

  往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场,它的西面有一个小坡。我们走过小坡,穿过一个小道便进入了一块小小的菜地,里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树,那是植树节上四年级五年级的同学种的。

  看,这就是我们美丽的校园,你喜欢吗?我很喜欢!

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