小学五年级作文300字

时间：2022-08-12 08:43:39 五年级我要投稿

实用的小学五年级作文300字4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文300字4篇

小学五年级作文300字篇1

　　转眼，便到了霜降，那是秋天的最后一个节气。她在不经意间，即将告别秋，默然地与冬相拥。心也如这眼前的片片落叶，不知是对深秋的眷恋，还是对冬日的向往，难以平静。

　　我总以拙陋的文字对四季给予最深情的礼赞，对于秋，总是别出心裁，极力将秋营造的深沉，严肃，幽远，孤寂，许是因为时光流逝，物是人非，又许是对秋有着别样的情怀，每次提笔，想到秋，都是一个悲凉的意境，总是那样的缠绵而凄婉。

　　深夜，往往能给人一种别样的环境，没有白天的喧闹，只有寂静，清幽。思绪，更容易在脑海里不断蔓延，扩散，心最为平静。然而，提笔写下的文字便失去了往日的光彩，更为平淡。风从窗户吹进，吹起窗帘，吹动发梢，一股凉意窜入我的体内，我起身，摸着玻璃窗，望向窗外，夜晚，总是孤寂而平静。不比北方，南方的深秋还没有冬日的冰冷。随着嘴里的哈气，在窗户上凝成一片水雾，又有些许冰晶，可能这就是所谓的窗花吧。

　　“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，露珠凝成霜，秋去冬来。

　　喜欢落叶缤纷，寒秋独立，“霜叶红于二月花”的秋天。

　　喜欢秋夜，静听窗外风旋落叶和秋虫低吟，听一份幽怨，听一份安然。

小学五年级作文300字篇2

　　我读书虽然说不上嗜书如命，但也可以算得上废寝忘食。每次与它相处，它都能让我手不释卷。它就像一片汪洋大海，给我带来无穷无尽的知识，让我受益匪浅。我和书之间发生过许多精彩的故事。

　　一次，我家附近，摆了一个书摊，那里一摞摞的书，琳琅满目。我目不转睛地盯着那几摞书，发现了其中一本是我梦寐以求的。我的心蠢蠢欲动，好想马上把它据为己有。

　　接下来几天，我日有所思，夜有所想，为了得到这本书我寝食难安、提心吊胆，胸前一颗紧绷着的心一直悬挂着。担心摊主会不会带着那些书远走高飞，书会不会被别人买走。终于，上帝赐给我一个大好机会。我趁着妈妈午休的时候，怀着瞒天过海的心思，拿起钱像一支离弦的箭一样，三步并成两步地飞奔过去。拿起书我连看都没看，就付完钱，像一匹脱缰的野马疯狂地飞奔回家。短短几分钟，我终于以百米竞赛的速度如愿以偿地把这个“闺蜜”领回了家。

　　书就像一盏指路明灯，带领我走向知识的海洋。从我与它相识以来，我就和它如胶似漆，它真是我一生为伴的“闺中密友”。

小学五年级作文300字篇3

　　每天下午的练字时间又到了，接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。

　　我讯速的拿出我的练字本，开始练字。我首先写的.是宝盖头，刚开始我怎么写也写不好，我又照着视频上的老师来写，写了两行，我发现这两行，一遍比一遍写的好。

　　我把宝盖头写完了，我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时，最后一笔要撇出去，身长一些，上面的宝盖头要写的长。宝盖头就像妈妈的手，下面的“豕”就像孩子，宝盖头就像妈妈，意思就是想妈妈在保护孩子一样。

　　我又开始写走之底，我看视频上的老师写走之底分为三画来写。

　　我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时，又把它分为两画来写了，而且我还，总是写不好这个字。

　　同学们，练字要用心来写，你的心静了，自然而然你这个字就会写好看了，如果你的心静不下来，你这个字永远也写不好。

小学五年级作文300字篇4

　　我家有一只小狗，它的名字叫雪莹，是从我姥姥家抱来的，特别可爱。

　　我们之所以叫它雪莹，是因为它有着一身既晶莹又雪白的柔毛，一双天真无邪的眼睛一眨一眨的，如同一颗明亮的星星闪烁不定，在加上一对毛茸茸小耳朵和一条如丝带般的小尾巴就更加可爱了。

　　雪莹不仅长得可爱，而且还非常调皮。

　　记得有一次我在旁边玩，妈妈在旁边包饺子。雪莹见了后就急忙跑过来，可怜兮兮的，好像对我说；小主人，快来陪我玩吧，我好无聊呀。’’于是，我和雪莹就在院子里开心的玩耍。就在玩的最嗨的时候，我不知被谁拌了一脚，一不小心一头扎进了面粉盆里，脸上全部都是面粉。妈妈见了后哈哈大笑起来，就连雪莹也好像在笑我；小主人真笨，脸上全部是面粉，哈哈哈~。

　　还有一次，我正在认认真真的写作业，雪莹突然跑过来，吓了我一大跳。我没有理会它，继续埋头苦做。大概是因为我不理它的原因，它生气了，以迅雷不及掩耳之势，把我写的作业撕了。当时我也很生气，正当我拿起拳头准备打它的时候，雪莹立刻装出可怜巴巴的样子，好像在恳求我不要打它。唉，真是无药可救。

　　怎么样，雪莹可爱吧。

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