精选五年级想象作文10篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级想象作文10篇，欢迎大家分享。
五年级想象作文 篇1
看了上面的题目，你是否有些疑问，如谁在厨房中，谁的异想天开，想什么呢？……我告诉你，我在厨房中异想天开，想的是一道对我们家而言从来没有出现过的菜——西瓜炖年糕。
西瓜炖年糕，西瓜炖年糕，没有西瓜和年糕怎么炖？运气好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡觉”呢！年糕则在“冰天雪地”的下冰箱接受考验呢。于是我将西瓜拿出来一刀两半（当时只剩下1/4个西瓜了）然后将皮削去，之后横的，竖的，斜的各砍几刀，最后将它们放入锅中，放些水。
第二过程自然是拿切好的年糕片，把它们投进去，但它们好像知道我会对它们玩一些危险“游戏”，便以寒冷来抵抗我，我刚把手伸进袋子里，就感到手好像结冰似的，立马就把手缩了回来，于是我用另一只手发动“进攻”，结果比第一次好不了多少……最后还是借老妈之手拿出了一些年糕。
最后一步，开始烧！一切准备就绪，于是我盖上锅，开了火，自己刷牙洗脸去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜炖年糕，见它没好，于是就去看书了……忽然老妈走来问我：“你那菜好了没有？”不是吧？看书看得把菜看忘了，于是我急忙关火，端出了烧焦香加天然香四溢的西瓜炖年糕！
我先尝，于是我拿起筷子，夹起一块年糕，尝了起来，嗯！那味结合西瓜之甜美，累似番茄的那么一点儿味（真不知这味怎么来的），两味合一，乃十全八美，一点不含糊。西瓜就不则么样了，如果你想吃泡在热水里的带有白米饭的番薯那西瓜就交给你了……
这次创意，带来了新的菜谱，新的天地，但也同时带来了谜团与失败，所以我们要继续创意下去，因为得到的绝对不止经验和美味！
五年级想象作文 篇2
“博士，她是谁？为什么在临死前也能露出这种微笑”我那机械般冰冷的声音响起。博士笑了：“鲁卡，想知道答案吗？走吧，一起去看看”说着博士带着我跃入面前这幅画中……
当我看清面前的景物时，自己早已不在博物馆中，而是在这“没有阳光的照耀，四周都是灰蒙蒙的一片，时不时从一些房间里传出惊天的惨叫声”的地方。
而我，对于面前的一切没有任何感觉，因为我——鲁卡，是一个战斗型的机器人，我旁边的博士就是创造我的人。博士是在不得已的情况下创造了我，他希望世界是和平的，是没有杀戮的，创造我，只是为了祖国的安宁。
我只是机器人，不懂什么叫和平，什么叫温暖，只知道战斗……博士常常摸着我的头说“鲁卡，你会懂得，这是你保卫祖国的源头”
站在这里，博士显得有点激动，手握成拳，已泛白了，眼睛微微变红……在这里，我看到了比现世还要残忍的杀戮。同时也找到了那个女孩，女孩从被抓进来的那一刻起，就一直在微微的笑着，一直在安慰着身边的人。
莉莉卡，一个很美的名字，二十多岁的她正处于青春年华，可是三天后她将不在人世。即使这样，她依旧抱着一些孩子，用温柔的嗓音讲述着那些美好的过去，以及想象中的未来。那温暖人心的微笑一直没有中短过……
站在铁网后，面对着死神的降临，莉莉卡仍在微笑，我听见了，我听见莉莉卡的心声了：“神啊，请让以后的的孩子们都能活在阳光下，活在那些没有杀戮，没有阴暗的地方吧！希望以后，这里能够鸟语花香，充满阳光，请让世界和平吧！”
在莉莉卡那双灵动的眼睛里，我看见莉莉卡在做着一个美好、快乐的梦，从莉莉卡那温和的笑容中，我看见她希望世界能够和平，幸福的愿望……
我走上前，与莉莉卡相抵额头，“莉莉卡，相信我，你所希望的和平，我将展现在你面前”莉莉卡仿佛听见了我的声音，脸上的笑容越发的灿烂……
3150年，世界停战；3160年，世界逐渐恢复和平；3180年，世界一片祥和。
再次站在这博物馆内，站在这照片面前，“莉莉卡，又一次的大战平息了，世界和平了呢……”“上尉！博士，博士找您……”“啊，知道了”在转身前，我似乎又看见了莉莉卡的笑容……听见了一句：鲁卡，谢谢你，世界和平了呢。
五年级想象作文 篇3
假如给我一次变的机会，我会变成齐天大圣孙悟空，手拿金箍棒，脚踩筋斗云，一个跟头能翻十万八千里，威武极了！哪里有困难，我就出现在哪里！
这天，我正在飞翔，飞着飞着，突然发现快放学时，濮阳狂风大作，雨下的越来越猛，积水让人们寸步难行。我一个筋斗翻到了濮阳，我拔下一撮毫毛，轻轻一吹，说：“变！”那些毫毛变成了一只只小猴，它们迅速敏捷地打开了所有排水孔，让积水退去，我又说声：“变”风瞬间不刮了，雨瞬间不下了，又出现了火辣的太阳，那里的人都对我说：“谢谢大圣！”我挥挥手，说：“这是我应该做的！”
一天，我正在与众猴嘻戏，我无意翻上了筋斗云，却看见几个大男孩正在敲诈一个小男孩，我不禁怒从心头烧，我一个筋斗翻到那里。一个大男孩揪住小男孩的衣领，恶狠狠地说：“小子，昨天让你带钱，带来了吗？”小男孩抽泣地说：“我……我没钱。”“你是耍我们吗？”小男孩大哭起来，这些大男孩太可恶了！我暗念咒语，把小男孩变成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那几个大男孩用不可思议的目光看了一眼小男孩，仓皇逃走了。
我继续飞呀飞，看哪里需要我帮助！
五年级想象作文 篇4
有一天，我正走在路上，一片叶子从树上飘下来，我拿起来一看，原来是动物们邀请我去看它们音乐会的邀请函，太好了！
我迈着轻盈的脚步走进了大森林，这里树可真多啊！高大的树木一望无际，密不透风，这里的野花不计其数，泥土散发着芳香，草上还有晶莹的露珠，溪水淙淙地流着，小鸟们在树枝上唱歌，真是美极了！
跟着指示牌我来到动物音乐会的地点，森林的深处有一块空地，只是黑漆漆的，突然灯光一亮演出开始了，哈哈，好多小动物都来观看演出了。这时我看见小猴子成了摇滚明星，它摇着头，沉醉在音乐之中，它卖力地演奏着。大象用它那粗壮的鼻子敲打着鼓面，鼓声时而低沉时而急促。指挥竟然是大猩猩，只见它穿着黑色的燕尾服，手里拿着指挥棒，像个真正的指挥家。浣熊用它灵活的爪子弹着竖琴，那种音乐让人听着非常的悦耳，这些动物就像一个个出色的“演奏家”，灵巧的用着每一个能发出美妙的音乐的乐器，这真是太奇妙了！
钢琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲着琴键，行云流水般的声音就传了过来，一会又像暴风骤雨般，真不愧为森林“演奏之王”啊！我和动物们都听得入迷了！
这时声音停了，猩猩说；“刚才演奏的是《动物狂欢曲》，”交响乐结束了，大家都陆续走了，只有我还请求让动物们再演奏一首，于是它们又开始演奏了一曲《森林之歌》，音乐还没有完，掌声就如雷鸣般传到我的耳边，怎么回事儿？突然我眼前一黑，是不是掉进洞里了？我一睁开眼睛，原来我在树底下做了一个美好的梦。
我真想再听一听动物们演奏的交响乐啊！我还想让动物们也听一听我的吉他演奏会呢！
五年级想象作文 篇5
在未来的世界，人类的科技成果愈发卓越。在那儿，你可见到高楼大厦，玉宇琼楼，随处都是山清水秀、碧空如洗。生物多样、和谐共处，不用担心种类灭绝．．．．．．然而在这许许多多的优点之中，我却独爱那未来的“汽车”。
在未来，家家户户都有一辆车，它可像潜水艇般在深海中遨游，探索海洋，它可如光速般急速飞翔，它还可做您的家居场所，开到全球的各个角楼，完成您环游世界的梦想。
车中配备了三星超大液晶电视，五星服务生——机器人，美的空气净化机（一定支持国货，哈哈）等超豪华家居电器。您可坐在车顶露台上欣赏优美的景色，随意点几个小菜或者甜品，细细品味干红，让美味流连在唇齿之间，服务生为您提供优质的五星服务。在车房内打开全屏电脑，看看最新的电影动漫，玩玩穿越火线、qq炫舞什么的，让你体验一下贵族名爵的享受。
这辆车的神奇之处还在于可以根据你的心情改变而随之变化，当你开心欢乐的时候，车子会变成炫红色，让您充满激情；当你愤怒时，车子会变成冰蓝色，让你的情绪可以缓和下来；当你忧伤的时候，车子又会变成粉红色，是春的那种百花齐放的舒畅．．．．．．总之，车子已经不只是车子了，它更像一位贴心的知己。
这辆车子的地板也很神奇哟！早上，当你想出门去郊游时候，车子会根据你所去的地点而变化，车子会变成一幅世外桃园的画卷，你摸一摸小草，小草那柔软的身躯和细小的脑袋是真的`可以摸得到的。当你想沐浴阳光时，暖洋洋的“太阳”面对着你，阳光是那么灿烂，空气是那么清新。当夜幕降临，不管外面是风是雨，车内早已是星光点点，银色月光充满每个角落，让你犹如躺着母亲的怀里，享受宁静安详夜晚。假如你不想那么早进入梦乡，那么会响起优美的华尔兹圆舞曲或者热情的探戈，如果你乐意，机器人会变成举止优雅的绅士或者小姐，陪你共舞。
总的来说，这辆车简直是全能，我给它起名为“移动之家”。
五年级想象作文 篇6
教学内容：假如我是·····
教学目标：
1、让学生充分发挥自己的想象。
2、通过教师的引导和同学的合作，学生能畅所欲言，言之
有物
3、作文语句通顺，段落分明，内容具体。
一、导入
1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是??”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假
设、如果的意思。以第一人称来写。“??”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？学生说：假如我是老师、警察、校长??
2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。
那想象的时候要注意：
①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实。
三、学生习作，教师巡视辅导。
附板书：
假如我是??
教师科学家校长
神笔马良云花
色具体
从现实生活入手点明中心分）（总）展开想象回到现实时间、地点、角
五年级想象作文 篇7
20xx年，有许多辆太阳能汽车和多功能汽车从汽车生产线运到各个汽车店，那里的汽车五花八门，各式各样，让人看了眼红。
在汽车生产站里，有太阳能车，有空中飞车，与多功能服务车……每一种车都有十几辆，那里的空间很大，卖车的叔叔阿姨各各精神抖擞，热情招待顾客。每一种车的配型也不一样，有好的，也有差的，其中，有一辆最有风格，银灰色的车上面有天窗，是太阳能汽车，没钥匙，车里的空间很大，座椅还很舒服，让人有一种温馨的感觉，我非常喜欢这辆车。它不仅大方而且又美观。车内还有一个小冰箱，夏天还可以把饮料放进去冰箱，也可以把冰箱变成烤箱，冬天放凉的食物不用在到家加热了，在车上就可以做到，真的太方便了。
太阳能汽车，晴天可以开，雨天也能开，既方便又省油，我们全家人都喜欢。还有一种空中飞车，你可别小看它，它的本领可多哩！它可以在天上飞也可以在地上行驶，可我希望在把这种空中飞车在改进一下，就更好了。还有很多种车，我就不一一列举了。
我希望将来有一种不污染环境的车，现在城市污染太厉害了，有的是垃圾污染，有的是汽车尾气污染，还有的是人为的污染，我希望人们不要污染环境，希望科技越来越发达。
我想，将来，一定会有更美好的未来等着我呢！我一定要努力学习科学文化知识，创造出更美好的未来。
五年级想象作文 篇8
20xx年，我已经是个大名鼎鼎的发明家了，我发明了可以飞的鞋子、可以自动调节颜色的衣服、可以隐身的隐身衣今天我为大家讲讲我的发明之一—可以走的房子：
这栋房子有五个按钮，分别用红、黄、蓝、绿、紫五种来表示。
红色按钮的作用：如果是春天，房子就会带你去森林里，让你知道春天到了；夏天，它就会带你去海边聆听大海的声音；秋天，它会带你去金色的稻田里，让你知道秋天来了，冬天，它会带你去火红的森林，让你不为寒冷而疲惫。
这栋房子还装了一个GPS卫星定位导航仪和一根可以在导航仪上点一个位置房子就飞起来的笔，如果你点了一个位置，房子就会以3亿千米/小时的速度飞到指定的位置。
黄色按钮的作用：你想把房子变成一种你想要的颜色，只要按一下这个按钮，房子即能变颜色，颜色有无数种，随你挑。
蓝色的按钮的作用：如果你想要把房子变形状，也只需按一下这个按钮，就能变成你想要的形状。
绿色的按钮的作用：如果你想一回家就吃到美味佳肴的话，只需按一下这个按钮，你一回家就能吃上大鱼大肉。
紫色按钮的作用：如果是夏天，你按一下这个按钮，就能把外面热气变成冷气；如果是冬天，你按一下此按钮，就能把外面的冷气变成热气。
怎么样，我的发明神奇吧！
五年级想象作文 篇9
我想，我未来的家乡一定会非常的美丽，蓝蓝的天上飘着几朵变幻万千的白云，在家乡南边拥有着一条清澈见底的小河，里面的河水清澈见底，在里面种上一片荷花，在荷花下面，鱼虾们嬉戏玩耍。在炎热的夏天，孩子们在小河里嬉戏，凉爽至极。
在未来，家乡的马路上将会种满了花花草草，到处都有着大树乘凉，行人们每天从这儿走过，都欣赏着美景，雨后的时候，心情烦躁的人们呼吸着新鲜空气，漫步在被大雨冲刷干净的马路上，心情就会立刻由阴转晴，全身心放松，舒适之极。
在未来，家乡中央会有着一片美丽的草原，那时候，一些牧羊人将赶着他们的羊群，去吃肥美的牧草，好一幅“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景啊，这在西北草原的情景，在这里体现得淋漓尽着，一眼望不到边，好似天和草原连接在了一起，时不时看到几户人家，屋顶上炊烟袅袅，美丽至极。
到了夜晚，人们的家中有如白昼一样，如果你仔细看的话，你将会发现，这里的灯就是天花板，其实，屋顶上安装了太阳能蓄电池，白天的时候，它吸收太阳能，并且将其储存，到了夜晚，将其释放，转化为电能，这个样子，人们每天都节约了很多能源。
除了这些，还有每户的门都是指纹辩证的，只要小偷一来，就会自动将其给拴住，越挣扎越紧，所以，安全度提升了不少。
这就是我未来的家乡，美丽富饶的家乡。
五年级想象作文 篇10
我想象的未来的餐厅是一间很梦幻也很享受的餐厅，它也是一个中西合拼的餐厅。餐厅有分两楼，一楼是供顾客吃饭的；二楼则是供顾客看书和玩耍的。餐厅的服务员并不是人，而是机器人。机器人的肚子有一个屏幕，里头有菜单。
你必须先选择吃中餐、西餐或是中西合拼。选择种类后，你得选择你想吃的食物，例如：饭菜、鱼扒、牛排、汤面等。接着，你也要选者饮料，里头有热饮和冷饮让你喝。之后，机器人就会显示出你所点的饮食，确认过后机器人就会走到厨房给厨师看。
大概十分钟后，饮食就会香喷喷地送来了。吃完东西后，你只需按一下桌子左边的按钮，机器人就会来了。你若吃了五十令吉以上的饮食，你就可以上楼看书玩乐等，而且你还可以在哪里逗留五小时，若不想接受这种享受，这些福利就会在你下一次来光顾的时候发效。当你要结账的时候，机器人就会自动扣十令吉。
以在餐厅里好好地享受美食，即使楼上有许多小朋友在上面吵闹也好，即便如此你永远也听不见，因为餐厅的隔音很好，你可以安静地看书、安静地享用美食、放心地玩耍等。二楼的图书馆里有各式各样的书本，如：小说、故事、宗教的书本、励志书、参考书、作文书等。
游乐场呢，则是一个房间的空间一样大。里头有积木、拼图、卡片、溜滑梯、篮球、足球、秋千等。你不必担心小孩一个人在房间里玩耍会受伤，因为房间里还有五位热心的姐姐陪伴着小孩们。这五位姐姐都可以解决小孩的一切哭闹问题。
最后，我希望这间餐厅真的存在，我也希望长大我能当这间餐厅的店长，我会为这间餐厅取名为玄幻餐厅。
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