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五年级植物作文

时间:2022-07-21 16:19:22 五年级 我要投稿

【精选】五年级植物作文集合七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级植物作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级植物作文集合七篇

五年级植物作文 篇1

  11月9日,我们来到实践基地,参观了那里的百变植物园。

  据老师介绍,这个百变植物园有170余种植物,四季有花,三季有果,色彩绚丽,是中国罕见的百变植物园。“那是什么?”突然,一个同学喊道。“就是,那是什么?”同学们纷纷凑上前去看。只见那是一棵树,上面开着绚丽的花朵。它的花朵十分光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,不是散发出一阵阵沁人心脾的清香,令人陶醉。“这是不是月季呀?”老师笑了笑,介绍道:“这是月季树,是采用月季和蔷薇嫁接而成的,是当今世界园艺界最新技术。”“怪不到呢?”我心中不禁感叹起来,“这花朵原来是月季,我说怎么那么熟呢。”接着往前走,我们看到了百日红。老师介绍道:“百日红又名紫薇,因花期有100天左右,所以叫百日红。百日红为落叶乔木,树高可达10米,华呈白、红、紫等色。百日红因生长缓慢、寿命长、易造型所以适合园林种植。此外,它对空气还有一定的净化作用。另外,它还有个别名,叫‘痒痒树’。你用手去挠它,它的枝条还会晃动,好像怕痒一样。”同学们纷纷拿出照相机为“痒痒树”留照。忽然,同学们不由自主地停下来。我也赶紧跑过去,一看,原来是一颗奇形怪状的数。那树树冠如伞,状态优美,枝条构成盘状,上部蟠曲如龙。老师介绍道:“这是龙爪槐,顾名思义,因枝条像龙爪,所以叫龙爪槐。”同学们都好奇地睁大眼睛。

  ……

  我们恋恋不舍地离开了百变植物园。这次实践令我难忘,百变植物园更令我难忘。

五年级植物作文 篇2

  “植物园真神奇!”我不禁感叹。“为什么呀?”弟弟大大咧咧地问道。“因为植物园像孙悟空一样有七十二变,神通广大,每个季节的花、草、树木都不一样!”

  植物园都花儿真多啊!五颜六色、五光十色,让人目不暇接,真可谓“花团锦簇”;植物园都草真绿啊!绿得仿佛那是一块块无暇都碧玉;植物园的水真清啊!清得可以看见湖底的沙石。

  春天,植物园摆脱了“冰天雪地”,一切都改天换地。那看似毫无生机都“枯藤老树”抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一切都是那么生机勃勃!迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇。瞧!她们在百花厅门口迎接春天呢!

  夏天,树木长得葱葱茏茏,一缕缕像箭一样的阳光从树叶之间的缝隙间射下来,那仿佛密不透风的森林立刻光芒万丈,那一道道金光,犹如万箭齐发。天气热得好像在蒸笼里一样,蝉不停地在树上叫着:“知了!知了!”那声音仿佛在诉苦:“热死了,热死了!”刚苏醒的睡莲弯下腰来,欣赏自己水中的倒影,她的手(叶子)也来抢镜头。这样的花立在这样的水中,这样的水倒映着这样的花,真是美不胜收!

  秋天,百花厅的菊花开了,从远处看,花盘微微低垂着,像一个个害羞的小姑娘。她们一朵挨着一朵,仿佛在窃窃私语。桂花也正吐出了小小的花蕊,你无需走入百花厅,就可闻到一阵清香,真可谓:“桂花香飘十里”。

  冬天,梅花迎着严寒怒放,她们不论寒风凛冽,都顽强地生长。她们一朵有一朵都姿态:有的垂挂真树枝上,供人们欣赏;有的横躺真树枝上,像真睡觉;还有的站立在树枝上,正在做广播体操呢!

  看着这么美丽都植物园,我想:“园艺工人们的手真巧,心真美,才有这么一座风情万种的植物园!”

五年级植物作文 篇3

  星期六的一个阳光明媚的早上,我兴冲冲地到了市团委,老师把我们一个个送上车,汽车开了。我交了一位好朋友,他叫金典,我们同校不同班,他长得非常秀气。

  我本来觉得植物园很近,没想到它却在遥远的外环路,我和金典都奇怪地说:“这辆公交车好像要去海南似的,走了那么长时间还没到。”一路上,我们俩一边吃着美味可口的点心,一边观赏窗外美丽的风景,小树整齐地排着队,绿得发亮的树叶好像是春风姐姐送的公主裙,它们随着春风姐姐的节拍,唱起好听的歌,跳起欢乐的舞蹈,小树都很感谢金灿灿的阳光哥哥,因为,是它照耀在小树身上,让小树健康快乐地成长。看,路旁还开着千朵万朵的蝴蝶花,它们正在那儿臭美呢!带上金色的发夹,戴上珍珠项链,穿上五彩缤纷的公主裙,手上戴上一枚钻石戒指,穿上一双粉色的皮鞋,有的在说:“快来看呀,我像公主吗?”有的在说:“看,我多么漂亮呀!”

  过了很长时间,植物园终于到了。我兴高采烈地下了车,植物园可真热闹呀!我们大家好不容易穿过了人山人海的道路,各种各样的花草树木都穿上了自己最心爱的裙子,在迎接我们。迎春花穿上了淡黄色的背心,跳起轻柔的舞,迎接我们;松树爷爷穿上了深绿色的外套,站得笔直,像士兵站岗似的;蒲公英妈妈正给自己的儿女织着白花花的衣服呢!一阵春风吹来,女儿们都告别自己亲爱的妈妈,到另一个地方去了;远处,还有一棵棵桂花树,它们长出了又嫩又绿的小树芽,它们东看看西看看,好像很好奇外面的世界;仙人掌非常勇敢,像个英俊的王子要去打仗似的;橡皮树也穿上自己心爱的西服,打上了绿油油的领带,真精神!太阳花也开了,看,它真漂亮,早晨,它自觉地穿上五彩缤纷的连衣裙,带上了蓝色的发夹,上面有一只粉色的`蝴蝶结,晚上它们收起行装,等待着第二天阳光的到来;特鹃花姑娘也苏醒了,她把粉红色的短裙遮住自己圆圆的脸蛋,非常害羞;路旁还围着几棵竹子呢!听,它们唱的歌多动听啊!小竹子在土地里呆不住了,便破土而出,伸出了又嫩又绿的笋尖;栀子花公主也开了,她穿上雪白的公主裙,发出阵阵扑鼻的浓浓香味,为人们带来清香,山茶花女王也开了,她一直张开脸对着小朋友们笑啊笑啊,脸蛋笑得比太阳还红,啊!这花的海洋,美丽极了。

  虽然我们走了那么多路,但我还是快乐无比,时间不早了,我和其他的小记者们带着一天的收获,坐上了回家的车。

  

五年级植物作文 篇4

  怀着激动的心情,终于乘上了前往张家洼植物园的车。在路上,一个个景物向前漂移。桃花缀满枝条,正在红着娇滴滴脸蛋儿向我们问好;柳树枝条迎风飘扬,像少女飘逸的发丝,像一根根柔软的纸条,正向我们招摇;河面上,微风拂过,波光粼粼,上面犹如洒了一层金子,银子,枯草在其中无力的摇曳着,再见于下一个秋冬,因为这里将成为绿色的世界。

  哦!到了!

  一扇叶形的大门打开了。映入眼帘的是几棵高大的树。它们的枝头往上钻,目标好像就是天上,虽然很干枯,但还是伸开宽阔的臂膀,迎接我们这些小记者们。

  再往前走。是一片玉兰林。有广玉兰和白玉兰,红的红似桃,白的白如雪,那扑鼻的诱人芬芳,再添上我们欢快甜美的笑声,好一幅“含苞图”啊!这些玉兰的分布,横不横,行不行,但那醉人的姿势,却摆着春的规律。

  继续走,是一个小湖,湖中分布着星星点点的大鹅卵石块,躺在湖中做小路,日复日,经过几十年的岁月,这些鹅卵石长了绿“胡子”,透过清明的湖水,煞是耀眼。故,我们起名为翡翠湖。湖中还有几棵柳树,长长的绿丝,垂在水面上,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

  然后。前面是一座松山,上面长满了小松树,形态各依,有的两棵“相依为命”,有的独立孤木耸立,有的则是你碰我,我碰你,调皮的嬉闹着,可爱极了!有的“头发”都弄掉了,不过,它们却说;“这是好松肥啊!”真是落红不是无情物,化作春泥更护花啊!

  再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落满地,飘满天,嵌满枝头,像一个个小风车,一朵朵小喇叭,一块块白玉,看上去,春光满园;听上去,花开繁杂;闻上去,沁人心脾。真的好美,即使没有“一枝红杏出墙头”的景象。

  最后。我看见几位工人师傅正在喷洒花草,那纯净的水从出口出来,全身好像有一股力量,但又不至于爆发出来,只是划过长空,一道弧线飘至花草的皮肤,但却给花草带去了无限的生气,这也许就是至刚至柔吧!喷出来的水像珍珠雨涟一样美,为清晨披上了面纱,为这次旅程画上了一个完美的句号!

  我们走出了这个仙境——张家洼植物园。

五年级植物作文 篇5

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫一点点儿,极小或极少。]的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解

  决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

五年级植物作文 篇6

  有人喜欢洁净高贵的水仙;有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢坚强勇敢的梅花而我,则喜欢教室里的那盆铁兰。

  远看铁兰,它似一团粉红色的火焰,又似一个胖嘟嘟的小手。近看,手指是深粉色的,然后是粉,淡粉最后干脆成了白色。铁兰摸上去十分光滑,似婴儿娇嫩的皮肤。铁兰的形状十分特别,它是一层包着一层的,最顶上的粉色有点儿泛紫,显出了几分可爱。它的茎细细短短的,摸起来却与上部分相反,硬硬的,它的茎可真算地上是顶天立地了!小小的一根,却要支撑起整个铁兰。

  还有它们的邻居——绿叶。它是深绿色的,细细长长,像几根弹奏钢琴的手指。有了绿叶的衬托,铁兰显得更加美,更加精神了。微风一抚,叶子轻微摇摆,那样子,活像一个喝醉了的酒鬼。

  以前,查找铁兰的图片时,铁兰的花朵是那么吸引我,五颜六色,姿态各异。终于有一天,我的那盆铁兰开花了,它的花没有桂花的那种香飘十里,你不仔细闻,是闻不着的。你要将鼻子靠近点,再近点,你会发现,它有一种土壤的清香,它,会将你的烦恼﹑忧愁统统散去,给你的是一点点的开心、快乐

  铁兰美,却不像其他的花那么难种,它只需要土壤的潮湿和阴凉,一星期只需浇一次水,水一定要浇少数在叶子上。铁兰不会有种子,但是它死去的茎放入泥土中,即可再次复活。

  铁兰的品质是坚强的,它似一名英姿飒爽的女将,风,吹不倒它,它仍然坚强地生长,我们要向它学习!

  我爱铁兰,更爱它的坚强!

五年级植物作文 篇7

  我们学校里面有很多的景物,比如有一进校门就可以看见立在广场中央、喷着喷泉的“希望之星”雕塑、在操场旁矗立着的、威风凛凛的百年大古榕、有着长长塑胶跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳远、打篮球的活动场地的操场、静静的流着水、欢快的游着鱼的滴水之恩和凝结老师心血和爱心的六角谢师亭,但,你们注意过我们学校还有一个景点吗?不知道吧?那就是我们学校那生机勃勃的“小小植物园”!

  今天下午,我心情很不好,所以就来到学校后面的“小小植物园”来玩玩,散散心,我顺着一条石子小路进入里植物园,一进植物园,一片绿油油扑面而来,我头顶上的大王椰子树和其它小树的叶子一下子把阳光给遮盖住了,阳光都变成绿色的了,像温柔的小精灵一样在树叶上跳跃着,炎热的酷暑一下子飞到了九霄云外,然后,我就看到立在植物园中央的谢师亭,我坐在谢师亭的石椅上,一种从有过的凉快贯穿全身,我立刻感觉这里真像天堂!坐在凉凉的石椅上看周围的景色,那种凉爽、清静和惬意是无法用言语形容的!我立刻感到之前的烦闷一下子都跑到了十万八千里的地方去了!我站起来,继续走,我看到了一个小水池,这个小水池里的水真清啊!清的似乎能看到几条鱼和鱼苗在游动!小水池里的水真绿啊!在绿树的是衬托下,池水非常的浓绿,像黑色和绿色调成的颜料一样,让你感到这个植物园更加幽静!

  走过小水池,各种植物就扑面而来,有葵花、杜鹃。。。。。。还有些不知名的植物,都快被这植物的海洋淹没了!这时,我突然发现前上方有一棵树,这棵树非常的高大,粗壮,树干上还长有一根根尖刺,怪可怕的!我又发现树上有东西垂挂在树枝上,因为很高,我看不清,但肯定很大!我仔细看了看,原来树上那些东西是垂下来的果实。但是那果实不知道叫什么名字,不过看着有点儿像巨型猪笼草!嘻嘻!开玩笑罢了!

  越往里走,就开始拥挤了!我也就越快到头了,这时旁边不知啥时冒出了个仙人掌!我还以为是“植物大战僵尸”里的仙人掌冒出来要“吻”我呢!吓死了!差点儿就惨遭毒手!在往里走,就到了一个角落,也就是植物园的头,在这个拥挤的角落里,我发现了很多盆栽的植物和花卉,这是什么,那是什么,明目太多了,我都快认不出来!花工叔叔真厉害!他似乎快要把全世界的名木花卉给拿来装饰这个“小小植物园”了!

  我找到了另一条回头路,开始往回走,道路终于慢慢宽松了,我突然看见前面出口处旁有一颗石榴树和合欢树!都结了果实,特别是那棵石榴树,我想我一定要保护好石榴树,将来石榴熟了,我一定要第一个吃!嘻嘻!

  我们学校的这个“小小植物园”可真美呀!虽然我回家了,但我心还留在这,久久不能忘记,我想,这些植物都是花工叔叔辛辛苦苦养成的,我们要保护好它们!不要把花工叔叔的心血给毁了!我也祝愿:希望这个植物园能够不断扩大,植物越来越多,越来越美丽!

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