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五年级启示的作文

时间:2022-07-10 14:12:53 五年级 我要投稿

关于五年级启示的作文汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级启示的作文10篇,欢迎大家分享。

关于五年级启示的作文汇总十篇

五年级启示的作文 篇1

  有一次,我和两个小伙伴来到广场滑滑板。

  那里已经有很多人在滑滑板,我们看到了一个滑板高手,他滑的滑板精彩极了,让旁边的人都称赞不已,看到我们三个,他说要和我们比赛。在我们三个里,要数大周哥的滑板技术最为高超了。可没想到的是,一圈下来,他就败下阵来。我们两个更别提了,全输了。

  更没想到的是,那个滑板高手却高傲地说:“就是你们三个一起上,也未必能赢我!”

  经过商定,我们决定由大周哥来引开他的注意力,等我们两个到了,再三面夹击,一举击败他。经过几个回合的周旋,我们三个出乎意料地取得了最后的胜利。

  通过这次滑滑板,我悟出了一个道理:团结的力量能够战胜一切。

  在现实生活中,我们也应该懂得团结。现在,我们班已经用团结的力量取得了校诗词朗诵一等奖,校数学课赛特等奖以及各种奖励。

  我以后一定会更加努力地团结他人。

五年级启示的作文 篇2

  大自然就像一本百科书籍,它可以告诉我们许多的知识;大自然就像一位老师,它尽心地教导我们学习;大自然就像一位母亲,一直呵护着我们。

  星期天的上午,我们来到奶奶家,我和妹妹一起来到院子里,我蹲下来看见了一只蚂蚁,可是那只蚂蚁爬得可慢了,我想它好像比蜗牛爬得还慢。它发现了一块面包,可是它为什么不搬走?而是把到手的食物放在一边,又回到洞里。我发现洞口有好多的小石头堆在一起,就像一个堡垒一样。

  那只蚂蚁在洞口与另一只蚂蚁碰碰触角,好像在和同伴们说些什么。我回家查了一下资料,原来蚂蚁不会说话,它依靠触角和同伴说话。

  我蹲在蚂蚁洞前,看着蚂蚁们碰碰触角,好像在说:“我发现了食物,那么大的,已经足够我们吃一个月的了。我们快去搬吧。”

  它们好多只蚂蚁来到那块面包前,把食物慢慢地移到它们的洞口前。到了洞口,它们有的从洞口往里推,有的在洞里往里拉,好不容易才把食物拉进洞里,它们互相碰碰触角,好像在说:“终于可以饱餐一顿了。”

  我回到家里,对妈妈说:“我知道蚂蚁怎么说话了。”就在这时,妈妈说:“你知道蚂蚁为什么知道什么时候下雨吗?”

  于是,我又有了新的疑问:蚂蚁为什么知道雨天下雨呢?

  于是,我就一直盼着什么时候下雨呢?雨天快来吧。

  终于快下雨了,我来到蚂蚁洞前。看着那些蚂蚁,那些蚂蚁好像还不知道要下雨呢。算了吧,我下午再来吧!

  下午,我来到蚂蚁洞前,天上突然乌云密布,好像要下雨了。而这时蚂蚁正在把食物搬到别的地方,它们难道未卜先知吗?

  我又回到家里,查了一下资料,原来如此啊!因为蚂蚁生活在地底下,只要地面一潮湿,它们感知到土壤的湿度,就会迅速地搬家。

  从小小的蚂蚁身上,我学到了很多知识,相信大自然会有更多的奥秘等我们去探索,去研究。

五年级启示的作文 篇3

  一件事会使人高兴,会使人难过。一件事会使你终生难忘,一件事会使你后悔莫及。一件事会改变你的性格,会改变你的命运,重写你的人生。一件事会让你一夜成名,也会让你身败名裂。同一件事对你来说也许没什么影响,但对别人来说影响甚大。

  记得去年暑假,我在附近的公园看见许多人在那里如同小鸟一般溜冰,多帅气啊!我便飞快地跑回家请求父母也给我买一双,父母爽快地答应了。第二天,我来到公园,穿上溜冰鞋,还没开始溜就摔了个四脚朝天。“哎哟!疼死我了!”站在一旁的父母连忙扶我起来,说:“既然你想学好就要忘记一切疼痛。”之后,妈妈扶着我溜冰,总算会站了。“好了!现在我自己溜冰,不用扶我了。”我得意地说。我便挣脱开妈妈的手,自己在公园溜来溜去,不禁涌上一股飞的感觉。“啊!”我不小心撞到人了,撞得腿破了皮,流了血。“我在也不学溜冰了,难学死了。”我抱怨道。父母则在一旁安慰我:“不要泄气,也不要半途而废,坚持下去你就会成功。俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。所以站起来吧。”听了这句话,我又一次地站了起来,继续溜下去。尽管后来我摔了很多次跤,但是每次我都会想起父母的那句话:世上无难事,只怕有心人。正是这句话使我获得了勇气、信心和毅力,最终学会了溜冰。

  通过这件事使我得到了一个终生受用不尽的'启示:无论做什么事都要坚持不懈,就算遇到了困难也不能失去勇气、信心和毅力。这也应验了一句俗话:世上无难事,只怕有心人。并让我想起了一句歌词:阳光总在风雨后,雨后总会有彩虹。

五年级启示的作文 篇4

  看着广场上小朋友们在骑着自行车玩耍时,我的思绪又回到了我第一次学骑自行车的场景。

  那是一个阳光灿烂的早晨,妈妈给我买了一辆我期盼已久的自行车。看到自行车,我再也按捺不住激动的心情,连忙就请“大师”——爸爸教我学骑自行车,并下定决心,要把自行车学会。

  首先,我请爸爸为我示范了一遍,只见他熟练的跨上自行车,悠闲地绕着跑道骑了一圈。我看了心想:“就这么简单呀,不就是握着把手,脚蹬着踏板骑吗!对我简直是小菜一碟。我自信地跨上自行车,按照爸爸的指示来做,把两脚放在踏板上,刚放上,我就连车带人重重地摔倒在地上。”哎呦,好疼呀!爸爸快来扶我。“爸爸则不动声色地说:”站起来,继续骑。“我只好从地上灰溜溜地站起来继续骑,这次,我可不像以前那样充满自信的骑了。

  我战战兢兢地跨上自行车,小心翼翼地向前进,爸爸则在后面扶着我,我一会儿往左歪,一会儿向右斜。突然,爸爸松手了。我又因为重心不稳而摔了个四脚朝天,这次,我没有哭,也没有叫。而是坚强的从地上站起来,爸爸还给我竖了个大拇指,这使我信心加倍,我再次跨上自行车,摇摇晃晃地向前骑,骑了好一会儿,爸爸惊喜地向我跑来说:你会骑自行车了,骑得真棒呀!”直到爸爸告诉我时,我才发现,我原来会骑自行车了!我高兴的一蹦三尺高。

  从这件事中,我得到了一个启示:做事情不能急于求成,也不要害怕失败,成功的背后是许许多多的汗水和跌倒,经历挫折才会学会坚强,战胜困难才能取得成功的道理。

五年级启示的作文 篇5

  一个阳光明媚的早晨,我打开窗户探出头,想呼吸一下新鲜空气。住在我对面的邻居恰巧也在这时打开了窗户,但是邻居今天并不像往常那样跟我友好唠家常话,反而盯着我看了好一会儿,邻居哈哈大笑起来说:“你没有鼻子了?真是好笑!”我听了很不高兴但出于礼貌我没有反驳回去。

  我气愤地缩回屋里,“我没有鼻子了?”你才没鼻子呢!我对着镜子照了照,惊慌失措,我很难过,因为变成了世界上唯一一个没有鼻子的人。过了没几天,村子里的人们都接二连三发现自己没有鼻子了,大家不再互相嘲笑了。没有别的办法,只好去找这个村庄里还有鼻子的人——大名鼎鼎的林博士来想办法!

  于是一场搜索鼻子的活动在全村展开了。一天,林博士无意进了森林,他意外看到许多鼻子正聚在一起开会,博士想:它们一定是大家失踪的鼻子,于是博士赶紧回去把这个消息告诉大家,大家听后决定去森林请鼻子们回来!

  人们来到森林向鼻子们求情,可是鼻子们说村里的环境太差了,我们都接受不了了!说完鼻子们纷纷走了,大家回到村里请林博士再想想办法,他提议先把村子里的环境治理好再去请它们回来。于是大家纷纷行动起来,最后鼻子们终于回到了主人脸上。

  突然,我被妈妈的声音惊醒了,但我真的懂了一个道理:不管是垃圾还是生活用品,他们都是有生命气息的,也都会有受不了的东西的时候,但它们仍然坚持为我们服务,这种品质是我们人类值得学习的,也是我们人类心中的好榜样!

五年级启示的作文 篇6

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

  人生终会有尽头,有生之年干一番事业,就比泰山还重,活的有价值;如果为私利奔忙,或无所作为,就比鸿毛还轻,活的毫无价值所言。

  时间洗不去罪名,会让它留在身上,带着它一起沉没于世间。若人的一生只为了自己,而不折手段,自己却什么也没做就消失在这里,我们也只会以为死了一只小小的蚂蚁那么简单罢了。

  有些人就不一样,他们为国家做贡献,为人民效劳,真心待人,他们尊重别人,同样别人也尊重他们,待他们离去之时,也会同样散发光彩。

  如果希望能活得更有价值,就必须有所为,难道要默默无闻的过一辈子吗?那样也没有人会注意你,没有人会知道你是生是死。

  这句名言充分表达了人生的价值,有的可贵,有的就没有意义。

  就算我们被欺骗,无从知晓他们所做的坏事,但凡是做出伤天害理的事,还是会心有余辜,总有一天会真相大白,他们人生的价值从何而来?

  好人有好报,这虽然不是很肯定但坏人就一定没有好下场,相信那些人都会被人民国家抛弃,后悔一生,直到离世也不会有人给他们送行。所以才会有重于泰山,或轻于鸿毛的不同对待。

五年级启示的作文 篇7

  在我通往成功的道路上,有一句名言时刻提醒着我,陪伴着我走到今天,那就是“世上无难事,只怕有心人”。每当气馁时,只要看到想到它,我就会鼓励自己要加油。

  就说弹钢琴的事吧!我的钢琴老师很幽默,总是讲笑话鼓励我,妈妈准备让我考10级,这下我的压力就大了。望着琴谱上小蝌蚪一样的音符,我似乎有点气馁,妈妈用手敲了敲庆头的十个字“世上无难事,只怕有心人”我一下子醒悟过来,于是我打起精神努力地去熟悉那些“小蝌蚪”,并将它们记了下来,背得很熟悉。

  到了老师家,我把我弹会的曲子弹给老师听,老师却摇了摇头,评价道:“力度不够,没有感情,要继续努力。”我继续将这一页谱子练了一小时,老师听后,说道“你弹得不熟练,继续!“我心想,不熟练就再练练呗,练多了也就熟练了。于是我又弹了20分钟。老师听过,还是摇头:“小朗,你知道什么是熟练吗?”我摇了摇头。老师解释道:“所谓地熟练,就是能不看谱子,带着感情地弹出整首曲子,这不是简单地靠练就可以的,你必须要全身心地投入其中,才可以。”听了老师的话,我顿时觉得好难啊!我有点垂头丧气了。这时我脑海中浮现出了这样几个字“世上无难事,只怕有心人!”

  我抛开了困难的烦恼,一心一意地开始起曲子来,2个小时转眼就过去,而我却丝毫不觉得累。这一次,老师听后赞许地点点头,“表扬,这次有很大地进步。如果这次你考不了优秀,我就把你聪明的脑袋瓜拧下来。”我笑了,但老师的这句话更是激励我努力地弹琴。

  现在,我明白“世上无难事,只怕有心人!”这句话,只要落实到行动上,就一定会有收获的。它将永远陪伴我走过一生的路!

五年级启示的作文 篇8

  今年学校班级文化主题是:中国文化。彭妈通过精心策划,决定我们班宣传制作”东巴文字“,并同时进行制作展示中国”京剧脸谱“。我们接到任务后,和其他几位同学相约周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放学回琪琪家的路上,我们心里充满了期盼,兴高采烈,有说有笑,像一群欢快的小鸟。

  到了琪琪家,为了在有限的时间完成制作,我们进行了合理分工。高妈妈为了帮助我们完成本次作业,已经提前在网上进行图片资料查阅,并且有些进行了打印,以便我们模仿。通过高妈妈的指点,每个同学都聚精会神地开始了东巴文和京剧脸谱创作。

  在绘画的过程中,同学们互相帮助,通力协作。有时同学帮我画不会画的地方,我有时帮同学调色,大家画的不亦乐乎。由于我未画过水粉,所以绘画过程中弄得满手都是颜料,也看到其他几个同学的情形跟我差不多,大家看到这种情况,都相视而笑,却依然不能减少大家的热情。经过几个小时”奋战“,我们的作品终于出炉了!我们每个人把作品进行了展示,大家不约而同地互相称赞并加油。在这制作过程中,高妈妈用手机拍摄下了我们精彩的瞬间。

  通过这次活动,我明白了,有些事情,同学们只要共同参与,齐心协力,就能收获意想不到的惊喜。同时同学们的友谊更深了、更浓了。给我们带来无比的快乐。

  这是一件令我难忘的事!

五年级启示的作文 篇9

  在生活中、学习中,一定会遇到很多困难,受到过许多挫折,无论失败或成功,就一定会有收获。

  有一次,体育老师说要进行450米跑步,这句话如同晴天霹雳般地在我耳边炸开。一向欢快的我瞬间没了魂似的瘫了下来,因为我运动一向不太好,但我又不想放弃,所以我要挑战一下自己。

  开始跑了,第一圈,我刻意以中速来跑,心想:这样能保存体力,体力不会大量流失,可是没想到,这样不但速度落下,体力也没保存多少;第二圈跑完了一半后,我的双腿每迈出一步,都要尽我的九牛二虎之力。我像蜗牛的速度跑完了这半圈,事实上,说是跑完,还不如实事求是地说是走完了半圈;剩下的半圈,让我感觉,我的腿已经不是长在自己的身上了,而是已经和跑道融为一体了,我大口大口地喘着气,毫不知觉地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻时,我觉得天、地都在转。我双腿发软无力,浑身酸软,但我做的选择是正确的,我超越了自己,,没有败给自己!

  月渐渐升高,柔美的月光轻轻抚摸着树丫,落下菊花般的倒影,显得那么安宁,那么温馨。我坐在窗边,回想着今天的事情,今天我收获的不仅是成功,更是一种突破,这时,隔壁房间传来了一首歌-----《阳光走在风雨后》:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨······”

五年级启示的作文 篇10

  在大自然里有很多动物,对我们的帮助非常大。

  象的鼻子长,用来吸水喷出水。根据这个优点,做出了水枪。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲过撞击。蝙蝠不用眼睛,他倚靠声波躲过撞击。科学家利用这一点发明了雷达。

  海豚在大海里能准确捉到小鱼,大海里很黑,海豚利用声纳能探出0。1毫米尼龙绳、0。01米的铁丝和1。5米的小鱼做出了人。学家利用这一点发明了潜水艇,在很早以前船头是尖的,行驶得很慢,没有鲸鱼行驶得快。后来,科学家发现鲸的身体呈流线型,科学家模仿了鲸鱼的模样,做出呈流线体的船,行驶速度大大地加快。

  飞机刚发明出来时,是因为飞行速度渐渐变快,不断出现机翼脱离的事件。蜻蜓早已解决了这个问题,翅膀顶端很厚,阻止飞行时颤动过猛把翅膀弄裂开。工程师观察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子来发明出了新的飞机,早一点做到,就不会被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因为他们有力的大腿,科学家学着发明了越野车……

  我们要好好学习,发明更多的产品,造福世界!

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