【推荐】五年级的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
清晨，我打开窗户，天色还有几分灰暗，微弱的灯光在路边闪闪发光，望着一望无际的天空，望着一棵棵翩翩起舞的大树，望着一幢幢拔地而起的房屋使我想起了许多往事。在前行的路途中，有开心的事，有难过的事，有令人难忘的事。它们如果一个个脚印，构成了我成长的道路。特别是一次尴尬的事，令我难以忘怀。（写的很有美感）
记得那是一个星期二，我走在上学的路上，我也不知道怎么了，我的心情很不好，天气也阴沉沉的。路边的树木被风吹得跳起了混乱的舞蹈，我走进教室，第一节课是数学课，我们的张老师已经到教室了。“叮铃铃”上课了，“今天，我们上第一单元，负数……”老师严肃地讲着，台下的同学听得津津有味，一丝不苟，就我一个人东张西望，三心二意，可我就是听不进去呀。老师看出了我的心思，于是刻意叫我到台上写几个负数，我心想，这太简单了。于是三下五除二就写好了五个，可就在我写第六个时，忘记写负号了。我并没有注意，信心满满的走下台，刚走下台，我就听见同学们在议论了。怎么连负号都没写。平时学习挺好的罗丰佶，这么简单的题都不会做。我回头望了望黑板，果然没写负数，我的脸刷的一下红了起来，感觉有一块大石头背在我的背上，尴尬极了。下课了，老师走到我的座位上对我说：“下次可要认真点哦！”听了老师的话后，我更害羞了。心想：我在同学和老师心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要认真听，再给同学和老师留下一个好印象。
那一次尴尬的事，虽然已经过去了很久，但是经常浮现在我的脑海中，因为它是我不认真学习的警钟。
五年级的作文 篇2
“哎呀，你怎么又跟踪我呢”？每当我从姥姥的菜园里一出来，就会有一两个可恶的“跟踪叶”偷偷的`趴在我的身上。
今天我可火了，我这身新衣服刚刚穿上就被它给跟踪脏了。这回我下定决心，一定要当一回福尔摩斯查个水落石出。
开始，我在南瓜地里观察没结果，在黄瓜地里观察没结果，在西红柿地里观察也没结果，最终我突然发现豆角的叶子与“跟踪叶”特别相似。我小心翼翼地摘一片豆角叶子往衣服上一贴，它竟然牢牢地贴在了上面。经过我的一番侦破与推理，“啊哈”这个案子终于水落石出了。可能是秋天来临，叶子干枯，在藤上已经不结实了，所以每当我经过那里时，它正好找到一个机会一跳便跳到了我的身上。经观察发现豆角叶子的面上长了许许多多的小毛毛，这些小毛毛很有粘性，它的原理很有点像我们鞋上的粘扣。所以它经常在我不经意间给我个趁其不备。
可是黄瓜叶和南瓜叶上都有小毛毛，那为什么就贴不上呢？观察后，我认为有可能是因为豆角叶上的小毛毛短、细、绒，而黄瓜叶和南瓜叶上的是坚、硬、粗。
“嗨”两片跟踪叶，不对，两片淘气的豆角叶又贴在我的身上了。好吧，那我就带你们两个小家伙出去见见这个大千世界吧！
五年级的作文 篇3
你知道吗？我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师！因为她有许多优点！
她总是面带微笑，精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的《格林童话》还要吸引人！每当我生病错过她的课时，我都会懊恼地想：“啊，为什么我会生病啊？我真的想去上檀老师的语文课啊！”
你知道吗？檀老师总是鼓励我们发言。起初，我并不敢发言，但檀老师说：“文学界除了看拼音写词，都没有一定的对错。”这句话我至今还没有忘记，所以我每堂课都会三番五次地举手，发言一次还想再发言，有时候恨不得脱口而出！
你知道吗？檀老师经常让我们非常幸福；因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和，有时候我会哇哇大哭，她总是会问清楚事情的原委后，开始极力安慰我。
你知道吗？檀老师还是个全才的老师呢！她还能当体育教练呢！比如这次运动会，有一项是“下叉”，檀老师亲自盯着我们练，评价，指导。当然，其他项目也是这样。
这就是全才的檀老师，令我最敬佩的檀老师！
五年级的作文 篇4
每当我翻着那些已被我翻了一遍又一遍的书信，我就想起了您。您为我付了太多太多的事情，虽然我无以为报，但我却都已铭记于心。
记得在我还未满周岁的时候父母就外出打工了，您就从那时肩负起照顾我的重任。
每当暴风雨的夜晚，我被吓的失魂落魄的时候，天空便会引出我对父母的思念，您当时为了免除我的不安，便把我紧紧搂在怀里，给我讲故事、猜谜语、唱歌谣…所以我总在您的怀中香甜的熟睡。
小时候的我体弱多病。有一天早晨，当您来叫我吃早餐的时候，我因为头痛就迷迷糊糊地睡着了，您看见我熟睡不起，急忙把手放在我的头上。一摸，我的头热乎乎的。您二话不说，立刻为我去请医生了。医生终于来了，您就寸步不离地站在医生旁边认真地边听他确诊。等医生确诊完，我也慢慢地清醒过来，我也才发现您正一拐一拐地走过来。得知您为了给我请医生时，太着急才扭了脚，我的眼泪就像剪不断的风箏线一滴滴地落了下来。当您看到我哭得已经像一个‘泪人’似的，您用您那粗糙的手轻轻地为我擦去我眼角的眼泪，慈祥地对我说：“没事的，别哭了孩子，在哭就变成泪人了哦。”这句话马上就使我破涕为笑。
奶奶虽然我知道您的恩情我永远也报答不完，就像小草报答不完阳光的恩情；像小鸟永远报答不完树林的 恩情。但是我今天要发自肺腑地对您说一声：“奶奶，您辛苦了，我感恩您！”
五年级的作文 篇5
今天，我们学校的晨刊小记者第一期活动开始了！我们坐着大巴车，来到了茶业口镇的龙山风景区。晴空万里的早上，太阳初升，山间烟雾缭绕，似长龙击水，尉为壮观。
我们一下车，映入眼帘的是一片金黄色，飘飘洒洒的落叶似蝴蝶一般在空中翩翩起舞。这时，我想到了两句话：“满树尽带黄金甲”，“满地尽带黄金甲”。
我们开始游玩了，走在地上仿佛踩到了什么，原来脚下有用光滑的鹅卵石组成的“欢迎光临”四个大字。由此，我感到这里的人非常有礼貌。
走着走着，我们来到了动物园。在动物园里，我们遇到了一位老爷爷，他走路极快，看起来身体很健康。这里有很多动物，如庞大的骆驼、美丽的孔雀、可爱的狗熊、调皮的猴子、凶猛的豹子、老实的梅花鹿、暴躁的老虎，还有大灰狼。我只对狗熊感兴趣，因为它非常温柔，黑黑的、胖胖的，坐在那里呆呆的，很可爱。
这就是美丽的、有趣的龙山风景区！
五年级的作文 篇6
有一天，泥土、水和风争论起来，都说自己的本领大。
泥土说：“我的本领最大，没有我，不管树呀，草呀，花呀都不能生长，田里的庄稼也长不出来，人们就会饿死。”
水听了很不服气，它把米粒大的雨点朝泥土身上打下来，说：“别夸口，世界上我的本领最大，泥土要是离开了我，不管树呀，草呀，花呀都会渴死，田里别想长出任何的东西，人们就会饿死。”
风在一旁听了，不服气地哼了一声说：“你们都没有我的本领大，看吧，我能把水吹干，能把泥土吹跑，能把所有东西吹得乱七八糟，动植物也活不成。”
人们听了泥土、水和风的这些话很生气，他们说：“我们一定要让泥土、水和风好好地为人类服务。”
风发起了脾气，使劲地吹过来。可是，密密的树林像一道城墙把风挡住了，不让它把水吹干，不让它把泥土吹跑。
风鼓足力气吹，还是过不了树林。最后，吹得没有力气了，便说：“我再也吹不动了，人真有办法。”
水发起了脾气，哗哗地流过来，想把泥土冲走。可是大树的要紧紧地抓住了泥土，不让水把泥土冲走。
人们筑起了大大小小的水坝，把水关在水库里；又修起了一道道水沟，让水顺着水沟流到田里，把庄稼喂饱；还把田里的泥土收拾得平平整整，施上了肥料，使庄稼和蔬菜长得又高又大。
从此，泥土、水和风再也不争吵了。它们都说：“我们各有各的长处，但是，说到底还是人的本领最大。”
五年级的作文 篇7
云南的傍晚，太阳下班时间比较晚，抬头看着天空，红白两种颜色合在一起变得十分漂亮，形成了一道色彩独特的晚霞。
我们刚吃完饭就要匆匆赶往丽江，这一美景再好也不能停留，也不能对着手机说茄子了。在这几日里我们过着晚上不过12点不睡觉，早上不到6点就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了这番折腾，觉得十分疲惫。
我本想早些上车补一觉。好有精神夜游丽江古城。然而准备上车时，我看见了一个身着满是补丁衣服的妇人，身后还背着个已经熟睡了的孩子，站在街头乞讨。
过路的人都一个个都是衣着华丽到男男女女，可就是没有一个人伸出援助之手，他们为什么连一分一毛的零钱都不愿意施舍呢？现在的人都是怎么了？
我看到了那情景，实在忍不住了，我摸了摸口袋里仅存的几块钱，拿了两张给了她。
我将钱给了那位妇人之后，我站在车旁，陷入了沉思，都好。为什么现在的人都那么冷漠，想到以前看过的乞丐骗钱到新闻，一个个跳入了我的脑海。
原来这冷漠的背后，是人们深深的无奈啊！但愿在这个世界上人们的善良不再被利用，让爱心有更广阔的成活空间吧！
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