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五年级漫画作文

时间:2022-06-07 19:41:20 五年级 我要投稿

有关五年级漫画作文汇编5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级漫画作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级漫画作文汇编5篇

五年级漫画作文 篇1

  我收藏了许多漫画书,《豌豆笑传》《阿衰》《校同爆笑大王》、《猫和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就会迫不及待地打开漫画书看得津津有味。

  看到滑稽的场面我就会哈哈大笑,看到惊险的场面我又会急得直跺脚。

  有一次我看《猫和老鼠》的漫画。我看到小老鼠杰瑞在被老猫汤姆玩弄,杰瑞一会儿要帮汤姆点火,一会儿要表演玩球,过了一会儿又要跳舞。看到这里,我真恨不得自己跳进书里去救走杰瑞。这时,聪明的杰瑞找来了一只经常和汤姆对着干的黑猫。杰瑞把黑猫骗到了汤姆的屋子里,两个死对头一见面就打得天昏地暗。杰瑞趁机找来一把剪刀,剪开绑在自己腰上的绳子,挣脱了汤姆的魔爪。看到这里,我才松了一口气。

  我不仅是个漫画迷,还经常自己动手设计漫画人物形象,现在已经积攒了厚厚的两本了呢!

  漫画不仅陪我度过了许多快乐的时光,还丰富了我的想象力,真是我的好老师!

五年级漫画作文 篇2

  今天,我看到了一幅令人深思的漫画,它批评了那些“文明道德盲”.漫画讲述了在一个寒风刺骨的冬天。车站里有几个看似受过高等教育的大男人正在享受社会给予弱势群体的特殊待遇——“母子上车处”先行上车的权利,他们把整个过道都给占满了,一个人都挤不进来。不仅如此。还把一名手抱婴儿的妇女给挤到了过道外面,在寒风中瑟瑟发抖,望着那几个并不是告示牌上所说的弱势群体,却依旧站在过道上的人。这幅漫画揭露了当代人不懂得关心弱势群体的行为。其实,不止在车站里有这种人,还有许多地方都有这种人,他们明明看见了告示牌却佯装不知,这些人都被称为“假文盲”。在公交车上,有人见了老人上车,就装作没有看见,继续坐着这当中有大人,有小孩儿,也有青年。在公共场所时,告示牌上明明写了不能吸烟,可还是有人大摇大摆地抽着烟,抽完了还明目张胆的扔在地上。我很好奇,他们明知不能抽烟,还要继续抽,已经是不对的了,为什么还要把抽过的烟扔到地上呢,难道他们的心里就没有一丁点儿的心虚吗?难道就没有一丁点儿的自责吗?柏拉图说过:”美德是灵魂的一种健康,美貌是良好的习惯“。美德健康,心灵也就纯洁,要拥有一颗美好的心灵,我们就必须勤于洒扫不文明的污浊,使心灵纯净如水,使心灵美艳如花。

五年级漫画作文 篇3

  一天,森林里刚蒙蒙亮,空气中含着一点松脂的清香和雾气。“轰隆隆……”一辆大卡车开了过来,从卡车上下来了一个伐木着,手里拿着一把大斧头,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁边有一个“禁止伐木”的牌子,冷笑了一声,说:“这算什么,我还偏偏要砍!”说完,伐木者用脚使劲一踹,把木牌给踹倒了。

  伐木者又抡起斧子,用力地砍了林中的一棵大树。树剧烈的摇晃了两下,上面的鸟儿慌忙的飞走了。伐木者“哼”冷笑了一声,继续砍起树来。

  巨大的砍树声吸引了一只啄木鸟。看到有人竟然破坏森林,啄木鸟非常生气,毫不犹豫地用力啄了一下这个非法伐木者的脑袋,说:“你怎么能破坏森林?要知道破坏森林,就等于正在毁灭你们人类自己的家园!你这个木头脑袋里,一定有虫!”说完,啄木鸟又狠狠地啄了一下这个“有虫的木头”。伐木者回头发现啄木鸟正愤怒地看着自己,又看看周围其他许多小动物愤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。

  看完这幅漫画后,我不禁想:那个伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍树”的木牌,却还要私自砍树,这是为什么呢?我反复思考之后,终于得到了一个答案:因为某些人只为了自己的利益,从不为别人着想!那个伐木者从穿着来看,并不是一个不识字的文盲,而这个伐木者为了自己个人的.利益,却做了可悲的“心灵文盲”。他难道不知道砍树是在破坏森林环境、也等于破坏人类自己的家园吗?他当然知道,但他被巨大的利益遮住了双眼。其他人又何尝不是这样了?社会上有的人明明看到垃圾桶就在旁边,却视而不见,仍然随地乱扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“严禁踩踏草坪”的标语,还装作没看见,就是要在草坪上走……类似这样的情况,都是极不文明的,严重影响社会形象。

  现在,随着人们保护环境意识的提高,像漫画里的这种现象肯定会越来越少,这也正是我们所希望的。

五年级漫画作文 篇4

  我最喜欢的一本漫画书就是《装在口袋里的爸爸》。它大约有40多册,也就是4套本。

  我现在才看到第2套的倒数第2本,也就是说还剩两本书我没看,我给自己设定了一个时间,在星期六至最期二看完这两本书。先不说这些事了,先说说正事。

  我给大家说一本《装在口袋里的爸爸》里最好看的一本书,那就是《装在口袋里的爸爸·我是超人》。如果你买下来,或借过来看,你千万别说它厚,为什么厚呢?我听见有人问了,原因是它那里面有许多剧情,如果你看完了这本书,那么你就会上瘾。就像当初的我一样,我一向喜欢看有图画的书,不喜欢看只有文字没有图画的书。那么,我为什么又喜欢看文字版的呢?我又听见有人问了。

  那是因为,近几个月来,同学们都说这本《装在口袋里的爸爸》好看,被我妈听见了,第一时间给我在网上买了。

  我放学后,还第一时间通知了我,我本不喜欢看《装在口袋里的爸爸》,可我看上第一本时,我就上瘾了。我大约看了十几本书,我已经快成小书迷了。再也戒不掉了,虽说我戒掉不了掉了,但是我还能控制好我看书的心情。

  我建议你也去看一看《装在口袋里的爸爸·爸爸变小记》,这本书里大部分都讲了他爸爸怎么变小的,或再看《装在口袋里的爸爸·聪明饭·时间魔表·身体控制器·天气控制器》等,在这里我略写一下,这里都讲了里面的主角——杨歌,而杨歌他爸爸在每集都会有新的发现与发明,但他的发明屡战屡败,屡败屡战。

五年级漫画作文 篇5

  她个子高高的,脸上总带着微笑,不管何时何地,她都爱穿着一身粉红长裙,看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师,她是个名符其实的“舞王”。

  每当那上课铃声一响,她都随着美妙的铃声,迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们,就开始上课了。

  有一次,陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着,忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓,“陈老师在干嘛?难道我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬,只见她的手左右挥舞着,好像马上就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛,过了好久,我睁眼一看,她眯着眼睛,头轻轻上仰,嘴角微笑着,沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步,这一段优美的舞蹈过后,她又开始换了个步子来,我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。”

  陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间,她会跳起她自己编的舞蹈,每到下课时间,我总感觉有一股吸引力,会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了,围着观看的同学都在拍手叫好,而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我们表演起更精彩的来。

  我喜欢我们的陈老师,每当她跳起舞来,像一只花蝴蝶,吸引着我们。

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