【热门】五年级的作文300字集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
今天，我们将迎来一年一度的运动会。
一开始是集体项目——健排跑，我是领队。音乐响起了，我原地踏步，每踏几下就拍三下手。开始跑了，我是原地跑，别人是慢跑，同学们跑得好，每个人都手摇起来，脚步有顺序地跑动起来。但有一个缺点，很多同学没有对准一个方块的蓝点，到中间队伍就有点斜了。我焦急地提醒同学们，幸好他们改过来了。我怕裁判员因为这样而扣分。健排跑结束了，我拿着班牌，做出严肃的样子，生怕放松了会扣分。同学们也十分用心，紧跟在四年三班后面有顺序地退场。
接下来是4×100接力赛了，我们班的4个长跑大将要出场了，他们是：林烨、苏子彭、李烨谦、上官泽坤。枪声一响，林烨马上冲锋，眼看前方，像离弦的箭飞了出去；苏子彭接过棒，奋力一跑，超过了别人，把棒传给了李烨谦；李烨谦昂起头，拼尽全身力气往前跑，终于挺进了第三名；棒子传到了上官泽坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之势超过了别人，眼看就到终点了，却被其它班抢了第一，我们夺了第二名，大家不禁欢呼雀跃！
激烈的比赛进行了半天，同学们都意犹未尽，期待明年运动会快点到来！
五年级的作文300字 篇2
画画，是我的课余爱好。每次放假，我都要提起我自造的“郭氏神笔”在纸上慢悠悠地画起来。
我画的范围很大，无论是人像画，还是山水画，不论是水彩画还是素描画，我样样精通，这也成为了我最自豪的一方面。
只要走进我的房间，除了从小到大我储存的书籍和玩具，就只剩下一大堆的画了。有一次放假，我的几个同学找我玩，他们在我的房间里不是动动这个，就是摇摇那个，有个人还把我的画箱给拉出来，大家把眼睛一瞪，异口同声地说：“哇！太逼真了！”我在一旁谦虚地把头点了点。就这样，我画箱里的画被弄的零零散散，就因这件事，我还大哭了一场······
因为我这“驴”脾气，一般人都不敢进我的房间，更不敢动我的画箱。如果有谁犯了“戒条”，我就像对待仇人一样对待他，从此有了这条“忌律”，踏进我的禁区的人也少了，我又可以专心做画了。
以我现在的画技，我相信，在不久的将来，我将会成为远近闻名的著名大画师！
画画，丰富了我的心灵，也在我的人生书上加上了炫丽、精彩的一页！
五年级的作文300字 篇3
我家有一个可爱的毛绒玩具，小企鹅“豆豆”。它是妈妈去年圣诞节买给我的。它软软的、柔柔的，抱一抱就会觉得特别温暖。
它有一个黑白相间的身体，两颗黑色的“小豆眼”像黑珍珠一样闪闪发光，橙色的小嘴好像在说：“你好我的朋友！”那白色的肚肚鼓鼓的、软软的，躺在上面非常舒服，有时候好像说：“主人，我还没吃饭呢！”再说那黑色的小手，好像在欢迎远道而来的客人。那双橘色的小脚，一摇一摆，可爱极了！
有时候，它还是我的“闹钟”呢！有一次，我的闹钟坏了，妈妈叫我起床，我装听不见，一头钻在被子里，妈妈那我没办法，我以我成功了，就又睡觉了，妈妈无奈之下只好出了她的“毕生所学”，把豆豆放在我的肚子上，她一叫我，一起来，看见了小豆豆，当时吓了我一跳，妈妈说：“小豆豆都叫你了，你还不起床？”我只好不好意思的伸出了舌头，便去洗脸了。
它还是我学习的后备引力，当我没考好时，我的头上就好像飘着一朵阴云，久久不散。当我一看见它。心里就有了信心，好像在说：“别灰心，下次努力就好！”我头上的乌云散开，露出了太阳和彩虹。
所以，它是我生活中必不可少的一部分，我爱我的“小豆豆”！
五年级的作文300字 篇4
生活中有很多种快乐，帮助别人是快乐，取得成功是快乐。我觉得我和我的小妹妹在一起的时光是最快乐的！
妹妹就像一个小天使，在一年前从天而降。就这样我们家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹发生过许多有趣的事情，记得有一次妈妈带我们去吃大闸蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黄黄的、油滋滋的、可口的蟹黄时。妹妹总会我投上那可怜兮兮的目光，嘴里还嚷着：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黄就这样被这个“小强盗”给抢走了。我可一点也没吃。但我心里仍然感到很快乐，因为妹妹的笑容就是我的快乐。
还有一次我拿了一包零食，她看到后赶紧跑过来，说：“我要！我要！”我问：“你爱不爱姐姐？”我话还没说完她就说了一声爱姐姐。我说：“那你亲姐姐一下，姐姐就给你吃。”她连忙亲了我一下就开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完她就到妈妈那告我的状。不是说“吃人嘴短”吗？这样的小馋猫妹妹让我又恨又爱！
我爱我的小妹妹，她给我们家带来了许多欢乐。我和妹在一起的时光很快乐！
五年级的作文300字 篇5
我的妈妈很奇怪，一双大眼睛，普普通通的，但似乎可以看穿我的内心。一张嘴总是可以让我产生上进心，或者是我说出内心的想法。两者加在一起，就成了我的妈妈。妈妈的性格也让我猜不出来，举个例子吧!
有一天我问妈妈：“妈妈，我和弟弟你最爱谁?”妈妈说：“哪一个都不爱，一个个的，都不好好学习，说起这件事儿，我就生气。”可是，当我和弟弟生病时，她比谁都操心。病好了，又骂起来，说我哪哪都不好，真奇怪。还有一次，我问妈妈：“妈妈，你最喜欢什么?”她的回答是：“我喜欢钱和100分啊!”但是我捡了100元，妈妈不但没有高兴，反而生起气来说：“你呀，怎么可以拿别人的钱?我们要养成拾金不昧的`好习惯。”面对妈妈的责备，我感觉十分委屈，也更觉得妈妈奇怪了!
不过在妈妈的耐心教导下，我既有了优良的品行，又有了不错的学习成绩。但妈妈似乎还不满意，让我继续进步。
我爱这个奇怪的妈妈，喜欢她用独特的方法，教我做人。也接受她对我学习上的指点。在她的关爱下，我渐渐成长。在她的关爱下，我会越来越优秀，努力成为妈妈的骄傲。
五年级的作文300字 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。
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