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五年级收获作文

时间:2022-05-18 19:27:44 五年级 我要投稿

精选五年级收获作文集合6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级收获作文6篇,欢迎大家分享。

精选五年级收获作文集合6篇

五年级收获作文 篇1

  小学五年的生活里,我们上过不计其数的课。然而有一堂课,我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。

  课,当然是老师给我们上。有人说"教师像辛勤的园丁,或人类灵魂的工程师",而我觉得老师也是一位心理咨询师。为什么这样说呢?因为有一节课,徐老师就展示了心理咨询师的风采。那一节课,我们专门讨论了"怕"与"不怕"的问题。同学们畅所欲言,而有的却不敢说。赵帅说了几句话,虽然我不能一字不落地说出来,但大意是这样的:数学,要让我们把它踩在脚下,不能让数学爬到我们头上。我认为也是这样的,数学嘛,无非就是一门课,为什么要产生恐惧呢?我们应该把心态放平,对待数学,我们的数学就一定会学好的!用所学的数学知识去解决生活中的一些问题。那么,在数学这门课上,所付出的一切,不会是徒劳的。

  在这节课上,老师提出的问题,对我来说就是"张飞吃豆芽——小菜一碟"。可过后我又反思自己所说的话,我从中发现了自己做题为什么达不到自己的目标;因为如果有一份试卷,上面的题不是很难,而且时间又充足,我会做得认真,甚至达到了自己的目标;如果有一份试卷,题很碎,题量很大,我就发慌,这是我心理素质不好,然后慢慢进入状态,我才会把题做得很认真很认真,但是"很认真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很认真"中出错,这是我最大的缺点。

  每个人,在学数学,做数学时,都有缺点。而我的缺点,对于所有追求完美、想把数学成绩提高,甚至更好的人来说,都是一个令人担忧的问题,希望改掉它。那我告诉对这个问题没有办法的人说,必须要用平衡的心态对待每一份试卷,从"蒙"这个字中走出去或从脑海里把这个字赶出去,让它永远消失。

  虽然,现在我无法做到完美无缺,但是,我对自己有信心。现在我要大声呼喊:"世上无难事,只怕有心人!"数学,我一定会战胜自己你!战胜自己!我希望我的心能听到我的呼喊,用心去做,用心去学,我一定会把数学学好!敬爱的数学老师——徐老师,虽然我从没令您满意过,但是,我正在努力,我在为我的人生目标而努力!我希望您能接受我,让我们成为永远的朋友。我相信,我不会令您失望,不会让所有的人失望。我会对所有的人大声呼喊——我的数学成绩一定会提高!我对我自己有信心,一定会把数学学好!在这三个小时的谈话中,我也深深感受到了深沉的父爱,感受到了徐老师您对我的无限期望......

五年级收获作文 篇2

  转眼间,寒假过去了。在这个寒假里,我有很大的收获。

  以前,我虽然不是过着衣来伸手,饭来张口的日子,但是我还真没动手做过几次家务。今年寒假刚开始,妈妈叫我做家务。我想:太棒了,终于可以“大显身手”了。我说:“好,等我写完作业。”

  过年那天,我把窗户擦了个遍。除夕前一天,妈妈对我说:“你要自己包饺子。”“OK!”我爽快地答应了。嘴上说很简单,做起来就难了。妈妈早已和好面,切成块了。我把一块一块的面团成圆形,再一个个压扁。我拿起擀面杖就开始擀。擀好后,我左手拿起一个饺皮,右手拿起筷子,把馅摁进去,变成了瓶子一样的形状,然后把边儿捏紧,防止漏馅。

  “捏的真像死老鼠啊!”我不禁说道。“第一次捏,已经很好看了。我捏的也像死老鼠。”妈妈安慰我说。我仿佛一瞬间忘记了所有烦恼,开心地大笑起来。吃着自己包的饺子,感觉格外香。

  过年,当然少不了压岁钱咯。姑姑说:“给你发的红包收到没?”“姑姑,你给我发红包了吗?”我说。“当然,快上去收。”姑姑说。我说:“知道了。”说完,便飞奔到妈妈手机身边,打开微信收款了。今年,我的压岁钱没被妈妈收走,再加上我以前攒的.钱,有1000多元了。

  包饺子让我懂得有劳动就有收获;收压岁钱让我体会到来自亲情的温暖和感动。这个寒假收获可真不少!

五年级收获作文 篇3

  成长的道路是曲折的,总是充满机遇和挑战。遇到困难时,你会想尽办法去解决;挑战成功时,你会觉得人生是如此美好。

  ——题记

  在焦虑的期盼中,联欢会终于到来了。

  化了妆,我忐忑不安地等待着演出开始。同学们走进报告厅按序就坐,我的心如一匹受惊的野马在蹦跳着。“你没事吧?”好朋友关切地问道。“没事,没事。”我极力掩饰紧张的心情。

  “下面请蒋玥涵同学为大家演奏”,主持人甜美的声音飘到我的耳际,我的心像一列高速疾驰的列车,“咚咚咚”地跳个不停。中途卡壳了怎么办?出丑了怎么办?人家怎么就那么从容镇定呢?

  轮到我了,豁出去了!我拼命地深吸两口气,然后清了清嗓子,快步走到台上。上台一看,天啊,台下黑压压的一片,那么多双眼睛盯着我,一道道目光好像一只只蚂蚁在我身上咬,咬得我浑身难受。箭在弦上,不得不发。我努力调整了一下状态,再次深呼吸数次。我窥视着同学们,只见他们面带笑意,用鼓励的眼神看着紧张万分的我,似乎在说:“别怕,我们为你加油!”我顿觉信心百倍,轻松地坐下来弹起钢琴,随即报告厅里响起了悠扬的琴声……

  伴随着雷鸣般的掌声,我的演出圆满结束。

  走下舞台,班主任陈老师笑着拍拍我的肩,高兴地说:“太精彩了,节奏稳定,旋律流畅,很有感情。恭喜你获得了成功!”听了这番话,我的心里别提有多高兴了。

  一次成功的演出,我收获的不仅是掌声,还有极为重要的人生道理:只有勇于挑战自我,才能取得成功。

五年级收获作文 篇4

  我小心地抚摸着手中葱绿的植物:细长光滑的叶子,底端呈白色,网状的根上还带着泥土,散发出一股浓郁的草香,是韭菜没错了。我将它们种进土里,如同种下了一个甜梦,承载着我满满的期待。

  一开始它们显得很颓废,耷拉着叶,边缘已有些泛黄,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎马上就要扑倒在地,让我忍不住担心它们是否能活下来。我每天都小心地将水滴至它们的根处,生怕一不小心便会折断它们脆生生的茎。为了伺候它们,我还特意去捉了几条令我生恶的蚯蚓放进土里,竭力营造最佳生长环境。抚摸着它们一天比一天更加细长的叶,想到几个月后葱茏的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔细聆听它们舒展筋骨,努力生长的声音;在晚霞如锦下,我小心嗅闻它们越发浓郁的清香,梦在生长,即将成熟。

  终于,它们长出花苞了,却不是我想象中的鸡心状那般洁白无瑕。想象中花苞饱满的尖段应沾染着清晨的露珠,亭亭玉立,犹如刚出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圆球状,一层如白翳般的薄膜将它们的花苞裹得严严实实,仿佛粗制滥造的玩具。我实在无法抑制我的失望,这不是什么韭菜,而是葱!那一瞬间,我幡然醒悟,失望之余,还有后悔和自责,我仿佛听见梦支离破碎的声音。

  我不再去关注它们,任它们恣意生长,蔓延整个花盆。秋天姗姗来迟,它们一改印象中的娇嫩,茎刚劲笔直。我叹息一声,准备将它们拔去。这时,妈妈在厨房喊我:“没有葱了,去买些葱来!”我灵光一闪,突然就发现了它们的用处。我扯了几根葱,将它们给了妈妈。吃饭时,不知为何,平常的辣椒炒肉今天似乎有别致的韵味。这毕竟是我亲自种的啊,里面浇灌了我的心血。原来即使种错了,收获也是会有的。即使味道不一样,但却自有它的滋味。

  人生亦是如此,当我们种下希望与期待时,收获的却可能是失望与苦涩。但正因为失望与苦涩,才会渴望希望与甘甜,才有了生活下去的动力。细细品尝苦涩,你会发现,原来苦中还有甜。

  种下一垄韭菜,却收获了一畦葱苗,这不也是收获吗?

五年级收获作文 篇5

  这个星期天,我和朋友约好去公园钩鱼,一路上, 我们有说有笑,不一会儿便来到了目的地。

  我们租好鱼杆,付好压金,开始钓鱼了,我将鱼饵抹在了钓钩上,调好浮子,甩了几下,便开始钓鱼了。

  养鱼塘里十分安静,我抛了几把鱼饵。忽然湖面上几个圆泡泡向我这边移动,看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的,看到他们笨手笨脚的样子,我禁不住抿嘴笑了。不一会儿,果然有鱼上钩了,是一条大鲤鱼,我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈,又不放心地碰了一下。确保无危险后,放心大胆地去吃鱼饵了,我赶紧将钓杆拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉紧鱼杆,弄得鱼筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之势一提,它就上来了。放进水桶里乱窜,可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼,不禁笑了一下。我又继续专心钓鱼了,不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。

  夕阳西下,我们满载而归地回家了。

五年级收获作文 篇6

  一份耕耘,一份收获.我学会了蛙泳,现在我要学自由泳了!

  我跟着电视学:双手抓浮板,双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动,便叫我回来,告诉我说:"你应该脚绷直,两腿并拢,脚要像一个马达一样打起水花,给你一个前进的动力."

  我在岸上压了会腿,打了会水.教练觉得差不多了,便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样,我打了两个来回,便想放弃了,对妈妈说:"妈妈,我不想学了!妈妈慈祥地看着我,微笑地说:"那怎么行呢?坚持吧,孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

  我听了妈妈的话,咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话:"你应该脚绷直,腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦,我想起了,我是腿没有并拢,所以才这么慢.我把教练的话想着,做着,自己鼓励着,渐渐的,我游得快多了.

  这节课我不仅收获了打水的技巧,而且收获了成功的秘诀:坚持不懈.

  啊,这节课的收获真大呀!

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