【精选】五年级微笑作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级微笑作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级微笑作文 篇1
我还欠世界一样东西，一样很重要的东西——微笑。我还没有感谢世界，没有感恩别人，就先与世界欠下了一笔账。我来的时候不是笑着来的，我必须在我长大的时候笑着长大。
我从幼儿园来到学校时，我没有给学校一个微笑，当我离开这个养育了我五年的学校时，一定要笑着离开，把之前的微笑补上，不留一丝遗憾。我也不知道那天会怎样，我想我会按捺不住心中的激动，兴高采烈地与学校、老师、同学道个“再见”。
来到陌生的班级时，我只是默默地坐在自己的座位上，左顾右盼。现在，教室已经熟悉的不能再熟悉了，而且马上就要离开了，真有点不习惯。那么就让我感恩学校，感谢老师，在学校里多做一点感恩他们的事吧！不要忘记了回报就离开这个教会你这么多知识的学校。
感谢老师，您辛辛苦苦把我们从不懂事带到懂得做人，全班54名学生，无一不是您的骄傲！老师，是您付出了这么多，我们才会连续五年获得班级第一。可您在家长会上却说是因为我们好而成绩高，自己却没用多大力。老师啊，您的头发都白了不少，您脸上的皱纹也越来越多，慈祥的笑容每天都挂在脸上。您看着我们一天天地长大，我们却只能看着您渐渐地变老。老师，我们即将离开您和学校，我们也要多做一些回报老师的事情。
我还欠好多人的微笑，什么时候还上，能不能还上，谁也不知道。人生总是留给你或多或少的遗憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不来了。趁现在把欠他们的微笑再补回来，把遗憾减少。
最后，不要忘记微笑！
五年级微笑作文 篇2
H1N1这个词如今可谓全球人人皆知，更是人人对此谈虎色变。
全球都陷入了一种恐慌的状态，面对这样的情况，世界各地都呼吁微笑面对生活，积极应战甲型H1N1流感，打胜这一战。
最近，我常常通过报纸，网络了解疫情的发展情况，带着沉重的心情我翻阅着报纸，但令我没想到的是，从中我读到更多的是人们面对疫情积极乐观的态度。
这样一张照片触动了我：一位普通的墨西哥市民走在街头，脸上戴的是一张被画为小脸的口罩，这张笑脸是多么灿烂，我想这就是来自他心中最真实的微笑，同样生活在这样一个世界，何不以微笑面对生活呢？他的微笑愿能给他人带来快乐，愿能得患者带来安慰与鼓励。
面对H1N1，我们需要坚强，请大声说：“我们都很坚强，都能用微笑面对它！”
在香港维景酒店，那里的人们也同样很坚强，被隔离的人们于外界隔着玻璃窗互相鼓励，互相交流，更有记者拍下一张张微笑的脸庞，这微笑带给我们温馨，带给我们平安的消息。昨晚8时14分，维景酒店终于解除了隔离。 7天来一直未曾拉起过的白色窗帘瞬间滑落，7天的阴霾一扫而过。酒店大堂一片欢乐场景，就像迪士尼乐园的小小世界，不同国家、肤色的人谈笑、拥抱，抓紧最后时间合影留念。
这一张张笑脸，将永被铭记，告诉我们要用微笑面对生活。
世界各地的患者们，不要悲观，相信自己，相信大家能用微笑面对未来美好的生活。
世界卫生组织已宣布：“病情已得到了平稳，呼吁人们面对疫情不要过渡恐慌！”只要我们积极面对，用微笑面对生活，必能取得最后的胜利！
五年级微笑作文 篇3
亲爱的老师，你还在领着同学们走过一条条斑马线吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的.回忆。
你为我们教书时只是一个黄毛丫头，在我们看来您就像个大姐姐一样时刻关心着我们。每一条斑马线您都带我们走了过去。再多风多雨的季节里，您总是把一个个学生从斑马线这头背到那头，雨水溅到你的腿上、脸上，打湿了您乌黑的头发，您却全然不顾。总是默默的低着头，背我们过去。
隔着斑马线，您向我们招手，反复叮咛“路滑，慢点走，明早我来接你们……”您悦耳的声音被雨点带走，您灿烂的微笑像杜鹃花一样美丽，比玫瑰花还娇艳。
还记得三年级考试后，我们与您依依不舍的难忘时刻吗？我们都知道，到四年级去后，班主任将会换掉。三年的感情怎能轻易割舍？可是，三年的时间又是那么短暂，这浓厚的师生情，表面上是一刀两断，实际上是藕断丝连，每当我们有空时，就会去您家中拜访您，去您家后，我们亲密得就像一家人。我好怀念与您在一起的日子，过去的美好已经成为回忆。
亲爱的老师您的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多的美好回忆。
五年级微笑作文 篇4
一个好心情，一件高兴事，一种快乐的感觉，我们都会笑。笑有很多种：大笑、狂笑、冷笑、苦笑、爆笑、微笑还有一种少见的笑——皮笑肉不笑。在这几种笑里，微笑应属第一。
对自己微笑：面对自己你微笑了么?在迎接挑战之前，你微笑了么?对自己微笑是一种自我鼓励，是一种带给自己信心的方式，对自己微笑，即等于在困难面前加了一把力，对自己微笑，就等于让怨言离自己而去，对自己微笑，自己就会变得快乐。
对他人微笑：面对他人，你微笑了么?在同学朋友来往中，你微笑了么?对他人微笑是一种包容，是一种接受他人的表达，对他人微笑就等于建立起了心与心的桥梁。对他人微笑就等于把珍贵的友谊带给自己，自己也会更加喜悦。
对生活微笑：面对生活，你微笑了么?面对有喜有忧的生活，你微笑了么?对生活微笑，是一种乐观，是一种积极向上的态度，面对生活的形形色色，微笑，就等于把自己的小天地从痛苦中摆脱出来。对生活微笑，就等于把乐观传递，把一个世界点亮。
对自己微笑，增加信心，对他人微笑，递进友谊，生活微笑，把乐观传递，开心的微笑吧!用微笑献给生活;微笑吧!用微笑磨平生活的崎岖;微笑吧!把微笑用做武器，用来冲破困难。微笑也会带给你美和快乐!
五年级微笑作文 篇5
春天来了，我的弟弟抖抖从国外回来了。一个星期六的上午，母亲虽然有活动要参加，但她还 是答应带我和弟弟出去玩。我和弟弟一直等到中午，母亲才匆匆赶回，她的脸上满是疲惫，但看到了久别重逢的弟弟，亲一热地拍拍他的头，说道，“长高了、长壮了”。露出了高兴的笑容。
在弟弟的要求下，母亲连中饭也没有吃，就带上我们出了门。外面陽光明媚，空气中飘荡着春天的气息，我们一路说说笑笑，不一会儿我和弟弟感到热了，就把身上的外套脱一下来，顺手交给了母亲。很快我们来到了地铁站。车来了，我和弟弟率先冲了进去，看到正好有两个空座，一屁股就坐了上去。忽然，我看到母亲拎着两个大大的袋子，袋子里正装着我们刚刚脱一下的衣服，身子靠着身边的栏杆，显得有些吃力。我想让母亲和我们一起坐，母亲微笑地说，“你和弟弟一起坐着玩就行了”。车厢里很热，母亲看到我和弟弟的额头冒汗了，还 不时地拿出纱布帮我们擦去，从袋子里取出一水给我们喝，脸上始终露着满是关爱的笑容。
出了地铁，我和弟弟又像小鸟一样开心地飞奔起来。路过一家冰淇淋店，弟弟一下子就被吸引住了。店里摆放着各种口味的冰淇淋，有的是芒果味的，有的是草莓味的，还 有的是巧克力味的……一阵风吹过，感觉风里全是冰淇淋的香味。弟弟馋的连口水都掉了下来，不停地央求母亲买一个，母亲微笑着点了点头。
母亲让我和弟弟在一旁玩，于是她去排队了。这时我才发现，购买冰淇淋的队伍很长，一直要排到很远。母亲拎着手里的袋子，走到了队伍的最后。5分钟过去了，10分钟过去了，我和弟弟仍然没有看到母亲回来。远远望去，母亲身一子靠着店里的柜台，手里仍然拎着装着我们衣服的袋子，随着排队的队伍缓慢地前进，只见她不时地用两脚一交一换支撑，一只脚撑在店里的桌子旁，站累了再换另一只脚，看着这些，我真想冲过去抱住她亲一吻一下。
半小时过去了，母亲终于拿着买好的冰淇淋向我们走来。接过冰淇淋的瞬间，看着母亲满是辛苦的面容，我的眼睛湿润了。母亲说，“快吃吧，不然就化了”。弟弟似乎一下了变得懂事了，他接过冰淇淋舔了一口，紧紧抱住了母亲，母亲再一次露出了欣慰的笑容。
在生活中，母亲就是这样始终把笑和一爱一送给我们，在我生病时，母亲的笑就是良药，在我考试失败时，母亲的笑就是鼓励。母亲的一爱一就像一张大手呵护着我，生活处处都有感恩的踪迹，我忘不了母亲满是疲惫的面容，忘不了母亲手中装着我们衣服的两个大袋子，忘不了用半个小时为我们买来的冰淇淋。
母亲，我一爱一你，我会让你笑的更开心、更灿烂。
五年级微笑作文 篇6
微笑是一种力量。
那天，我和张晓艺、王露凝以及三位老师去参加各个学校的朗诵比赛。
我们到了那，座位几乎是满满的，小学生和中学生都有，有的穿着校服，有的还化了妆，我们找了一个座位，坐了下来。
朗诵比赛开始了，第一个上场的是一个三年级的学生，他朗诵的是岳飞写的《满江红》，还有音乐作伴奏，他虽然很小，但朗诵的铿锵有力，再加上有气势的伴奏，我觉得评委一定会给他加高分。时间一分一秒的过去了，他们朗诵的都不相上下，真不愧是各学校的才子，但我却越来越紧张，毕竟他们的优秀就是我的压力，以至于汗水不住的往下流。
终于要到我了，我的心怦怦乱跳，一头雾水，要是忘词了怎么办呢？要是一点都不生动，没有感情，怎么给学校争光呢？突然，上一个同学的朗诵结束了，到我了，我走上台前，一边拿起麦克风，一边看了老师一眼，老师似乎看透了我的心思，知道我紧张，她没有说什么，只是微笑了一下，好像在说：“你能行！”就是这个微笑，使我有了勇气，我坚持读到了最后，还不错，没有忘词，也没有说错字，赢得台下一片掌声。
微笑给了人鼓励，给了人勇气，意味着信任，你向别人微笑，你也会获得快乐，所以，让我们对别人微笑吧！让我们对一切都微笑吧！
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