【热门】五年级的作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
现在我在家里养了六只龟。 其中，有两只普通的巴西龟和两只花纹巴西龟， 还有一对金线龟。
那两只普通巴西龟的壳是深绿色的，上面有黑色的条纹， 显得很朴素。 它的脖子很长，上面长了一些黑白相间的花纹和两块红色的斑。 看上去就像马戏团的小丑一样。 而他们的尾巴又细又短， 腿是又细又长， 脚扁得很， 上面还有四个小坚爪， 看上去有点吓人。 另外两只龟看上去很漂亮， 壳的颜色与普通巴西龟不一样。 它的壳是花的， 上面有黄白， 黑绿的花纹和一些黑色的斑点， 显得很花很有趣。 它的脖子也很有特点， 上面一层是深绿的， 下面一层是一个钟形的花纹， 再向肚子的方向看， 就是绿白相间的条纹了。 除了壳和脖子， 它的尾巴和脚都与普通的巴西龟一样。
还有就是我刚买不久的金线龟。 既然说是金线龟， 那它就要有与众不同的地方。 在它的壳的正中央有一条黄线， 所以它才会被叫作金线龟。 它与巴西龟主要不同在于巴西龟属于水性龟， 而金线龟即是水性龟又是陆地龟。 区别水性龟和陆地龟的方式是水生龟的脚是扁平的， 而陆地龟的脚是圆球形。 另外， 陆地龟的一个特点是龟壳上两边有四个明显的突起， 像珍贵的象龟和马来闭壳龟都是陆地龟。 而水性龟长期在水中游动， 所以背壳上的突起被磨平了。 而且有一些龟壳都被磨光滑了， 例如海龟就是这样。
金线龟的头与巴西龟不同， 头上即没有红斑， 也没有花纹。 在它的头顶有一个乌黑的三角形斑点和有规律的黑色纹路， 显得很高贵。 还有它的脖子非常长， 全伸出来大概有10厘米。 另外， 它的脚很肥厚， 是椭圆性的， 同时具有了陆地龟和水性龟的特性。 它的腿很长， 大概有四厘米， 指甲又黑又尖， 这也是陆地龟主要的特点之一。 而它的尾巴又粗又长， 好像一下能打飞一只老鼠。 从整体看， 它的体形较巴西龟细长， 壳更坚硬， 更适合在陆地生活， 虽然它是两栖类动物。
除了体形和习性的不同， 我养的这两只金线龟和巴西龟的不同还在于它们两个十分的羞涩， 其实就是怕人。 有人在旁边的时候， 它们很少将头和尾巴伸出来。 但不要以为他们真的很胆怯， 一旦有小鱼从它们身边游过， 它们就会以迅雷不及掩耳的速度探出头来， 一口咬住小鱼的腮部， 甩来甩去， 将美食一口口地吞下肚中。
喂养这些宠物龟， 给我的生活增添了很多色彩， 也使我学到了很多知识。 它们成了我的好伙伴。 我把它们的照片放在了学校的网站上， 请大家一起来分享我的快乐！
五年级的作文 篇2
相信每逢过年的时候，小孩子们都会很开心，因为可以穿漂亮的新衣服，可以吃很多好吃的东西，可以放鞭炮……但是最让我们兴奋的是，可以得到亲戚们给的压岁钱。我也不例外，今年我收到了两千六百元压岁钱。虽说是“大丰收”了，但是令我十分苦恼的是∶这些压岁钱我该怎样利用呢？
这时，我的脑海中浮现了很多想法∶去买很多很多好吃的？不行，这样太浪费了！去买自己喜欢的玩意儿？不行，还是太浪费了！那要怎么样才能非常好地支配呢？忽然，我大叫了一声：“哦，我知道了，可以分成十三份，一份二百元，这样就可以更合理利用起来！”于是，我与理财的故事就拉开了序幕。
我思考了很久，才制定好了一套较为完美的理财计划。我的计划是这样的：一份买课外读物，因为放了那么久的寒假，不用上学读书，知识难免会忘了一些，所以要及时补充一下知识；一份等开学交校服、书本、练习册、课外书的费用，为爸爸妈妈可以省下一些钱；一份买新书包和手提袋，这样书本太多就可以放一些在手提袋里，书包就不会太重了；一份买开学时要用的笔记本、练习书、圆珠笔、等学习用品，我就不用向爸爸妈妈伸手要钱了。
算了一下，已经花了4份了，我还要拿出两份，去买一些可爱的小玩意，装饰一下我的房间；再拿两份给爸爸妈妈买生日礼物和生日蛋糕，报答一下爸爸妈妈对我无微不至的照顾。剩余五份我决定先放在柜子，等到要用的时候再拿出来用。“不错，就这么决定了。”从此我慢慢踏上了自己学习理财的小道呢！
经过这一次的理财计划，我明白了：爸爸妈妈赚钱也是很不容易，所以我们不能过于浪费使用钱，要合理安排。还要从小学会理财，养成珍惜钱财，即使是一分钱也要好好珍惜的好习惯。
五年级的作文 篇3
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的身材，一头披肩的长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的'内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。
五年级的作文 篇4
中午，艳艳高照，暖和的操场似乎冬天已经过去，时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业，来到了操场，玩上了点球大赛。
点球，是足球的一种玩法，一般是上下两场足球赛打成平局，未分胜负，就会采用点球的方法；或者在比赛中在禁区内，对方“手球”时，也会点球的。
我们分成三人一组，玩加赛点球。我是守门员，廖XX是点球者。我的双眼死死地盯着廖XX的一举一动，丝毫不敢放松，就连脚下也不由自主地左右跳动起来，犹如一只袋鼠。这样，不仅可以更准确的判断球来的位置，还是热身运动，也能让自己跳得更高，更远，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了几步，做出冲的姿态，脚在地上滑着，发出“嚓、嚓、嚓”的声响，犹如一辆摩托车，正在启动，发出“轰轰”声似的。看这气势，我的脚都站不稳了，好像被什么东西绊住了，麻木了，先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。
说时迟，那时快。廖XX向前冲了起来，我的心绷得紧紧的，脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球，从脚上到头发，似乎每一根汗毛都直了起来，浑身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我们班的“神脚”，不光准，且力气大，我怕他踢我个“爆头”。哎，要是杨X在那该多好，他能为我守这一球，但不可能，因为杨X还在写作业。“嘿”！随着一声大吼，廖XX出脚了，他用力一踢，球偏了。原来他在踢的时候，没有注意到足球前面的一块凹地，脚下一软，球就踢歪了，这一歪，不但力气小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球门外，真是天助我也。
接下来，就该我表演了，我心中暗暗大喜，虽然我不是防御性的，但我的攻击性却不弱，我往后一退，做出跑步的姿势，往前一冲，瞄准球门，将全身力气灌注与脚上，向前一踢，球从地上腾空而起，对方守门员措手不及。就这样，球从守门员的头顶，呼啦啦，射进了球门，球场上响起了一片欢呼声。
点球大赛真好玩！
五年级的作文 篇5
我有一个“两面派”老爸，让我来介绍介绍他吧！
第一面——搞笑。我老爸很幽默，每次我和弟弟头上的“乌云”在下“雷阵雨”时。他总会用他的“老爸搞笑秘籍”，吹散我们头上的“乌云”，让”太阳”l露出“笑脸”来。
有一次，我把一个玻璃杯给打碎了，受到了妈妈的责骂。我哭得稀里哗啦，正在抹眼泪时，“搞笑”老爸出现了。他幽默地说：“可可，快把洗脸盆拿来。你姐姐的眼泪够我们一个月的洗脸水了。快接着，浪费了。我听了，顿时开怀大笑，哪还顾得上哭啊！
第二面——严格。我老爸对我的学习上是非常严格，一丝不苟的。有一次，我自认为这次作业非常好，便胸有成竹的拿给老爸看。没想到，他竟然严肃地说：“你看你，这个答怎么写的，都写斜了，不是叫你那把尺子在下面平着吗？重写！！”我只好重新写了。直到我写好了，他才罢休。
我爱我的“两面派”老爸。
五年级的作文 篇6
早晨一觉醒来，我伸了伸懒腰，以为还是躺在本子妈妈的怀抱里。可素不知道，是哪个调皮孩子把我和我的本子妈妈、兄弟姐妹们给分开了。我哭了，我没有了妈妈的照顾一时不知道该怎么办了?
我四处张望忽然发现墙壁上贴满了艺术品，全部是我的兄弟姐妹，原来大家全都到这儿来汇合了。我高兴极了，我又能和我的家人在一起了也不愁没人陪我玩了。
刚过几天清闲的日子，便又不安宁了，主人在我的身上搞恶作剧，痛得我想让法官来治理这一切。这时我多想回到妈妈的怀抱，得到兄弟姐妹的关心。
我被主人画得脏脏的，不免做起了白日梦：多想去洗一个舒服的热水澡，躺在浴缸里欣赏着圆圆的月亮。本来全身洁白的我居然被弄得这么脏。我们虽然很渺小，但我们的用处还是很大的。人类应该不在我们身上乱画，这样完全是一种浪费行为。
不一会工夫，我身上被主人粘上了胶水被当作艺术品贴在了墙上。不知过了几天几夜，我和其它被主人当作艺术品的朋友成了天天无话不说的好朋友。我们讨论着我们为什么这样悲惨。时间过得真快，一转眼已经到了傍晚。我忽然灵机一动想到了一个启示，如果不经历磨炼就难得见到彩虹。想着想着我就迷迷糊糊地进入梦乡。
早上一觉醒来，我被主人折成了一架漂亮的小飞机。我想折腾出主人的手掌，可是一不小心就飞出了窗外。我开始了漫长的旅行……
五年级的作文 篇7
我们班的班长叫马升旭，她皮肤白皙，一双水汪汪的眼睛炯炯有神，一张樱桃似的小嘴能说会道，是老师得力的小助手，是同学的好榜样。
这位班长管纪律那也是很好滴。老师不在时，就让她“当家”，她在如老师在，谁也不敢多说半句，除了那些捣蛋鬼，没谁那么大胆子和她作对。所以，尽管老师不在，我们班的纪律也是好的。
我的班长经常帮助别人。我看到尺子，就会想起了几年前的那件事。
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。
说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
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