【精选】小学五年级作文18篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的【精选】小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 1
有人说父爱如同大山，我就是大山里的一颗茁壮的小树；有人说母爱如水，我就是水里的一条小鱼。父母的爱是随时陪伴我的，陪伴着我成长。有两件事情让我记忆深刻。
记得第一次的时候，我们全家人那时都在上海，那里气温高达40度，热得我都喘不过起来气。火红火红的太阳高高的挂在我的头上，湛蓝的天空上没有一丝云彩。妈妈为我扇了一天的`扇子，连晚上都还是40度，一整夜妈妈都没有合眼，为我扇扇子。早上我起来，看到妈妈的汗水不断地往下流，都快赶上小溪了。
在我的记忆深处，最深的应该就是这一次了。记得那时一个夏天，我在上三年级的时候，我发烧40度，那是一个晚上，是妈妈守在我的床边，为了怕影响第二天上课，妈妈一整夜几乎都没有合眼，是妈妈喂我喝水，喂我吃药，给我替换毛巾，一直忙碌着，第二天早上，在妈妈的细心照顾下，我的烧退了。妈妈的眼圈旁全都黑了就像大熊猫的眼睛一样黑，头上的汗珠像断了线珠子一样留下来，汗水浸湿了衣服，妈妈好像多了几根白头发。那时我不好意思跟妈妈说：“我爱你。”在这里我郑重的跟妈妈说声，我爱你。
幸福是什么？幸福就是甜甜的感觉；是付出，是奉献；幸福就是妈妈爸爸的爱。这就是我的幸福。
小学五年级作文 2
樱玲他们来到了光之岛，呀！这里的光线可真强啊！强得樱玲他们睁不开眼睛。红颜说：“这里怎么这么亮啊？”樱玲说：“我也不知道啊！亮得我都看不见了。”橙鲜说：“我们去问问别人吧！”樱玲和红颜都点点头。
他们来到一个游乐场，可是一个人都没有，橙鲜说：“我们是不是来错地方啦？”“不会呀，”樱玲又说，“水晶盒地图叫我们来这里的呀！”红颜正想开口说话，黑玛来了！樱玲知道现在不是黑玛的.对手，谁知到黑玛却叫道：“可恶！这是什么光束？我的眼睛！你们等着瞧！”黑玛一个转身就不见了。樱玲也无可奈何。
樱玲他们在这个“荒岛”上一直行走，橙鲜回想到认识樱玲他们的那一天，突然橙鲜像被电触动了一下，她说：“樱玲，你不是有水晶和地图吗？快拿出来呀！”“对呀！我怎么就忘了呢？”樱玲高兴地喊着。当樱玲把水晶盒地图拿出来时，她愣住了，水晶居然像普通的拍卖水晶一样了！而地图就像旅游地图一样，怎么也不动。他们大吃一惊，红颜说：“这下可怎么办啊？”正当樱玲束手无策的时候，一束光芒照耀在樱玲他们身上。
下次预告：当光芒消失以后，樱玲他们来到了一个陌生的地方，一个人向他们走来，“有了朋友就能快乐！”樱玲大喊，并开发第二魔法。光之岛能够恢复吗？樱玲他们又遇到了怎样的危险？他们能够化险为夷吗？
小学五年级作文 3
这些天，我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式，为我们展开了一条艺术的长廊。
希利尔是美国杰出的教育家，他用一种描述方法，让我们体会艺术，读懂艺术，它生动不单调，将物品变得栩栩如生，仿佛就在我们面前，这就是故事的力量。
这一篇篇短小的故事，最多不过4、5页，却让我身临其境，仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品， 散发着无穷的`魅力，是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们，让我们“只读故事就能读懂艺术”，同时，不仅是关于艺术，历史也随着一个个故事告诉我们，每个时代的派别都是不同的，有的精雕细琢，有的豪放粗犷，还有的则是两者兼备。
艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家，更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起，不死板，不单调，让我们在愉快的心情中学到无限的知识。
无论你对术语了解有多么浅显，你也不必担心，不必害怕，希利尔的语言十分幽默，描述十分形象，让死板的知识变得生机盎然，与别的文学作品不一样，它虽是讲艺术、讲历史，却配了极为丰富的插图，并在图旁边放了更为细致的描述，将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书，用通俗的方式对待孩子，能让我们的理解更加深刻，就像书中写的：“他从不孤立的讲述任何一件艺术品，我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比，让我们印象更加真切。
魅力源自于艺术，艺术源自于大自然与人，艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”，我应该多读几遍，因为下一次阅读总会有新的收获。
小学五年级作文 4
我们花了很久，很久，真的很久。终于，拍完了《青春》这部漫长而又真实的电影。这部电影没有剧本，没有任何要求，只要你好好“拍”下去。在这部电影中，时不时的会冒出一个路人甲、路人乙。他们都只是陪你“拍”了一部分，就像那句话一样：“人生就像一本书，出生是扉页，归去是封底，内容呢？要靠自己填。”
他告诉我：“好与不好都走了，幸与不幸都过了。真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔。阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊卑鄙终会沉寂。”
她告诉我：“当追求变成了一场漫长的马拉松，往往会得非所愿。正如仇人报仇，多年来苦苦挣扎，用尽心机，终于大仇得报，却发现舍弃了太多人生乐趣，到头来两手空空；得之坦然，失之淡然，与其在别人的.辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己。”
他告诉我：“人生的道路从来不是平坦宽阔的，所以在我们作诸事业，与人交流时保持将心比心的立场，相信我们的人生道路是一片光明。“将心比心”就是理解和包容，宽容与理解是做人的一种美德，也是为人处世的一个准则。相信人心换人心，世间有真情，相信心与心的感应，更相信播种什么就收获什么。”
她告诉我：“人生态度：不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮说话要可靠。”……我们的青春要自己做主，不要后悔。青春就这一次。
青春无悔！
小学五年级作文 5
笃笃笃一阵敲门声把我从睡梦中吵醒。谁呀？大清早就不让人睡好！我嘟囔着翻了个身。老爸起身跑去开门。
爸，您怎么来了！快坐下歇歇！房门外传来了老爸的声音。糟了，我得赶快起床！我翻身下床，利索地穿好衣服、裤子，来到客厅。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。外公我甜甜地叫了一声。我的乖孙女，又长高了。客套了一番后，外公兴致勃勃地对我们说：昨天，我遇到了一个40年前认识的老朋友。那时，他们家穷，他的儿子又病了，没钱医，路过我家。当我知道了这件事，立刻掏出5块钱给孩子看病。后来，那个孩子的父亲死了，听说他在临死前，还让儿子来感谢我。然后呢？我用手拖着下巴，催外公接着讲。昨天早上，我看见两辆小轿车停在门口，以为有客人来了，没想到是他的儿子，拎着大包小包，有火腿、龙井、椰岛鹿龟酒还有一个2000元钱的红包。我怎么也不肯收，不就是5元钱吗？况且，我也经常帮助别人，互相帮助是应该的嘛！但他一定要让我收下，我也没办法。
从外公几句普普通通的'话语中，我读懂了：帮助别人，是快乐的；受人帮助，也是快乐的。外公身上值得我们学习的就是要多帮助别人，电视上不是常有一句广告语吗？帮助别人，快乐自己。外公那个老朋友值得我们学习的地方是滴水之恩，当涌泉相报。要懂得感恩，感谢别人。让我们帮助别人，懂得感恩，传递爱。
小学五年级作文 6
一天，我躺在阳台的摇椅上，沐浴在温暖的阳光下，竟昏昏沉沉地睡着了。等我睁开眼时，一道柔和的红光射进了我的眼球。这时，我才发现已经傍晚时分了。一直听别人说落日很美，今天终于亲眼目睹了。
你看，圆圆的太阳黄里透红，它就像一颗红宝石镶嵌在蓝蓝的天空中。不一会儿，这颜色开始蔓延、蔓延，把整个天空都染成了淡淡的红色，周围的气息也慢慢变得柔顺起来。这时，整个人都仿佛在置身在一场美丽而又神奇的魔术表演中。
接下来，太阳开始慢慢变小、变小。它犹如一位害羞的小姑娘，脸变得通红通红。它慢慢地把自己的头低下去，但光依然留在空中，好像在天空中绣了一道金边，又为天空增添了许多色彩。渐渐地，她移动得越来越慢，她驻足在天地相接处，默默注视着天边万物，久久不忍离去。不一会儿，一位披着洁白纱裙的`月亮蹦了出来，接替了太阳的工作。
落日是五彩的，落日是柔和的，落日是美丽的，落日也是令人心旷神怡的。
我爱春天，但更爱春天的落日。
小学五年级作文 7
今天，我和妈妈一起到公园散步，发现了春天的来到，人们脱掉了厚厚的棉袄，换成了薄薄的春装，女孩子们穿上了漂亮的裙子。
柳树换上了绿色的`新装，树下的小朋友就象快乐的小鸟，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戏。
花朵开了，红的、黄的、紫的、粉的、白的...小蜜蜂在花从里采蜜，想让春姐姐尝一尝，我想春姐姐一定觉得很甜，因为这是小蜜蜂劳动的结果。
小鲤鱼跳着龙门，就象给春姐姐表演杂技，春姐姐看了乐开了花，笑得更灿烂了。
小鸟在树上跳舞、清脆、欢快的歌声传遍了整个森林，告诉大家冬天已经过去，温暖的春天已经来到。
如果你们仔细观察，就会发现在湖边浅水区的边沿上、石头上有一大片一大片黑黝黝圆溜溜的小东西在石头上游来游去，那个顽皮的、可爱的小东西就是小蝌蚪，他们群居在一起，相互照应着，还说：“团结就是力量。”看到湖边拿着小网兜的小朋友，我真想告诉他们说：“小蝌蚪也是一条小生命，如果你们喜欢他，就要好好保护它，不要带小蝌蚪离开它们的大家庭。”
哦对了，在我每天起床的时候，都看到了排成人字行的大雁 ，美丽极了，原来大雁知道春天来了，所以要往北方飞回去了。
花朵、大树、小鲤鱼、小鸟、小蝌蚪、大雁都给春天增加了许多生机。
小学五年级作文 8
“学习”这个词在大多数学生眼里是枯燥的，因为它需要大量的时间和艰辛。但如果你细细品味，反复琢磨，一定会从心底里挖掘出它带给人的快乐！比如我八岁的时候，反复研究一个让我头疼的数学题。我成功之后才知道学习是快乐的！我记得那时候我热爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里数学知识广博，我爸妈特意报了奥林匹克班。有一次，为了研究一个奥林匹克老师留给我们的思想问题，我花了近一个星期反复思考，有时候气得把笔扔了，大喊大叫。这时，妈妈悄悄走过来，拿起笔，用慈祥的目光看着我，用温柔的语气对我说：“敖磊，遇到困难不要退缩，这样你就不会像我儿子一样了。
学习是一种快乐，而不是负担。如果你的头脑太混乱，休息一下，放松一下，然后继续做下去。”听了妈妈的指令，我静下心来，重新开始。大约二十分钟后，我完成了，结果是正确的。这时我兴奋地跳了起来，全身完全被一种喜悦和兴奋占据了。也就是说，我从八岁的.某一天开始体会到了学习的乐趣。我想：我知道我妈说的，我知道什么是学习，学习是一种享受，学习是一种幸福，我们每一次做成功一道题都得到幸福，每当我们听老师讲课都是一种享受。不要总以为别人可以自由发挥，我们不行，但是你有没有想过，当我们享受学习的时候，他们玩起来却得不到？人！请记住：“逆水行舟，不进则退”。让我们一起学习吧！让我们在知识的海洋中学习知识！去享受你的学习吧！
小学五年级作文 9
一个人生来就处于一定的环境，环境对一个人的成长有着至关重要的作用。小时候，我家乡环境优美，参天的树木，清澈的河水可以一览余看清河中游动的小鱼，那时我经常跟随爸爸在小河中抓鱼、游泳，在我的脑海里留下了深刻的印象。后来，由于人们缺少环境保护的意识，垃圾随地乱丢，甚至有些人为了图方便，把垃圾直接丢进原本清澈透明的池塘，日复一日，年复一年，池塘的水变得肮脏起来。还有人们生活节奏的加快，物质生活水平的提高，大街上的汽车车水马龙，也就造成汽车尾气无节制的'排放，原本洁净的空气也变得浑浊起来。还有人们大量使用含氮磷的有机肥料，使池塘中的水富营养，使水中的藻类植物大量产生，等到藻类植物死后微生物大量产生，消耗了水中大量的溶解氧，使水中的鱼类因缺氧而死，就这样不断地恶性循环，导致水中的生物走向死亡。现在，地球的空气越来越恶劣，人们才意识到环境的重要，开始了绿色，比如说买一辆汽车或其它车，就得种植一棵树，不然买来的汽车要作废，高速上，道路中间和两旁都载种花草树木，并且过几个星期，就会往来浇水、施肥，天天有人打扫，而且人们都养成了不乱扔垃圾，不随地吐痰的爱卫生的好习惯，就这样，渐渐地，我们的绿色地球又回来了。让我们一起努力，让我们的绿色家园继续保持下去！
为明天！
为自己！
爱一座城吧！
小学五年级作文 10
春游的时候，我居然在车上睡着了，所以没晕车。我们一个接一个下了车，来到了壮士纪念碑。五六岁的孩子都在这里。邱老师给我们讲了一些我们听不懂的祖国的'奥秘。出来的时候很好奇看到“石甘当”这个词，因为这是我在电视剧里听过的名字。之后，我们乘公共汽车去了目的地。首先导游给我们看了这些武器，有很多7788的东西。所有的学生都拿起手机拍照。点击，看这里和那里。我们去了迷宫，但潇雅几乎走不出来。幸好秋老师找到了她。出来后，我们瞬间变成了吃货群体。我在嘴里狼吞虎咽。我的东西没动。相反，我咀嚼别人的食物。我不礼貌。随便啦。无论如何要抓住它。不知道什么时候。邱老师加入了我们的女生美食团。有些人打嗝，伸手去拿。真的是厚脸皮！我们猴子不仅擅长吃，而且擅长玩。就说挥杆吧。我小心翼翼地坐了起来。垫子真的很舒服。他们把我高高举起。一开始有点害怕。后来打完了，我就不怕了。反而觉得很爽。我坐在那里，像天空中的一只鸟，自由地飞翔。一阵风吹过，我的头发都竖起来了。我静静地闭上眼睛，感受着风的来临。接下来，我们进行了最后一个环节。游戏叫《桃花朵朵开》。我们握着这只手，准备出发。我们转过身。“桃花开了，”老师喊道，我们异口同声地说：“开几朵！”相比手势，老师笑着说：“开三朵花。”我们的三朵花紧紧地握在一起，没有分开。我们都笑了，但他们没有被抓住，但不幸的是，他们出去了。
很快，我们结束了这次春游，我很开心！
小学五年级作文 11
随着春天女孩的到来，天气一天天变暖。在这个阳光明媚的星期五，我们五六年级的同学们将一起来到西山，感受春天大自然给人类的礼物。
早上六点半，我迫不及待的起床了。我花了几十分钟刷牙洗脸吃早饭，兴冲冲的来到学校。到学校的时候已经7: 35了。我来到教室，发现已经来了几个人，有的在那里聊天，有的在那里吃糖果，有的在炫耀自己买的.东西。最后，我们出发了。
走了一会儿，就到了西山底。哇！上山的路上，我看到刚醒的小草探出头来，在吹佛的微风下向我们招手。从远处看，绿色的草坪就像一块地毯。地毯上有五颜六色的花朵，每一只美丽的蝴蝶都在花朵上翩翩起舞，使得整个地毯非常漂亮。每只鸟都在天空轻快地振翅尖叫。接下来老师让我们找个地方吃饭，享受春天无限的生机。
楼春、王立奇、周晏延、徐如琪跟着诸葛玉子找座位，因为诸葛玉子是我们组的组长。找到座位后，我们开始了“吃饭”环节。我带了很多鱼、薯片、奥利奥、巧克力、果冻和糖果。吃了一会儿，我们组就开始了。
后来，我们来到西山山顶，我在那里看到了以前的飞机和坦克。然后我们去了山顶中间，在那里沉默了三分钟。听完我们滨江小学的诗，老师带我们去了一个展厅，里面有很多旧东西，我看到了旧枪。然后，我们走过烈士的坟墓，回家了。
小学五年级作文 12
期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了整个冬天的大地，愉快地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的'丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。所以我们是祖国的生命和希望。
小学五年级作文 13
昨天，我在公园里找到了秋天。
刚进大门，一阵清淡的香味扑鼻而来，接着我看到了一棵挨着一棵的桂花树上满是金黄的桂花。
这时，我在前面的假山下面发现了一个山洞。穿过山洞，我看见了两个立着的大石头，上面刻着“石公”、“石婆”。我登上台阶，仰望着“石婆”，它像个挺拔的少女；又看看“石公”，像个弯腰的老头，像是秋风把它吹弯了。
过了一会儿，我走上了用石头组成的“小桥”，拍了几张照片，又看到了几株桂花。我走近前闻了闻，又是一阵淡雅的清香。一定是秋风把它们吹香了。
走啊走，来到了一条细细的`小溪边，我踏过石头走到了对岸，把手伸在了小溪里。嘿，水凉凉的，大概也是秋风把它吹冷了。
又走了一段路，看见了两棵银杏树。我不知道为什么它的叶子像扇子，我想：一定是秋姑娘把它剪成了小扇子，要扇走夏天的炎热。
走在小路上，秋风抚摸着我的脸蛋。这时，我看见了一棵树，它全身没有叶子，光秃秃的。一定是秋风把它吹光了，真是“秋风扫落叶”啊！
小溪边有几株野菊花，正盛开着。它们张开金黄的花瓣，仿佛正朝着我笑。这时，我看见两朵菊花漂浮在水面上，还有点“贵妃出浴”的感觉呢。
秋天虽然不像春天那样百花盛开，也不像冬天那样有雪花飘落，却是秋风送爽、桂花飘香，给我留下了美好的印象。
我爱秋天。
小学五年级作文 14
在我的记忆长河中，有许多感人的故事，其中，有一个令我一个十分难忘。
那只不过是一件小小的事情。
事情发生在一节英语课上。
那是一个阴沉沉的下午，我们坐在教室里大声地念着那一个个有长又难记的英语单词，但我们个个都非常开心。
老师教了我们许多的关于英语词句的.事情。接着是听写英语单词，又是背课文，又是抄单词，我们一一做完，只听老师说了声：“下课!”我们蜂拥般地向教室门口涌去，挤出了教室。
走出了教室，我们先喝了茶，再上了一下厕所。就立刻开展了一个大游戏——踩脚。先选好自己所站的位置，接着就是石头剪子布了，你瞧，这位同学，双脚一蹬，朝另一个同学的脚踩去，只见另一个同学迅速的移开那只要被受到“攻击”的脚那位同学踩了个空，接着那位同学向我发起了进攻，我连忙来了个二段跳，躲过了这次危机.......
不一会儿，我们就听到雨滴落在空调机上的铁板的声音“啪——啪——”接着，天空像一盆水哗的泼了下来。
不一会儿，整个世界都是白茫茫的了。
放学了，我们走出校门口，雨水落在地上已经有一厘米多了，我们都个个撑起自己早有准备的雨伞。可是却有一位同学孤零零的站在校门口，我跑过去问他：“你怎么不走呀”“我——我没伞。”这时，一位同学将伞递给了他，说：“我家近，给你带......”
在那大雨下，一个男孩在奔跑。
小学五年级作文 15
上海是一个国际化大都市，有许多有趣的景点，每个人都必须了解它。自从世博会在上海举行以来，它变得更加受欢迎。心里痒痒的，决定和爸爸一起去科技馆。
走进科技馆，看到空中挂着一个巨大的水龙头，还在喷水。我觉得很奇怪，心想，为什么会这样？水龙头施了什么魔法？这个水龙头一天24小时喷水，不是浪费吗？我提出了疑问，父亲想了想说：“水龙头要有柱子支撑。至于水去了哪里，我不知道，但我肯定水不会被浪费，可以再次循环利用。”我点了点头。
走了一会儿，我看到六盏灯连在一起，灯旁边有一个把手。当你紧紧握住手，用力摇晃时，灯就会亮。太神奇了。我上前摇了摇，然后我点亮了两盏灯。父亲上前摇了几下。六盏灯都亮了。真的是我爸爸。多么伟大的力量！我觉得是很低碳环保的`灯，但是太费力了。
继续，有一辆自行车，我骑着它，骑着它，骑着它，但它仍然在原地。我往下看，原来是固定的。我觉得没什么奇怪的。当我再看的时候，我惊讶的发现我旁边有一个骑着自行车的骷髅。当你停下来的时候，你身边的骷髅逐渐消失。很刺激，也很有趣。
别的就不说了。有兴趣的话去看看。总之，科技馆里有很多有趣又环保的“另类东西”，可以让人大开眼界，了解环保等重要知识。这是一个旅游的好地方。
小学五年级作文 16
“叮铃铃，叮铃铃”，清脆的下课铃响了。我坐在自己的位置上，目不转睛的看着新买的作文书—《小学生作文》，真是爱不释手。好朋友曹铭钰走过来，和我聊起天来。她问我：“李家俊，这几天怎么没有看见你去练排球？”我唉声叹气的说：“因为这几天感冒了，抵抗力较差，经受不起风寒，所以没去练。”曹铭钰点点头。这时，赵剑锋走过来，笑嘻嘻的说：“哎呀呀，像李家俊这么胖的人，想练好排球，真是痴心妄想！
我站起来，怒气冲冲的说：“这儿没你的事，别插嘴！”
你去不以为然，一副大将军凯旋归来的样子，大摇大摆的走了，嘴里还小生说着什么。我羞脑成怒，又一次站起来，想把理由说出来，可到了嘴边又说不出来。因为我知道，对你这种人说，是不管用的.。我心里想：赵剑锋，你为什么老是这样羞辱人呢？每个人都有自尊心，你为什么去伤害别人的自尊心呢？如果一个人失去了自尊心，那他将会失去信心，没有了自信心。我确实很胖，像一只又大又肥的企鹅，但是能练好排球的只有你这种“瘦猴”吗？不是有一句名言警句，“世上无难事，只怕有心人”。是说只要有恒心，有毅力，不怕困难，世界上就没有办不到的事。你为什么不相信别人呢？“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃又响了。我还是在想，在想，这节课我是听的马马虎虎，心不在焉......
小学五年级作文 17
吴老师是我们班三年级的数学老师。
灰白色的头发，瘦瘦的身体，一双炯炯有神的眼睛，走起路来风风火火，只要看到你就会露出和善的微笑，这就是我心中最好的'老师。
在一个阳光明媚的星期六，我在校外学奥数，当时大家都在教室里认真地做奥数题，做着做着，突然，我发现自己有一道题写错了，刚想问老师时，才发现老师已经走了……这可怎么办？最后，我决定去向吴老师请教。
星期一，我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室，在走道里，我心想：“如果去问，老师会不会说我上课没听讲？”我怀着忐忑不安的心情走到老师的办公室前。
进了办公室，发现吴老师正在批改作业，我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问：“吴老师，请…麻烦您看一下这道题要怎么做？”没想到吴老师二话没说，就接过我手中的习题本看了起来，随后她拿出草稿纸就给我讲解起来，我认真地听着吴老师的讲解，真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来，再也不要忘记。题目讲解完后，吴老师摸摸我的头对我说：“男子汉！我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老师对你的期望啊。”
我听了非常感动，原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊！谢谢您，吴老师，谢谢您的教诲，让我终生难忘。
这就是我的数学老师，我最好的老师——吴老师。
小学五年级作文 18
日出是大自然中伟大的奇观，如果说夕阳西下像个小姑娘，那么旭日东升就可以算作仙女了。
这天，为了看日出，我凌晨五点就迷迷糊糊地起床，揉着朦胧的眼睛，跟着爸爸来到河堤。
来到河堤，天空还是一片灰暗，没有一丝光亮，风儿吹拂着我的头发，有点冷，我裹紧衣服，耐心地等待着这迷人又辉煌的时刻。
天，依旧是灰蒙蒙的，像一个害羞的新娘子，不肯掀开这轻薄的面纱。突然，好像一把宝剑把天空划了一道口子，东边天边出现了一条红线，竟还泛着微微的黄光。我兴奋地大叫：“爸爸，快看！太阳快出来了！”我们目不转睛地盯着那儿，果然，不久，太阳的小半边就出现在东边河堤，红是红得很，却没有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。
太阳徐徐上升，大约过了二十分钟，太阳终于升起来了，真像一个大气球，又像是被谁气得涨红了脸。天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边，肉眼看上去太阳的光颜色非常的多，有的是红色，像一团火；有的是黄色，像一块黄金；有的是橙色，像橘子似的……
天空像被化妆师抹了腮红，又像画家打翻了颜料盘，各种颜色缤纷呈现。柳江河水经过阳光一照，色彩斑斓，熠熠发光。河水中倒映出来的.太阳，此时已不是那么红艳，射出的光芒让大地万物苏醒，使大地生气勃勃、焕然一新。我感叹不已，赞美这如诗如画的人间仙境。
日出，代表新的一天的开始；日出，充满了光明；日出，充满了新的希望。
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