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五年级介绍物品作文

时间:2022-05-05 20:10:02 五年级 我要投稿

【精华】五年级介绍物品作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级介绍物品作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级介绍物品作文汇总10篇

五年级介绍物品作文 篇1

 嘿!大家好!我是水果王国中的一员-----香蕉。你们知道吗?在水果王国里,我可以算是最可爱、最漂亮的一个了! 我穿着一套黄澄澄的外套,我的样子可好看了!我既像一艘乘风破浪、勇往直前的小船,又像一只宝宝的摇篮,还像一把锋利的镰刀呢!可是我有一个难看的地方,就是我身上有许多雀斑,人们都说这是“芝麻斑”。

  我不但样子好看,而且味道也不错。如果你脱下我的“外套”,白中带黄的肉马上就露了出来,让你闻得垂涎欲滴。而且清香扑鼻,可香了!如果你轻轻咬上我一口,你肯定会忍不住再咬上一口而且你会发现,肉里中间有一些籽,哈哈!你发现了吗?脱下我的外套后,我还像一个美少女在舞台上翩翩起舞呢!

  别看我只是一根小小的香蕉,我还有许多用处呢!我体内蕴藏着人们每天所需要的钾和镁,钾可以提高免疫力,镁可以消除疲劳。如果你一天吃上我这样的香蕉两根,还可以改善体质呢!如果你要买礼物送给老年人,那可要找我们,要知道,我们对老年人可是大有好处啊!

  呵呵,通过我的介绍,想必你们已经爱上我了!那还等什么,该快行动啊!

五年级介绍物品作文 篇2

  大家好!我是无人不知,无人不晓的可爱方便面。相信同学们一听到我的名字,便知道我的样子了吧?

  我的祖先是安藤百福,他可是经历了世间的炎凉沧桑,闯过了重重的“鬼门关”,才有了我的出现。我有很多兄弟姐妹,有喜欢酸菜的“老坛酸菜”,有喜欢基围虾的“碗仔面”,有喜欢牛肉的“香辣牛肉面”……我们可以分为两大类,一是用塑料纸包裹着,二是用拥有水桶腰身材的立体包装盒。

  我们的食用方法十分简单!只要水一开,再把我头上的那顶“帽子”摘掉,然后把开水往里倒,最后把“帽子”戴上,过两三分钟后,你就能享受我带给你的人间美味!

  喜爱我的人有两种:一是不会做饭或是懒得做饭的人,二是宅男宅女。至于那些爱美的女孩,早就把我拉进黑名单了。为此,我好伤心!

  可是偏偏有些大人非要和我“作对”!他们告诉小孩子,说我是没有什么营养的,吃多了容易胖。我知道后,怒发冲冠!的确,我们方便面家族是属于油炸型的,脂肪含量也高。但是,你只要适量的吃,也能和“小胖墩”这个称呼保持一定的距离啊!

  但我也不是十全十美的。我比那些豆制品,奶制品家族的营养价值逊色多了。不过,至少我味道鲜美,食用方法简单,而且还有许多著名明星为我代言呢……

五年级介绍物品作文 篇3

  书包就是普通的书包,为什么会是最美的呢?这里面当然包含着一个小小的故事了。

  那还是我三年级时,因为学习不用功,爸爸非常着急,于是就用书包来诱惑我,那个是我好几次求爸爸都没有买得成的书包,为了那个书包,我学习努力了不秒,每天放学总能在图书馆看到我的背影。

  可就是这样,期末考试时我还是因差一分而没有达到爸妈的要求。突然,我的心中生出了一个邪念:改试卷!我用修正液把分数涂掉,然后学着老师的笔迹把分数改成了100分,接着高兴地把试卷和成绩单交给了爸爸,可正当我兴奋不已时,爸爸板着脸问我道:“洋洋,这试卷和成绩单上的分数怎么不一样呢?”我顿时不知该说什么好,只好红着脸低下了头。

  之后,我更加努力了,书上,笔记本上,到处都被我记满了字。上课时,我再也不开小差,再也不走神了。课后,我不停地翻阅资料,背诵资料,就连我的好朋友也说我变了,变成了一个名副其实地“书呆子”。可我不以为然,还是每天除了学习、还是学习。当然,这都是为了那个书包。

  又到了期末考试了,我做完了试卷交了上去,心里就像有只兔子一样,不停地“咚咚”地跳。考试成绩出来了,那一刻,我笑了,笑得那么灿烂。回家后,爸爸履行了他的承诺,还跟我开玩笑说:“要是再不买,我家洋洋就要疯了。”弄得我都不好意思。

  这一年,我的成绩依然是前三名,可这一次并不是为了任何一个奖品,而是为了证明我自己。

  现在,我上五年级了,没有再开小头,也没有奖品来鼓励我学习了。可就是这样,我的成绩依然名列前茅,因为,我永远也忘不了那个书包,最美的书包,学习,并不是为了一个微不足道的小礼品,那只是你人生中的糖果,但这诱人的糖果却也是你自己最好的证明。

五年级介绍物品作文 篇4

  大家好!我是你们的好朋友微波炉。每当听了主人的夸奖,我的心里就甜滋滋的。

  我生来就是长方体,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按钮和记时表;记时表旁边是我的脸,我的脸可透明了,别人的脸都是圆圆的,而我的身体和大脸都是长方形的。打开我的脸,就能看见我正方形的“肚子”里的一个圆盘,那可是我的“内脏”,我要是工作的话,就会点亮“肚子”右上角的照明灯,工作时,我还会唱起“呼呼呼呼”的歌声呢!

  小主人经常会把我的大脸打开,放进香喷喷的食物,按按小按钮,我要开始工作了。顿时,我慢慢地转动着碗里的食物,我要把它加热!我一圈一圈地转动着冰凉的食物,哈哈!食物越变越热,越变越香,热气腾腾,香味四溢。我已经热好了食物,小主人,快来呀!我见不到小主人,越来越急。怎么办?我可不想热坏食物,我灵机一动,摇响了小铃铛—“嘀”,小主人终于来了。他取出食物,关掉我,心满意足地点了点头。又有人表扬我了!

  别以为我平平凡凡,除了热食物还是热食物。嘿,可别小看我了,我可以爆爆米花、烤鸡烤肉、蒸鱼……我用处顶呱呱。别以为我天天笑哈哈,可也有我的烦心事。

  小主人经常把书本压在我的头上烦,又烦又恼。我可不是石头啊。有一次,小主人又“送”我了几本书,我一气之下,罢工!我闭上双眼,气冲冲地一动不动,小主人急了,热不了食物了,他找来我的医生。医生把我弄得粉身碎骨,用螺丝刀修理我。我的五脏六腑又换上了新的。修理后的我又开心了起来。小主人走过来,向我道歉。我想我还是大方点的好,于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可别走呀!小主人!你还没有给我开个“身体康复庆祝会”呢!小主人!从此,小主人再也不敢在我头上放东西了,他对我更好了。

  我太开心了!我又受到了主人的赞扬,看来,当微波炉还真是幸福呢!

五年级介绍物品作文 篇5

  在我家的玩具橱窗里,有一个布娃娃,它拥有着金黄色的头发,粉红色的蓬蓬裙,还有一双漂亮的小皮鞋。它就是我最心爱的玩具。

  有一次,我正在写奥数题,写着写着,忽然,一道题像拦路虎似的“跳”了出来。我怎么想也做不出来,着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。抬头看看布娃娃,它正微笑地看着我。好像在说:“别着急,别着急。你仔细想想才能做出来,心急吃不了热豆腐。”我仿佛听到了这段话,静下心来想了想,果然做了出来。

  啊,布娃娃,你既像我的朋友,又像我的老师。你在我胜利的时候提醒我,在我失败的时候鼓励我!

五年级介绍物品作文 篇6

  我们的校园是个又可爱又美丽的地方,我们在这个充满生机的地方,学习到了许多新的知识。

  站在学校大门口,我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字,学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

  走进校园,在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅,上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。

  往东走是一个红绿相间的操场,红色中夹着白色线条,被分成一道道红,那是一个跑道。

  再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的,他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花,南边还有关于56个民族的画。我知道,除了汉族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰,除了汉族,其他民族还有各种各样的头饰和首饰,美丽与个性相得益彰。

  往南走,画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒,这个季节里它们长得有红又大,和绿叶相称,有红有绿美丽极了。

  往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场,它的西面有一个小坡。我们走过小坡,穿过一个小道便进入了一块小小的菜地,里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树,那是植树节上四年级五年级的同学种的。

  看,这就是我们美丽的校园,你喜欢吗?我很喜欢!

五年级介绍物品作文 篇7

  我有一只灰色的小毛绒玩具狗,它叫灰灰,非常可爱。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是个不正的五边形,还有点儿向下耷拉。它的腿不是很长,尾巴特别短。

  这只小狗来到我身边已经有两年半了。两年半前,我在妈妈学校的礼堂里作了一次表演,得到了这件奖品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就开始叫它小灰了,半年前我才开始管它叫灰灰的。我打算不再给它改名字了,永远叫它灰灰。前不久,妈妈告诉我灰灰是一只雪纳瑞,她是在网上查到的。

  我非常喜欢我的灰灰,每天都要跟它玩,睡觉时它总是在我的身边。周末、假期出去玩的时候也总是带着它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山东等,它还跟我一起登上了黄山的天都峰。真是一只见过很多美景的小狗!

  前不久的一天早上,我发现灰灰不见了。我在家里到处找也没找到。妈妈帮我一起把床铺、柜子、沙发等地方都找遍了也还是没有。我好着急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告诉了爸爸。他问了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里转来转去,不一会儿,他就找着了我的灰灰。我这才记起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背着在家里玩的。不管怎样,总算找到了,真是让人高兴。我又可以带它一起玩了。

五年级介绍物品作文 篇8

  我家有一个象牙瓷的花瓶,妈妈说这个花瓶既珍贵又有意义。他是陶瓷厂科研所的一个老前辈送给我们的。她的瓶身像个腰鼓,中间鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外张着,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈现的是一幅牡丹富贵图,他是一个很有名的工艺美术师在上面绘制而成的。作者画它不仅以为她高贵艳丽,还因为牡丹是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征。给我们带来了很多的快乐。

  瓶身上的牡丹共有三朵,它们一朵朵像一个个含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗,有一朵红花花蕾处深,花边处浅,朵大色艳,但却似红玛瑙那样晶莹。还有两朵黄花,花瓣重重叠叠,中央还突出鹅黄色的花蕊,它的叶子娇小碧绿,衬托着黄牡丹。看上去更加姿丰典雅。离近些仿佛真的可以闻到沁人心脾的花香。

  牡丹枝上栖息着两只画眉,他的一张小嘴是红的,尖尖的。背上的羽毛像深蓝的外衣,腹部的羽毛想灰黄的衬衫,尾巴是黑色的,像一把半开的扇子。一对淡黄的爪子紧紧地抓着牡丹枝,真是惹人喜爱。

  它的摆放给家里增添了几分艺术的色彩。也给家里带来了春的.气息和无限的生机。因为陶瓷工人丰富的想象力,所以必定会有更多人得到更美的艺术享受。

五年级介绍物品作文 篇9

  在我书房的写字台上,站着一尊骆驼,它一身驼色的毛,驼峰上背着两个沉甸甸的绿色大包袱,它昂着头,望着远方。

  望着唐三彩骆驼,我眼前仿佛出现了这样一幅景象,沙漠一望无际,一群商人赶着一队骆驼驮着货物走在丝绸之路上。突然,前方狂风卷起了漫天的黄沙,商人被吹得睁不开眼睛。骆驼趴了下来,像一座小山,挡住了漫天的风沙,让商人逃过了一劫。沙尘暴停了,驼铃声又响了起来,骆驼又在沙漠里逶迤前行。

  这尊唐三彩骆驼是爸爸到洛阳出差时买了送给我的。爸爸语重心长地跟我说:“孩子,你要向骆驼学习,要学习它吃苦耐劳,永不放弃的精神。”我点点头,说:“谢谢爸爸,我一定会记住您的话,不会让您失望的。”

  唐三彩骆驼陪着我度过了一个个春夏秋冬。记得那是一次登山活动,我爬到半山腰,气喘吁吁,不想爬了。这时,我眼睛里仿佛出现了骆驼在沙漠里艰难跋涉的样子,脑子里回响着爸爸对我的谆谆教诲。想到这里,我就浑身充满了力量,一鼓作气,最终成功登上了山顶。骆驼精神给了我无穷的力量!

  仍记得那是一个深夜,我正在书桌上演算一道奥数难题,时间一分一秒过去了,我没有任何头绪,书上的题像一只张牙舞爪的拦路虎,挡在我的面前,我有些想放弃了。放下笔,疲惫地抬起了头,望着桌上的唐三彩骆驼,骆驼也宁静地望着我。我眼前仿佛又出现了骆驼在沙漠中艰难跋涉的样子,爸爸的教诲萦绕在耳畔。我定下心神,重新拿起笔,打了一遍又一遍的草稿,最终,这只拦路虎对我俯首称臣。骆驼精神给了我坚定的信念!

  啊!唐三彩骆驼,我喜欢你,我赞美你!

五年级介绍物品作文 篇10

  “身子长方形,身上花绿绿,肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么?没错,这就是我心爱的文具盒。

  我的文具盒是长方形的,长约一分米,宽约五厘米。文具盒有精美的图案,是一只小熊在商店买棒棒糖,长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了,说:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好无损,还是那么漂亮,美观。

  这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的,因为我三年级上册获得了“三好学生”称号,姐姐把文具盒作为礼物送给我的。

  我的文具盒可以装上许许多多文具,第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹,它可以把粗粗的铅笔削的细细的,就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔,钢笔非常调皮,只要我一写,它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔,水彩笔涂在我的课本上,五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟,尺子哥哥在我画画的时候,帮助我将线画的像他一样笔直,修正纸弟弟在我写错字时帮我修正,我就可以改正错误了。

  除了这些,文具盒还有好多功能呢。比如放大镜,温度计,还有指南针。除了这些,它还有一个小机关,只要你一按下机关,它就会告诉你哪里向东,按两下的话,它就自动开启放笔的那层,这让你不会那么麻烦,为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀!

  我希望未来的文具盒可以自己走,可以自己打开,在晚上如果你忘记刷牙,它会提醒,而且,它还会发光。希望未来的科技会更加发达,制造出更美观实用的文具盒,为人类服务。

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