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五年级科学作文

时间:2022-05-05 15:26:43 五年级 我要投稿

精选五年级科学作文集合7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的五年级科学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级科学作文集合7篇

五年级科学作文 篇1

  如果佛山要建造一个新的科学馆,我想:这个科学馆的外观一定要吸引人,其次馆里的项目除了传统的,还要有创新。

  先说说外观吧。我想:它的外观像UFO?像陀螺?总之,它能勾起人们的好奇心,忍不住想进去看看。

  然后,这个科学馆一定要有一个专门的天文馆,里面有一些高清望远镜,让人们能遥望遥远的天空。甚至遥望太空,遥望太空里的行星、恒星,观察它们的外观、了解它们,欣赏那里的奇妙的景观。就如同身临其境。

  里面还有生物馆、自然馆和历史馆。生物馆里设置一些显微镜,让人们观察显微镜里的微生物,看看它们的样子是怎样的。里面还有一些仿真的化石、恐龙模型,恐龙模型还会做一些简单的动作和发出仿真声音。里面还有一些昆虫标本,在昆虫标本旁,有着这种昆虫的介绍。

  自然馆要亲近大自然,把景象设置成大自然里的样子,各种小动物的模型、各种各样的花和树、还有清新的空气和鸟语花香……让人们仿佛置身大自然中;历史馆则要把历史“搬”到现代,让人们了解历史。比如:以前的唐朝、清朝、三国时期的故事,都用电影来反映。

  我还希望,科学馆里最好能让每一个人都能亲身体验,比如:静电实验、生物反应、宇宙飞船里的漂浮感觉、龙卷风、海啸……能做多一些能让人们亲身体验的工具。

  我想:如果佛山科学馆能在展示的同时,也能宣传环保、节能减排的话,就更好了。比如:可以在自然馆里贴上告示语:绿色——生命之源;树木拥有绿色,地球才有脉搏。如果可以的话,还可以建立一个环保馆。在里面,可以把幻想的未来的悲惨世界制成一段录像,让人们意识到环保的重要。

  我想:如果佛山科学馆还能开设养殖馆,就可以让平时很少见到动植物的城里的孩子们,亲身体验一下养育动植物的乐趣了,就好像网络里的“QQ农场、牧场”一样。不仅能引起孩子们的兴趣,还能增加他们的知识。

  未来的佛山科技馆会不会和我想象中的一样呢?

五年级科学作文 篇2

  周五下午,是我们年级的联合班队活动课,我们跟随着老师走进小剧场,心中充满了期待!

  今天讲座的主题是“厨房里的科学”,厨房里有科学?大家都觉得很奇怪。老师走上了舞台,对大家说:“身边处处有科学呢。”大家更奇怪了。只见老师拿出一块巧克力问大家:“如果把一块巧克力放进微波炉加热一分钟会怎样?”“融化!”小剧场响起了整齐而响亮的回答。老师将巧克力掰成小块放在盘子里,然后放进微波炉加热了一分钟,果然,巧克力融化成了“巧克力酱”。老师让大家尝尝,同学们一边享受美味一边翘着大拇指称赞。很多同学都说:“以后不用买巧克力酱啦!”

  接下来,老师拿出几片土豆片,问道:“你们想吃薯片吗?”“想,很想,当然想!”大家七嘴八舌地答道。老师说:“我可以用土豆片做出非油炸的纯天然薯片。”同学们半信半疑地伸长脖子,想看个究竟。只见老师把土豆片放入铺好纸巾的盘子中,放进微波炉中加热了三分钟。“哇!薯片!”大家特别兴奋,不约而同地欢呼起来:“以后不用买薯片啦!”

  大家兴奋过后,老师给我们解释了其中的科学奥秘,这大大激发了同学们的兴趣!当看见老师发的宣传卡上有更多的科学小实验时,同学们都恨不得马上钻进厨房去实践呢!

五年级科学作文 篇3

  “叮铃铃……”的上课铃声响起来了,老师神秘地走进教室,好像要给我们变一个魔术似的。老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子,还有若干枚硬币。同学们都很好奇,这些东西有什么用呢?

  首先,老师将水倒进杯子里,直到杯子满了为止,之后又问我们放进什么东西,水才不会溢出来,同学们七嘴八舌的议论起来,说放什么的都有。有的说放头发,有的说放羽毛,还有的`说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币,放入水中,同学们惊讶极了,说:“水怎么没溢出来呢?”老师接着又问:“放多少枚水才能溢出来呢?”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时,水才鼓起来,像座小山似的,于是,我们给这次实验起了个好听的名字——水山实验。瞬间水溢出来了,同学们欢呼起来:“哇!原来能放这么多啊!”

  我明白了,水分子是有张力的。当压力过大,水就会溢出来。科学就在身边,我们要善于去发现。

五年级科学作文 篇4

  星期天的早晨,爸爸烧了一碗热气腾腾的面条给我做早餐,我急忙夹起面条送到嘴里,发觉它烫得要命,连忙吐出来。爸爸看见后就告诉我用嘴吹凉。我就问他为什么热的东西只要吹它就能凉得快一些。爸爸说因为吹气加快了空气对流,可以使空气的对流快一些,然后爸爸给我讲了空气对流的原理。

  中午,我被一阵“铃——”的电话声吵醒了,原来姐姐中考考上了,她来和我一起分享快乐。电话是美国科学家贝尔发明的。早期电话是声能和电能的互换。随着科技的进步。电话网关将数字信号转换成模拟信号,使电话得到了进一步提升。电话对我们有很大的帮助,可以用最短的时间和远方的亲人说话,是我们人类之间的桥梁。

  晚上,我在书桌上看书。忽然桌上的灯熄灭了,我朝客厅看去,客厅的灯也来了。我问爸爸“怎么了?”爸说可能是空气开关跳了,爸爸把空气开关推了上去,家里的灯又亮了。爸爸给我讲了电是一种自然现象。是原子和质子互相的吸引力和排斥力的一种属性,经过许多位伟大的科学家如“富兰克林”“伏特”等的努力钻研,让我们用上了电。

  科学的进步让我们过上了幸福的生活,我们应该感谢这些科学家。我们要好好学习,把我们的家园建造的更加美丽。

五年级科学作文 篇5

  期盼已久的秋游终于来临,可同学们好像并不是特别开心,为什么呢?原来大家都在为天气发愁呢!今天早上起来时,我看见窗外飘着濛濛细雨,心情一落千丈。心想,今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久,雨公公仿佛知道了我们的心声,慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸,蹦蹦跳跳地坐上大巴车,来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。

  科技馆共分为三层,一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程;二楼主要讲了人工智能,有机器人、监控等等;三楼主要是体验区。同学们有序的参观,在三楼体验过程中,还发生了一件很有趣的事情:在体验“登陆月球”这个项目时,因为每次只能限坐6人,不知为什么,轮到我们这组进去的时候来了7人,最后一个进来的张亦辰只能站在一旁,被我们亲切地称为“管家”,他在整个过程中帮我们拿背包,程子轩还跟他开玩笑说:”管家,来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时,张亦辰发现了紧急逃身按钮,他焦急的喊到:“快按紧急逃身按钮,快按紧急逃身按钮!”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目:万花筒、手动发电风扇、方轮车……

  其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车,故名思意,就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的同学才能体验,通过双脚踩动踏板骑行来让它前进,更可恶的是,设计的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈骑下来两腿发麻,气喘吁吁。

  这次秋游让我记忆犹新,在体验中收获了新知,提高了综合能力,养成了良好的习惯,让我受益匪浅。

五年级科学作文 篇6

  我们的生活充满奥妙,是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活,去探索,去寻找。

  比如,在一些小朋友的家里,他们做菜炒的油,放在柜子底下,久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。特别是蟑螂,其实它不是来伤害人类的,它只是想让自己吃饱,其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样,补充营养,蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素,让自己维持更久的生命。

  小朋友家里也许有黄糖,这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的,它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来,再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。回去后,蚁王就开始分食物,让蚂蚁们都收到食物,但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃,然后再张开那小小的嘴,慢慢地咀嚼着食物。

  ……

  生活中的奥妙远远不止这些,其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现,从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。

五年级科学作文 篇7

  从小,我就想当一位科学家。记得在小时候,妈妈问我长大后想当什么,我会毫不犹豫地说:“我想当一位科学家。”

  天下所有的人都生活在同一个世界里,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事,特别是生活在这发达的社会的青少年们,更应该为社会做一些贡献,因为人的生活方法不同,各有各的兴趣、各有各的想法,所以选择的职业也不同。有的人想做富有的商人,有的想当有权有势的大官,还有的喜欢做培育人才的教师。我却想做一名科学家。

  假如我是一名科学家,第一件事我要为人类研制一套能调节的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能调整的冬暖夏凉,而永不破损。

  假如我是一名科学家,我要发明一种万能的种子。农民第一天种上,第三天就能五谷丰登,这种粮食人们吃后能几个月不用进食。这样世界上的饥民会变的越来越少了。

  假如我是一名科学家,我研制一种会飞的鞋子。如果上班或接送孩子上学时遇到堵车时,按一下飞行开关就能把你送到要去的地方。

  假如我的愿望能实现的话,这个世界会变得更加美好。我希望全世界的科学家跟我一样促使这个美好的梦想早日实现。

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