【必备】五年级叙事作文集锦10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
记忆中的老家房子：瓦房，土墙。一到下雨天，总有着滴答滴答水声。抬头一看，原来屋顶上缺了几个口子，这一下雨呀，屋中变成了一条小河，一家人很狼狈，都要拿着各种盆放在地上接水。房子逼仄、光线昏暗，厨房里，餐桌最多容纳四个人，一到过年家人围着餐桌，根本无法坐在座位上，大人都站着吃饭，把那宝贵的位置留给了我们这些孩子。当时只有一间大卧室，一过年，全家人都挤在一起，很不是舒服。更糟的是，谁也不知道这床什么时候会塌，记得当时家中没有厕所，解决三急时要到山上解决。总觉得那时的老家的日子过得很憋屈，总之很害怕回老家的日子，但爷爷奶奶在老家，我们不得不回。
回老家的路也是一路“坎坷”。那是一年的寒假，我和妈妈一起回老家过年。因为晕车，我直接倒在了妈妈的大腿上睡着了。不知过了多久，整个车子像飞起来了一样，我直接摔倒在地上，四脚朝天，由于疼痛，我不禁大哭了起来。妈妈一边安慰我，一边抱怨： “这路怎么回事啊？看把我孩子弄得狼狈不堪！”妈妈皱着眉头。有了妈妈这一带头，几乎整部车的乘客都开始议论这个话题了。“路这么糟糕”。“几时才有泊油路呀！”议论声此起彼伏。坐在前头的司机终于发话了： “请大家静一下，过些日子，很快就没事了，那时肯定是一路平坦。”不知又过了多久终于停止了摇晃。我向窗外望去，我简直无法相信自己的眼睛，那一条路脏得不成样，看起来都成了一条毛毯了！
到了奶奶家，就是之前我跟你们描述的那样。
可当20xx年年底再次回到奶奶家，一切都变了，脚下是一条平坦大道，奶奶家换上新颜了，变得相当豪华了起来——水泥灌注，瓷砖闪亮。呈现在我们眼前的是一座小洋房，房子里，新的厕所、三间房、大餐桌……看着这些变化，我惊讶地问爷爷：“那些肮脏的山路去哪儿了？爷爷在家为什么变得这么大呢？ ”爷爷笑道： “这都是党的新政策带来的变化，我们应该珍惜美好的生活！”爷爷的话铿锵有力，也烙印在我的心尖。
五年级叙事作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我静静地躺在洁白的病床上。周围的一切全部都是洁白的，只有窗外那湛蓝的天空。
我望着天空呆呆地想，痴痴地看。听着窗外汽车的喧闹声，我当做一种忘忧的音乐。
“doudou、dou、dou！”一阵急促的敲门声，我有气无力的说了声：“进来吧。”目光依然停在那片天空。
我的母亲来了。她问护士我的情况，我却在想那片天空为什么那么蓝，是为洁白病房里的病人，多一点乐趣吗？
母亲有急事，匆忙地走了。护士也随后出去。
天空的白云在天空飘了许久，一阵小心翼翼的敲门声传来。这次，我没有回答。门外的人，小心翼翼地打开门，他们踮着脚尖，走进安静的病房，把一株紫丁香轻轻地放在我的床头桌上。
我闻到了三天未闻到淡淡清香。我转过头去，看了看紫丁香，我笑了笑，闻着这久违的清香，进入了梦乡。
在这只有白色的病房里，躺了三天，我的身体终于恢复了健康。
有一次，我和家人一同前来医院里看望病人。向病人送完祝福与水果，我们便走出病房。我看见一位护士双手捧着一株紫丁香，我和家人说了一声，便偷偷地跟在那位护士身后。突然，护士在一间儿童病房前，停下了脚步，轻轻打开门，踮着脚尖，小心翼翼地将那株紫丁香放在床头桌上，便出来了。那一株紫丁香，一刹那，我想起了住院的那株紫丁香，鼻子一酸，眼眶里那晶莹的水珠顺着脸颊，轻轻滑落······
那病房里的白衣天使和那一株飘着淡淡清香的紫丁香是我住院时最美的风景。
五年级叙事作文 篇3
一个美好的一天，我们一家去了一个地方玩水。
一路上的风景真漂亮啊！有灌木丛、小草、小花······你看！美丽的小花露出了美丽的花瓣，好像正在和我打着招呼呢;你看！可爱的小草染绿了大地，好像正在欢迎春天的到来；你看！小树随风舞动着，好像正在为我们而感到开心······
到了站，下了车，见到了可以玩水的地方，我们就开心的玩了起来，那里的后面有一个溪流，溪水清澈见底，“哗——哗——哗——”地流着，像一位音乐家在演奏一曲优美的音乐，水下面有许多五彩斑斓的小石子，我捡起一块石子，向远处抛去，“扑通”一声落到了水中，溅起一道道涟漪，准备的口令开始了。
我捡起我的“武器”——水枪，往“枪筒”里灌满水，装好“枪筒”向远处发射水“子弹”，一场“大战”就这样一触即发。我找了一个比较隐蔽的“营地”躲好，把 “枪”放在石头上，向我妹妹发射，我妹妹往左一扭，差点被我射中了，“可恶！”我不甘心，又发了一发“子弹”，我妹妹也回击了，“哗哗哗——叮咚叮咚”，我们的“子弹”快用完了，“看招！”我表妹的子弹向我们发射过来，我们一不留神，就被击中了，我对妹妹使了个眼神，我和我妹妹就马上变身成为“亲密队友”，向我表妹发射，我表妹左闪右闪，但“子弹”太多，表妹一不留神就中弹了，眼看着我的“子弹”用完了，我连忙装好“子弹”再向我妹妹发去，“中了！”我大声叫道。“哗哗哗——叮咚叮咚”我们打的难解难分。
我一起扔了三个小石子“扑通——扑通——扑通”比赛结束了！
“哗——”我把剩下的“子弹”向天空发射，形成了美丽的喷泉，“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——这一天就在这欢笑声中结束！“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”
五年级叙事作文 篇4
近期校园里开展了第二届“足球文化节”，各年级之间的足球较量也擦出了火花。两天前，我们（3）班与（2）班进行了激烈的足球赛，以7：0完胜！
比赛开始了，我方高森接到球，便向对方场地奔去，那速度直接把对方甩出十步距离，突然对手一个箭步从后卫跨过来截球，高森朝他看了一眼，又在“不经意间”看了一下球门的位置，接下来他胸有成竹地做了一个假动作：右脚装做要踢球的动作，左脚快速地把球往后一勾，一个漂亮的转身，把对方都看愣了一秒。只见他把球传给靠近球门的陈程，陈程带球绕开了对方几个队员，一脚射门。“太好了！”我们发出了喜悦的欢呼声。
下半场，上场的几位队员配合地天衣无缝，郭旭东带球进攻，对方出来阻断，他一个转身把球传给了程勇，程勇带球准备射门，见对方守得太牢，又把球传给了高森，高森见对方朝自己奔来，二话不说，干净利落地射门。在比赛的过程中，对方队员摔过跤，我方队员也摔过跤，但他们不怕！
这样的坚强，这样的拼搏，这样的合作精神不正是我们所需要的吗？
足球赛不就是人生的剪影吗？一次次追逐，不就是我们努力追求的步伐吗？一次次跌倒，不就是我们在努力追求中失败的背影吗？一次次合作，不就是我们努力追求中缺一不可的吗？一次次成功，不就是我们的努力有了回报吗？
足球赛不仅仅看重成绩，更看重所有人为胜利所拼搏的过程，人生也一样，不管你成功与否，只要问心无愧。
球星离不开足球，球迷离不开足球，我们也离不开“足球”！
五年级叙事作文 篇5
有一次，我和朋友们背着一起去离家很远的地方玩。我不知道路，由朋友们带路。一不小心，我们走散了。
怎么办呢？我看看四周，只有一个车牌。“对了”！我想起来我口袋里还有两块钱，“可以乘车呀”。我说。我摸了摸口袋，“咦？钱到哪去了？”我想起来了，我刚才跑得太快了，肯定掉在路上了。
我呆呆的站在车牌边，“这怎么办呀？都怪我跑得太快了，把钱弄掉了。”就在我“山重水复疑无路”的时候，“柳暗花明又一村”出现了。“小朋友，你乘车吗？”一位阿姨笑眯眯的对我说。慌忙之下，我乱的点点头。“那你怎么不上车？”“我……我我……的钱……掉了。”“噢，原来是这样啊。”她从红色皮包中拿出一元钱，递给我，说：“小朋友，拿着吧。时间不早了，赶快回家吧。”“这……这怎么好意思呢。”她还是塞给了我。
在车上，我小声对那位阿姨说：“阿姨，谢谢您。”但还是让全车的人都听见了，大家都笑起来了。那位阿姨先是呆一会，接着又笑起来了。
五年级叙事作文 篇6
今天有体育课，在教室外面有很多同学围成一个圆圈，中间站着老师，只听老师不停的对同学们发出“稍息”、“立正”的口令。咦，这是在干什么呢？走近一瞧，原来是老师在和同学们玩“对着干”的游戏呢！
游戏的规则非常简单：同学们听老师的口令，做出相反的动作即可。如果动作太慢，可是要被淘汰的哟。
游戏开始前，老师决定先给同学们做个“热身”。老师清了清嗓子，喊道“向左转”，我还很机灵，马上向右转，可老师又来了个“向左转”，这次我可没这么幸运了，我的身体竟然向左转了，幸好这不是比赛，不然我可就惨了。
游戏开始了，我的心又提了起来，生怕被淘汰。可是往往“天不随人愿”，在一连串的“向前看”、“向后退”、“向左转”的口令之后，老师来了一个高难度动作“双手抱脚”，这下可好，只有部分同学做成了“双手抱头”，我和大多数同学只能“英年早逝”了。
侥幸“活”下来的七八个人又要接受老师的'新一轮“挑战”了。只见老师提高了嗓门喊道“向前两步走”，这可难不倒同学们，大家全都向后退了两步。老师好像有些失望，紧接着说：“站、蹲、站”，老师这一个“连环炮”可让同学们乱了套。结果，又有几位同学“英勇牺牲”了。
最后只剩下三位同学了，这时老师突然来了一个超高难度的动作“抱左手，抓又耳”，结果你猜怎么着，这三个同学竟然没有一个做对的，来了个“全军覆没”。
“对着干”游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
五年级叙事作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃！”小闹钟敲响了7点钟大哥哥的家门，熟睡的小刚听到了铃声，迷迷糊糊地按了闹钟的声音开关。过了一会儿，他又拿起小闹钟看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全没了刚才的倦态。都7点了，要迟到了，快点跑！小刚匆匆洗漱完毕，急急忙忙地吃完早饭，以比刘翔还快的速度冲到了学校，路上的行人都没看见他，还以为是一阵风呢？
小刚才踏进校门，上课的铃声就响了。小刚长叹一声，“唉！这回可倒大霉了，又要听魔鬼老师的第n次批评了，先做好心理准备再说：深呼吸，吐气，向着充满批评的教室冲去。”小刚一口气跑到了六（1）班，正好看见魔鬼老师在给同学们上新课，他壮着胆子喊了一声报告。全班同学的目光都集中在他一个人身上，使他立即感觉一阵寒意，老师看了看小刚，说：“小刚同学，你今天为什么会迟到？”小刚小声说：“对不起！老师，我睡觉睡迟了，所以今天早上迟到了。”老师一拍桌子，站了起来，瞪起那双严厉的眼睛，推了推眼镜，对小刚说：“小刚，你这句话都说了多少遍了！每次都睡懒觉，睡懒觉，你都睡懒了，就不能有点新意，比如说：闹钟坏了，昨晚失眠了，……．”“报告老师，我想不出这么多办法，再说了，您的脑瓜多聪明呀！我一个笨脑瓜怎么能跟您比呢？您可是学富五车呀！”小刚心想：哇哈哈，这老师最喜欢听别人赞扬她了，她肯定特高兴，我可有开心的日子过喽！魔鬼老师笑眯眯地说：“是吗？呵呵，谢谢你夸奖！看你这么说的份上，我来问你道题，答对了，就放你进来。”小刚胸有成竹地说：“老师您问吧，什么问题都难不倒我这个智多星！”“好！那老师问你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他们的花生放在一起，有几堆花生？”小刚不解：“这不是脑筋急转弯吗？”“对呀！你能猜着吗？”小刚挠挠头，想了想说：“哦！我知道了，是一堆！”老师高兴地说：“恭喜你，小刚同学，你答对了！你真聪明！你已顺利通过考试，加油干！你一定会成为好学生的！请进！”
小刚高兴得都快飞起来了，今天总算不用罚站了，还被老师表扬了一回，他能不高兴吗？
这次虽然没被惩罚，但是，小朋友们！迟到可不好玩，你可不能像小刚一样做一个总是迟到的人哦！
五年级叙事作文 篇8
“鸿鹤盐都龙、禽龙、翼龙，哇！这里真壮观。”小伙伴感叹道。今天，我很高兴来到东莞科学馆参观恐龙化石展。在这么多恐龙化石里，最引人注目的是合川马门溪龙。
你们知道吗？合川马门溪龙它是巨型蜥脚类恐龙哟！它是馆中最大的一只恐龙，来自重庆市合川县。它高大威猛，却性格温顺，就像一位慈祥的母亲。它的脖子长9。8米能与三层楼层相提并论。它的脖子要是加上身体约有22米长大家抬起头可能也看不清它的头。听到这个数字，在场的小伙伴都惊呆了，都瞪着圆溜溜的眼睛盯着当年侏罗世纪的王者，不由得赞叹：“你看，它的脖子真长。”另一个同学争论道：“不，它的身体更长。”我想：要不是恐龙灭绝，就没有现在统领世界的人类，所以我们要珍惜现在的生活。想到这里，我的眼眶里装满了感激之泪。原来合川马门溪龙爱吃高大乔木的嫩叶。有力的四肢支撑着整个身体。它们很团结，成群结队地生活在美丽湖岸的平原。它是晚侏罗纪的霸主。合川马门溪龙可是迄今亚洲发现的完整恐龙中的最大者，也是世界上最大脖颈最长的恐龙。在离开之前，我依依不舍地望了恐龙一眼，仿佛看到了它们向我挥手告别。
再见了，恐龙朋友们。“川东虚骨龙、剑龙、鱼龙，还有合川马门溪龙……再见了。”
五年级叙事作文 篇9
正赶“纸墨危机”的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！
“叮铃铃~~~”上课了，我班同学以刘翔的速度冲向教室，接着瞧吧，一个个笑话正在向我们靠近！
上课铃之风暴
我班教室只有两扇门，60多个同学想立即进教室，唉~因我班教室门太窄，同学们使劲往里挤呀挤呀，把门都堵住了，随后我班的雷胖哥（雷鑫）大摇大摆地走了过来，只见门堵住了，做好了冲撞的动作，随后是“一踩，地一动”地奔跑起来……轰隆一声响，同学们全都“卧倒”（这一句有点像顺口溜哦）！这使在教室里的（我也不例外）同学捧腹大笑起来，小万同学因笑的太厉害，突然得了“心肌梗塞”被我和护士（假扮的）送往医院（桌子上）就医。这也引来其它的“哈哈“声，一个一个病人也就来了。
瞧，我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室，暴汗道：“殷殷……老师来了！”“什么！”大家异口同声。说罢，我们以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来，我们用鄙视的目光盯着小邓，60几人啊，那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后来却出乎我的意料，是个男孩叫的），紧接着600分贝的吵闹声从我班传出，把墙都震动了！（注
正赶“纸墨危机”的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！
“叮铃铃~~~”上课了，我班同学以刘翔的速度冲向教室，接着瞧吧，一个个笑话正在向我们靠近！
上课铃之风暴
我班教室只有两扇门，60多个同学想立即进教室，唉~因我班教室门太窄，同学们使劲往里挤呀挤呀，把门都堵住了，随后我班的雷胖哥（雷鑫）大摇大摆地走了过来，只见门堵住了，做好了冲撞的动作，随后是“一踩，地一动”地奔跑起来……轰隆一声响，同学们全都“卧倒”（这一句有点像顺口溜哦）！这使在教室里的（我也不例外）同学捧腹大笑起来，小万同学因笑的太厉害，突然得了“心肌梗塞”被我和护士（假扮的）送往医院（桌子上）就医。这也引来其它的“哈哈“声，一个一个病人也就来了。
瞧，我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室，暴汗道：“殷殷……老师来了！”“什么！”大家异口同声。说罢，我们以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来，我们用鄙视的目光盯着小邓，60几人啊，那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后来却出乎我的意料，是个男孩叫的），紧接着600分贝的吵闹声从我班传出，把墙都震动了！（注
：此段有部分很夸张，请勿相信）
课间吵闹之开玩笑
在这时，谭老师来了，霎时，教师万籁寂静。谭老师公布了一句：“这节自习课，殷老师开会！”他走了后，教室里像炸开了锅一样。
开玩笑第一波：
我对桌后的同学说：“某某某（不说真实名字），你有没有尺子？”
他答道：“没有，咋了？”
我笑道：“无耻之徒！嘿嘿！”
他一听，只是瞪了我一下！
开玩笑第二波：
我拍拍同桌的肩问道：“你用我的‘修改液’没有？”
她答道：“我没用，真的没用！”
我叹了口气说：“这一天，你是第7个承认自己没用的人了，唉！”
对方：……（无语）
开玩笑第三波：
我对前面的某某说：“我来考你反应力，不整你。”
他答道：“好！”
我说道：“A代表猪，B代表牛，C代表熊。我说那个字母，你对那个动物；我说那个动物，你对那个字母！“
他答道：“OK！“
“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“猪！”“嘿（A）！）
我大笑：“我说猪，你答应啥？不跟你说了，嘻嘻！”
对方低头想了一会儿后，突然大发雷霆，我呢？却被“修理”了一顿！
开玩笑第四波……
……
我班的故事，就这么精彩，如果你来我们的学校，我一定好好介绍我以及我班同学，在介绍这段时间中，难免会发生一些令人爆笑的事情，但是我很欢迎大家参观五年级（2）班！
五年级叙事作文 篇10
我的家普普通通，却装载着满满的幸福与欢笑。在这里，每天都演着各式各样的“剧本”。对于我来说，家就是一个遮风挡雨的伞。
瞧！我跟爸爸抢电视闹翻天了；我帮妈妈洗碗妈妈感动得直亲我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……这一幕幕都令我难忘。
今天我写完作业欢呼着“解放咯！我可以看电视啦！”我一走到客厅，电视里播放的是新闻，我老爸就爱看这些，他要是看新闻，谁也别想跟他抢。我悄悄地绕到爸爸身后，把小手伸进他的靠背空隙处，偷偷拿走遥控器。这时，新闻联播放完了，爸爸到处找遥控器，他没有想到遥控器就放在我身上。我又悄悄地把遥控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找来找去。这下把刚睡下的妈妈给吵醒了，她还以为家里遭了贼呢。“噔噔噔！遥控在我这里！”我调皮地把遥控拿了出来。爸爸哭笑不得地说：“不要胡闹了，你知道为什么要看新闻吗？”我摇摇头。接着爸爸就给我讲了很多似懂非懂的话，我用崇拜的眼神望着爸爸。
听我讲完这个故事，你肯定感受到了我的快乐与骄傲。我喜欢我家里的每一个人，喜欢我家里的每一个小细节。
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