【实用】五年级游泳作文集锦7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级游泳作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级游泳作文 篇1
我最喜欢体育，更喜欢游泳。
体育里，跑步、打篮球、踢足球等等，都不是我最喜欢的，唯独游泳，我可是了如指掌。如果你问我为什么喜欢，我会毫不犹豫地告诉我喜欢游泳前的这段经历：那时我才三年级，有一天，外婆突然对我说：“我打算暑假给你报一个游泳兴趣班”。我听了，非常不情愿，说：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地劝我，我才勉强答应。
要去游泳了，我是在一个男老师的帮助下让我学会了在水下憋气，然后再教我蛙泳，在学的过程中，我也不时要喝几口水，这是暑假就把蛙泳学会了。接着，我又学会了自游泳，我还能游很长的路程。虽然学的很累，但我却非常开心，因为我不仅锻炼了身体，还让我增加了本领，从那时开始，我就喜欢上了游泳。
我喜欢游泳的原因不仅是锻炼身体、增加本领。我让你思考一下，你会思考到什么？游泳奥运会上，孙杨在最后几米冲刺，超过了各个国家，取得了金牌。傅园慧，并不因为没有得到金牌而伤心，就算只得了个铜牌，也是非常快乐的。她那当时的表情让我哈哈大笑。我敬佩他们，也对游泳的喜爱增加了一大截。
这就是我喜爱游泳的原因，我最喜欢的运动。
五年级游泳作文 篇2
今天下午，听说要去水上乐园玩，我可开心啦！我们准备好装备就出发啦！
在路上我们说说笑笑的就到了水上乐园，爸爸买好了门票，我们就进去啦。哇！真的是人山人海啊！我们很快就换好了游泳衣，刚要下水，爸爸就是：我们先去儿童游泳池试试吧，可是那里的水也太浅了吧，只有40厘米左右，哈哈哈，给爸爸洗脚才差不多。我们又到了1米左右的游泳池，那里的水深刚刚适合我学游泳，于是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潜水，本来我还是很害怕的，根本就不敢把头潜下水，可是爸爸一边自己做示范，一边不停的鼓励我。我终于鼓起勇气捏住鼻子，潜了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潜了一秒钟就起来啦，后然我试了好多次都终潜了一秒钟。
学游泳可真难啦！
五年级游泳作文 篇3
暑假期间，我最喜欢的运动是游泳。爸爸单位有一个免费的露天游泳池，池子好大好大，水好深好深，比我学游泳的田亮游泳池面积大一倍，水深深一倍。我每次到爸爸那里去玩。下午，爸爸肯定带我去游泳。每次我都先采取仰泳的姿势训练。仰泳的时候，我抬着头，看着蓝蓝的天空，腿伸直，脚崩直，腿在水里打出水花，手互换着做。由于，水池水比较深，每次爸爸都看护着我游20圈。之后，我就可以开心的玩耍了。时而骑在爸爸背上，爸爸带着我游；时而带着游泳圈漂流；时而自己游自由泳：时而爸爸游自己的自由泳，我游我的仰泳我们进行游泳比赛；时而爸爸拿着游泳圈随便往水池子一扔，我用自由泳去把游泳圈捡回来，真好玩！
有时，爸爸还训练我游自由泳。两脚一蹬，发射，我像火箭大炮一样发了出去。慢慢地，经过学习和训练，我学会了自由泳的换气。我们先在水里憋一会，然后吐出晶莹剔透的泡泡，实在不行了就探出头来吸一口气，紧接着蒙头又往前游。
这就是我的假期游泳生活！希望大家和我一起分享哦！
五年级游泳作文 篇4
前几天，老师给我们布置了一个任务——让针浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根绣花针，信心满满地开始的实验。
首先，我想到了死海，死海里的盐分很高，可以使人轻松地浮起。于是，我在水中放了点盐，等它溶解后，我小心翼翼地把针放入水中，可针就像个溺水者，“挣扎”着沉入水底。我迷惑不解，又加了许多盐，可是最终还是没能“拯救”这个溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋试了试，最后还是以失败告终。我垂头丧气地走进房间，闷闷不乐地看起了书，可是我却心不在焉的，还想着怎么做实验。突然我眼前一亮，看到书上写的一句话：假如不破坏水的表层，那么水的表面张力可以和某个物体的重力抵消，就能使物体浮起。
我恍然大悟，干劲十足。我先把纸放在水面上，不破坏水的表层，然后把针慢慢地、轻轻地放在纸上。随着时间的流逝，纸被浸的湿透了，渐渐的下沉，可针就像被纸教会了了游泳，一动不动。实验成功后，我高兴得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如没有借助纸的辅助，针能够独自游泳吗?说干就干，我等水风平浪静后，用指尖夹住针，慢慢把针送入水的怀抱之中，我等针离水面只有几微米时，才慢慢地慢慢地让它独自下水游泳，没有了“纸教练”的陪伴，我生怕针会沉入水底“生亡”。就在这时，奇迹出现了，针自由自在地浮在水面，并没有溺水。我高兴极了，心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。
从让针浮起的这次试验，不但让我知道了一个科学道理，还给了我一个启示：只要勤于动手，仔细观察，就一定会发现某些秘密，从而有所发明，有所创造。
五年级游泳作文 篇5
今年暑假的一天，爸爸、妈妈、叔叔带着我和妹妹到水库吃饭。
在去水库的路上，天下起了雨，而且时大时小，一会下，一会不下。我心里默默念叨着：到水库时可千万不要再下了。想不到到达水库时，那里天气晴朗，艳阳高照，真是天随我愿。叔叔说吃完饭带着我和妹妹下水游泳，我和妹妹听了高兴地抱着叔叔，直喊“耶”。
开饭了，我和妹妹最先吃完了饭，由于叔叔还没吃完，我们俩就坐在一边玩，我发现这个水库很大，大的一望无边，大的超越我的想象。水库周围的景色很美，四周是郁郁葱葱的.树木，水库岸边，长满了碧绿的小草，小草中零零星星地开着一些不知名的野花，我把野花采下来戴在妹妹的头上，妹妹开心地笑了。
叔叔吃完饭后，领着我们俩去换衣服，然后我们又一人拿了一个救生圈，我准备下水了，叔叔告诉我们：下水前一定要向身上泼一点水，不然下水后会感冒。我们套上救生圈，下水了，刚下水时我很害怕，生怕掉下去，叔叔又告诉我们：要用力抱住救生圈，才不会掉下去。叔叔还说：想要游的快脚要像青蛙一样才行。我按照叔叔的说法去做，可我还是喝上几口水。在叔叔的耐心指导下，我终于学会了游泳。由于我玩的时间太长，两条胳膊都磨红了。
看着我那两条红红的胳膊，感觉有点疼，但是我很高兴，因为，我学会了游泳。
五年级游泳作文 篇6
记得去年暑假，看着爸爸每天到小河里去游泳，我羡慕得要命，就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答应了。
爸爸到了游泳的河边，脱下衣服，扑通一声，跳下了水。爸爸慢慢地朝深水区游去。我也跟着下了水。爸爸教我学憋气。过了两天，我学会了憋气。
学会了憋气，我开始真正学游泳了。爸爸温和地对我说：“儿子，学游泳要手脚并用。手要不停地往两边划水，脚要上下使劲地敲打水面。记住了吗？”我拍拍胸脯，信心十足地说：“记住了！”奇怪，怎么不会前进呀？哦，原来是忘了用脚敲打水面了。于是，我赶快敲起脚来。唉！手又忘了划水。“扑通”，我像一块大石头似的坠入水底，还呛了好几口水呢！
爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我：“坚持就会成功！”听了爸爸的话，我又接着学了起来。
经过一个暑假地勤学苦练，我终于学会了游泳。这真是“世上无难事，只怕有心人”啊！
五年级游泳作文 篇7
你们见过番茄会“游泳”吗？对，番茄不会游泳，它只会潜水。然而，科学赐予了魔力，让不可能成为了可能。
老师拿着一个番茄，说：“谁想来做这个实验？”同学们争先恐后，都想动手操作，最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。
番茄像自信满满的潜水员，“扑通”一声跳入水中，毫不犹豫地沉入水底，就像睡着了一样，一动不动。怎么拯救它呢？幸好，老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐，倒入水中。可那番茄纹丝不动，没有半点要起来的意思。呃，接下来是片刻冷场。
“什么嘛！这样有意思吗？老师说的是谬论。简直是‘师父领进门，全是造化弄人’。”我想着，还没反应过来，第二勺盐加上去了，“WOW——”只听同学们喊着。我一看，下巴都要掉到地上了，翻脸比翻书还快呀。看见啥了？啥，番茄游起来了！
对，番茄游上来了！像在水下憋太久了，上来冒个泡，它正处在水中央。同学们的兴趣被激发，七嘴八舌地说：“快，快，快放第三勺！”
吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口，慢条斯理地（我已经坐不住了）搅拌了几下，番茄往上浮了浮，还悠闲地打转呢！
终于，陈则栋舀起一勺盐，见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功，成败在此一举。
就在第三勺盐加进杯子的瞬间，那番茄像长了一双翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，这简直是一个奇迹！
这个实验的依据是什么？因为盐溶解于水，使水的密度增大，从而使水的浮力加大，这样就使得番茄从水底“游”到了水面。
科学就像一位大巫师，拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱，从而变得更加强大。
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