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五年级声音的作文

时间:2022-04-03 14:57:57 五年级 我要投稿

五年级声音的作文汇总八篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级声音的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级声音的作文汇总八篇

五年级声音的作文 篇1

  在一个星期六,我在草地上玩耍,忽然听到一个细小的声音在喊:“大哥哥,请你可怜可怜我吧,不要在我身上踩来踩去了,好吗?”

  我东看看西望望,连一个人影也没有,接着,又传来那个细小的声音:“我在你的脚下!我连忙抬起脚,真让人感到奇怪:“怎么会是一棵小草呢?”

  只见它喘了一口粗气,对我叹道:“昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。我们植物本来是人类的好朋友,我们曾经生活的多么和谐,多么的愉快呀。可是现在啊,树木被大量砍伐,花儿被小孩子们随意摘去,我们已经沦落到了这种地步了,唉!”小草深深地叹了一口气。

  我同情地望着它,说:“你还有什么苦就尽管说出来吧!”它点了点头,接着说:“我的一些好朋友因为盖楼房太挤,都无家可归了!”“那它们现在在哪?”“唉,早已死在路边了。”它回答。

  “现在,我每天不仅吸进二氧化碳,还吸进很多废气,这些有害气体对我们的危害实在太大了!”小草说着说着便流下了眼泪。

  我安尉它:“你放心,我会在校园里向同学宣传一些要保护大自然,爱护大自然。”小草激动地一边鞠躬一边说:“太谢谢你了!”

  我飞快地跑回家,端来一盆水,给附近的小草都浇了一遍。“这样你们应该舒服一些了吧,我下次绝对不来糟蹋你们了,对不起,对不起!”

  从此小草又过上了幸福的生活,每天装点附近的社区,它们用自己的绿,给社区带来一道靓丽的风景。

五年级声音的作文 篇2

  有些人,有些事,闯进你的生活,只为给你上一课。

  ——题记

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一层灰色的面纱……雨,像泼,像倒,似乎在和我们这些没有带伞的人作对……

  我正在回家的路上,因为没有带伞,只能在屋檐下躲雨……

  雨还在毫不留情地下着,我只能待雨小一些,再小跑到另外一个屋檐下躲雨,眼睫毛湿漉漉地粘在一起,眼前模糊了。这时候我一定十分狼狈,路人不会把我当疯子吧?不,不管了,妈妈还在家等我呢,我一定要快点回家,不就是下了那么点儿雨吗,家又不远,冲回去就是了!

  我踌躇着迈出第一步,当雨水肆虐地淋在我身上时,我又犹豫了,我不敢了,等会儿淋了一身雨回家,妈妈会骂我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被骂的。

  在左右你两难之际,我听到背后传来了熟悉的声音:“黄榆轩,黄榆轩!”当听到这个声音,像一股清泉流淌在我的每个角落。我回头一看——是妈妈,她给我送伞来了,我感觉到周围有温暖的气息萦绕,内心有一种美好的情愫在涌动,这种情愫是温暖的、幸福的、清爽的,有说不清,道不明的情感。

  “嗯,你的伞,赶紧的,回家,洗个热水澡。”

  “好的……”

  雨还在下着,打在伞上,发出“啪啪”的声音,像一曲错落有致优美旋律。

  雨丝还是原来这般沁凉,内心却暖了许多……那个声音,那个熟悉的声音,串起了我许多记忆……

五年级声音的作文 篇3

  在山中,有许多声音热闹的招唤我,好像在开派对一样,让我好好奇,深深的吸引着我,我决定趁着今天秋高气爽,不如就跟着声音去旅行吧!

  踏上蜿蜒的山路,我的耳边传来呼呼的声音,轻轻的拂过我的脸庞,我闭上眼睛聆听,风的声音正陪伴着我,轻轻告诉我:“欢迎你! ”

  这时听到了“呱呱呱”的叫声,转头一看,原来旁边的树上有一只小小的树蛙,正不知道在说些什么,或许这附近还有它的同伴吧!

  突然地上有什么东西从我眼前飞快的掠过,还发出吱吱的声音,仔细一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我吓得加快脚步,远远的离开那个我恐惧的生物。

  一路上,蝉叫声此起彼落,好像每棵树上都有数不清的蝉,这是夏天的合唱曲,好悦耳,好动听!

  跟着声音一起去旅行,只要我打开耳朵,就会发现路上惊喜不断, 这奇妙的旅程,让我心情愉悦,整个人都快乐了起来。

五年级声音的作文 篇4

  “看啊,下雪了!”妈妈兴奋地对我说。我被妈妈的声音吸引到了窗边,往外一看,小小的雪花缓缓飘落,我的脸庞(pánɡ)不禁露出几分喜悦,盼望着它们能带给我一场真正的大雪。

  过不久,城市已经被雪花穿上了一层银装。每一朵雪花都轻柔地打着旋儿落下,无数朵雪花又汇成飘飘洒洒的美景,城市的高楼好像落到大海的波浪里。

  面对着雪,我想朗诵几句学过的关于雪景的诗句,却怎么也想不起来了。原来,大自然的景色是我们无法用言语表达的。虽然描述不出来,但是,我可以用心去聆(línɡ)听雪的声音。

  大雪纷纷扬扬落下,那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔(xiánɡ),或盘旋,或直直地快速坠(zhuì)落,铺落在地上……在这一刻,一切都是美好的,一切都是寂(jì)静的。站在窗前,我似乎听到了雪花的欢声笑语,还有它们的窃(qiè)窃私语。雪姐妹们,你们在说什么呢?

  雪还未停,我就忍不住跑到楼下,打雪仗、滚雪球,玩得不亦乐乎。虽然雪花还在飘落,我却感觉不到一点儿寒冷。雪花任凭我把它们捏(niē)成圆圆的雪球,然后砸来砸去。它们以特有的语言赞美我们的童年,你听——沙沙沙,吱(zhī)嘎(ɡā)吱嘎。

  地上的雪花沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。我想,融化的时候你们还快乐吗?应该是的,回到大地母亲的怀抱中,等待着化作明年春天的花瓣(bàn)吧?这种期待的感觉不是幸福的吗?

  再下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听每一朵雪花的声音吧。

五年级声音的作文 篇5

  这天早上起床后,突然感觉到嗓子有点异样,但没有太在意,因为上学就要迟到了。

  谁知,我前脚刚踏出家门,就好像进入到了另一个世界。城市里雅雀无声,没有说话的嘈杂声,没有汽车的“嘀嘀”声,仿佛一切都静止了,又好像一个魔术师变了个特大的魔术。咦?为什么没有一点声音,难道我失去了听觉?我一边想,一边踏入了学校的大门。走进教室,我看到了更加怪异的事情。

  同学们好像都在热烈的讨论着什么,可是却没有一点声音。正当我疑惑地想问个清楚时,却发现我只能张嘴,却发不出一点声音来。再看到同学们也是和我一样的情况,我们又紧张、又着急、又抓狂,谁也不知道发生了什么。我正着急着,突然想到了一个办法能和大家交流,我从书包里翻出一张纸来,拿起笔在纸上写下自己的疑问给大家看:“到底发生了什么,为什么我们都发不出声音来?”同学们看到这张纸后,都纷纷拿出笔和纸,就这样我们交流起来。

  正当这时,老师走进了教室,正准备跟我们说话时,却发现她自己也发不出声音来,同学们都拿起笔和纸把事情从头到尾写了下来,写完以后,我们的手都红了,老师也才明白过来,老师赶紧问校长,到底是怎么回事儿。

  过了一会儿老师回来了,并用笔写下了校长的决定。校长也不知道是怎么回事,让我们先放假回家。等校长搞清楚后,再让我们来上学。

  我们只好放学回家,等校长的消息,可回到了家里,竟然也是一个无声的世界,这到底要让人怎么过啊?

  第二天早上起床,我小心翼翼的试着张口说了说话,一切恢复正常!真是太好了,我长叹了一口气说:写字聊天的方式太费劲了,幸好只有一天,不然,这无声的世界可真是太可怕了。

  哎,那些生活在无声世界的人们可真是不容易啊!

五年级声音的作文 篇6

  外婆的'声音,依然还在我耳边回荡不已,因为那是令我怀念,又难忘的声音。

  外婆还在世时,常常当一个歌手,唱好听的歌给我听,小时候懵懂无知的我,总是捂着耳朵,不想听那沙哑的声音。每次这么做,妈妈都会把我拉到一旁,愤怒地训斥我一番,外婆又会说:“没关系!小孩子嘛!”我总是在这时躲到外婆背后,也一直自我反省,却又忍不住捂住耳朵。

  现在想起,我眼眶便泛起泪水,为何我那时要捂住耳朵?为何我不多听一点?心中浮起无数个问号。但是现在已后悔莫及了。疼我的外婆不会再唱歌给我听了。想到这儿,我禁不起眼泪的诱惑,嚎啕大哭了起来。

  这条项炼,是会让我想起外婆歌声的东西。妈妈买了一条十字架项炼,说我若听一次外婆的唱歌,便可成为它的主人。我终于忍住了!我是这条项炼的主人了!现在妈妈才对我说真话,这条十字架项炼其实是外婆精心挑选,现在它变成了外婆的遗物。每逢清明节,我都会跪在外婆的坟墓前,跟外婆道歉,一直哭,一直哭,微

  泪流不止。

  外婆已经乘着天使的翅膀,飞上天堂享受天伦之乐了。我能为她做的,只有清理坟墓,还有心中不会忘记她。外婆的声音虽然很沙哑,但在我心中就像俗话说的:“此曲只应天上有,人间哪得几回闻?”。“外婆!我好怀念你哟!”

  如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌声依然在我耳边回荡着;她和蔼可亲的仪容又浮上心头。“外婆!你什么时候才会回来?才会再次唱歌给我听?”

五年级声音的作文 篇7

  夏天的声音就像一首美妙的歌声,它带给了我们许多的快乐。

  天上下起了一阵暴雨,不一会儿,雨渐渐变小,雨滴到了人们的雨伞上,发出了“沙沙沙”的响声,是那么动听。雨滴到了房顶上,发出了“啪啪啪”的声音。雨又滴到了陆地上,一到地面,水珠破裂了,溅起了美丽的水花,“滴滴嗒嗒”声清脆悦耳。

  雨过后,天空中出现了太阳,一只小昆虫从草丛里跳了出来,发出“唧唧唧”的声音,好像在说:“夏天来了,夏天来了!”声音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河边跳去。

  雨后的太阳更烈了,河边有一棵粗壮的大树,叶子绿油油的,在太阳的照射下,叶子被晒得垂下了脑袋,上面有几只蝉,它发出了“知了,知了”的声音。这声音一会儿高,一会儿低,一会儿长,一会儿短,像是在演奏夏天的歌曲。

  夏天的炎热让孩子们非常高兴,他们跑去最凉快的地方——大榕树下。到了那里,孩子们有的在树下追逐打闹,有的在树下说说笑笑。一阵阵欢歌笑语消去了夏日的炎热。

  啊!夏天的声音真美好,真奇妙!

五年级声音的作文 篇8

  一天又一天,日月如期地更迭,鲜花在秋日中逝去,化为无形的气息,散漫在风里……正如爱,温暖了人间千百年,却从来无声无息,只是宁静地躲在风里,荡在心底。

  你看见了吗?那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖,人生之风无情地将他们拥在怀里,可他们从未抗拒,只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。 有一则简单的小故事,阅读了无数次,却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗,伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人,他体弱多病,决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售,购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑,却被人炒到了十万英镑,价格还在不断飙升。老人却满目忧愁,若不是身体情况不允许,他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有一英镑。不过,如果你将住宅卖给我,我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步,天天都快快乐乐的。相信我,我会用整颗心来照顾你!最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。

  “全是爱,全世界以爱去逃避痛楚。”

  小时候常常疑惑,为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长,我开始明白:老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁,它就是在寒风中颤抖的温暖。

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